❶ 2009年浙江省寧波市中考語文答案和山東省青島市中考語文答案
2009年山東省青島市中考語文答案 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ceec2480100e7xq.html
1．袤 垠(2分，每字l分。出現錯別字不得分。書寫正確．5分；書寫規范、美觀，基本功好0．5分，書寫不規范，基本功不好該項不得分) chì zhà(2分，每個l分，拼寫錯誤該項不得分)
2．綠樹村邊合，青山郭外斜。 待到重陽日，還來就菊花。(共4分，每句l分，出現錯別字該句不得分)
3．①此夜曲中聞折柳 何人不起故園情②大漠孤煙直 長河落日圓③烘托出一片安靜而和平的夜 ④佁然不動；俶爾遠逝 ⑤俱為一體 不宜異同 ⑥因為只有那裡是太陽 是春(任選4選小題作答，共4分，每小題1分，多做不得分；若多做，閱卷時只閿所答的前4道小題，有錯別字該小題不得分)
4．答題要求：簡明、得體、感情真摯、有文采，60字以內。(共3分)
5．綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花，深深地吸引了我們(2分)
6．《鋼鐵是怎樣煉成的》「保爾•柯察金」或「保爾」(共2分，每空l分，有錯別字該空不得分)
7．答題要求：故事情節完燕、語言簡明。60字左右。(共3分，每項l分)
8．C(2分) 考查點：本題考查課內文言詞語的意義。解題思路：一定要把詞語放到具體的語境里去理解，從而做出正確的判斷和選擇。C項解釋錯誤，應解釋為「像」。
9．同「屈」，彎曲(同「屈」或彎曲均可)(分，有錯別字該項不得分，大意正確即可得分)
10．①(他)曾經送給我一個用果核雕製成的小船，(刻的)應當是蘇軾游赤壁(的情景)。 ②他們的相互靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。(共4分，每小題2分，大意正確即可得分，有兩個或兩個以上錯別字該小題不得分)
11．①對……說(對)；②來(用來)；③用鞭、杖或竹板打(共3分，每小題1分，大意正確即可得分，出現錯別字該小題不得分)
12．墨子聽說了就去阻止他(攻鄭)。(2分，大意正確即可得分，有兩個或兩個以上錯別字該小題不得分)
13.墨子是一個反對戰爭、堅持正義、機智善辯的人。
14．本文主要說明了雪屋保溫的原理、建築材料、建造方法(建造過程)以及冰屋的優點(建造雪屋技術的發展)(共4分，每個要點1分，大意正確即可得分)
15．硬度：堅實耐用、用小刀才能插入；濕度：能握成團，但不出水(共2分，每項l分，大意正確即可得相應的分)
16．不能。(1分)因為「據了解」說明了「點篝火時屋裡的變化」。這一情況是經過調查得知的，是依據別人的述說而來的，是有依據的；如果去掉，就會變成商接述說，混淆事實的來源(不能說明事實的來源)，不能體現說明文語言的嚴密性、准確性。所以不能去掉。
(2分。大意正確即可得相應的分)
17．說明了愛斯基摩人造雪屋所用時間之短，同時也表現了愛斯基摩人的聰明能幹。(2分，大意正確即可得相應的分)
18．建造過程：選料便捷，程序簡化(2分)；建成後的效果：更牢固美觀，矗立長久(2分)。(大意正確即可得相應的分)
19．勤快(干凈利落)；做飯好吃、做衣服，做鞋子漂亮；善良(共4分，其中特點各1分，概括事例2分，大意正確即可得相應的分)
20．嫌棄、瞧不起、冷漠，(不舍)感激、依戀、熱愛(共4分，每項2分，大意正確即可得相應的分)
21．摘錄的文字(1分，有兩個或兩個以上錯別字該項不得分)好處(3分，描寫方法l分，分析好處2分，分析合理即可得相應的分)
22．襯托馬秀花的內在美(以丑襯美)。(2分，大意正確即可得相應的分)
23．能圍繞物質和精神兩方面，就「關愛、幫助、理解、尊重、平等對待」等其中一點進行闡述即可。(共4分，其中觀點正確l分，言之有理2分，語言表達分)
24．(1)【思路點撥】要根據提示，從「要求」所列舉的「幸福極了……突然長大了」「懂得了尊重」等短語中選擇一個，將標題補充完整。也可參考以上短語，根據自己對生活的感悟或者實踐的體會，用「有了自己的眼光」等把題目補充完整。題目補足後，覺得有必要，可以再加一個小標題；可以在文章開頭或結尾加題記或後記。文章的構思．也可以是體驗類的，如「那時，我突然長大了」；可以是感悟類、哲理類的．如「那時，我有了自己的眼光」等等。總之，生活中感動和啟迪我們的人和事很多，關鍵是要選擇自己有獨特體會的角度進行作文。一定要寫成記敘文，書寫真情實感。
