『壹』 北師大版小升初語文復習資料
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這些我不知道是不是你們的版本，不過這些也挺有用的，考試一般不會很難。大都是考這些。
『貳』 2015小升初語文知識點專項復習 專題一 基礎知識 歇後語
您好！希望我的回答能夠幫助到您，我一直從事小升初筆試、面試的培訓！希望我的資料能夠幫助到你！由於資料太多，只能放一點點在下面！
第一篇 字 詞
1、單字近、反義詞：
側（斜）[正]降（落）[升]藏（躲）[露]枯（敗）[榮]
閉（合）[開]快（疾）[慢]朝（往）[背]寬（闊）[窄]
丑（陋）[美]攔（擋）[放]垂（墜）[抬]懶（惰）[勤]
2、兩字近、反義詞：
安全（平安）[危險]海洋（大海）[大陸]任意（任性）[約束]擺脫（解脫）[陷入]
罕見（少見）[常見]保護（保衛）[破壞]華麗（華美）[樸素]深刻（深切）[膚淺]
抱怨（埋怨）[感激]機智（機敏）[遲鈍]首先（第一）
3、三字近、反義詞：
黑沉沉（黑洞洞）[亮堂堂]笑眯眯（笑盈盈）[哭啼啼]樂滋滋（喜滋滋）[悲切切]
亮晶晶（亮光光）[黑乎乎]慢吞吞（慢騰騰）[急匆匆]瞧不起（看不起）[瞧得起]
4、常用關聯詞：
並列關系： 一邊……一邊……又……又……
既……又……不是……而是……
因果關系：因為……所以……因此……
既然……就……
條件關系：只有……才……無論……都……
只要……就……不管……總……
遞進關系：不但……而且……不僅……還……
不光……還……
轉折關系：雖然……但是……盡管……還是……
……可是…………卻……
假設關系：如果……就……即使……也……
假如……那麼……
選擇關系：是……還是……不是……就是……
或者……或者……與其……不如……
5、標點符號：
句號 。 表示一句話說完之後的停頓。
問號 ？ 表示一句問話完了之後的停頓。
感嘆號 ！ 表示一句感嘆話完了之後的停頓。
逗號 ， 表示一句話中間的停頓。
頓號 、 表示一句話中並列的詞語和片語之間的停頓。
冒號 ： 表示提示語之後的停頓。
引號 「」 表示：引用部分、特定稱謂或著重指出部分、諷刺或否定的意思。
書名號 《》 表示文中的書名、篇名、報刊名稱及影視作品名稱等。
省略號 …… 文中省略的部分。表示重復或列舉的省略、話未說完、講話斷斷續續。
破折號 —— 表示：後文對前文的解釋說明、聲音延長、意思轉折。
『叄』 小升初語文復習重點(詞語，修改病句，多音字，作文題目，重點詩詞)所
2014人教版小學六年級語文畢業考試試題班級姓名分數第一部分：識字寫字（20分）一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、規范、勻稱。（5分）Linglìbàoyuànlínghúnshǎnshuòmáodùn（）（）（）（）（）páihuáijīngzhànjiégòuchāngshèngzǔnáo（）（）（）（）（）二、書法作品展示。（2分＋2分）1．在方格里抄寫下面的字，要求字體勻稱、美觀。譽娛御燃遂履寓藐鼎荊寨涕廉懲辱舅兜霉魅謹巢粥摩縮2．請你發揮書法才能，在方格里寫出自己喜歡的字、詞、句。三、先讀字音再組成詞語。（4分）四、請寫出帶有下列偏旁的字各三個。（2分）冫________________________彳________________________廠________________________屍________________________五、找出下面詞語中的錯別字，把正確的字寫在括弧里。（2分）省吃檢用（）迫不急待（）贊嘆不己（）震奮人心（）六、讀一讀，比一比再組詞。（3分）愉（）券（）嘲（）坑（）喻（）卷（）潮（）炕（）涼（）撓（）竣（）咨（）諒（）澆（）俊（）資（）第二部分：閱讀與積累（40分）一、根據你平時的學習積累，完成下面的填空。（10分）1．把下列詞語補充完整，再寫出三個自己喜歡的成語。（3分）精兵（）政全神（）注同心（）力張冠李（）________________________________________________2．請寫出四個帶有「龍」字的成語。