草了語文老師

① 我的語文老師500字

要點：

1、從老師的外貌特徵，性格、舉止行動方面描寫。

2、語文老師給我提供了哪些幫助或者帶來什麼影響。

3、我對她的評價及看法。

正文：

自從上了初中，我慢慢地喜歡上了語文這門學科，因為我遇到了我的語文老師——溫老師。

他個頭中等，喜歡把他所學過，知道的內容，都印到我們的大腦里。他的大腦就像一台電腦，裡面裝下了無數的知識。

他上課總是很形象，很生動，隨便一件事，就能抓出很多事例來。有次我們對對聯，他隨口出了一個對聯，讓我們對，就為了讓我們講知識。他把所有有關對聯的知識都大體的講了一遍，什麼平對仄，仄對平。平仄平平仄，仄平仄仄平，豐富了我們對對聯的認識。

我的語文老師，他還喜歡讓他我們擴大知識面，讓我們讀名著《水滸傳》，去圖書館看書。每一節課的時間都不夠用，我總是在想，為什麼時間總是過得這么快？為什麼老師的知識會如此豐富？為什麼上課時能給我們講那麼多的知識？我還有N個為什麼等著老師去回答。老師喜歡我們給他提問題，他會用自己的方法來告訴我們，這件事怎麼做，那件事情怎麼做。

我的語文老師大腦里到底裝的是什麼，我還真想打開看看。一個大腦里，竟然裝得下那麼多的知識，真是不敢相信啊！

最令我佩服的是，課本上的知識，不用看書，他就能倒背如流。也許是，每個老師都這樣吧，只是我沒發現罷了。

不是生活缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

一雙充滿嚴厲的眼睛，一張喜歡打比方的嘴，一個裝下全世界知識的頭腦——他就是我的語文老師溫憲良。

② 我是11歲的男孩是個校草，我們語文老師特美，有一次住校時老師來我寢室把我上了

你是在做夢吧！而且你還會函數？上你，為什麼？你就是個小孩老師用得著這么無聊嗎？11歲是校草？你憑什麼這么說，這么自信？

③ 草是風的一面旗幟 文中說「不知道什麼時候，班級里新來了一名語文老師。」為什麼會「不知道什麼時候」呢

因為老師在我們無意中來的，而以前的老師卻不希望我們為他流淚，用那眼神望著他，是他不忍心走！
行么？

④ 我上高二是女生，昨天我逃學了，被語文老師她發現了，放學後把我叫到辦公室，把我罵了一頓，把我校褲和短

哎，這個幻想實在太拙劣，如果寫寫小說還能有一定的誘惑力

⑤ 喜歡上了自己的語文老師怎麼辦

喜歡是正常的，因為老師在你面前展現的都是最好的一面，就像演員。但是，在課下，他的其他方面你並不了解，所以師生戀往往是一段時間的一種迷戀感。
往往都是暗戀，過段時間就會消失。

⑥ 遇到SB語文老師！ 還愛拜老師架子！罵人還用成語！草！名字 高靜！誰罵的最厲害我把分全給他!

遇到SB語文老師！ 還愛拜老師架子！罵人還用成語！草！名字 高靜！誰罵的最厲害我把分全給他!
送你一朵玫瑰花，傳情達意全靠它，送你一朵大桃花，時來運轉有賴它，送你一碗豆腐花，要你一天到晚笑哈哈！

⑦ 語文老師的草字 。。。。看不懂 最近換了好多老師 好多老師的字都看不懂 我要哭了

大體來講還能看懂，不過那個是母親嗎？
好吧，言歸正傳，感覺是行書，不過有些字特徵不是很明顯，平時多看看此類字就基本能看懂了

⑧ 我和語文老師的問題·她也是班主任，女性老師，女生進來``

這個。。。不知道。他平時是不是很喜歡你啊？再不，就是她遇到煩惱想發泄下。。。。但是為人師表做出這樣的事不應該啊~~~

⑨ 語文老師太漂亮聲音好聽，我都流口水了

新來的語文老師
星期一的早上，開學第一天，我們班的同學都迫不及待地等著版新語文老師來上權課。上課的鈴聲響了，語文老師大步走進教室。
我的語文老師是個男老師，他的眼睛很小，他非常地幽默，課堂上總是開一點兒小玩笑，就能把我們笑得前仰後合。他姓於，是二實小轉來的。
他的每一堂課都講得十分具體，他也非常嚴厲，要求我們掌握每一個知識點。他有時還誇獎自己，因為他會作詩，經常用詩來贊美自己。我覺得他只會誇自己，有些光說不做，但隨後發生的一件事，改變了我對他的看法。
星期三課間操，學校要檢查衛生，要求每個班的老師帶著學生打掃衛生區。我們班的衛生區是學校的花壇，那裡有許多的雜草需要我們拔除。語文老師就帶領我們去拔草，我們每個同學都使勁地拔草。沒想到語文老師竟然也蹲下來開始拔草。我們同學都大吃一驚：老師怎麼能幹這種粗活呢？我們急忙把老師拉起來，不讓老師拔草。老師卻說：「我們都是一個班級的，一個班級就是一個大家庭，人人都要付出，人人都要給這個家庭出一份力，因為人人都是平等的。」老師的一席話教育了我們，對呀，每個人都是平等的，每個人都應該為班級出力。
通過這件事，我們班的同學都對語文老師豎起了大拇指。