A. 穩派教育2016屆高考模擬信息卷語文卷一
己的孩子,至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……「菲菲!」——咦版,這聲音怎麼聽起來這權么耳熟?像是媽媽的聲音?唉,可能是我想得太入神了,產生了錯覺吧?我用力甩了甩濕漉漉的頭發,繼續吃力地向前跑著.「菲菲,快別跑了.」這耳熟的聲音聽起來有些虛弱,再一次在我耳邊響起,「媽媽!」我忍不住叫了一聲,急忙停住腳步,回頭一看,只見狂風夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽,她艱難地一步一步向我走來,「雪菲,快拿著傘.」手裡迅速地把雨衣
B. 2016濰坊語文模擬題與高考題的異同點
LZ好，《高考英語專項復習習題集》高三英語同步測試（1）高三英語同步測試2008高三復習學案SBIIUnits1-22人教版Unit3《Fairnessforall》試題（新人教選修Ⅹ）Unit2《Sailingtheoceans》試題2（新人教必修Ⅸ）Unit2《Sailingtheoceans》試題1（新人教必修Ⅸ）2008屆高考英語第一輪復習學案上學期全國通用迎2008高考英語第一輪復習系列試題集（上，下）-新人教人教版2008高三第一輪單元練兵題1-15和高三第一輪單元練習1-10共二十五套高三英語同步測試2高三英語同步測試12007年深圳市平岡中學高三年級英語模擬試題高中英語閱讀能力專題訓練-故事類（帶詳解）高三英語高考訓練與指導湖北省黃岡中學第一輪高三英語單元訓練題（1-14套）全三冊2007年高考英語試題北京卷(wd版)Unit5《Enjoyingnovels》試題（新人教選修Ⅹ）Unit4《Learningefficiently》試題（新人教選修Ⅹ）Unit3《Fairnessfall》試題（新人教選修Ⅹ）Unit2《KingLear》試題（新人教選修Ⅹ）Unit1《Nothingventured,nothinggained》試題2（新人教選修Ⅹ）Unit5《Insideadvertising》試題2（新人教選修Ⅸ）Unit5《Insideadvertising》試題1（新人教選修Ⅸ）Unit4《Explingplants》試題（新人教選修Ⅸ）Unit3《Australia》試題2（新人教選修Ⅸ）Unit3《Australia》試題1（新人教選修Ⅸ）Unit2《Sailingtheoceans》試題1（新人教選修Ⅸ）Unit1《Breakingrecds》試題（新人教選修Ⅸ）2007年漳州雙語英語模擬（5月）蒙自高級中學2007年高三年級五月模擬考試卷2007屆蘇州市高三年級第四次模擬測試英語試卷2007年江蘇省高考預考試卷(啟東中學)--英語○七年江蘇高考名校考前沖刺資料包英語完型填空技巧大盤點東莞市2007年普通高校招生英語模擬試題（三）2006-2007學年度珠三角五校高三年級第4次聯考試題新華中學2007年高考模擬試卷(2007）.北京第80中學07屆高三年級高考最後熱身考試2007年溫州中學高三第三次模擬考英語試卷2007浙江衢州地區高考英語沖刺卷重慶南開中學2006~2007學年度高2007級6月考前猜題卷英語試題07華東師范大學一附中高考模擬考試河南省南陽市八中五月份第一次模擬考試英語試題浙江省2007年普通高校招生考試試卷蘇州中學2007年高三英語最後沖刺押題-★★★北師大廣東省英語高考沖刺6天練下學期人教版2006-2007學年度上海市十一所實驗示範校高三英語聯合考試卷廣東省華南師大附中2007屆高三年級綜合測試（一）人教版2007南京部分重點中學高考壓軸訓練題（單選六組）名師2007年高考英語沖刺預測卷A名師2007年高考英語沖刺預測卷B浙江華維外國語學校07屆高三英語能力訓練（十六）長沙市炎德·英才大聯考考前演練（四）江蘇省厲庄高級中學2007屆高三英語考前適應性測試(二)蘇州中學2007年英語書面表達訓練（議論文觀點辯論）江蘇省前黃高級中書面表達考前強化訓練2007下學期人教版山東省淄博市2006—2007學年度高三第三次模擬考試（英語）地區通用南師附中2007年高考英語模擬訓練臨門一腳2007年南通市四所重點中學高考最後押題英語試題韶關市第二中學07年高三年級第二次模擬考試英語試卷江蘇省儀征中學高三英語模擬試卷終極押題之英語試卷-2(浙江省)終極押題之英語試卷-2(浙江省)終極押題之英語試卷-1(浙江省)安慶一中2007屆高三二模英語試題下學期2007年普通高等學校招生全國統一考試黃岡中學適應性考試英語下學期2007江蘇省海門中學2005屆高考適應性考試邗江中學高三模擬試卷高三考前模擬試卷浙江省2007年高考英語壓軸卷.浙江省長興金陵高級中學07屆英語全真模擬卷07長郡二模-英語湘教版湘教版泰安市2007年高三第二輪復習質量檢測江蘇石庄中學2007年英語高考熱身模擬題江蘇洪翔中學2007屆高三6月初模擬考試2007年濰坊市高三統一考試英語如皋市城西中學2007屆高三熱身考試試題決戰考前7天英語（2）決戰考前7天英語(1)2007年河南省羅山高三年級月考英語試題2007年高考臨川教育集團考前提示卷2007年南昌二中高考英語抽樣試題集共八套全國通用山東省蒼山縣高三英語三輪回扣材料2007.05全國通用2007屆啟東中學高三英語最後一講2007山東省濱州市高三第四次高考英語模擬2007年廣東省中山市實驗中學高考英語模擬考試試題天津十二區縣重點中學2007年高三畢業班聯考（二）英語試題商丘一高英語三模試題商丘市一高2007年高考模擬試題.2007高考閱讀理解押題卷及詳解2007英語高考任務型試題完型閱讀改錯押題及詳解2007年高考英語模擬試題(猜題卷）2007全國高考英語II卷命題預測2007年高考英語作文預測以及寫作技巧下學期全國通用07高考英語作文最後壓題篇下學期