2013徐匯區高三語文一模答案

㈠ 2016徐匯區高三一模作文立意

2016
各區一模作文立意解析

長寧區

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於
800
字的文章（不要寫成詩歌）。

有人說：
「
痛苦是財富，這話是扯淡；痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是財富。
」

①

正視痛苦，思考出路

如材料所述，痛苦就是痛苦，當我們經歷痛苦時，最明智的做法是思考痛苦產生的原因，思
考降低痛苦的方法，這樣便能從痛苦中收獲一筆寶貴的財富。

②

體驗痛苦，收獲財富

事實也不盡如材料所言，痛苦本身也可以是財富，它是一種真真切切的體驗，代表著仍然鮮
活的、拒絕麻木的心靈。文明的歷史就是一部痛苦的歷史。

③

規避痛苦，樂享人生

樂而不淫，哀而不傷，學習規避痛苦，或者不沉湎在痛苦之中，是一種值得提倡的健康積極
的生活態度。

④

直面痛苦，承擔人生

生活中的痛苦往往是不可規避的，因為它們是伴隨責任而來的，這就要求我們在最開始就能
預見痛苦，並且敢於直面它，承擔起生活的分量。

普陀區

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於
800
字的文章（不要寫成詩歌）。

有人說堅持做同一件事，堅持
10
年就能夠成功，堅持
20
年就能夠創造出奇跡。而事實上，
絕大部分人同一件事情做了一輩子，依舊平凡無奇。

①

做好規劃，審慎堅持

堅持了多年卻沒有成功，
可能是一開始堅持的方向就有了問題，
或者是沒有一定的物質基礎，
所謂
「
無物以相之，亦不能至也
」
，也有可能是堅持的方式有問題，因為堅持並非是簡單的重
復，而是要有變化、有創新。所以在堅持之前應該做好規劃，解決掉一些問題：堅持什麼，
憑借什麼堅持，怎麼堅持。

②

謀事在人，成事在天

有了正確的堅持不代表理所應當就會成功，
成功都是有一定的偶然性因素的，
需要把握時機。

③

勇於堅持，拒絕盲從

堅持本身就是一種成功，成功不一定是名利上的，也可以是精神修養上的，這種情況下，堅
持住就是一切。

崇明區

古希臘哲學家伊壁鳩魯說：
「
認識錯誤就是拯救自己的第一步。
」
然而當代哲學家卡爾波普爾
又說：
「
如果我們過於爽快的承認錯誤，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。
」