(2)【思路點撥】「團隊精神」既是話題，又是所寫的話題作文的中心。材料可以幫助我們以此為支點來撬動我們的生活，觸發我們的靈感。可結合這些文字和自己的生活體驗，從自己的實際出發，選擇自己長於表達的文體來作文。我們可以寫成議論文，也可以寫成記文。如是議論文，就要求用有力的論據、規范的語言、嚴密的論證來論述中心論點，展現自己的思辨能力；如寫記敘文，就要像所提供的材料那樣用故事來詮釋觀點。至於命題，可按照化大為小、化抽象為具體的方法，根據題文相符、語言簡練、形象的原則來進行。
❷ 問浙江省寧波市今年中考語文試卷的文言文與作文是什麼
試卷還沒出來怎麼知道啊？ 透題犯法的
❸ 求寧波市中考語文的50首考試范圍內的古詩、我急著復慣用。
這是我們學校用的資料,一個超猛的老師編的,如果你增加懸賞分,我有更詳細資料
怎樣鑒賞古詩詞（一）
寧波萬里國際學校 高三語文備課組
一．明確鑒賞要求
《考試說明》對古代詩詞的鑒賞要求是：1「鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧」；2「評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度」。
二．分辨古詩類別
要很好地鑒賞古詩詞，必須辨別不同題材的詩詞，能對具體的詩詞作出准確的判斷，常見的有如下幾種題材的詩：
1、愛情詩，這是以愛情（包括悼亡）為題材的詩，也稱「情歌」、「閨怨詩」。愛情詩自《詩經》起，源遠流長，主要描寫男女愛慕之情和愛情生活，或抒發離別相思之情。如《兼葭》、《迢迢牽牛星》、《無題》（「相見時難別亦難」李商隱）、《鵲橋仙》（「纖雲弄巧」秦觀）等等。2004年浙江卷《菩薩蠻 李白》亦屬於這一類。
2、諷刺詩，這是以嘲諷或勸喻手法，揭露社會黑暗、世態炎涼，表達人民或正人直士呼聲的詩歌，亦稱「諷喻詩」，有時也稱「政治諷刺詩」。諷刺詩同樣源遠流長，自《詩經》起直到現代從未消失。如《碩鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·羅隱）、《題臨安邸》（南宋·林升）等等。2004年春季高考北京卷陸龜蒙的《新沙》就屬於這一類。
3、哲理詩，這是一種通過對具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發某種哲理的詩歌。有的點明主題，有的含而不露，引人思考。著名的如蘇軾的《題西林壁》、《琴詩》等。此外，有些詩本身不是哲理詩，只是其中有的詩句富有哲理，如「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，「青山遮不住，畢竟東流去」等，這類詩不歸入哲理詩范疇。
4、送別詩，這也是最早出現、最為常見的題材之一，主要抒寫離情別恨，或用以激勵勸勉，或用以表達深情厚誼，或用以抒發別離之愁。因為送別常與登山臨水相聯系，故又稱「山水送別詩」。如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之廣陵》（李白）、《別董大二首》（高適）等。2001年全國卷中的《賦得暮雨送李胄》（韋應物）屬於這類詩。
5、記行詩又稱記游詩、行旅詩。這類詩或描述個人游歷見聞感受，或表現思親懷鄉之情，敘事與抒情相結合。其內容描寫離不開山水，所以又稱「山水記行詩」。這與純粹的山水詩略有區別，是「以記行抒情」為主的。如杜甫的《旅夜抒懷》、馬致遠的《秋思》，只作記行詩，不可視作山水詩。2002年全國卷中的《春夜洛城聞笛》（李白）屬於這類詩。
6、邊塞詩，這是以描寫邊塞風光，反映邊疆將士生活為基本內容的詩歌。唐代著名的邊塞詩人有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。高適的《燕歌行》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、王之渙的《涼州詞》、王昌齡的《出塞》以及宋代范仲淹的《漁家傲》（「塞下秋來風景異」）等，均是膾炙人口的名篇佳作。2004年江蘇卷《徵人怨 柳中庸》亦屬於這一類。
