格林童話課外閱讀備課

『壹』 格林童話三個學徒這篇課外閱讀主要寫了什麼內容

主要內容：從前有三個兄弟都想在父親死後繼承他的房子，於是父親讓三人專出去各學一屬門手藝，誰本事大誰得到房子，最終老三憑借精湛的劍術得到了房子，但三兄弟因為感情好，所以都住在了老房子里，憑手藝過上了富足的生活，死後還因為三兄弟感情好而被人們合葬一墓。
主要內容簡化版：從前有三個兄弟都想在父親死後繼承他的房子，於是父親讓三人出去各學一門手藝，誰本事大誰得到房子，最終老三憑借精湛的劍術得到了房子，但三兄弟因為感情好，所以都住在了老房子里，憑手藝過上了富足的生活。

『貳』 進來說說，一年級孩子學校建議讀哪些課外書

52中小學部一年級推薦書目1.《小學生必背古詩80首》 2.《格林童話》3.《猜猜我有多愛你》作者 山姆.麥克布雷尼4.《可愛的鼠小弟》作者（日本）中江嘉男/上野紀子5.《小豬唏哩呼嚕》作者 （中國）孫幼軍6.《活了一百萬次的貓》作者 佐野洋子7.《爺爺一定有辦法》作者 菲比.吉爾曼8.《比得兔的世界》作者 比阿特麗克斯.波特9.《愛心樹》作者 （美國）希爾福斯坦10.《神奇校車》作者 （美國）喬安娜.柯爾11.《無字書》作者（瑞士）莫尼克.弗里克斯12.《恐龍的溫馨故事》作者（日本）宮西達也省二高新推薦書目必讀：1、猜猜我有多愛你（繪本） 2、逃家小兔 3、我愛我爸爸（繪本） 4、紅鞋子 5、爺爺一定有辦法 6、安徒生童話選（拼音讀物或繪本） 7、格林童話選選讀：1、哪吒傳奇故事（童趣出版社）2、王一梅童話系列（王一梅 華東師范大學出版社）3、小企鵝心靈成長故事（湯素蘭等 明天出版社）4、晚上的浩浩盪盪童話（梅子涵著江蘇少年兒童出版社）5、可愛的鼠小弟（日中江嘉美、上野紀子著，趙靜、文紀子 南海出版社）6、你看起來好像很好吃（日宮西達也著，楊文譯，浦蒲蘭繪本館）7、丁丁歷險記（英邁克法爾著，鄒曉平譯，中國少年兒童出版社）8、了不起的狐狸爸爸（英羅爾德達爾，代維譯，明天出版社）9、胡蘿卜種子10、小精靈的秋天11、小豬唏哩呼嚕（孫幼軍）12、大個子老鼠小個子貓（周銳）13、豆蔻鎮的居民和強盜（挪威 埃格鈉）14、兔子坡（美國 羅伯特羅素）

『叄』 適合小學二三年級孩子的課外閱讀有哪些

《愛的教育》《格林童話》《夏洛的網》《伊索寓言》等

『肆』 請幫忙填寫一張表格！這是二年級暑假的作業，請幫忙填一下活動展示，自我評價和家長評語！

自我評價：讀了這本書後我真的受益匪淺
家長評語：孩子更活潑開朗了，已稍稍懂事了

『伍』 在格林童話這本課外書中我讀過什麼在這本書中我最喜歡什麼人物因為什麼

在格林童話這本課外書中，我最喜歡賣火柴的小女孩，因為小女孩死了，版嘴角卻帶著權微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。

安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。

(5)格林童話課外閱讀備課擴展閱讀：

作者通過描寫小女孩五次擦燃火柴所看到的幻像與冰冷的現實作對比。第一次幻象，小女孩看到了大火爐，是因為她在現實中寒冷，說明她飢寒交迫。第二次，小女孩看到燒鵝向她走來，是因為她在現實中飢餓，說明她渴望美食。

第三次，小女孩看到聖誕禮物，是因為她沒有快樂，說明她嚮往快樂。第四次，第五次她看到了奶奶，還帶著她飛走，是因為她沒人愛撫，說明她渴望得到愛撫。

『陸』 我喜歡閱讀格林童話,西遊記,中國少年報等課外書.修改病句

病句：我喜歡閱讀格林童話,西遊記,中國少年報等課外書
病因：不合常識，中國少年報是報刊，不是書籍
改為：我喜歡閱讀格林童話、西遊記等課外書