全國通用2006-2007年攀枝花市東區高三聯考英語試題2007江蘇高考信息卷英語[掃描卷]2007屆徐匯區高三年級英語學科學習能力診斷卷灌雲楊集高級中學第二次月考試卷臨沂市高三教學質量檢查考試(二)英語2007屆江蘇九大名校第二次聯考英語試題內蒙古通遼實驗中學高三英語第三次模擬考試卷襄安中學2007屆高三第五次模擬考試英語試卷下學期人教版寧夏銀川一中2007屆高三英語第三次模擬考試卷江西省名校2007年高三英語5月份適應性測試卷2007年湖北省武漢市武昌區高三英語5月份模擬考試卷北京四中高考英語綜合模擬試卷人教版2007年廈門外國語學校高中畢業班適應性考試人教版台州市高三第二次模擬考英語試題人教版北京2007年高三英語模擬試題人教版福建省三明市華僑中學2007屆高三英語試題人教版2007年5月浙江省重點中學高三最後適應考試江蘇省姜堰中學高三英語沖刺限時練習9、10兩套人教版2007五月寶雞中學最後一次高考模擬題英語2007年梁豐5月英語高考模擬考試重慶市2007第三次診斷性測試英語試題常州市高級中學2007屆高考模擬試題高三英語模擬試題2007年廣東省中山市實驗中學高考英語模擬考試試題人教版江西省南昌市2006—2007學年度高三第二次調研測試英語下學期人教版哈爾濱市第三中學2007年高三年級第三次高考模擬聯考下學期人教版2007年廣東東莞市高考英語模擬試題(二)下學期人教版周南中學2007屆高三第一次模擬考試英語試卷重慶南開中學高2007級學生學業質量調研抽測試（第二次）人教版宜昌市2007屆高三年級第二次調研考試鹽城市2006—2007學年度高三第三次調研考試下學期人教版天津市耀華中學2007屆高三英語第四次月考江蘇省徐淮鹽連宿蘇北五市2007屆高三年級調研考試英語試卷江蘇省如東中學如皋中學海安中學2007年高三聯合調研考試英語試題（如東中學命題）江蘇省如東中學如皋中學海安中學2007年高三聯合調研考試英語試題2007高考單項選擇分類押題下學期人教版成都市2007屆高中畢業班第三次診斷性檢測題英語試題及答案.07521江蘇省厲庄高級中學2007屆高三英語周考(22)試題及參考答案東北三校07年高三第二次聯合模擬考試長沙雅禮中學2007屆高三調研考試英語試題北京市宣武區2006-2007學年度第二學期高三英語第二次質量檢測試題北京市崇文區2006-2007學年度第二學期高三統一練習二英語安徽省合肥市2007年高三第三次教學質量檢測英語2007深圳高三年級二模2007年廈門市高中畢業班適應性考試（英語）山東省煙台市2007年高考適應性練習（三）下學期人教版湖南師大附中2006-2007學年度高三英語最後模擬考試卷江蘇省金沙中學2007年高三英語高考限時訓練卷二2007江蘇省金沙中學2007年高三英語高考限時訓練卷一2007年南通市高三第二次調研考試2007年河南省鄭州市英語高中畢業班第三次質量預測試卷2007年5月深圳市高三年級第二次調研考試英語試題A卷2006—2007學年度北京市朝陽區高三年級第一學期期末統一考試（英語含聽力）2007年知名重點中學高考最後沖刺模擬卷英語下學期全國通用江西省重點中學聯考盟校2007屆高三年級第二次模擬考試英語下學期人教版2007年威海市高考模擬考試英語試題人教版2007屆徐匯區高三年級英語學科二模試卷上教版上教版西北工業大學附中2007高三第七次模擬考試英語下學期人教版陸良二中2007年高三英語最後一次沖刺卷全國通用2007年南通英語高考訓練題（07.5.22）山東濰坊市2007年高三統一考試——英語2007年江蘇省各大市高考英語模擬試題分類集錦系列4（對話填空篇）2007年江蘇省各大市高考英語模擬試題分類集錦系列2（完型填空篇）2007年江蘇省各大市高考英語模擬試題分類集錦系列1（單項選擇篇）2007江蘇省市高考英語模擬試題分類集錦書面表達篇[推薦]棗庄市2007屆高三臨考模擬試題英語（一）[推薦]棗庄市2007屆高三臨考模擬試題英語（三）山東省青島市2007年高三教學第二次統一質量檢測英語試題2007年南京市高三英語熱身訓練題的說明2007高考最新完形填空預測（附詳解）下學期全國通用如東高級中學高三英語考前輔導材料----高考最後一講全國通用2007屆遼寧省部分重點中學協作體高三模擬考試下學期人教版北京市海淀區07年英語查漏補缺題（07年5）全國通用南師附中-2007對話填空練習全國通用南師附中-2007完形填空策略與技巧全國通用南師附中-2007閱讀技巧訓練全國通用[推薦]2007年全國普通高等學校招生京師命題預猜模擬試卷三（英語）[推薦]2007年全國高考百校聯盟最後一卷（壓軸卷）(三)[推薦]2007年全國高考百校聯盟最後一卷(壓軸卷)(二)廣東深圳2007年高三年級第二次調研考試英語東北師大附中2007年高三年級第五次模擬考試英語2007年東北四省第二次聯合考試英語安徽省合肥市2007第三次模擬考英語北京市宣武區2006—2007學年度第二學期第二次質量檢測英語2007年高三第三次復習質量檢測英語試題淮安市2006-2007學年度高三年級第四次調查測試英語華南師大附中2007屆高三綜合測試（六）英語試題2007棗庄市2007屆高三臨考英語模擬試題（一）2007棗庄市2007屆高三臨考英語模擬試題（二）2007年高三第二次調研測試英語福建省福州市二模英語試卷重慶南開中學高2007級學生英語學業第二次質量調研抽測試卷河南省鄭州市2007屆高中畢業班英語第一次質量預測試卷安徽省合肥市2007年高三英語第三次教學質量檢測卷(無附聽力材料)2007年黑龍江省西北地區重點高中聯誼校高三英語三模考試[推薦]2007年海淀區高三年級第二學期期末練習英語[推薦]北京市西城區2007年二模英語含聽力綿陽市高中2007級第三次診斷性考試英語試題2007屆江蘇省南通市高三第二次調研考試英語試卷2007屆江蘇省南京市高三第二次調研測