① 音樂鑒賞模塊的備課主要是備作品,備學生,為什麼怎麼備請運用實例簡要說明
備作品說的是要對於你想給學生鑒賞的作品主體要備深備透，深入了解作品的創作背景，作者的人生軌跡，作品的主要特徵，為什麼具有特殊的意義等等。盡量用淺顯的語言，解釋比較難理解的專業術語。
備學生主要就是你對於你的教育對象在音樂方面所體現出的天賦和理解力的了解。在備課的過程中首先應該考慮的就是學生長期以來對於音樂鑒賞的理解能力。因為在新課標中，首先就確定了學生是教學的主體，老師只是課堂的主導，學生的理解力高低直接影響著你備課的程度，試想一下如果你的學生理解能力不行，而你備課的內容專業性又過強的話，必然結果就是你的課會非常的沉悶，學生學的累，你講的也會很累，基本上沒有互動。因為你所有預設的互動環節都因為沒有事先搞清楚學生的能力而落空。反之，學生理解能力好，你的備課能容過於淺顯，就容易使得你的講課過程沒有難度，學生很快就理解了你教授的新知識，這樣的結果看似很好，但是只要你是老教師你就會明白。這樣的課一節兩節可以，長期上的話對於學生和老師造成雙重的傷害。結果就是學生在本學科的理解力退化，老師的教學能力也得不到鍛煉。
綜上所述，最好的課堂教學應該是備課內容略高於學生的理解能力，這樣既能在有限的教學時間內完成作品的常規內容，又能在基礎知識的前提下提出新的問題，引發學生的思考。提升課堂教學的實際成果和效率。
以上回答是一名老教師的經驗之談，僅供你參考。希望你能成為一名好的音樂老師，為你的學生傳播美好的音樂。