1. 七下 李倫琰 的語文花開 閱讀理解答案
陶淵明的寂寞就在一個真字，率真的性情，率真的言語，率真的行為。吳均的版寂寞是對世俗官場和追求名權利之徒的藐視之情。韓愈的寂寞是甘守那份懷才不遇、英雄無用武之地深深寂寞與荒涼(或「對不識人才的在位者的痛恨，對自己命運不濟的悲嘆」)。宋濂的寂寞是在風雪中求學之路上，在老師的呵斥中、在同學的藐視中堅守著那份痴迷求學的寂寞。(盡量用原文回答，大意對即可)
豐富了文章的內涵，達到貫通中外的效果；說明「寂寞」是不分人種、是有追求的人共同的特性；暗示了「寂寞」是一種詩意人生。
因為「我」從陶淵明、韓愈等人的遭遇中得到了對於人生有益的、積極的認識，所以「我」對於寂寞的認識由不安進化到坦然接受的境界了。
4. 要點：堅定方向，堅守寂寞，是古來成大事者的必由之路；守住內心的寂寞，別讓心靈蒙塵，因為寂寞是一種美麗，寂寞使人詩意地安居；守住寂寞也守住了一份美麗的人生。(三個要點均來自原文，不要求順序。)
2. 語文花開七下作業本答案
什麼開花。，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
3. 語文花開導學案七下答案
我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，回我草娘們我草答你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們我草你媽，我草娘們
4. 語文花開七下答案
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5. 語文花開七年級下冊的答案 趕緊發 速度快
春光明媚，鳥語花香，好一個生機勃勃的春天。今天，是星期六，我和媽媽准備去花鳥市場瞧瞧。剛到那，只見有數不清的和我一樣大的孩子。於是，我倆跟隨著潮水般的人流擠進花鳥市場。
一進門，只見一株株鐵樹挺在花盆當中，這的孩子可真多，我仔細一想才記起，今天他們放假。
我們走到賣花區，看花的人接踵摩肩，多極了。但是比平時要沒有拘束一些，因為來觀賞的都是孩子，所以我感到特別親切。孩子們有的看花，有的在說說笑笑，我真想知道他們在說些什麼，好讓我也一起分享分享。一個大概比我小個五六歲的小姑娘在買完花正要回家時不小心摔倒了，人摔痛了，花也砸壞了。只見她用手翻了翻灑在地上的泥土，哭了起來。我正想去幫助她，可是一群比她大點的孩子跑著跳著過來，扶起了她，給她擦掉了臉上的泥作文人網 你也可以投稿，和腮邊的淚水。還為她買了一盆花。那為小姑娘捧起花，笑著走了。我見了也欣慰的點了點頭。
我們在花區看了一會兒，又向寵物區奔去。到了那，又是人山人海。從我傍邊的攤位上傳來了不斷的喝彩聲。我湊過去一瞧。哇……一隻可愛的小刺蝟正在表演它的拿手絕活，「背刺果子」，這只刺蝟只有手掌那麼大，鼻子尖尖的，刺直直的，肚子也特別大，一眼看去，真像一個小刺球。表演開始了，小刺蝟拱了拱身子，一個前滾翻，背上就滿是果子了，大家都興奮地鼓起掌。它卻給我們的拍掌聲一驚，又縮成了一團，可愛極了。我隨手找了一個小弟弟，笑著問他：「這刺蝟可愛嗎？」他也笑眯眯地說：「可愛……」我又問：「怎麼個可愛法？」他撓著腦袋，想了一會兒，激動地說：「就是好玩嘛！」說罷，他唱著歌跑了。
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慕容曉倩 額 怪我手賤
7. 跪求七年級下語文花開的答案，要全
1．小抄時侯，「我」渴襲望有一本詞典。小學畢業前，我到新華書店買詞典，但因為我沒有證明，營業員不肯賣，我禁不住流淚。她同情我，考了我兩個成語，然後破例賣給我。 2．盼望一興奮(激動)一傷心(絕望)—看到希望一珍惜(每個要點1分，「看到希望」與「珍惜」答對其中一點即可。) 3．①「好聽」一詞突出反映了「我」進入新華書店時的喜悅心情。②一個「撞」字，形象地表現了「我」發現夢寐以求的詞典的驚喜。 4．符合人物心理，能扣緊語境展開描寫(2分)；語言通順(2分) 參考示例：按規定是不能賣給他的。可這孩子這樣渴望買詞典，這么孩子還蠻聰明的，考兩個成語居然都答對了。算了吧，還是賣給他吧定這會改變孩子的命運呢。 5．參考示例：我們現在物質生活豐富了，但許多學生沉湎於物質的享受，讀書，忽視了精神上的追求。我們應該像作者一樣對知識有「好奇與珍重用精神食糧豐富自己。
是這個嗎？？？
8. 語文花開 七年級下答案 急求！！
《爸爸的花兒落了》？？
你說詳細一點啊，我半天沒明白你問的是什麼？
沒看懂你說的是什麼？？？？？？
詳細一點
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9. 七年級下語文花開童年閱讀答案
在我不知道蝴蝶是毛毛蟲變的的時候我很喜歡蝴蝶，最喜歡的要數黃蝴蝶了。可是後來在自然與科學課上老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲變的，我便不敢再與蝴蝶親近了。因為毛毛蟲很可怕，萬一蝴蝶飛著飛著又變成毛毛蟲了怎麼辦。後來我懂得了為什麼蝴蝶是毛毛蟲變得以後我才再一次對蝴蝶感興趣了起來。
姐姐告訴我說暑假的時候會有很多漂亮的蝴蝶，我終於等到了暑假的到來今天的天氣不是很熱，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。
我和姐姐拿著網子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白雲，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。
「姐姐，姐姐!」怎麼沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。「哼，有什麼了不起，今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!」我舉著捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一隻花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它製成標本，那才漂亮呢!我正准備用網子去扣那隻大蝴蝶，突然
想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來後，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終於來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，「刷」地一罩。「逮住了，逮住了!」我興奮地叫喊起來，然後小心翼翼地把它從網里取出，放在預先准備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。