（2分，多寫一個加1分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．「為學患無疑，疑則進也。」這句格言告訴我們：學習貴有疑問，我們讀書要學會提出疑問，並獨立思考。你一定也積累了不少有關學習的格言吧，請寫出兩句。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．選詞填空。（3分）嚴厲嚴峻嚴肅嚴格（1）老師（）地說：「時光不等人啊，你們一定要（）要求自己，做時間的主人。」（2）完成這項任務，對我來說是一次（）的考驗。（3）我們要（）打擊各種犯罪活動。二、按要求寫句子。（3分）1．擴寫下列句子。（至少擴兩處）學校開展活動。___________________________________________________________2．改寫成帶「被」字的句子。守門員撲住了好幾個險球。_________________________________________________3．修改病句。堅持多讀多寫，語文水平就會不斷進步。三、根據學過的課文做下面的題。（7分）1．讀課文片斷，聯系課文內容答題。（3分）洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他伶俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。（1）這兩段話選自課文《》，作者是________。（2）讀了這段話你想到些什麼？_______________________________________________________________2．請你從積累的古詩中選一首最喜歡的寫下來，並寫出你喜歡的原因。（4分）____________________________________________________________喜歡的原因：______________________________________________________________四、閱讀短文，回答下面的問題。（20分）友情提示：「書讀百遍，其義自見」。先把文章多讀幾遍，讀懂後再回答問題。（一）北國的雪佳木斯的第一場雪我怎能把它忘記呢？‖記得那一天早晨，天氣變冷，陰雲一塊一塊地在天空移動。到了中午，大片大片的雪花便從天上落下來了。雪紛紛揚揚地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風颳得在天空中打轉。它們無拘無束地游盪著，大地慢慢地換上了潔白的銀裝。啊，北國的雪，令人陶醉……過了一段時間，雪停了，整個大地好像被一層輕紗裹住，又好像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上，掛滿了雪球，亮晶晶的。遠方一望無垠，潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下，發射出耀眼的光芒。街上的雪不怎麼厚，踩上去發出咯吱咯吱的響聲，構成一曲美妙的音樂。孩子們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。‖啊！北國的雪，你的心靈是那樣的潔白，我們忘不了你的美麗，更忘不了你為大地做出的貢獻……‖1．近義詞（3分）忘懷（）驟然（）游盪（）2．把課文第一句話換個說法。（2分）________________________________________比較一下兩種說法的不同：__________________________________________________3．找出文中打比方的句子。（至少3句）（2分）4．請你根據文章分好的段落寫出段意（3分）_________________________________________________________________________5．這篇文章描寫了________________________，表達了________________________的思想感情。（2分）6．找出文中你最喜歡的句子抄在下面，並寫一寫喜歡的理由。