㈠ 三年級下冊語文《王朝霞》卷子答案
三、在( )里填上適當的詞語。(8分) 1。( )的花朵 ( )的小草 2。( )的草地 ( )的莖葉 3。( )的柳樹 ( )的風箏 4。( )的天空 ( )的蝴蝶 四、比一比，再組成詞語。(6分) 五、把下面的句子寫具體。(6分) 1。( )周總理( )工作。 2。( )雷峰把老奶奶送回了家。 3。( )四川是我( )故鄉。 六、選詞填空。(6分) 征服 克服 頑強 堅強 1。中國登山隊( )了重重困難，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)瑪(ma)峰。 2。( )的戰士，個個都有( )的戰斗精神。 七、讀句子，把括弧中不正確的字劃去。(6分) 1。質，應查(廠貝)部，再查四畫。( ) 2。現在恐龍(kong long)已經滅(決絕)了。( ) 3。圖書館延長了開放時間，滿足了大家的(須需)要。( ) 八、用多音字組詞。(8分) 九、判斷各題，正確的畫「√」，錯誤的畫「×」。(6分) 1。《小池》作者是宋代的楊萬里。( ) 2。「月黑見漁燈」是《江上漁者》中的詩句。( ) 3。海底是沒有聲音的。( ) 十、按課文內容填空。(9分) 小池 泉眼無聲___________，樹陰照水_________。 小荷才露________________，早有蜻蜓______________。 《小池》寫了_________、__________、__________、________這些景物。 十一、閱讀短文，回答問題。(15分) 媽媽在我們家裡是一個重要的人物，她為讓我專心學習，讓爸爸安心工作，不僅完成上班時間八小時的勞動，還要包攬一切家務。 媽媽省吃儉用，尊老愛幼，她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸，讓他多吃點好的外，還要為我調劑一日三餐，更要節省一部分錢來孝敬爺爺、奶奶。從我記事起，媽媽的飯桌上就沒離開過鹹菜和大醬，遇到菜少的時候，她基本不動筷。每當我們勸她吃菜的時候，她總是說：「你吃吧，你正是長身體的時候。」因此鄰居都誇媽媽是個賢妻良母。 媽媽不怕威脅，堅持正義，敢於斗爭。一天下午，我和媽媽來到一個賣黃瓜的攤床上，賣菜的老爺爺給媽媽稱了兩斤黃瓜。當他轉身給媽媽找錢的時候，來了一個留小鬍子的小夥子。他以最快的速度拿了三條黃瓜，趁老爺爺不注意，轉身就要跑。媽媽拉了小夥子一把，心平氣和地說：「喂，同志，你的黃瓜還沒有稱呢，也沒給錢，怎麼就走啊！」留小鬍子的小夥子眼睛瞪得圓圓的，和媽媽大嚷起來：「黃瓜不是在這里買的，憑什麼給他錢。」媽媽的目光是那樣堅定，她毫不客氣地對小夥子說：「我親眼見你從這里拿走黃瓜，裝進筐里的，你說從別人那裡買的黃瓜，你能說出黃瓜是幾斤幾兩嗎？」那小夥子一下沒詞了，放下黃瓜，就灰溜溜地跑了。那個賣黃瓜的老爺爺連聲說：「謝謝呀！同志。」媽媽卻說：「大爺，您老放心吧！堅持正義的人會越來越多，我們每個公民都有責任來維護社會秩序。」 啊！多麼好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。 1。找出第三自然段的重點句，用~~~畫出。再寫出這段的主要內容。(9分) 2。用‖把第二自然段分層。(6分)
㈡ 王朝霞各地期末試卷六年級下冊語文鄭州市中原區第二學期試卷答案
王朝霞各地期末試卷六年級下冊語文鄭州市中原區第二學期試卷答案:
其中有一篇自信與自律的作文：
自信是發自內心的自我肯定與相信。只有自己相信自己，他人才會相信你。人之所以能，是因為相信能。「為中華崛起而讀書」是少年周恩來的自信；「問蒼茫大地，誰主沉浮？」是青年毛澤東的自信；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」是中年李白的自信；「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」是老年蘇軾的自信。人生不能沒有自信，自信是山，堅定你的信念；自信是水，靈動你的理想。世上無難事，只怕無自信。生活總是未知，人們總在改變。既然選擇了遠方，就不要畏懼風雨。是英雄，自信闊步向前沖。不拋棄、不放棄，放飛夢想，與自信一起飛翔。
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
自律，是自我約束和自覺規范；自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人雲：「君子責己，小人責人。」能否嚴於律己是衡量一個人道德修養高下的標准，因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何情況下都做到自律。作為學生，我們要自覺遵守《中學生日常行為規范》。課堂上，你的一句與課堂無關的話，就有可能打亂大家的思緒，破壞學習的氣氛；課堂外，你的一句脫口而出的臟話，就可能損壞你個人乃至整個中學生的形象；你不嚴於律己，聽課不認真，作業靠抄襲，考試靠舞弊，不僅會浪費你寶貝的青春，也會使你失去誠信的做人品質；如果你不約束自己，結交社會上的不良青年，就有可能給壞人以可逞之機，從而使自己墮入人生的深淵。也許這些你都是無意的，但卻體現了你自律克己能力的低下，遵紀守法意識的淡薄。
認識和管理好自己是我們成人成才的關鍵。良好的自律能力，是人人都應該具備的。
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛；只有自律，我們才可以自省自知；只有自律，我們才可以自立自強!