試英語試卷2007屆高三英語綜合練習五2007屆高三英語綜合練習四2007屆高三英語強化模擬測試（一）2007屆高三英語強化模擬測試(四)揚大附中東部分校高三英語周練[推薦]廣東省清遠市一中五月高考模擬題[推薦]2007屆內江市高中三年級第三次模擬考試英語2007屆栟中高三英語練習2007年5月深圳市高三年級第二次調研考試英語試題2007昆明市屆高三英語適應性考試2007年名師高考英語模擬猜題選修6UNIT1vocabularyandgrammar汕頭市2007年普通高校招生模擬考試(二)英語及答案（汕頭二模英語）山東省臨沭一中高三英語4月月考試卷青島市高三年級一摸考前綜合訓練題（二）新人教高三第二輪復習綜合測試英語試卷（1-5共五套）（人教版全國卷模式）2007浙江寧波市三中年高三第六次英語月考2007年南通市高三第二次調研測試英語---最新2007年河北邯鄲市五中高三第三次月考試題英語下學期人教版2007年杭州市蕭山區6、8、9三校5月聯考英語卷下學期全國通用2007年高考英語新題型羅定中學2007屆高三第二次模擬考試2007年東北四市長春、哈爾濱、沈陽、大連高三第二次聯合考試下學期人教版2007屆南充市高第二次高考英語適應性考試試卷2007屆開封市高三年級第三次質量檢測英語試題2007屆長沙雅禮中學高三調研考試2007級重慶南開中學高學生學業質量調研抽測試（第二次）下學期人教版2007級重慶二外高高三下期英語模擬試題（三）2007級重慶二外高高三下期英語模擬試題（二）北京市東城區2006-2007學年度高三英語綜合練習卷二.rar2007年廣東省梅州市高考英語第二次模擬考試卷人教版2007年甘肅省十四校第二次高三英語聯考試1[推薦]海淀區高三年級第二學期二模練習英語07年西安標准化考試英語試題07年陝西寶雞市高三質檢測（二）英語試題07年福建省高中畢業質檢英語測試07年度湖南師大附中高三月考八英語試題07年長春哈爾濱沈陽大連第一次聯考英語試題07年北京石景山區高三統一測試英語07年北京豐台區高三練習英語07屆銀川一中高三2模擬英語07級重慶八中高三第6次月考英語2007錯題重考2007年高考英語新題型廣東卷最新樣題---羅定中學2007屆高三第二次模擬考試2007年江蘇省高三英語第二次調研測試卷陝西省延長縣中學2007年高考英語模擬考試卷貴陽市2007年高三適應性考試試卷AB兩套連雲港市2007屆高三第三次調研考試英語試題高三第二輪復習短文改錯練習（二）2007蘇、錫、常、鎮四市高三教學情況調查（二）---最新實驗中學高三英語測試2007年北京高考預測試卷之全國版附祥解2007高考沖刺完形16篇2007年廣東梅州市第二次英語高考模擬試題陝西神木六中高三年級07年第四次模擬考試英語試題及講解課件2006-2007學年清遠市第一中學高三第六次月考高三英語晚練30分2007年天津市十二區縣重點學校高三畢業班聯考（二）河北省邯鄲市2006—2007學年度高三年級第一次模擬考試河北省雞澤縣第一中學2006--2007學年高三第2次月考英語試題2007年長沙縣高三5月三模英語試卷及答案2007年湖北省黃岡中學高三年級4月模擬考試2007年北京市西城區抽樣測試北京市宣武區2006-2007學年度高三第一次模擬試題英語試卷新人教北京市西城區2006-2007學年度高三第一次模擬試題英語試新人教北京市石景山區2006-2007學年度高三第一次模擬試題英語試卷新人教北京市海淀區2006-2007學年度高三第一次模擬試題英語試卷新人教北京市豐台區2006-2007學年度高三第一次模擬試題英語試卷新人教北京市東城區2006-2007學年度高三第一次模擬試題英語試卷新人教北京市崇文區2006-2007學年度高三第一次模擬試題英語試卷新人教福建省福州市2007年高中畢業班質量檢查英語試題---最新陝西省咸陽市2007年高考英語模擬考試卷二---最新2007年江西省八校聯合考試英語試卷2007年4月山東省臨沭一中高三英語月考試卷2006—2007學年度山東省淄博市高三檢測考試英語試題最新各省市名校試題八套高三二輪復習閱讀專題附詳細解析山東棗庄市07屆高三第三次調研英語試卷大連市旅順第二高級中學2006-2007學年度高三第一學期三次質量檢測新人教椒江育英學校2007學年第一次模擬試卷浙江華維外國語學校07屆高三英語能力訓練（十三）最新2007年名校高考單項選擇壓題卷附詳細解析2007年高考預測試卷兩套---全國版和山東版高考英語二輪復習閱讀理解專項精練高考英語二輪復習完形填空專項精練2007年各地高考英語月考書面表達集錦35篇2007年4月濟南市高三統一考試江蘇省前黃高級中學2007屆高三英語第二次雙周練試卷(無附聽力材料)人教版2007學年度山東省德州市高三英語教學質量檢測試卷二新課標人教版.rar2007屆江蘇省石庄高級中學第一輪高考英語復習試題庫（書面表達題）2007屆四川省樂山市高中英語第二次調查研究考試卷任務型閱讀全真練習浙江英語半開放式作文練習2007年高考英語模擬模擬試題.rar2006-2007學年度湖南師大附中高三英語月考試卷八(無附聽力材料)人教版.rar2007屆雲南省昆明一中高三年級第二次月考英語試題2007屆珠海市實驗中學高三第一次月考英語試題2006——2007學年北京市第八十中學度第二學期練習一2006－2007學年度黑龍江省哈師大附中高三上學期期末考試英語試卷2007屆江蘇省南京市高三第一次調研測試卷英語試卷2006-2007學年度湖南省常德市上學期高三英語檢測試卷2006－2007學年江蘇省高郵市度高三第一學期期中測試2007江蘇省鹽城上岡高級中學高三第二次階段考試2006-2007學年四川省攀枝花市東區第一次聯考試卷2006－2007學年度湖北省八校高三第一次聯考英語試題2006–2007學年度廣東汕頭南澳中學第一學期模擬考試2006—2007學