（2分）_________________________________________________________________________（二）請你根據老師的提示，自學下面這首詞。菩薩蠻韋庄人人盡說江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。爐邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。自學提示：這首詞為唐代詞人韋庄所作。請你讀讀這首詞，再結合下面給出的注釋，完成後面的學習要求。注釋：①只合：只應該。②碧於天：一片碧綠，勝過天色。③爐邊人似月：意思指酒家少女似月亮一樣美。④凝霜雪：像凝聚的霜雪般潔白。⑤須：必定。學習要求：1．請用自己的話說一說這首詞的大意（2分）_________________________________________________________________________2．你認為這首詞表達了作者怎樣的思想感情？（2分）_________________________________________________________________________3．「學貴有疑」。提出你不懂的問題在下面橫線上寫下來。（2分）_________________________________________________________________________★附加題：你讀過我國古代四大名著嗎？請寫出書名和作者。（4分）_________________________________________________________________________第三部分：習作（30分）通過小學六年的語文學習，你的習作水平一定有很大提高。勤寫筆下才能生花。請用你那充滿智慧的筆，完成下面的習作吧。祝你成功！1．寫信封。（5分）青島市嶗山區濱海路小學（郵編266101）六（2）班的李華給南京市長江路小學（郵編210013）六（1）班的張健寫了一封信，但未寫信封，請你代他寫寫這個信封。2．習作。（25分）提示：畢業前夕，你一定有許多感想，如回憶起許多難忘的經歷；回想起朋友之間深厚的友誼；想對父母、同學、老師談談心裡話……想一想，選擇你最想表達的內容寫下來。注意表達時做到意思清楚明白，語句通順，有真情實感。題目自擬。第四部分口語交際與朗讀背誦（15分）口語交際：請根據你班學生的實際情況，擬定學生感興趣的話題，讓學生抽簽，進行口語交流。（5分）二、朗讀：「讀一本好書，就像結交一個好朋友」，古今中外的優秀文化作品，同學們一定讀了不少，請選擇自己喜歡的段落展示你的朗讀能力。小組或同桌之間互相評價。（5分）三、課文中有許多要求背誦的篇目，老師將需要背誦的段落製成標簽，以抽簽形式檢查背誦。（5分）參考答案第一部分一、伶俐抱怨靈魂閃爍矛盾徘徊精湛結構昌盛阻撓二、（略）三、四、冰凈馮行得德壓廳廁展屆尼五、儉及已振六、愉快入場券嘲笑泥坑比喻試卷潮濕火炕冰涼阻撓竣工咨詢原諒澆水俊俏資格第二部分一、1．簡貫協戴精益求精千鈞一發驚慌失措2．龍騰虎躍生龍活虎龍飛鳳舞龍爭虎鬥龍馬精神3．淺薄的人，把學問放在嘴上，淵博的人，把學問放在心裡。一日讀書一日功，一日不讀十日空。4．選詞填空（1）嚴肅嚴格（2）嚴峻（3）嚴厲二、1．擴寫下列句子我們學校開展了轟轟烈烈地學雷鋒活動。2．好幾個險球被守門員撲住了。3．堅持多讀多寫，語文水平就會不斷提高。三、1．（1）《匆匆》朱自清（2）時間在我們身邊匆匆過去了，我們應該珍惜時間。2．略四、（一）1．忘懷（忘記）驟然（突然）游盪（游動）2．佳木斯的第一場雪，我不會把它忘記。課文里的說法、語氣更強烈。3．①雪紛紛揚揚地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風颳得在天空中打轉。②太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。③孩子們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。4．①我不會忘記佳木斯的第一場雪。②雪給佳木斯帶來了美麗的景色，為大地做出了貢獻。