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
另一篇：節水·環保：還剩幾「滴」水
這年頭，新聞播報缺水越來越嚴重了，一直在呼籲人們節水，學生們的教材里也有專門學習如何節水的版塊。
但是.......真正能認識到節水重要性並去節水的人有多少呢？學生們上課該怎麼學怎麼學，出了課堂依舊無視嘩嘩流水的水龍頭。大人們則更不用說。上星期日我的爸爸在家修壞了的水桶，一下打開了所有的水龍頭防水，整整流掉了兩大桶水，差不多有5立方米。我雖然知道不應這樣，但出於實際又不肯花功夫去接水，只能看那些水白白的流走。
在中國，人們早已對什麼「最後一滴水是人類的眼淚」，「不要讓水龍頭傷心的哭泣」之類的標語司空見慣。也忽略了什麼「缺水大國」的稱號。曾記得上次去聽講座看到的這樣一則故事。一個生活在2070年的世界最年長者寄給當代的一封信。大致說的是地球上水很少，每個人一天只能喝半杯水，用一些化學製品清潔身子。甚至後代根本不相信有用水沖洗汽車這種方法。人人都是剃的光頭，因為沒那麼多水洗頭，所有的人都很顯老，20歲的像40，50歲的老人，人類平均壽命僅僅為20-30歲。
這個故事很觸動人心，即便他是科學家設想的，但極有可能成為現實......
我們能用的水一天天減少著，但究竟還剩多少呢？人們總覺得水還有很多，地球上70%都是水呢！但真正能為我們所利用，供我們喝的水又有多少呢？少而又少。貪婪的人類為了謀取利益，無節制地破壞大自然。可是你們有沒有想過，有一天，人類什麼都有了，但是水沒了，空氣無法呼吸了，綠色的雨林植被看不到了，那人類呢？結果只有一個，滅絕。如同上古世紀的恐龍一樣，但這場未來的浩劫，卻是人類一手造成的。
我何嘗不想像柴靜做霧霾紀錄片一樣做一個呼籲人們節水的視頻，但現實是不允許的，況且那個對一半以上的人來說是無用的，頂多那些結果、數據暫時震撼一下他們的心靈。也許，人類真的要到了科學家所語言的2070年才會珍惜現在的生活吧。
我不想在結尾處去刻意再呼籲什麼，我想表達的已經在文章中體現出了。只想輕輕的問一句：「還剩幾滴水？」
㈢ 王朝霞2018河南專版中學人教版部編版七年級語文下冊各地期末試卷精選七年級語文下冊答案
語文是語言以來及文學、文化的源簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
㈣ 王朝霞七年級語文下冊專項分類復習
5、請根據提示默寫古詩文。(5分)
(1)王維在《竹里館》中寫夜靜人寂，明回月相伴，傳達詩人寧靜、淡答泊心情的詩句是「______________________，__________________。」
(2)杜甫在《江南逢李龜年》中寫現在之衰，抒發無窮感慨的詩句是「_______________，_________________。」
(3)趙翼主張詩歌創作貴在創新，他的《論詩》中「_________________，______ _____ __ 。」成為廣為傳誦的名句。
(4)「水」是大自然的精靈。古代詩文中有許多的含有「水」詩句，請任意寫出兩句。(要求有作者或出處。)(課內外均可)
__________________________
㈤ 王朝霞語文七年級下冊試卷唐河縣的！
1我喜歡斷樹殘根，枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鍾，破門頹牆，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂，喜歡雲冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學。
——喬葉《破碎的美麗》
2北方的初春是骯臟的，這骯臟當然緣自於我們曾經熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪於一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂的白雪，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。
——遲子建《泥濘》
3說到楓樹，中年的讀者當會憶起大陸的紅葉，唐詩的讀者當會吟起「紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢」的名句。美國中西部的楓樹，卻是黃葉。風起時，滿城楓落，落無邊無際的楓葉，下一季的黃雨。人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。秋色之來，充塞乎天地之間。中秋節後，萬聖節前，秋色一層濃似一層。到萬聖節秋已可憐，不久女巫的掃帚，將掃盡遍地的落楓，聖誕老人的白髯，遂遮暗一九六年的冬陽了。
