『壹』 小升初考試試卷2012年的，語文S版，數學青島版，英語PEP，這樣的試卷，有嗎有嗎
人教版小升初語文沖刺模擬試卷
一、拼音與漢字。
1．看拼音寫詞語。
bào yuàn dǐ yù qīng miè shū jí miǎn lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．查字典。
按照音序查字法，「慰」應查大寫字母_______，「凄」應查大寫字母_______，「循」應查大寫字母_______，「臂」應查大寫字母_______，「喃」應查大寫字母_______。將這幾個字按音序排列，所排順序依次為_____________________。
二、積累與運用。
1．組詞。
梅( ) 竣( ) 好 hǒo( )
誨( ) 俊( ) hào( )
2．成語積累。將下列廣告用語改為正確的成語。
例：默默無蚊 默默無聞 咳不容緩 _________
快治人口 _________ 有口皆杯 _________ 百衣百順 _________
3．佳句積累。
(1)十五個吊桶打水-_________。
(2)風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，__________________。
(3)或曰：「_____________，_____________，____________?」其人弗能應也。《矛與盾》
(4)我看見過____________的大海，玩賞過____________的西湖……我攀登過____________的泰山，游覽過____________的香山……
(5)當我們浪費糧食時，老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句「___________，____________」來教導我們。當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維的詩句「___________，____________」來表達對家人的思念。
4．按要求作答。
(1)有戶人家門上貼著一副春聯，上聯是「風拂千條柳」，下聯是「雨□萬朵花」你覺得該補什麼字最恰當?應補____________字。
(2)補充句子，使句子更生動。
①今年的六月，天氣真熱呀，____________。
②春雨____________地下個不停，小溪____________地向東流去。(填象聲詞)
(3)依照例句，用恰當的詞語完成句子，要求前後語意關聯。
例句：錢可以買到書本，但不能買到智慧。
錢可以買到____________，但不能買到____________。
5．綜合實踐。
(1)中國古代的「文房四寶「指的是：筆、____________、紙、____________。
(2)在中國近五千年的歷史中，發生過多少曲折動人的故事啊!你能寫兩個嗎?
如：秦始皇統一中國(誰+事件)、________________________、________________________。
(3)在地球、月球、太陽三者中，________繞著________公轉，________繞著________公轉。
三、閱讀感悟。
(一)讀書筆記一則
同學們，你喜歡讀課外書嗎?到小學畢業，要求小學生要讀145萬字的課外書。請你選擇一本古今中外的名著，作讀書筆記。
書名：____________，作者：____________ (若無，可不填)，主要人物：____________，主要內容：____________，我的收獲：____________。
(二)《荔枝》節選
趁著母親高興的勁兒，我掏出荔枝：「媽!今兒我給您也買了好東西。」母親一見荔枝臉立刻沉了下來 你財主了怎麼著 這么貴的東西 你 我打斷母親的話：「這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!」母親撲哧一聲笑了，筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝，然後用小拇指甲劃破荔枝的皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著捨不得吞下，嘴裡不住地對我說：「你說它是怎麼長的?怎麼紅皮里就長著這么白的肉?」畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母親竟像孩子一樣高興。
1．給文中畫橫線的句子加上標點符號，這句話應用____________的語氣去讀。
2．找出描寫母親剝荔枝的動詞：________________________。從這些描寫可以看出：________________________。
3．概括段意：________________________
4．假如你是這位母親的兒子(肖復興)，此情此景，你會說：_______________________
(三)《三國演義·關雲長溫酒斬華雄》選段
曹操教釃(shī)熱酒一杯，與關公飲了上馬。關公曰：「酒且斟上，某去便來。」出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽。鸞(luán)鈴響處，馬到中軍，雲長提華雄之頭，擲於地上，其酒尚溫。
1．本文描寫生動傳神，形容拼殺時鼓聲、喊聲大的詞語是：____________，突出在短時間快斬華雄的語句是：____________，從文中體現關羽是一個____________的人。
2．在《三國演義》中，有許多與關羽有關的故事，試寫兩個：____________、____________
(四)畫家庭住址示意圖
同學們，你很快就讀初一了。如果新班主任要到你家進行家訪，請按下面提供的家庭住址和走法，畫一張示意圖。(要求畫出街道、標明方向、街道名、大橋、門牌號
我家住在花園路138號
走法：出學校大門沿中山路往北走，經過錦江大橋繼續北行，到了中山路與花園路交叉口往左拐，再走300米，在街的右側就是我家了。
(五)第一次抱母親
①母親病了，住在醫院里。我們兄弟姐妹輪流去守護。輪到我的那天，護士進來換床單，讓母親起來。母親病得不輕，轉身下床都很吃力。我趕緊說：「媽，你別動，我來抱你。」我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點仰面摔倒。護士在後面扶了我一把，責怪說：
( )「我以為我媽有100多斤。」
( )「我這一生，最重的時候只有89斤。」
( )「你使那麼大勁干什麼?」
( )「你以為你媽有多重?」
( )「我沒想到我媽這么輕。」
②母親竟然那麼輕，我心裡很難過。護士說：「虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差。」我說：「如果你跟我媽生活幾十年，你也會看不準的。」護士問：「為什麼?」我說：「在我記憶中，母親總是手裡拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。我們長大以後，可以幹活了。但逢有重擔，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那麼重的擔子。」
③我____________ (羞愧 愧疚)地望著母親那瘦小的臉。護士也____________ (動情 熱情)地說：「大媽，你真了不起。」母親笑了笑說：「提那些事干什麼?哪個母親不是這樣過來的?」護士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然後回頭____________ (囑托 吩咐)我：「把大媽放上去吧，輕一點。」
④我突發奇想地說：「媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好地抱過你一回呢。讓我抱著你入睡吧。」母親說：「快把我放下，別讓人笑話。」護士說：「大媽，你就讓他抱你一回吧。」母親這才沒有做聲。
⑤我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地搖動。護士不忍離去，靜靜地站在邊上看著。母親終於閉上眼睛。我以為母親睡著了，准備把她放到床上去。可是，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來……
1．第③自然段，橫線處應填的詞語依次是____________
2．方框內的5句話已調亂順序，聯繫上下文，在括弧中標出正確的順序。
3．母親竟然這么輕，「我」的心裡為什麼難過?
________________________________________________________________________
4．為什麼有兩行淚水，從母親的眼角流下來?
________________________________________________________________________
5.讀了這篇文章，你有什麼想法?
________________________________________________________________________
『貳』 求青島即墨市二十八中小升初語文數學試卷及答案
自己寫吧，沒答案的
『叄』 青島小升初語文口頭作文
所謂口頭作文，就是用口說的，不用打草稿的作文，一般在上課課堂上完成。口頭作內文能夠訓練學生語容文的綜合能力，如口頭表達能力，思想邏輯能力，及頭腦的靈敏度等。所謂口頭作文，就是用口說的，不用打草稿的作文，一般在上課課堂上完成。口頭作文能夠訓練學生語文的綜合能力，如口頭表達能力，思想邏輯能力，及頭腦的靈敏度等。