7、詠史詩，這是以吟詠或評論歷史故事、歷史人物為題材，藉此抒發情懷、諷刺時事的詩歌，一般是先敘事後議論；也有一些只敘事不議論，讓讀者自己思考。詠史為題的詩以班固的《詠史》、西晉左思的《詠史八首》為早期著名代表作。此後不斷發展，出現了更多的詠史詩，如章碣的《焚書坑》、李商隱的《賈生》、杜牧的《題烏江亭》、溫庭筠的《經五文原》等，均為名篇。1996年全國卷《詠史》（元朝阿魯威的散曲）亦屬這一類。
8、詠物詩，這是借吟詠自然或社會事物，來表達思想感情的詩歌，托物言志，象徵比擬是其常用手法。這類詩先秦兩漢已出現，唐以後佳作漸多。如王維的《相思》（「紅豆生南國」）、李白的《白鷺》、杜甫的《歸雁》、陸游的《卜運算元·詠梅》、於謙的《石灰吟》、等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。
9、詠懷詩。這是以吟詠個人抱負，反映或諷刺社會為題材的詩歌，比興、象徵、聯想等是其主要手法。詠懷詩也源自《詩經》，是古詩中最重要的詩歌之一。如屈原的《離騷》、《涉江》、李白的《行路難》、《將進酒》、陳子昂的《登幽州台歌》、陸游的《書憤》等等，都是令人感動的詠懷名作。
10、懷古詩，這是由憑弔古跡而產生聯想、想像，引起感慨而抒發情懷抱負的詩作。懷古詩可歸入詠懷詩大類之中，但獨有特色；懷古詩與詠史詩略有不同，懷古詩是身臨舊地古跡而抒情言志，而詠史則不必親到歷史遺址，在書房中就可以寫作。懷古詩如杜甫的《蜀相》、劉禹錫的《石頭城》、李白的《登金陵鳳凰台》、蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》、辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》、張養浩《山坡羊·潼關懷古》等等，都遺響千古。1996年全國卷
❹ 2001-2010寧波中考歷年語文作文
作文一般話題 是不會重復的
❺ 2011年寧波市語文、歷史、英語中考試卷及答案（拜託了~~~~~~~~~）
歷史
試題卷Ⅰ
一、選擇題（本大題共有16小題，每小題2分，共32分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選、漏選均不給分）
1．2011年3月1日，國務院正式批復《浙江 ▲ 經濟發展示範區規劃》，寧波——舟山港海域、海島及其依託城市成為規劃的核心區。
A．綠色 B．海洋 C．低碳 D．循環
2．寧波發展該經濟的優勢與它的地理位置有很大關系。下列關於寧波地理位置描述錯誤的是
A．位於我國第一級階梯 B．瀕臨東海 C．處於浙江東北部 D．屬於我國南方地區
3．據報道，俄羅斯計劃修建一條長約102千米的海底隧道連接美國，應把它修在
A．① B．② C．③ D．④
4.以太行山脈為分界線的東西兩個地形區分別是
A．東北平原和內蒙古高原 B．東北平原和黃土高原
C．華北平原和黃土高原 D．准噶爾盆地和塔里木盆地
5．2011年5月17日，著名音樂人高曉松醉駕入刑的法律依據是《中華人民共和國 ▲ 》
A．道路交通法 B．治安管理處罰法 C．刑法修正案（八） D．個人所得稅法修正案
6．目前很多學校紛紛設立「心理咨詢室」、「悄悄話信箱」，開展心理輔導講座。學校這樣做
①有助於我們遇到問題及時求助 ②是老師為了窺視我們的隱私
③是肯定、尊重、珍愛生命的表現 ④跟我們無關，是學校和老師的事
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
7．2011年4月21日，新疆維吾爾自治區政府決定接回所有在其他省（區、市)的新疆籍流浪兒童，並提供必要的學習教育條件，讓他們在家鄉健康成長。該決定體現了對未成年人的
A．司法保護 B．家庭保護 C．學校保護 D．社會保護
8．近年相繼發生的「毒奶粉」「地溝油」「染色饅頭」等食品安全事件，嚴重侵害了消費者的
①生命健康權 ②財產權 ③安全權 ④知情權