年廣東華師附中高三摸底試題（五）2007屆湖南省長沙縣實驗中學高三英語第四次月考試卷2007年哈爾濱市高考復習質量檢測英語試題2006年廣西省柳州高中南寧二中高三英語聯考試卷2006-2007學年第一學期高三聯考浙南八校高三模擬模擬考試英語試題2006-2007學年度河北省唐山市第一學期高三英語期末考試模塊ⅡUnit1-Unit2測試題2007屆江蘇省厲庄高級中學高三英語周考試卷十五(無附聽力材料)2007屆安徽省皖南八校高三第二次聯考英語試題2007屆安徽省示範高中高三英語12月聯考試卷(無附聽力材料)2006～2007學年度江蘇省泰州市第一學期期末聯考2006～2007學年度高三第三次模擬考試英語試題2006－2007年學年北京市東城區度高三第一學期期末教學目標檢測2006-2007學年度遼寧省高三英語五校期末聯考試卷06-07通遼實驗中學高29647希望對你有幫助！
C. 全國大聯考2016屆高三第六次聯考語文
全國大聯考2016屆高三第六次聯考語文試題
時間：12月7日下午14：30～17：00 考生注意： 1．本試卷分第1卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。滿分150分，答題時間150分鍾，答題前，考生務必將自己的姓名、准考證號填寫在答題卡上。 2．作答時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。 3．考試結束後，將本試卷和答題卡一並交回。 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、現代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。 中國畫之所以能為大眾接受，是因為它的人性指歸的「至善」。既然是養心修身之術，誰都不會排斥，是人性的需要。面對宋人山水，可游可居、可靜心暢神，坐游萬里、精騖八極，進而進入一種恬淡虛無，精神內守的狀態，也即「入靜」的狀態。老子說：「靜勝躁，寒勝熱，清凈以為天下正。致虛極，守靜篤。萬物並作，吾以觀復。」中國畫就是讓人靜下來的藝術，它不表現戰爭，不表現血腥，不表現暴躁，也極少表現焦慮。它追求至靜至遠，調和天人。這種藝術觀念源自老子思想，無所謂消極積極。 「選、神、妙、能」四格，逸之外其餘三格沒有原則的界限。如果要分的話，每個品種還分上中下呢，這需要是同時代的人才好比較。畫論品評申多有點評，我不研究畫史，故對「典型的代表人物」無大興趣。孔子說「君子不器」，大約是指對「術」和「技法」不是看得太重。 學生請教種地，孔子說「吾不如老農」。中國畫中「道」的部分千栽不移，而「術」的部分代代有變，這應驗了石濤那句「筆墨當隨時代」。變是自然的變，而不是刻意的變。形而上的認知，是歷代中國畫論提煉出來的共同部分。其中 我們所謂的「逸」是宋之後，貫穿中國畫精神的一個核心命題。如果僅僅把「逸」看作是「文人畫」的產物，這認識是狹隘的。「逸」是筆墨文化成熟的標志。「逸」關乎才情，更關乎修為和境界。關於「逸」的歷代論述很多，我把它概括為六個字： 不象——不願拘泥於物象，「非不能也，實不為也」。實在是不屑於那個「象」。 自由——忠實於個人情感。不做，不劉，不雕，不期然而然地流露出來。如是做出來、刻出來的可能就是「妙」和「能」，在流和做之間的是「神」。 出塵——與「意識形態」無關，不為誰服務；不為時風左右、不顧大眾需求。當然它又絕然不是仇視社會，它是通過內省而這至善；人們欣賞它得需要提升自己，修養到一定的功夫才能有所解悟。 「逸、神、妙、能」這四格往往不是截然分開的，「神„『妙「能」裡面也往往有 部分「逸「的因素，但到「逸」格則是更突出了。歷代畫論稱之為「標格特出」或 「標致特出』』，人們一看，會感覺它完全跳出來了，超塵絕俗。這與是否工筆或寫意無關，與題材、體裁、形制、手法也無關，是效果，浸透著精神內涵的一種效果。仇英畫得雖好，但不能稱作「選」，是妙品，有的可稱神品。陳老蓮是
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「逸」，八大是「逸」，石濤略顯粗糙，也是「逸」。他的畫作在「筆精墨妙」上要打點折扣。我也研究了原因，他在「出塵」上有點欠缺，還不是真的自由，放不下。真的逸格多為野選之人、出世之人。沒有出世的人有一顆求逸的心他也能做到，如董其昌、沈石田。而石濤呢，他G里頭還是嚮往著八世，放不下，身在塵外，心在塵中，如此狀態，在畫上能看出來。觀石濤的畫，時見才華過人，時見浮煙漲墨；時見清奇脫俗，時見隨世俯仰。這是一個矛盾著的石濤。他的畫論卻有極強的思辨能力，對中國畫的本質把握入骨，認識可謂深刻，但「筆墨當隨時代」被20世紀過度解讀，成為標簽，甚至成為膚淺作品找來的依據。 （摘自《中國畫是靜、慢、淡的藝術》） 1．下列關於原文第一段內容的表述，不正確的一項是（ ） A．中國畫是養心修身的藝術，誰都不會排斥，是人性的需要，能夠被大眾廣泛接受。 B．中國畫的人性指歸的「至善」，可靜心暢神，坐游萬里、精騖八極·進而進入一種恬淡虛無，精神內守的狀態。 C．中國畫不表現戰爭血腥，也很少表現暴蹂焦慮。追求至靜至遠，天人合一。這種藝術觀念源自老子思想，無所謂消極積極。 D．老子認為安靜克服躁動，寒冷克服炎熱，唯有清靜，是天下的正道。中國畫就是能夠讓人靜下來的藝術， 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） A．「逸」涉及才情，更涉及修為和境界。「逸」是宋之後，貫穿中國畫精神的一個核心命題。 B．中國畫追求至靜至遠，調和天人。這種藝術觀念千載不移，而「筆墨」的部分代代有變。 C．中國畫繪畫的情感應該不期然而然地流露出來，在流和做之間的作品是神品。 D．中國畫「筆墨」的變是自然的變，而不是刻意的變。