③作者贊美雪，更忘不了雪為大地做出的貢獻。5．北國的第一場雪給自然界帶來的美麗景色，表達了作者喜歡北國的雪。6．太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上，掛滿了雪球，亮晶晶的。遠方一望無垠，潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下，發射出耀眼的光芒。這一段寫出了雪後佳木斯美麗的景色，讓人賞心悅目。（二）1．江南水鄉的風光和人很美，人人皆知，我也覺得應當在美麗的江南安度晚年，但是還是想回自己的家鄉。2．這首詞表達了詩人對江南水鄉的依戀之情，也抒發了詩人飄泊難歸的愁苦之感。3．為什麼「未老莫還鄉，還鄉須斷腸」？附加題：《水滸傳》作者：施耐庵《紅樓夢》作者：曹雪芹《三國演義》作者：羅貫中《西遊記》作者：吳承恩第三、四部分（略）
『肆』 2019屆小升初語文專題復習資料有需要的嗎
2019屆小升初中語文專題復習資料有需要的嗎？我們已經學習好了。不笑，直接分。
『伍』 人教版小升初語文復習題及答案
一. 本周教學內容：
期末復習：5~8單元
二. 教學過程：
1. 詞語盤點：
（1）讀讀寫寫——廚房、刺蝟、畜牲、遺體、輓聯、致敬
（2）讀讀記記——殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、面孔
2. 口語交際：
（1）留在心裡的印象——誰給你的第一印象最深，說說和他第一次相識的情景和他留給你的印象以及後來你們相處中發生的事情。
（2）習作——①寫寫自己的小夥伴。②續寫文章。
3. 日積月累：
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》
我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。《門外文談》
只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
（二）單元七
1. 詞語盤點：
（1）讀讀寫寫——塑料、餅干、節奏、樂譜、吉祥、企盼
（2）讀讀記記——儲備、乾脆、失蹤、閑逛、緣故、消瘦
2. 口語交際：
（1）人與動物——任選一題和同學交流。
（2）習作——看圖作文。進行合理的想像，寫一個故事。要求內容具體、感情真實。
3. 日積月累：
馬詩
唐（李賀）
大漠沙如雪，
燕山月似鉤。
何當金絡腦，
快走踏清秋。
（三）單元八
1. 詞語盤點：
（1）讀讀寫寫——譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生
（2）讀讀記記——探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸
2. 口語交際：
（1）身邊的藝術—選擇一件工藝品、畫等講給同學聽。
（2）習作——寫自己喜歡的一件藝術品或一次藝術欣賞活動。
3. 日積月累：
雕梁畫柱、巧奪天工、獨具匠心、引人入勝、古香古色、餘音繞梁、雅俗共賞、美不勝收、膾炙人口……
【模擬試題】（答題時間：30分鍾）
一. 看拼音，寫詞語。
yuán liàng pí』ǎo shěng chījiǎn yòng
（ ） （ ） （ ）
jù jīng huì shén dōng dǎo xī wāi yìng jiē bù xiá
（ ） （ ） （ ）
二. 根據拼音在括弧里填上漢字組成詞語。
jùn fēng cháo
（ ）嶺 山 （ ） （ ）笑
（ ）工 先 （ ） （ ）水
（ ）俏 蜜 （ ） （ ）前
fēn zī biàn
（ ）歧 （ ）詢 （ ）論
（ ）芳 （ ）態 （ ）子
（ ）咐 （ ）產 （ ）別
三. 擴寫下列句子。
1. 林海深處有人家。
2. 人民懷念周總理。
3. 月光照在山岡上。
四. 改正下面段落中的錯誤。
「砰」的一聲。發令槍響了，五名運動員像五棵出堂的子彈向前沖去。過了一會兒，我們班的王軍同學落在後面了，這時，我們大聲喊著：「王軍加油！王軍加油！」聽到同學們的喊聲。他馬上加快進度，奮力敢上，在一陣熱情的掌聲中，王軍終於獲得了四百米決賽的冠軍第一名。