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．發生上述惡性食品安全事件足以表明
①一些商家道德缺失 ②我國法律體系很不完善 ③消費者不會維權 ④有關部門要加強監管
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
10．目前，一些地方在公開招聘中，出現了為幹部子女「量身定做」招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為
①祈盼公平，維護正義是人們的共同心願 ②公平關繫到每個人的切身利益
③公平總是相對的，要受社會條件的制約 ④ 「量身定做」違背公平競爭原則
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．歐洲人最早穿上中國絲綢製成的衣服是在
A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝
12．小紅在預習《新航路開辟》一課時，做了如下筆記。其中不正確的一項是
A．主要國家：葡萄牙、西班牙 B．客觀條件：指南針的應用等
C．重大事件：哥倫布完成環球航行 D．積極影響：世界開始走向整體等
13．科技革命不但大大提高了社會生產力，而且造就了許多新職業。下列職業人員出現的先後順序排列正確的是
A．網路管理員—火車司機—汽車售票員 B．汽車售票員—火車司機—網路管理員
C．火車司機—汽車售票員—網路管理員 D．汽車售票員—網路管理員—火車司機
我國不同經濟成份在國民經濟中的比重
14．結合所學知識，分析右表信息，選擇下列正確的說法
①我國非公有制經濟的主體地位越來越突出
②非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分 ③在我國經濟舞台上，公有制經濟不再唱主角了
④改革開放是引起右表中經濟成份比重變化的主要原因
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
15．2011年3月19日，未經聯合國安理會授權，法英美等西方國家對利比亞實施空襲，造成大
量平民傷亡和財產損失。對此，中國多次呼籲通過和平手段解決危機。材料說明
①當今世界的基本態勢是總體和平，局部戰亂
②戰爭會造成人員傷亡和財產損失，我們反對任何戰爭
③聯合國在緩解國際緊張局勢方面已不能發揮積極作用
④中國堅持獨立自主的和平外交政策
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
16．自中宣部、中央文明辦發出《關於廣泛開展「愛國歌曲大家唱」群眾性歌詠活動的通知》以來，全國各地掀起了「唱紅歌」的熱潮。「紅歌」廣泛傳唱
①有利於弘揚和培育民族精神 ②是社會主義精神文明創建活動的有效形式
③說明唱「紅歌」才算愛國 ④能為社會主義現代化建設提供智力支持
A．①② B
❻ 2009浙江寧波中考語文試卷+答案!!
只有試卷
寧波市2009年初中畢業生學業考試
語文試題
考生須知：
1．全卷分試題卷和答題卷。試題卷共6頁，有三個大題，26個小題。滿分為120分，考試時間為120分鍾。
2．答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷各題目規定區域內作答，做在試題卷或超出答題規定區域書寫的答案無效。
3．請將姓名、准考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規定位置上。
一、積累與運用（共28分）
1．正確工整地書寫下面文字。（2分）
我們今天是桃李芬芳明天是社會的棟梁
2．閱讀下面文字，根據拼音寫出漢字。（2分）
共和國走過了整整60年的輝 （huáng）歷程。60年間，滾滾長江，滔滔黃河，聆聽了祖國 （áng）然奮進的腳步聲；莽莽昆侖，巍巍長城，見 （zhèng）了祖國日新月異的面貌；神州飛船的優美軌跡，演繹出祖國日益上升的 （zūn）嚴；奧運聖火的熊熊燃燒，透露出偉大民族復興的曙光……
3．依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是【 】。（2分）