中國域作品應當隨時代而變，隨大眾需求而變。 3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ） A．歷代畫論稱「逸」格為「標格特出」或「標致特出」，人們一看，會感覺繪畫形象完全跳出來了，活靈活現，超塵絕俗。 B.「逸」格與是否工筆或寫意無關，與題材、體裁、形制、手法也無關，「逸」格的中國畫作品有浸透著精神內涵的一種效果。 C．真的逸格多為野逸之人、出世之人。石濤在「出塵」上有點欠缺，還不是真的自由，所以他的畫作在「筆精墨妙」上要打點折扣。 D.石濤的畫論思辨能力極強，對中國畫的本質認識深刻，但他的那句「筆墨當隨時代」被20世紀過度解讀。 二、古代詩文閱讀（36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 胡惟席，定遠人。歸太祖於和州，授元帥府奏差。尋轉宣使，除寧國主簿，進知縣，遷吉安通判，耀湖廣僉事。昊元年，召為太常少卿，進本寺卿。洪武三年拜
中書省參知政事。已，代汪廣洋為左丞。六年正月，右丞相廣洋左遷廣東行省參
政帝難其人久不置相惟庸獨專省事七月拜右丞相。久之，進左丞相，復以廣洋為右丞相。
自楊憲誅，帝以惟庸為才，寵任之。惟庸亦自勵，嘗以曲謹當上意，寵遇日盛，
獨相數歲，生殺黜陟，或不奏徑行。內外諸司上封事，必先取閱，害己者，輒匿不以聞。四方躁進之徒及功臣武夫失職者，爭走其門，饋遺金帛、名馬、玩好，不可勝數。大將軍徐這深疾其奸，從容言於帝。惟庸遂誘達閽者福壽以圖達，為福壽所發。御史中丞劉基亦嘗言其短。久之基病，帝遣惟庸軼醫視，遂以毒中之。基死，益無所忌。與太師李善長相結，以兄女妻其從子佑。學士吳伯宗劾惟庸，幾得危禍。自是，勢益熾。其定遠舊宅井中，忽生石筍，出水數足，諛者爭引符
瑞，又言其祖父三世冢上，皆夜有火光燭天。惟席益喜自負，有異謀矣。 吉安侯陸仲亨自陝西歸，擅乘傳。帝怒責之，日：「中原兵燹之餘，民始復業，籍戶買馬，艱苦殊甚。使皆效爾所為，民雖盡鬻子女，不能給也。」責捕盜於代縣。平諒侯費聚奉命撫蘇州軍民，日嗜酒色。帝怒，責往西北招降蒙古，無功，又切責之。二人大懼。惟庸陰以權利脅謗二人，二人素戇勇，見惟庸用事，密相往來。嘗過惟庸家飲，酒酣，惟庸屏左右言：「吾等所為多不法，一旦事覺，如何？」二人益惶懼，惟庸乃告以己意，令在外收集軍馬。又嘗與陳寧坐省中，閱天下軍罵籍，令都督毛驤取衛士劉遇賢及亡命魏文進等為心膂，日：「吾有所用爾也。」太僕寺丞李存義者，善長之弟，惟庸婿李佑父也，惟庸令陰說善長。善長已老，不能強拒，初不許，已而依違其間。惟庸益以為事可就，乃遣明州衛指揮林賢下海招倭，與期會。又遣元故臣封績致書稱臣於元嗣君，請兵為外應。事皆未發。會惟庸子馳馬於市，墜死車下，惟庸殺挽車者。帝怒，命償其死。惟庸請以金帛給其家，不許。惟庸懼，乃與御史大夫陳寧、中丞塗節等謀起事，陰告四方及武巨從己者。 （選自《明吏·胡惟庸傳》） 4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ） A．右丞相廣洋左遷廣東／行省參政／帝難其人／久不置／相惟庸獨專／省事七月／拜右丞相／ B．右丞相廣洋左遷／廣東行省參政／帝難其人／久不置／相惟庸獨專／省事七月／拜右丞相／ C．右丞相廣洋左遷廣東行省參政／帝難其人／久不置／相惟庸獨專／省事七月／拜右丞相／ D．右丞相廣洋左遷廣東行省參政／帝難其人／久不置相／惟庸獨專省事／七月拜右丞相／ 5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（ ） A．召指的是徵召來授予官職或另有調用。 B．陟指的是官吏的晉升，進用。 C．封事：原是奏疏體之一，百宮上奏機密事，為防泄露，便要密封呈進，故稱封事，亦稱「封奏」「封章」。後來泛指奏疏。 D．符瑞：儒家、方士所說的表明的一種所謂的祥瑞符號。 6．下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（3分）（ ） A．胡惟庸，定遠人。在和州歸附太祖。後任太常寺少卿、本寺卿、中書省參知政事、左丞。因丞相人選難覓，所以很長一段時間不設丞相。惟庸於是獨專中書省事務。 B．皇上認為惟庸有才幹，很寵信他。他為此當了多年獨相。大將軍徐達極恨他奸惡，向皇上告發了他。惟庸於是誘惑徐達的守門人福壽，圖謀害徐達，
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D. 海淀八模2016屆高三語文模擬測試卷答案
孩子，你自己去網頁上搜一下，我找到了，但是是圖片我沒法復制粘貼過來。
E. 2016銀川高三第二次語文模擬作文範文
高三第二次模擬考試政治試卷參考答案（修改定稿）題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 A C A B D C B D A D B C38． 參考答案：（1）依據：生產力決定生產關系。中小企業的發展與我國目前的生產力發展不平衡，多層次的狀況相適應，符合我國的國情，符合社會主義本質的要求。（3分）非公有制經濟的發展是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，中小企業是非公有制經濟的重要表現形式，必須毫不動搖地鼓勵、支持、引導中小企業的發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。（3分）③中小企業的發展有利於促進就業，增加稅收收入和國家的財政收入，促進經濟的增長。 (2分)。措施：①國家通過財政支持、減免稅收政策，減輕小型微型企業負擔。②加大信貸支持力度，拓寬小型微型企業融資渠道。③支持小型微型企業上市融資，扶持小型金融機構，形成多元化融資渠道。