1. 語文單元檢測月考三七下
人教版2011~2012（下）七年級語文期中試卷一、積累運用：（23分）1、下列加點詞語完全正確的一項是：（）（2分）A倜儻（tǎng）秕谷（bǐ）攛掇（cuān）氣沖鬥牛（dǒu）B祈禱（qǐ）赫然（hè）元勛（xūn）迥乎不同（jiǒng）C亘古（gèn）厭惡（wù）喧鬧（xuān）熱情澎湃（bài）D重荷（hè）木屐（jī）默契（qiè）慷慨淋漓（lí）2、指出下列詞語中的4個錯別並改正。（4分）群蟻排衙鞠躬盡粹疏疏朗朗鋒芒必露一返既往知恩圖報參次不齊人跡罕至3、下列下點的字解釋有誤的一項是（）（2分）⑴仰之彌高（更加）讕語：沒有根據的話⑵氣沖鬥牛：（星宿名，泛指天空）義憤填膺：肚子⑶躊躇：猶豫鮮為人知：少⑷警報迭起：（屢次）瀝盡心血：（滴）4、下列說法有誤的一項是（）（2分）⑴《聞一多先生的說和做》：用了夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡，表現出他說做統一，表裡如一的高尚人格，贊揚了他為國家、為民主的獻身精神。⑵《未選擇的路》一文中作者重點寫自己選擇了很少留下旅人足跡的路，以表現自己不隨波逐流，勇於向困難挑戰的獨立人格。⑶《社戲》以飽含深情的筆觸刻畫了農家少年朋友的形象，表達了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。⑷《音樂巨人貝多芬》敘述了貝多芬的生活狀況及精神狀態，展現了他內心世界，贊頌了他獨特的氣質和堅強的個性。5、根據課文內容填空：（8分）⑴有詩雲：「卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回」，《木蘭詩》中有相似的詩句是：，。⑵夜發清溪向三峽，。⑶現在卻常是憂郁。，一切都將會過去；而那過去了的，。⑷卒之為眾人，。6、下列一段話有三處語病，找出來並修改。（3分）現代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學習中應重視培養自己解決問題、發現問題和分析問題的能力。②我們不僅要學習科學文化知識，還要培養交往能力，以免將來走入社會不被淘汰。③我們的老師為了培養我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。①句的修改：②句的修改：③句的修改：7、名著閱讀（2分）《水滸》中敘述了好漢「大鬧野豬林」，「逼上樑山」的故事。（填人名）二、閱讀理解：（47分）（一）從百草園到三味書屋（13分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會有啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。8、本段寫景的重點是什麼？（用原文中一句話來回答）（2分）9、這段景物描寫扣住了景物各自的特點。描寫菜畦、桑葚，突出了它們的，描寫皂莢樹，石井欄，突出了它們的；描寫蟋蟀、油蛉，突出了它們的；描寫覆盆子則突出了它的味道。（3分）10、描寫泥牆根一帶的趣味敘述了四件事，請概括這四件事，（每件事不超過6個字）（4分）①②③④11、哪一句運用了聯想手法？（2分）12、這段文字所表達的中心是：（2分）A百草園的動物五彩繽紛B百草園的生活豐富多彩C百草園的自然景物豐富多彩D百草園的各個角落美麗如畫（二）善良的種子（17分）朱成玉①父親常駐說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。②父親不捨得花錢，是村裡有名的「摳王」，可是對那些需要幫助的人，他從來不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的鄉鄰以為父親又是為了節約路費，「摳王」的名號在村裡愈發叫得響亮了。③父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節，父親和幾個鄉鄰去城裡買種子。買完種子後，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，還午飯都沒捨得吃，就和幾個鄉鄰急匆匆地坐上了回鄉下的客車。大概是買票的時候，他兜里的那張100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代，100塊錢不小的數目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之後，父親感到眼前一黑，差點暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個人都像是偷錢的人。④父親正在心裡痛罵自己粗心大意的時候，聽到車上有個女人聲嘶力竭地尖叫：「我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家裡一年的種子啊……」⑤那個丟了種子的女人在那裡不停地抽泣，她說她把種子放在站點，自己去解了個手，就這這小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家裡死了男人，里里外外都靠她一個人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車里的人都紛紛對這個丟了種子的人表示同情，紛紛譴責那個偷種子的缺德人，他斷了窮人家的活路。⑥「不管咋的，先上車再說吧。」父親勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。