關愛，讓人的心靈變得高尚。關愛 了生命原野的厚度， 了靈魂海拔的高度， 了幸福人生的廣度。
①擴展 ②增加 ③提升
A．②①③B．③①② C．②③①D．③②①
4．下面句子標點符號使用不正確的一項是【 】。（2分）
A．亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
B．他的那雙大頭皮鞋真是「空前絕後」——前面露出腳趾頭，後面露出腳後跟。
C．據調查，讀過《紅岩》和《鐵道游擊隊》的學生寥寥無幾，紅色經典讀物大受冷落。
D．網路讓人類有限的大腦實現任意鏈接，但是誰也不知道網路搜索會不會讓人變笨？
5．下面加點的成語使用不正確的一項是【 】。（3分）
A．面對破壞環境的行為，我們絕不能袖手旁觀。
B．同學們聚在一起，享受著天倫之樂。
C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。
D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不願再冒風險放手一搏。
6．古詩文填空。（①～③必做，④⑤任選一題）（6分）
①東風不與周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
② ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）
③《弟子規》中有句經文：「見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋；見人惡，即內省，有則改，無則警。」《論語十則》中也有與之意思相近兩句：「 ， 。」
④古詩文中有很多與「馬」有關的名句，請寫出連續的兩句：
， 。
⑤古詩文中有不少與「黃河」有關的名句，請寫出連續的兩句：
， 。
7．修改下面劃線句子，使其表意明確。（3分）
《市公共汽車乘坐規則》規定：每位乘客可以攜帶不超過120厘米的兒童免費乘車。
8．名著閱讀。（2分）
古典文學名著《水滸傳》第二回這樣寫道：
「俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。」拔步便走，回頭指著鄭屠屍道：「你詐死，灑家和你慢慢理會！」一頭罵，一頭大踏步去了。
上面文字中的「灑家」指的是誰？為什麼要「痛打這廝」？
人物： 原因：
9．綜合性學習。（6分）
在端午節來臨之際，班級准備編寫一份《端午風俗》手抄報，特向全班同學徵稿。有一位同學收集了下面四方面的材料：
A．「屈原含冤怒投汨羅江」的歷史故事。
B．「玉兔搗葯」、「吳剛伐桂」的古老傳說。
C．「幸福小區家庭包粽子大賽」、「五月五龍舟競渡」的新聞報道圖片。
D．唐「九子粽」、宋「蜜餞粽」、元「箬葉粽」、明「蘆葉粽」、清「火腿粽」的介紹。
①如果要在上面四項中刪除一項，你會刪去的一項是【 】（2分）
②請分別說明保留另外三項材料的理由。（2分）
③請你為手抄報寫一則「編後語」，要求闡明編寫意圖，字數40字左右。（2分）
二、閱讀理解。（42分）
（一）
①科學家認為「甲型H1N1流感」相對溫和。盡管世衛組織29日提高了「甲型H1N1流感」疫情警戒級別，而且衛生管員也證實美國出現了首例「甲型H1N1流感」死亡病例，但研究病毒的科學家們卻漸漸達成共識，認為目前的混合型流感病毒變種並沒有過去引起疫病大流行的那些病毒那麼致命。
②事實上，上月底首先在加州聖迭戈和墨西哥南部出現的H1N1病毒變種，主要通過空氣和接觸傳播，其破壞性可能不及每年冬天出現的普通的流感病毒。
③眾所周知，流感病毒是不可預測的，這種變種可能在任何時候突變，成為更溫和或者更危險的變種，但從基因工程實驗室和流行病模型等渠道獲得的越來越多的初步證據表明，目前的疫情爆發其最壞的情況可能是可以避免的。
④田納西州流感病毒學專家理查德•維比說：「這種病毒與1918年的致命性病毒完全沒法相比。」1918年暴發的流感造成全球大約5000萬人死亡。
⑤目前的「甲型H1N1流感」病毒首次被查出時，它與1918年的流感病毒相似這一點是不祥之兆。它們都是在春天流感季節的末尾出現，兩者似乎都是重點襲擊年輕人和健康人，而不是老年人和嬰幼兒，而且它們都是H1N1變種，因為他們有著相同的兩個關鍵的蛋白類型，這兩個蛋白類型主要決定著病毒的傳染力和擴散力。