（每點2分，共6分）（2）中央政府堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則；（3分）堅持為人民服務的工作態度和求真務實的工作作風，以及從群眾中來到群眾中去的工作方法；（3分）深入基層，了解民情，提高決策的科學性和民主性。（3分）積極履行好經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務職能。（3分）（3）意識對改造客觀世界具有指導作用，對人體生理活動有調節和控製作用，高昂的精神催人奮進，提倡「浙江精神」有助於促進小型微型企業走出困境。（2分）「浙江精神」體現了一切從實際出發，實事求是的基本要求，提倡「浙江精神」能夠促進小型微型企業走出困境。（2分）事物是變化發展的，「浙江精神」是對功利主義的辯證否定，體現了批判精神和創新意識，是促進小型微型企業發展的動力。（2分）（言之成理，酌情給分）39．參考答案：(1)優勢：網路具有雙向互動的特點，作為現代傳播媒介，能夠最大程度超越時空的局限，匯集各種信息，在文化傳遞、溝通、共享方面具有強大的功能。（4分）作用：①文化反作用於政治，文化與政治相互交融，奉行霸權的國家，藉助文化滲透的方式，推銷自己的價值觀，以推行強權政治。反對文化霸權的斗爭成為國際政治斗爭的重要內容。（2分）②推動社會主義文化的大發展大繁榮，建設社會主義核心價值體系，有利於豐富人民群眾的精神文化生活，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，提高辨識和抵禦腐朽文化、落後文化的能力，自覺抵制文化滲透，維護國家文化安全。（2分）。③有利於培育和弘揚民族精神，增強民族的凝聚力和創造力，增強我國文化軟實力，提升文化的競爭力，維護國家的文化安全。（2分）（2）不贊同。（1分）①矛盾普遍存在，堅持用對立統一的觀點看待互聯網的作用。一方面政務微博推動政治文明建設；另一方面，也存在濫用信息自由的問題。（3分）；②客觀事物內部的矛盾雙方，其地位和作用是不平衡的。事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的。「政務微博」促進政府行為變革的積極作用是矛盾的主要方面。（2分）該官員所述理由是「政務微博」實踐過程中存在的問題，只是矛盾的次要方面。而上述理由誇大了矛盾次要方面的作用。當然對矛盾次要方面也不應忽視，要積極妥善地予以解決。（2分）銀川一中2012屆高三年級第二次模擬歷史參考答案24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35B C C A B D B D A A D A40. （25分）（1）漢代出現了兩種思想傾向（1分）：賈誼認為農業與商業是矛盾的，主張農業為本，商業為末。（2分）這一思想有利於促進農業的發展，保證政府的財政收入但將農業與商業對立不利於工商業的發展。（2分）司馬遷主張發展農工商業，讓人們自由獲得財富，傾向於經濟的放任政策，不主張人為的干涉。（2分）其主張與古代的傳統政策和漢代的官方思想大相徑庭，有利於工商業發展，但未受到官府的重視。（3分）黃宗羲主張工商皆本，反映了明清商品經濟活躍發展的時代特徵，其思想是進步的。（2分）（2）美國：通過改變土地制度，推廣農業科技，發展農業教育等使農業革命與工業革命同步進行；農業革命充分利用了工業革命的成果，並為工業革命的進一步發展提供經濟基礎（糧食、原料、市場等）。（6分）蘇聯：通過農業集體化為工業化積累資金，以犧牲農民的利益來發展工業。（3分） 認識：農業是國民經濟基礎，農工商業應相互促進協調發展；政府要制定適合本國國情的經濟發展的方針政策；要切實保障人民的利益；發展農工商業需加強法律機制和市場機制的保障，注重科技創新等。（4分）（其他言之成理者可酌情給分，總分不得超過4分。）41.（12分）1、20世紀歐洲走向衰落，喪失世界政治格局的中心地位：美蘇兩極格局形成，第三世界興起（或不結盟運動興起）多極化趨勢出現與加強。2、20世紀歐洲文明在世界范圍內傳播，帶來了積極的影響：廣泛採用機器生產，經濟全球化進程加快；民主政治制度被實踐應用；啟蒙思想廣泛傳播。3、歐洲文明的傳播也給人類社會帶來了許多弊端：環境污染問題，貧富差距拉大問題；金融危機；能源危機，恐怖主義威脅等非傳統安全問題。（本小題採用SOLO評分法。第一層次，0——4分，觀點不明確，沒有結合史實論述，邏輯關系不清楚。第二層次，5——8分，觀點較清楚，只結合部分史實論證。第三層次，9——12分，觀點明確，能結合史實多角度論證，史論結合，邏輯關系嚴謹，層次分明。）45．(1)羅斯福新政特點:改革的范圍廣、力度大；具有濃重的實用色彩（注重解決實際問題）；以改革經濟體制為主；遵從經濟規律，通過提高消費力來拉動經濟發展。(答出三點即得4分) 鄧小平改革特點：敢於創新（實驗）；及時總結；不斷深化改革。（2分）共同點：實事求是，從本國國情出發，敢於創新。（2分）（2）羅斯福實行新政，採取了一系列措施加強國家干預經濟的力度，如整頓銀行、復興工農業、推行福利制度、興建公共工程等。從而緩解了經濟危機，穩定了資本主義制度，開辟政府大規模干預經濟的資本主義經濟發展的新時代。（3分）鄧小平領導中國人民大膽改革，在農村實行家庭聯產承包責任制，解放並發展了農村生產力；在城市積極探索國有企業的改革道路，推動了國有經濟的發展；建立經濟特區，以吸引外國的資金、技術和管理經驗，摸索市場經濟的運作規律，為中國的改革開放探路。（4分）46．(1)制定1787年憲法，通過聯邦制，在廣闊的地域上建立了新型共和國，突破了小國寡民的限制；實行代議制民主形式；建立三權分立的政治體制，通過分權制衡維護和保障民主。(7分)(2)不同意。①美國獨立還存在著種植園奴隸制經濟。②還存在著嚴重的種族歧視。或:同意。