——餘光中《左手的掌紋》
4金字塔禁止人攀援，但底下的八九級，去爬也沒有人阻止。我爬上幾級，貼身抬頭，長久地仰望著它。它經過幾千年"做舊"，已經失去任何細部的整齊，一切直角變成了圓鈍，一切直線變成了顫筆，因此很像一種天造地設的自然生成物，但在總體上，細部的嶙峋仍然綜合成直筆。
——余秋雨《出走十五年》
㈥ 六年級下冊語文王朝霞圈子的答案
笛福（1660——1731）是18世紀初的英國啟蒙作家。出生於一個中產階級家族。一生沒有受過正規的教育，沒有進入過名流文人的圈子。但他一生精力過人。充滿冒險精神，在不斷經商的情況下，仍廣泛從事各種文化活動，報紙，寫關於政治、經濟、宗教等各方面問題的小冊子。笛福的文學成就主要是由晚年的一系列長篇小說確定的。他自1719年開始發表第一部長篇小說《魯濱遜飄流記》以後，又創作了《辛格頓船長》《摩爾-弗蘭德斯》和《倫敦大疫記》等。在這些作品中熱烈歌頌了資產者的進取和冒險精神，創造了長篇小說的新體裁，為英國現實主義啟蒙小說開辟了道路望採納，謝謝！
㈦ 小學五年級下冊語文王朝霞試卷第15張答案
小學五年級語文下冊期末試卷(三)
一、看拼音寫詞語。 6分
chuán shāo xiāo yān jì diàn wǔ rǔ páo xiào huò huàn
二、讀句子，選擇正確的字詞畫上橫線。 3分
車窗外是(芒芒 茫茫 )的大戈(壁 璧 )，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界(線 限 )並不那麼清(淅 晰 )，都是(渾 混 )黃一(休 體 )。
三、加偏旁組字再組詞。2分
危: ( ) ( ) 去: ( ) ( )
四、把下面的成語補充完整，再答題。8分
①程門立( ) ②手( )眼快 ③入( )三分 ④精衛填( )
⑤同心( )力 ⑥美( )美奐 ⑦( )公移山 ⑧隨心所( )
1、第 個成語是寓言故事，第 個成語是神話故事。
2、第②個成語所填的字意思是 。
3、第 個成語的意思是：心裡想要怎麼做就怎麼做。
4、第 個成語多用來贊美建設物或藝術品的高大華美。
五、選詞填空。 3分
鎮靜 寂靜 平靜 安靜
1、上課鈴一響，校園里頓時 下來。
2、小船在 的水面上慢慢地移動。
3、無論遇到什麼緊急的情況，他都表現得十分 。
六、讀句子，與例句表達方式完全相同的，在括弧內打「√」。2分
例句：我們如果沒有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎?
(提示：這是採用問句的形式，但句子中已有明確的答案，不用再作回答。這樣的句式具有強調語氣的作用。)
1、現在已經是第三天了，怎麼沒有一點兒動靜?( )
2、我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持? ( )
3、這位先生，好像在哪兒見過。在哪兒呢? ( )
七、把下面的詩句補充完整。3分
1、草鋪橫野 ， 三四聲。
2、 萬里沙，浪淘風簸 。
3、醉里 ， 翁媼。
八、按要求寫句子。 8分
1、縮句：媽媽的一位朋友被瑞恩的執著感動了。
2、擴句： 柳樹吐出了 新芽。
3、續句：只有心裡裝著人民的人，
4、照樣子，把句子補充完整。
例：靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。
靜寂的校園熱鬧起來: ，響成一片。
九、修改病句。 4分
1、今天的班會上，大家對他提出了正確而尖刻的批評。
2、老師多次反復教育我們要好好學習。
十、根據課文原文或內容填空。8分(1.5+2.5+2+2)
1、孔 曰：「 」兒應聲答曰：「未聞 。」
2、家家戶戶的窗子前都是 、 。許多窗子連接在一起，匯成了一個 ，讓我們看的人 ， 。
3、「果實的事業是 ，花的事業是 ，但還是讓我在默默獻身的陰影里做 。」這話是 的名言。
4、學了《草船借箭》一文，我們認識了 的周瑜，
的諸葛亮， 的魯肅， 的曹操。
十一、讀課文片段，按要求作答。8分(2+1+5)
一語未了( le liǎo )，只聽後院中有人笑聲，說：「我來遲了( le liǎo )，不曾
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( zēng céng )迎接遠客。」黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏( bǐng píng )氣，恭