⑥美國疾病防治中心和國家衛生研究院周一上午公布了加州和德克薩斯州病人身上病毒的基因序列，成千上萬的科學家立即開始下載那些信息。他們把病人身上的病毒（1918年的病毒和禽流感病毒H5N1D等）進行對比，之後發表了令人欣慰的消息。
⑦紐約西納山醫療中心微生物學家彼得•帕勒斯說：「這種病毒缺少某些特徵」。尤其突出的是，這種病毒缺少一種氨基酸。那種氨基酸似乎會導致肺部增生病毒粒子使之更致命。
⑧喬治亞大學流感專家拉爾夫•特里普說，對這種病毒蛋白類型的初步分析表明，經歷過1957年那場流感的人可能對這種病毒有一定的免疫力。1957年的那場流感疫情造成全球約200萬人死亡。
⑨這或許可以解釋墨西哥老年人沒有感染上這種病毒的原因。迄今，墨西哥的「甲型H1N1流感」疫情最為嚴重。
（選自《參考消息》2009年5月）
10．科學家提出「甲型H1N1流感」相對溫和的依據是什麼？請用文中的話回答。（2分）
11．下面句子中加點的詞語有什麼作用？請任選一處簡要分析。（2分）
但從基因工程實驗室和流行病模型等渠道（a）獲得的越來越多的初步證據表明，目前的疫情爆發其最壞的情況可能（b）是可以避免的。
12．下列表述不符合文意的一項是【 】（2分）
A．墨西哥南部出現的H1N1病毒變種的破壞性可能不及每年冬天出現的普通的流感病毒。
B．流感病毒是不可預測的，這種變種可能隨時突變，變為更溫和或者更危險的變種。
C．「甲型H1N1流感」病毒首次被查出時，人們認為它與1918年的流感病毒完全相同。
D．墨西哥老年人沒有感染「甲型H1N1流感」病毒的原因可能是對這種病毒具有一定的免疫力。
13．在第④和第⑤段中，作者使用了哪一種方法來解釋「甲型H1N1流感」的特徵？你覺得使用這種方法有什麼作用？（3分）
14．閱讀上文和下面兩則材料，你能獲取哪些信息？（3分）
材料一：四川省新聞辦公室2009年5月17日下午宣布：與我國內地首例「甲型H1N1流感」患者包某某接觸的最後一批人員解除醫學觀察，患者包某某也同時治癒出院。（《錢江晚報》）
材料二：2009年5月17日，北京確診一例「甲型H1N1流感」病例，這是我國內地第三例輸入性確診病例。患者為女性，18歲，北京人。5月11日13時50分乘坐美國大陸航空公司C089航班到達北京。北京市衛生部門及時開展了密切接觸者的追蹤工作，全部密切接觸者均已查明並進行了醫學觀察，未發現不適症狀。（《人民日報》）
（二）帶河流回家
陳雲其
有人問我為什麼喜歡寧波？我總是不假思索地回答：那是因為這座城市的河流。在地理影像中，餘姚江、奉化江和甬江這三條大河，支撐起寧波的整個水系，而近百條曲折的小河及日月二湖，把寧波變成一個水汽淋漓的城市。
「窈窕淑女」、「」在水之湄「，這樣的詩似乎是特意為寧波寫的。一個城市的麗影，在潺潺的歌吟之中凸現著，成為我們追求詩意生活中擋不住的誘惑。
旭日初升，陽光如花朵一般在河面盛開。（a）
夏夜來臨，一河的星群總在竊竊私語。
我還喜歡河上的霧靄，他們把眼前的景物變得朦朧，那隔岸的行人似乎都在夢裡面走著；而當霧靄散盡，河兩岸的樓房和樹木便清晰地倒映在水裡——這樣的景緻是一定要坐在三江口看的，因為你變成了風景的一部分。寧波正是以其得天獨厚的地理位置，為我們的城市應以了審美的自然和詩意的空間。
河流在帶給一座城市毓秀的同時，也帶來風物，帶來歷史和未來的走向。我們沿奉化江上溯，就可以一直走進四明山的深處，那飄落在水面的一朵桃花或一枚楓葉，會讓我們敏感地覺察季節的演變和這一生難以承受的輕柔。如果逆行姚江，那七千年河姆渡的水稻就會在眼前燦爛地展現，而雙鳥日的圖騰那麼深刻地影響著一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和這條河有著密切且神秘的關聯。浪遏飛舟，鼓吹風帆。沿甬江而下，那是讓寧波躋身於世界海運物流強烈城市的北侖港，是我們眺望著的太平洋和蔚藍色中放飛的夢！（b）這河海相同的城市，讓我凝望流水時，胸襟便豁然開闊。
河流無處不在，猶如愛意無處不在。