①美國獨立後建立了一個資產階級民主國家。②贏得獨立,使美國擺脫了英國的殖民統治。(8分)47.（1）特點：形成對峙的兩大軍事集團。基本矛盾：法德矛盾；德奧矛盾；英德矛盾。變化：義大利加入到協約國集團，與同盟國作戰。說明：帝國主義國家的外交，一切以其國家利益為轉移。（8分）（2）特點：①遍及歐亞非地區，戰爭主要在歐洲戰場上進行，且有東西兩條主要戰線； ②戰爭同時在陸上海上進行；③戰爭主要是在兩大軍事集團之間進行。（3分）不利條件：腹背受敵，兩線作戰。(2分)影響：導致同盟國集團最終失敗。（2分）48.（1）梁啟超認為近代中國的國民主體意識不強；當務之急是培養國民主體意識，責任意識；通過改造國民意識、增強國民精神來改造社會。（6分）（2）梁啟超認為中國具體的政治退化，但國民的民族、民主精神在進步。（3分）梁啟超認識到了推翻清朝統治和君主專制制度是中國政治的巨大進步，（2分）認識到了國民的覺悟是推動政治進步的重要條件，是正確的（2分）。但梁啟超具有狹隘的民族主義思想。（如他對「五胡亂華」和「外族統治」的認識）。（2分）銀川一中2012屆高三第二次模擬地理試題參考答案一、選擇題1 C 2 D 3 B 4 C 5 B 6 A 7 A 8 C 9 A 10 D 11 A 二、非選擇題36題（1）林業區分布在虛線之內（乙河流域）理由：地勢相對平坦，靠近城鎮，利於耕作；林業區分布在甲河流域(虛線之外)，理由：地勢相對較陡，不利於種植業的發展；發展林業可保持水土，維持生態平衡；（2）甲河以林業為主，植被茂盛，河流含沙量小；中上游湖泊眾多，大量泥沙在湖泊沉積；與乙河河口相比，受夏季海風影響大，海浪的侵蝕作用強，甲河流速快，泥沙不易對堆積；甲河流城鎮少，人類的破壞作用小；（3）帶動了經濟的發展；增加就業；加快了城鎮化的進程；優化了產業結構；緩解了人地矛盾，有利於生態的良性發展；有利於改善居民的生活水平；37題.(1)（4分）a地由原來的商品糧棉油基地到中期變成了蔬菜、瓜果、花卉基地，是因為附近城市進入了很多企業，人口規模擴大，對蔬菜、瓜果、花卉等農副產品的需求增加，②近年來，是因為當地工業化和城市化的推進，佔用了大量耕地。（2）（14分）從早期到中期，該城市傳統工業規模擴大（2分），因為改革開放的政策吸引了大量裝配、加工型外資企業進入（2分）；布局也從市中心遷往城市東北郊區，因為郊區地價低（2分），且東北方向離河流近，企業用水方便（2分），當地盛行西北和東南季風，東北方向與季風垂直，避免污染城市空氣（2分）；②從中期到後期，傳統工業規模在縮小（2分），因為政策調整（制定「門檻」，動員搬遷）（2分），同時高新技術產業進入，實現產業升級的需要（2分）42．自然災害(10分)冷空氣從我國東北進入，東北地區離冬季風源地近；同時東北兩側高，中間低（平原），形成狹管效應，加快風速；危害：造成土壤侵蝕；吹毀農業基礎設施（大棚）；加快土壤水分的蒸發；易發生草原、森林火災。43．環境保護(10分)南海的生活污水量遠大於渤海；原因：南海海岸線長；人口總量大，生活污水排放量多；渤海的工業COD大於南海；原因：渤海工業發達；海域封閉，污染不易擴散；工業廢水中有機物含量高。44旅遊地理(10分)選擇B地；理由：B地為沙灘，景觀的娛樂性強；位於主要景點的中間，地理位置優越；C地區為生態保護區；A地區建築物多，環境容量小。
F. 2016屆高三大聯考語文五 新課標卷答案圖片
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
聚落考古在文明起源研究中具有標志性、概括性意義，在文明起源研究中有著無法替代的重要意義。不過文明起源是一個極為復雜的體系工程，大型聚落和城市只是文明起源過程中的一個結晶。在文明形成過程中，聚落和城市可以理解成文明體的表層結構，是文明的結果與呈現。支持表層結構進步與改變的，是與生產直接相關的技術因素的發展——特別是導致集約化生產出現的關鍵性技術因素的突變，以及由此引起的基礎社會結構的變遷和建立在其上的社會文化形態的形成。因此，技術因素在文明起源過程中，提供了原生動力，是文明起源的內因。技術因素、基礎社會結構與文化變遷，可以理解成驅動文明這輛馬車前行的兩輪，相互支持，互為表裡。從世界文明史發展的視野看，決定不同區域文明特質的常常是那些文明體的表層結構，而驅動文明馬車前行的技術因素在不同文明體中通過交流存在明顯互動性，存在著趨同現象。
和其他事物的發生發展和成熟一樣，夏文明體的出現並非偶然，是外因和內因交互作用的結果。公元前3千紀下半葉開始以來，西方文明因素向中原地區匯集的步伐加快，使這里演變成文化的接觸與交融的漩渦地帶。整個公元前3千紀的下半葉數百年間，中原文明已經孕育了深層的變革，至2千紀初前後，夏文明誕生。
公元前3千紀下半葉西方文化因素向中原頻繁匯集，更多學者不斷舉出南方以水稻種植文化的北傳和對黃河流域農業文化產生的深刻的影響來進行說明：源於中國境外更多的文化因素這一時期傳至中原，對中原文明形成所具有的重要意義和所起的作用，一直未受到應有的重視。實際上，這些外來文化因素引起中原地區的社會變化更為深刻，甚至是革命性的，所以近來有學者立足於青銅技術的西東向傳播的史實，用「青銅革命」來概括這一時期社會的變化。
青銅技術是文明起源的重要標志之一，這是因為每一件青銅器都需要找礦、開礦、選礦、熔煉、設計、鍛造和鑄造等系列工序，如果是合金，一件銅器的產生就需要更復雜的程序，這無疑需要嚴密有效的基礎社會組織才能實現。其次是小麥，小麥是一種高產農作物，中原地區夏代或略早突然開始普遍種植的小麥，對當時社會經濟文化產生了巨大影響。由於小麥是需要灌溉的農作物，因此它的大面積種植需要公共管理系統對水源進行分配與調節。國際學術界曾站在水利資源分配的角度，探究過西亞兩河流域以及埃及文明出現的動因。可以推測相應的水利灌溉與水源管理知識體系的應用，與中原夏代文明機制的不斷成熟必然存在內在關系。牛羊類動物牲畜傳入中原內地對中原早期文明發展所起的作用也不可低估。牛羊人工畜養傳入中原內地後，大大改變了當地傳統的以豬肉為主的肉食結構，豐富了人類的營養，增強了人類體質。
