『壹』 高中的會考的語文，英語的題目以及答案是
每一年的會考題型都不一樣，不會提前有答案的，不過會考的題目都很簡單，只要正常發揮，都可以考過。
『貳』 2014年會考語文等級分數線
我也是這一屆的學生，等級劃分是按分數的比例劃分，數學、英語達到總分數的90%，也就是90分可以拿a，75可以拿b，60是c語文則是85分以上為a我可是3a哦！如果這次考的成績不滿意明年還可以補考
『叄』 語文考試會考哪方面的
首先要明確新課改高考語文試題的兩大明確發展1，閱讀文本和題目，人專文內涵更豐厚。2，寫作屬題目更平實，鼓勵自主更明確。兩大發展對我們提出的新要求：1，閱讀題目的發展，要求考生從根本上充實自己的人文內涵積淀。2，寫作題目的發展，要求考生從根本上提升自己感悟生活的水平。
『肆』 會考補考語文答案
貼吧有 當天
『伍』 會考語文要注意些什麼
一、積累運用
1、前兩個小題一般考查字音、字形，學生答題時一定要審清題，看看是讓選有誤的還是無誤的，避免不必要的麻煩或浪費時間，甚至答錯。答這兩個小題，審清題是關鍵。另外，做這類題，多用排除法，如讓選無誤的一項，發現選項有一個錯誤，即可排除該項，不用浪費時間，然後迅速看其他項，如讓選有誤的的一項，發現選項有一個錯誤，即可定答案。
2、第三個小題一般是名著題，只要認真審題，調動積累，一般都能答出來。
3、第四題是古詩文默寫，對於給上句接下句或給下句補上句的題型，要注意錯別字和書寫規范，對於理解性默寫，要認真審題，找准具有提示作用的關鍵詞，然後寫出答案。
4、第五題一般是材料題，題型有以下幾類：
概括主要信息，寫在格子里。答這類題時，首先要讀懂材料，其次是認真審題，看是讓概括或提煉哪則材料的主要信息，千萬不要看錯了，另外要是讓寫在格子里，那就還有書寫的考查，要求正確、規范、整潔，這時就要在下面打好草稿，以免塗改。
改病句，做這類題要多讀幾遍原句，做對並不難。
說話考查，做這類題一般三個得分點，即稱呼、說話的主要內容、結論或請求等。
5、排序題，做這類題一般是利用一些關鍵詞運用排除法，這類題邏輯關系很嚴密，用心思考，也不難解答。
6、仿寫題，注意修辭、句式、內容等和例句一致就行了。
二、記敘文閱讀
1、概括文章的主要內容
答這類題一般要有三點，即人物、事件、結果，具體回答結合文本就行了。
2、概括文中寫了哪幾件事，答這類題要參考分值，如果該題2分，一般是兩件事，如果是3分，一般是三件事。概括事件還是人物、事件、結果。
3、 賞析句子或詞語
賞析句子一般從這兩個方面入手：一、修辭，如果該句運用了修辭，答題時先點出修辭，再寫出修辭的作用（結合文本）就行了。二、描寫，如果是自然環境描寫，答題時就是渲染什麼環境，烘託人物什麼心情（結合文本）。如果是人物描寫（語言、動作、外貌、心理、神態），答題時先點明是什麼描寫方法，再寫出表達了人物什麼樣的心情或性格即可（結合文本）。這類題答題方法簡而言之就是修辭加作用或描寫加作用。
賞析詞語的方法一般是：詞語的本義加上詞語在這里的意思，在這里的意思就是結合句子或文章（語言環境）解釋，如果有修辭，還要考慮修辭方法以及表達的感情。
4、賞析題目，這類題可以分為兩大類，一類是題目使用了修辭，一類是沒有修辭，使用修辭的答題方法是：修辭加作用加文本。無修辭的答題方法是：考慮線索、點題、多層含義等。
5、開頭的作用，答這類題一般考慮以下幾方面：設懸念、做鋪墊、引出下文、點題、總領等。
6、結尾的作用，答這類題一般考慮以下幾個方面：照應題目或開頭、總結、點題、深化中心等。
7、句子在中間問結構上的作用，要考慮過渡（承上啟下），注意「渡、啟」的寫法，不要寫別了。
8、結合實際或文章內容談看法、啟示，答這類題一定要結合實際或文章內容來談，否則不會得滿分。
三、議論文、說明文、文言文、詩詞賞析、作文略（見平時筆記或資料）。
總之，只要認真審題，加上扎實的基礎知識，現代文閱讀答題的套路，還有命題作文及材料或話題作文的寫作套路，語文得高分也並不困難。
『陸』 兩道語文會考題
1D對文化遺產應重視，怎麼可能像蘿卜白菜一樣吃掉2A破壞秩序，打亂秩序C政治常識的教育和培養學生D耳目一新和先例重復。
『柒』 求高中會考（語文）題庫，模擬題
台山一中2005屆高中畢業會考語文模擬試卷
出處：www.kaoshi.ws 作者：佚名 發布時間：2005-02-11
一、語文基礎題（14分）
1．下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是( )（2分）
A．睥睨 媲美 庇護 開天闢地 窮鄉僻壤
B．射線 赦免 懾服 跋山涉水 退避三舍
C．按揭 結實 關節 竭澤而漁 桀驁不馴
D．孤傲 辜負 沽名 呱呱而泣 怙惡不悛
2．依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當的—組是 ( ) （2分）
①領導幹部決不能高高在上，應該經常下到基層去， 群眾的意見。
②在家庭濃厚的美術氛圍的 下，小林也深深的愛上了繪畫。
③盡管有的地方的「政績工程」看起來規模宏大，但是由於脫離了實際，弄得勞民傷財， 沒有使群眾受益， 加重了群眾的負擔。
A．傾聽 熏染 不但／而且
B．聆聽 熏染 不僅／反而
C．聆聽 熏陶 不但／而且
D．傾聽 熏陶 不僅／反而
3． 下列各句中句意明確，沒有語病的一句是( ) （2分）
A．「神舟」五號為了確保航天員的安全，對飛船發射、飛行、返回每個階段可能出現的情
況都做了精心設計，准備了應對預案。
B．建設中國新一代天氣雷達監測網，能夠明顯改善對熱帶氣旋或台風登陸位置及強度預報
的准確性，尤其對中小尺度的災害性天氣能進行有效監測。
C．我們不贊成應試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的，圍
繞應考開展教學活動的做法。
D．這樣做，不僅有助於我國煤炭出口，同時也將對國內正在實施的煤炭走出市場的戰略舉
措起到了極大的推動作用。
4．改換畫線處的句式，使文字銜接暢通，文意連貫。（2分）
然而，在我們記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣一種花：它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不在花壇暖房裡開放，冰天雪地才是它怒放的地方(甲)；迎著它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；是人民的眼淚和心血滋育著它成長，而不是春風秋露(乙)。
甲：
乙：
5．閱讀下面一首詩，然後回答問題。（2分）
畫眉鳥 (歐陽修)
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
本詩表現手法上最突出的特點是什麼？從詩中能領悟到詩人怎樣的思想感情？
6．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。任選四句。(4分)
（1）明月松間照， 。 ，蓮動下漁舟。 (王維《山居秋暝》)
（2）劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。李白《蜀道難》
（3）故不積跬步，無以至千里； ， 。(荀子《勸學》)
『捌』 會考語文作業例子
所以你想問這個作文跑不跑題,我覺得最少應該扣15分,你必竟寫成90後了.