是的，水在讓城市充滿靈性的同時，也帶來心靈滋潤的光澤。「上善若水」、「柔情似水」，在寧波總有感人且具體的解讀與注釋，我常覺得那位捐了百萬元卻只留」順其自然「化名的女性；而當無數寧波人為身患絕症的羅南英、梁國華等異鄉人募捐、操心時，愛的河流便涌動了全城。（c）他們說：這是一座充滿愛心的城市！
寧波的三百萬外來人口，是近三十年匯聚起來的，他們和我們一起為這座城市的繁榮開拓打拚著，並感受著河流寬容的情感。他們歷經流離顛沛之後覺得自己終於找到了家——這個家的名字叫「寧波「。他們說，他是沿著河流走來的，他還將沿著河流走下去。
而另一番河流的景象，是這座城市充滿了時代的氣息。那是十里中山路摩肩接踵的人流，是世紀大道賓士不息的車流，是即將從高橋開出的輕軌列車的急流；而天上的飛流就在那個叫櫟社的地方，連久違的台灣一下子都變得那麼近。這是一個團級流動的世界，這是讓每個人都渴望的精彩的寧波。
河流向東，他們迎太陽而去，只有一個方向。
河流總讓我對未來的寧波產生想像，如果把三江的水系和東錢湖連接起來，那是何等波光旖旎的城市圖畫。因為有流遍全城的水，綠色滿懷，花香盈袖，生活到處是盎然笑意。在這樣的圖畫里，讓我們從容地說出一個詩人的願景：「面朝大海，春暖花開」。
啊！寧波，現在我要帶河流回家。
（選自《寧波日報》2009年5月9日，有刪改）
15.本文由層次地寫出寧波河流四個方面的特點，請根據文意將體現寧波河流特點的詞語填到相應的方框中。（4分）
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歷史、風物、走向
時代氣息
16.請從劃線的a、b、c句中任選兩句，結合上下文進行品析（可從修辭效果、感情色彩、詞語運用等方面自選角度）。（4分）
17.倒數第四段主要運用什麼寫作手法？請簡要分析。（3分）
18.通讀全文，說說作者為什麼要「帶條河回家」？（3分）
（三）
會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：「今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？」陳勝曰：「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。」吳廣以為然。
（節選自《陳涉世家》）
19.解釋下面加點的字。（2分）
①會天大雨 ____________________ ②為天下唱__________________
20.下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是（ ）（2分）
例句：扶蘇以數諫故，上使外將兵。
A．雖乘奔御風，不以疾也（《三峽》）
B.卷石底以出 （《小石潭記》）
C.此獨以跛之故，父子相保（《塞翁失馬》）
D.域民不以封疆之界（《孟子》）
21.用現代漢語翻譯文中劃線的句子。（2分）
等死，死國可乎？
22.陳勝、吳廣為什麼要詐稱公子扶蘇、項燕？（用簡潔的語言回答）（2分）
（四）能言之鴨
陸龜蒙①才名播海內，居吳中，然性浮薄。時有內官②，經長洲，於水濱見一花鴨，彈之而斃。守者告之，乃乘小舟，修表章，告內官曰：「某養此鴨，能人言；方欲上進，君何殺之？」乃將表示之。內官驚而且慚，酬之銀盞。臨行詢之，竟解何言語。陸曰「教來數載，能自呼其名爾！」
【注釋】①陸龜蒙：晚唐詩人。②內官：宦官。
23.《古漢語詞典》中「修」字有以下幾個義項。根據上下文，「乃乘小舟，修表章」中的「修」最恰當的解釋是【 】（2分）
A.修飾 B.整治 C.書寫 D.學習
24.文中劃線句子意思理解正確的一項是【 】（2分）
A.就做了這樣的表示。 B.於是拿表章給內官看。
C.就表示一下態度。 D.於是表示要上告。
25.「內官驚而且慚」，其中「驚」「慚」的原因是什麼？你覺得內官是怎樣的人？（4分）
三、寫作（50分）
閱讀下面文字，按要求作文。（5分）
親愛的同學，在你的生活中，誰對你影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格高中留下最真最美的文字。
請以「對我影響最大的一個人」為題寫一篇文章。要求：不少於500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名。