五. 把下面的歇後語寫完整。
芝麻開花—— 八仙過海——
豬八戒照鏡子—— 啞巴吃黃蓮——
肉包子打狗—— 擀麵杖吹火——
六. 讀短文
唐朝有個詩人名叫賈島。傳說，有一天，他騎在驢上，邊走邊思索，終於在頭腦里構成兩句詩：「鳥宿池邊樹，僧推月下門。」可是又覺得「推」可以換成「敲」字，但又決定不下。用哪個字好呢?賈島抬起手來，一邊作「推」和「敲」的姿勢，一邊繼續琢磨著。正巧，此時，韓愈（唐代著名詩人、文學家）的儀仗隊迎面來了，賈島由於精神高度集中，來不及迴避。韓愈見到這種情景，便問：「你在想什麼?」賈島把自己吟詩的經過對韓愈說了。韓愈不但沒有責備他，反而替他出主意說：「用『敲』比『推』好，因為『敲』不僅寫出了動作，而且寫出了聲音。」
1. 給文中的這幾個詞找近義詞。
宿——（ ）推——（ ）思索——（ ）
2. 按要求填空。
（1）「精神高度集中」可以用成語（ ）表示。
（2）韓愈說話中用的「敲」和「推」為什麼用單引號：（ ）。
（3）用「敲」比用「推」好，原因是：__________。
3. 給短文加題目。
【試題答案】
一. 看拼音，寫詞語。
yuán liàng pí』ǎo shěng chījiǎn yòng
（原諒） （皮襖） （省吃儉用）
jù jīng huì shén dōng dǎo xī wāi yìng jiē bù xiá
（聚精會神） （東倒西歪） （應接不暇）
二. 根據拼音在括弧里填上漢字組成詞語。
jùn fēng cháo
（峻）嶺 山（峰） （嘲）笑
（竣）工 先（鋒） （潮）水
（俊）俏 蜜（蜂） （朝）前
fēn zī biàn
（分）歧 （咨）詢 （辯）論
（芬）芳 （姿）態 （辮）子
（吩）咐 （資）產 （辨）別
三. 擴寫下列句子。
1. 林海深處有人家。
茫茫的林海深處有很多的人家。
2. 人民懷念周總理。
全國的人民無限懷念敬愛的周總理。
3. 月光照在山岡上。
明亮的月光照在高高的山岡上。
四. 改正下面段落中的錯誤。
「砰」的一聲。發令槍響了，五名運動員像五顆出膛的子彈向前沖去。過了一會兒，我們班的王軍同學落在後面了，這時，我們大聲喊著：「王軍加油！王軍加油！」聽到同學們的喊聲。他馬上加快速度，奮力趕上，在一陣熱情的掌聲中，王軍終於獲得了四百米決賽的冠軍。
五. 把下面的歇後語寫完整。
芝麻開花——節節高 八仙過海——各顯其能
豬八戒照鏡子——里外不是人 啞巴吃黃蓮——有苦說不出
肉包子打狗——一去不回頭 擀麵杖吹火——一竅不通
六. 讀短文
唐朝有個詩人名叫賈島。傳說，有一天，他騎在驢上，邊走邊思索，終於在頭腦里構成兩句詩：「鳥宿池邊樹，僧推月下門。」可是又覺得「推」可以換成「敲」字，但又決定不下。用哪個字好呢?賈島抬起手來，一邊作「推」和「敲」的姿勢，一邊繼續琢磨著。正巧，此時，韓愈（唐代著名詩人、文學家）的儀仗隊迎面來了，賈島由於精神高度集中，來不及迴避。韓愈見到這種情景，便問：「你在想什麼?」賈島把自己吟詩的經過對韓愈說了。韓愈不但沒有責備他，反而替他出主意說：「用『敲』比『推』好，因為『敲』不僅寫出了動作，而且寫出了聲音。」
1. 給文中的這幾個詞找近義詞。
宿——（住）推——（敲）思索——（思考）
2. 按要求填空。
（1）「精神高度集中」可以用成語（聚精會神）表示。
（2）韓愈說話中用的「敲」和「推」為什麼用單引號：（因為是他在說話中的用詞）。
（3）用「敲」比用「推」好，原因是：因為『敲』不僅寫出了動作，而且寫出了聲音。
3. 給短文加題目。（答案不統一）
【勵志故事】
生命中的每一天
從前有個國王要將一個死刑犯斬首。這個死刑犯就跟國王說：「國王，你先不要斬我的頭，你給我一年的時間，我能夠使你的馬飛起來。」國王想了想，覺得反正也沒有甚麼損失，就答應了！死刑犯回去之後 ，他的朋友偷偷問他說：「你真的有辦法讓馬飛起來嗎？」死刑犯說：「這你就有所不知了，這一年當中，有三種情況會發生。第一種是國王死了，那他就不會斬我的頭；第二種是我死了，那他斬我的頭也沒有用；第三種是這匹馬啊！真的有可能會飛起來。」
生命中的每一天總有奇跡發生。這個故事就是在說明，人不但要懂得為自己把握機會，還要懂得為自己創造機會。
選我吧，就我回答了。