1. 四年級上冊語文第11課《去年的樹》中，樹也有一種可貴的精神，請用八個字寫下來。
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2. 三年級下冊語文優化設計12單元去年的樹答案
去年的樹》四年級閱讀題和答案
作者：大雪送春歸 文章來源：會員上傳
《去年的樹》四年級閱讀題和答案
「立在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呀？」鳥兒問樹根。
樹根回答：「伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。」
鳥兒向山谷里飛去。
山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音「沙——沙——」地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：「門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？」
大門回答說：「樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。」
鳥兒向村子飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：「小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？」
小女孩回答說：「火柴已經用光了。可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。」
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
1．根據選文，寫出樹的變化過程。
樹→（）→（）→（）
2．鳥兒有一種可貴的精神，那就是________________________________。
3．樹也有一種可貴的精神，請用八個字寫下來。
_____________________________________________________________________
4．文中兩個「看了一會兒」中「看」的含義相同嗎？鳥兒會想些什麼？
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5．你想對文中的鳥兒說些什麼？
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答案：
1．木頭木條火柴…點此查看四年級課外閱讀參考答案（本文答案在第5頁）…第二個「看」，指鳥兒實現了自己的諾言，彷彿在說，樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了，朋友。這兩個「看」字，飽含了鳥兒對樹的深情和留戀，使朋友間的深厚情誼躍然紙上。5．鳥兒你對樹的真摯情誼讓人感動，你信守諾言的好品質值得學習。（答案不唯一，意思對即可）
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3. 語文去年的樹一文告訴我們不可以隨意砍伐樹木要愛護環境愛護樹木是對的嗎
語文去年的樹一文告訴我們不可以隨意砍伐樹木要愛護環境愛護樹木是對的
答案是對的
4. 小學語文去年的樹主題用兩句詩詞表達
1.樹木叢抄生,百草豐茂.
2.綠樹村邊合,青山郭外斜.
3.庭中有奇樹,綠葉發華滋.
4.鳥宿池邊樹,僧敲月下門.
5.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛.
6.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.
7.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.
8.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.
9.泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔.
10.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬.
11.昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路.
5. 小學語文教學論 案例分析題 《去年的樹》
原來真的是這樣的啊