⑦父親向同來的鄉鄰要了個空袋子，放到那個女人手裡。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：「你少種點，我也少種點，日子總能挺過去的。」與父親同來的鄉鄰，看到父親所作所為，也都紛紛打開袋子，往那人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個空袋子就鼓了起來，彷彿吃飽飯的人，振作了精神。那女人也不知說什麼好，一個勁地要給父親和鄉鄰磕頭。父親說：「誰還沒有個難處，都幫一把就挺過去了。」⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經歷的創痛。父親也自始自終沒有向人說出自己的錢被偷了。⑨下車的時候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時候，發現那張百元票子又回到了他的口袋裡。就是他自己的那張，他認得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。⑩望著從車上下來的一個個人，父親看誰都不再像是小偷。⑾這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇。13、根據選文的行文思路，用簡潔的語言概括文章的主要情節。（3分）父親是有名的「摳王」→（）→「女人」的種子被偷→（）→（）。14、父親的那張百元票子為什麼又回到了他的口袋裡？（2分）15、第③段和第⑩段兩個畫線語句矛盾嗎？為什麼？結合父親不同的心境簡要說說。（3分）16、選文哪句話具體闡釋了標題「善良的種子」的深刻含義？（2分）17、選文第2段寫父親是有名的「摳王」，目的是什麼？（2分）18、仔細揣摩下面句子中加點詞語，結合全文，說說好在哪裡。（2分）他認得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。19、你如何看待文中父親的行為？請聯系現實談談你的認識。（3分）（三）孫權勸學（17分）初,權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。20、本文選自，這是一部由司馬光主持編篡的通史。本文注重以來表現人物。（3分）21、給文中加點字注音。（2分）⑴孰若孤（）⑵邪（）⑶遂拜蒙母（）⑷即更刮目相看（）22、指出下列加點字的古今異義。（4分）⑴治經：古義：今義：⑵見往事耳：古義：今義：23、翻譯句子（4分）⑴孤豈欲卿治經為博士邪！⑵士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！24、文中哪句話表明呂蒙才略的驚人長進？（2分）25、魯肅與呂蒙結友正面表現出什麼？側面又表現出什麼？（2分）三、寫作（30分）：從下面兩個文題中任選一題寫作文。（一）閱讀下面材料，根據要求作文。美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在接受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那麼巨大一筆薪水。其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。請用「珍惜」為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於500字的文章。要求：⑴文章立意要明確，內容要具體，要寫出「我」的真情實感。⑵文中不出現真實的校名，人名，否則會扣分。（二）請以「有才有真正的美麗」為題，寫一篇文章。（提示：橫線上可以填的詞語如：志氣、寬容、付出、自信、真誠、善良的心、無私的愛……）要求：文體自定。不少於500字。不得出現真實的校名、人名。七年級語文期中考試答案1、A2、粹——瘁必——畢返——反次——差3、B4、C5、（1）將軍百戰死，壯士十年歸（2）思君不見下渝州（3）一切都是瞬息，就會成為親切的懷戀（4）則其受於人者不至也6、（1）發現為題、分析問題、解決問題（2）「不」刪除（3）「處心積慮」刪掉或改為「嘔心瀝血」等褒義詞7、魯智深、林沖8、但是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味9、顏色、形狀、聲音10、(1)翻短磚（2）拔何首烏（3）按斑蝥（4）摘覆盆子11、何首烏有臃腫的根……吃了便可以成仙12、B13、（1）父親的錢被偷（2）父親及相鄰把各自的種子分給女人（3）父親的錢失而復得14、父親將種子分給素不相識的女人的善舉，感染了周圍的人，也喚醒了偷錢人的良知。15、不矛盾，因為第3段寫父親錢被偷時的焦急心情，對他人猜疑及不信任；而第10段寫父親的錢失而復得後心情轉悲為喜，他相信人心是向善的。16、最後一段（第11段）17、與下文善行形成鮮明對比，突出了父親的善良18、說明錢珍藏已久，因錢來之不易而格外珍視，更襯托善舉的可貴。19、圍繞善良來談（正面意義）20、《資治通鑒》編年體對話21、shúyésuìgēng22、（1）研究治理（2）歷史；過去的事23、略24、卿今者才略，非復吳下阿蒙25、正面：魯肅敬才愛才；側面：呂蒙才略驚人長進。
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波瀾
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