（摘編自劉學堂、李文瑛《史前「青銅之路」與中原文明》）
1．下列關於「文明起源」的表述，不正確的一項是 ( )
A.盡管聚落考古在文明起源研究中具有標志性、概括性意義，但是大型聚落和城市只是文明起源過程中的一個結晶，文明起源是一個極為復雜的體系T程。
B．與生產直接相關的技術因素的發展，以及由此引起的基礎社會結構的變遷和建立在其上的社會文化形態的形成，是支持文明表層結構進步與改變的因素。
C．技術因素、基礎社會結構與文化變遷，是驅動文明這輛馬車前行的兩輪，相互支持，互為表裡，技術因素在文明起源過程中，提供了原生動力。
D．從世界文明史發展看，文明體的表層結構常常決定不同區域文明的特質，驅動文明車馬前行的技術因素在不同文明體中，從各不相同逐漸趨同。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 ( )
A.中原文在幾百年間孕育了深層的變革，2千紀初前後，夏文明誕生，夏文明體的出現並非偶然，是外因和內因交互作用的結果。
B．西方文明因素從公元前3千紀下半葉開始向中原地區匯集的步伐加快，使中原地區演變成文化的接觸與交融的中心地帶。
C．源於中國境外很多文化因素在公元前3千紀下半葉傳至中原，對中原文明形成具有重要意義和作用，但一直遭到學界的否定。
D．可以用「青銅革命」來概括的，以為青銅技術的西東向傳播為主要表現之一的外來文化因素引起中原地區社會革命性的變化。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是 ( )
A.每一件青銅器都需要找礦、開礦、選礦、熔煉、設計、鍛造和鑄造等系列T序，如果是合金，T序更為復雜，這需要嚴密有效的基礎社會組織才能實現。
B.中原地區夏代或略早突然開始普遍種植高產農作物小麥，這是文明起源的重要標志之一。小麥的大面積種植使公共管理系統對水源進行分配與調節。
C．從水利資源的分配與西亞兩河流域和埃及文明出現的關系，可以推測水利灌溉與水源管理知識體系的應用，與中原夏代文明機制的不斷成熟有關系。
D．牛羊人工畜養傳人中原內地後，大大改變了當地的肉食結構，豐富了人類的營養，增強了人類體質，對中原早期文明發展起了不可低估的作用。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（1 9分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
張學顏，字子愚，肥鄉人。登嘉靖三十二年進士。遼撫李秋免，大學士高拱欲用學顏，或疑之，拱日：「張生卓犖倜儻，人未之識也，置諸盤錯，利器當見。」侍郎魏學曾後至，拱迎問日：「遼撫誰可者？」學曾思良久，曰：「張學顏可。」拱喜曰：「得之矣。」遂以其名上，進右僉都御史，巡撫遼東。
遼鎮邊長二千餘里，城寨一百二十所，三面鄰敵。官軍七萬二千，月給米一石，折銀二錢五分，馬則冬春給料，月折銀一錢八分，即歲稔不足支數日。自嘉靖戊午大飢，士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學曾相繼綏輯，未復全盛之半。繼以荒旱，餓莩枕籍。學顏首請振恤，實軍伍，招流移，治甲仗，市戰馬，信賞罰。黜懦將數人，創平陽堡以通兩河，移游擊於正安堡以衛鎮城，戰守具悉就經畫。
建州都督王果①以索降人不得，入掠撫順，守將賈汝翼詰責之。果益憾，約諸部為寇，副總兵趙完責汝翼啟釁，學顏奏曰：「汝翼卻杲饋遺懲其違抗實伸國威苟緣此罷斥是進退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調兵剿殺毋事姑息以蓄禍。」趙完懼，饋金貂，學顏發之，詔逮完，而宣諭王杲如學顏策。諸部聞大兵且出，悉竄匿山谷。果懼，十二月約海西王台送俘獲就款，學顏因而撫之。
時張居正當國，以學顏精心計，深倚任之。學顏撰會計錄以勾稽出納。又奏列清丈條例，厘兩京、山東、陝西勛戚莊田，清溢額、脫漏、詭借諸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十餘萬頃。民困賠累②者，以其賦抵之。自正、嘉虛耗之後，至萬曆十年間，最稱富庶，學顏有力焉。學顏八疏乞休，許致仕去。卒於家。
G. 海淀八模2016屆高三語文模擬測試卷三的答案
參考答案
一、(15分，每小題3分)
1．A（ A都讀lè。B「寧缺毋濫」中的「寧」讀nìng；C「著專數」屬中的「著」讀 zhāo;D「咀嚼」中的「嚼」讀 jué。） ２．A（B．掠—略，C．再—在，D．制—治。）
3．A（B冒號管到「著火」，所以在「著火」後應為句號。C「摩登」和「摩登粑粑」都加引號。D「體溫」後面的冒號應為破折號，因為後面的話是對「體溫」的解釋說明。）
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４．D（A「炙手可熱」意思是手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻權貴氣焰很盛，使人不敢接近。這里用來形容名校的「搶手，熱鬧，火爆，紅極一時」，是不恰當的。B「側目而視」意為敢怒不敢言，形容拘謹畏懼的樣子。這里錯解為「不屑正眼相看，瞧不起人」。C「捕風捉影」比喻說話辦事沒有絲毫根據，用於一位被譽為「農民詩人」的老人觀察、發現勞動之樂、生活之趣和人性之美，褒貶不分。）
5.B（A項，由語序不當造成的搭配不當，應改為「是美麗中國的表現文化」。C項，搭配不當，應改為「對好的文學作品進行獎勵」、「對優秀的作家大力扶持」。D項，成分殘缺，應在「基金會」後加「的」。）