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肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮。
1、給帶點的字選擇正確的讀音，畫上橫線。
2、解釋字義。
①皆: ②系:
3、這個片段寫的是林黛玉初進大觀園，與眾人相見的情景，畫「～～～ 」線的句子是屬於 描寫，畫「——」線的句子屬於 描寫。
文中的「我」指的是 ，以上的描寫表現了她。
十二、閱讀短文，按要求作答。14分(1+1+1+4+2+2+4)
小冬瓜摸不得
星期一的早晨，我上學路過李大伯的菜園子，偶然看見幾個小冬瓜。我聽大人們說，小冬瓜讓人摸了就會變壞的，是不是真的呢?我看看四周，趁著沒有人，拿起一個小冬瓜摸了幾下便走了。
過了幾天，我想去看看小冬瓜壞了沒有，就偷偷地跑到菜園子邊去看。果然，小冬瓜真的壞了。嗨，我的實驗成功了!我高興得差點歡呼起來。
正在我覺得飄飄然的時候，忽然有人摸我的頭，回頭一看，原來是李大伯!我的心立
刻提到喉嚨眼上，差點沒叫出聲來。李大伯指著壞了的小冬瓜說：「小宇，是不是你乾的?」
我( )地說：「不……不是我乾的……大……大概是……小剛弄的吧。他……他
很淘氣，還不懂事……」李大伯說：「我一會兒問問去。他是個誠實的孩子，我問他，他會對我說的。」李大伯說完，走進他的小屋去了。
我獃獃地站著，心裡很不是滋味。我是一個六年級的學生，卻不如一個沒上學的小孩!我垂著頭，慢慢地走著，好像所有的人都在嘲笑我。我羞得滿臉通紅。我再也忍不住了，猛地轉過身來，朝菜園子的小屋跑去……
1、文中第三自然段中的省略號表示(在括弧里打「√」)]：
①內容的省略( ); ②說話斷斷續續( ); ③話語被打斷( )。
2、請在文中的括弧里填上一個恰當的詞語。
3、「差點沒叫出聲來」意思就是：①叫出聲來( );②差點叫出聲來( )。[選中的打「√」]
4、仔細讀短文，了解作者內心活動的變化過程，選詞填空。
慚愧 高興 好奇 緊張
作者是這樣寫了自己內心活動的變化的：先是( )，接著是( )，再是( )，最後是( )。
5、請用「‖」線把短文分為三段。
6、「我」朝菜園子的小屋跑去，是為了 。
7、短文主要寫了，反映了他 。
㈧ 有沒有河南省七年級下冊語文王朝霞全部答案
參考答案
1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.B 7. (1) 示例：六神無主，虎背熊腰，秋高氣爽。 (2)①示例：過傳統節日，興中華美德內 ②示例：重陽容節 待到重陽日，還來就菊花 登高，喝菊花酒 （3）略 8. 略 9.對 感到詫異 消失 通「攀」，牽，拉 漸漸
10.（1）從此，（有人）指定物品讓他作詩，（他）立刻就能完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。（2）現在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受後天的教育，能夠成為普通人就為止了嗎？
11.從方仲永個人情況看，原因是「父利其然也，日扳仲永環謁於邑人」，貪圖小利，目光短淺，而「不使學」。從道理上來說，是因為「其受於人者不至」，即沒有受到後天正常的教育。
12.示例：無論是神童還是成年人，都得充分意識到學習對提高和完善自我的重要意義，努力學習。
13．本文講述了一位校長從開始誤會學生早戀到後來誤會消除的故事，表達了異性之間是存在純真的友情這一主題。評分標准：（4分）內容扣「誤會」即可，主題要體現「異性友情」字樣。
㈨ 語文各地期末試卷精選王朝霞2015版語文七年級下冊人教版漯河市召凌區下期期末
王朝霞·各地期末試卷精選：語文
《王朝霞·各地期末試卷專精選:語文(一年級下冊)(人教版)》試卷由中小學特屬高級教師和各地長期從事命題工作的教研人員擔綱命制。所有試題在立意、范圍、題型和難易程度上均有很好把握，與大型期末考試完全一致，具有極強的信息性，是一本難得的備考資料。真誠地希望我們的努力能為廣大師生帶來方便和高效，取得好成績！
書 名
王朝霞·各地期末試卷精選:語文
出版社
江西人民出版社
頁 數
24頁
開 本
16
品 牌
博庫
作 者
王朝霞
出版日期
2014年3月1日
語 種
簡體中文
ISBN
7210054014
目錄
1 內容簡介
《王朝霞·各地期末試卷精選:語文(一年級下冊)(人教版)》由江西人民出版社出版。
編輯推薦編輯
《王朝霞·各地期末試卷精選:語文(五年級下冊)(人教版)》由江西人民出版社出版。