㈠ 全品中考復習方案作業手冊答案(英語)
語法訓練1 答案
㈡ 全品中考復習方案答案
重視中考考試說明和課本,逐條復習,使復習有的放矢,中考考試說明知識條目中沒有的內容,中考肯定不考。
把握核心知識。
科學課程包含的知識點較多,蜻蜓點水、面面俱到式的復習會直接影響復習效果。在制定中考命題的雙向細目表的時候,有一些主幹知識是必須列入的,如物理部分光的反射定律和平面鏡成像特點、歐姆定律、串並聯電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、浮力、牛頓第一定律、二力平衡;化學部分:化學用語、常見氣體的製取與性質、酸鹼鹽、根據化學方程式的計算、化學式計算、溶液質量分數計算等,生物部分:顯微鏡的使用、傳染病、生態系統的成分和能量流動特點、生物群落的概念、植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、心臟結構、血液循環、血液的成分、食物的消化、肺泡內的氣體交換、健康的含義、青春期的特點、反射和反射弧,考試的幾率非常大。把握核心知識能使我們的復習突出重點,提高復習效率。
強化對基本概念和基本理論的理解與應用。
科學考試中造成同學們失分的主要原因是:基本概念不理解、死記硬背;實驗步驟、現象不熟悉;專用名詞、術語掌握不好,錯別字較多;語言表達能力差,答題不到位、用詞欠准確;審題不仔細,答題不完整。現在的科學考試一般不會考僅停留在記憶水平的知識,但在科學復習中我們仍必須熟記基本概念和基本理論,《復慣用書》第二部分考點精析,必須熟記,而且一定要記到位,理解這些基本概念和基本理論,並能用基本原理去解釋具體的問題。
夯實基礎,建立知識間的網路結構。
科學學習最困難的就是把生活中的實際問題與科學概念聯系起來,並用科學知識去解釋科學中的實際問題。由於科學概念較多,要把每個概念背下來是非常困難的,為了加深對概念的理解,必須建立知識間的網路結構,復習時一定要將分散在各冊教材中的知識點根據知識間的內在聯系進行整合,按知識結構的模塊進行分類復習,根據不同知識的結構特點採用不同的復習方法。如生物和地理知識注重記憶,物理知識注重對概念的理解和應用,化學知識注重物質間的變化規律。
復習時應該注意的幾個問題
1。該記住的定理、定律、公式、單位及單位換算、元素符號、化合價、實驗現象、物質的顏色狀態、生命科學中的常用名稱等,一定要記住,記不住就無法答題。
2。注意科學學習的規范。如解答計算題時的格式規范、填空題的語言規范、簡答題的表述規范、實驗題的操作規范等。
3。及時矯正練習中出現的錯誤。所謂「一錯再錯」就是因為不善於矯正錯誤、不及時鞏固造成的。因此,對平時考過的試卷、作過的練習一定要及時整理、鞏固,只有這樣漏洞才會越來越少,復習越到後面越有信心,指望到考前幾周來整理,一則時間也來不及,二則可能越看不懂的知識越多,影響到考前復習的心態,甚至導致有的同學得了考前焦慮症。
4.認真的對待每一次考試,把平時的每一次考試當做中考看待,積累應試技巧,總結考試成功經驗和失敗教訓。有的同學平時考試的時候粗心大意,指望中考的時候仔細一點、錯誤少犯一點,我覺得可能性不大,因為好習慣是要平時培養的,在中考緊張的氣氛下,這樣的同學只會忙中出亂。我覺得考試成功必須具備「三心」:信心、細心、耐心。平時的考試注重這「三心」,我想你離成功也就很近了。
㈢ 全品中考復習方案2015答案
這是你要的嗎
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㈤ 全品中考復習方案語文答案
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30年前,一場春雷喚醒了,,,教,,,da,,,,,,沉睡的您,您開始向世界敞開您的胸懷。母親,您的歷史,是不息的探索史,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,yi,,,,,,,,,
㈥ 包頭全品中考復習方案語文
我覺得主要是心復態的問題,制我身邊有很多人,平時考試都很好,就是一到大考成績就不好。基礎知識固然重要,但心態更重要,適度的緊張感會幫助你超常發揮,但過度緊張就會影響發揮了。在高中里,你一定要調整好心態,雖然你覺得你沒有緊張
㈦ 2015全品中考復習方案政治答案
復習的形式是很多的,如課堂復習、單元復習、期末復習等。
課堂復習有三種:講新課前,復習與之有關的舊知識,這叫做准備復習;老師講完課後,往往要趁熱打鐵做點練習,這是以消化為目的的准備性復習;一節課將結束時,將本節所學內容進行梳理、歸納、小結,這是以吸收為目的的梳理性復習。
課後復習以消除遺忘、強化記憶為目標,不管老師是否留作業,都應當對照課堂筆記與教材進行比較性復習,然後再做作業。
單元復習是指完成了一章或一組內容後的復習,主要採取比較異同,尋找內在聯系,篩選累積的方式進行。
期末復習主要是將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合,系統歸類的過程。
在我們的學習生活中,最寶貴的時間是課後復習,因為防止遺忘的最有效辦法就是及時復習。心理學的研究表明,記憶是有規律可循的,學過的知識如果不加以復習就會忘記,過一天會忘記一半以上,經過兩天就會忘記2/3左右,以後遺忘的數量會逐漸減少。因此,學習後若不及時復習,就會大大增加復習的困難,降低學習的效率。
為了提高復習的效率,我們要在復習時採取一定的方法,從不同角度做出合理的安排。在時間安排上,課後復習至少安排兩次。第一次利用課間休息時間,用腦子復習一下這節課的要點,第二次復習應安排在晚上,讀一下課堂筆記,對照教科書進行。
在對復習方式的運用上,可根據自己的實際情況靈活使用。
常用的復習方法有:
(1)嘗試回憶法。即在復習時,先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍,然後再打開書或筆記本進行對照,對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習,這樣做不僅可以強化記憶,而且能夠逐步養成積極思考的習慣;
(2)要點法。即在復習過程中,尋求知識中的要點,抓住要點也就抓住了問題的主幹。如復習課文時,就可以把重點詞、每段的關鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號,使這些詞句作為記憶的支撐點,抓住幾個關鍵詞句,也就抓住了整篇課文的內容;
(3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點,通過同中求異或異中求同來強化復習效果 .
㈧ 全品中考復習方案作業手冊答案
假如我有,怎麼給你,過程有多復雜?
所以:自力更生、豐衣足食。
哪個題目不會倒是可以幫你解決。
㈨ 求全品中考復習方案聽課本答案
你是哪個地區的,各個地區不一樣啊,我怎麼給你2011全品中考復習方案數學的答案啊,你不懂的可以問成績好的同學啊,或問問老師,不懂的發題目來,大家一起幫你解決啊。