對此，你有怎樣的思考和認識，請自擬題目，寫一篇文章。

要求：（
1
）不少於
800
字。（
2
）不要寫成詩歌。（
3
）不得透露個人相關信息。

①重估錯誤

錯誤也許已經非常接近正確了，所以對於錯誤的價值要重新評估，要學著去觀察錯誤，明辨
錯誤。

②認識錯誤，走向成功

認識錯誤是為了從錯誤中吸取教訓，邁出拯救自己的第一步，再一步步地達至成功，這是對
待錯誤的明智做法。

③勇於嘗試，勇於試錯

㈡ 2010年徐匯，金山區歷史一模考答案

2009學年第一學期徐匯區高三年級歷史學科
學習能力診斷卷答案
一、選擇題：（共60分，每小題2分。每題只有一個正確選項。）
1．A．2．B．3．D．4．B．5．B．6.A．7．A．8．C．9．B．10．D．
11．A．12．C．13．A.14．C．15．D．16．B.17．C．18．A．19．C．20．D．
21．B．22．B．23．C．24．B．25．D．26．A．27．B．28．C．29．D．30.D．
第II卷 非選擇題（共90分）
31．（1）「仁」是儒家思想的核心，是最高的道德准則。（任一點1分）
（2）周禮，或一定的行為規范。（1分）
（3）「義」。（1分）
（4）孟子認為「仁」出自人的天性（或人性本善），（1分）將孔子「仁」的觀念發展為「仁政」學說。（1分）孟子認為從「仁」出發，人們就會友愛或獲得幫助，化解矛盾或獲得戰勝艱難困苦的力量；對於統治者要行「仁政」，才能天下歸心，才能結束列國紛爭的局面。（其它言之成理即可）。（2分）
（5）尊老愛幼，與人為善，崇尚正義，社會有序，和諧發展（其它言之成理即可）（2分）
32．（1）A（1分）
（2）秦末農民戰爭爆發後（或前206-前202）項羽（西楚霸王）和劉邦（漢王）為爭奪政權而進行的戰爭，結果劉勝項敗。（要求：時間、人物、目的（或原因）、結果等，只要求描述中體現3項即可得3分，即每一項計1分）
（3）唐代，（1分）因為火葯在唐末開始用於戰爭。（1分）或宋代，（1分）由於宋代才出現管狀火器。（1分）（兩者任挑一，但朝代與原因必須匹配。）
（4）明朝，（1分）廢除丞相。（1分）
33．3、5對
34．（1）史實：滅六國，完成統一；（1分）建立統一的中央集權制度。（1分）
（2）經濟：輕徭薄賦、修養生息；政治：寬政安民、穩定統治；用人：舉賢授能、兼聽納諫；法治：疏緩刑罰、依法治理；民族政策：開明政策、和平相處。（任三點3分）
唐太宗一系列的政策和措施開創了貞觀之治的盛世局面，（1分）統一的多民族國家日臻鞏固。（1分）
（3）舉措：粉碎准噶爾貴族分裂企圖；平定回部大小和卓叛亂，設置伊犁將軍管理天山南北路加強對西藏的管理；統一台灣於中央政府管轄之下；打敗沙俄侵略。（具體帝皇所做貢獻也可）（任三點3分）
理解：在世界進入資本主義時代（或工業文明時代）時，建立在傳統經濟基礎上的天下太平蘊藏著危機。（2分）
（4）趨勢：統一多民族國家不斷鞏固；或大一統國家由興起到強盛再到逐漸衰落。（任意一點2分）
35．（1）①④②③（2分）。
答案1：能用核心知識作出解釋。如法國啟蒙運動推動了歐美資產階級革命；（1分）美國在反對英國殖民統治期間發表了《獨立宣言》，（1分）並在獨立戰爭勝利後制定了《1787年憲法》；（1分）美國的獨立戰爭又影響了法國的資產階級革命，法國在資產階級革命中頒布了《人權宣言》。（1分）
答案2：未能完整地寫出與題意相符的內容。如法國啟蒙運動影響了美國獨立戰爭，（1分）美國獨立戰爭又推動了法國資產階級革命。（1分）
其他答案。
（2）美國：三權分立的聯邦共和制；（1分）法國：君主立憲制。（1分）
相同。（1分）都是資產階級的政體，實質體現與維護資產階級的利益；（1分）採用不同政體的主要原因是國情不同和革命時期領導者不同。（1分）
（3）答案1：結合圖像，從歷史資料與歷史解釋的視角回答。如圖像中的內容記錄了美法資產階級革命的進程，展示了最大的歷史細節；（1分）這些圖像與其他美國法國資產階級革命史料相互印證，可以獲得較為真實的美國法國資產階級革命的歷史。（1分）
答案2 ：僅從歷史資料與歷史解釋的視角來回答或只就圖像本身進行回答。如圖像記錄了歷史，展示了大量的歷史細節；圖像與其他史料相互印證，可以獲得較為真實的厲史。（1分）
其他答案。
36．（1）物質文明:英國完成了工業革命，將西方帶入工業時代；（1分）精神文明：18世紀法國啟蒙運動反對專制王權和盲目信仰，提倡進步和理性，成為歐美資產階級革命的精神武器；（1分）1848年《共產黨宣言》發表，標志著科學共產主義的誕生，指明了社會主義運動的發展方向；（1分）制度文明：英、法、美等國經歷中產階級革命後，建立了資產階級的政權，（1分）並逐步推進政治民主制度與社會保障制度。
（2）歐洲文明是當時人類文明所能達到的最高境界；歐洲文明是世界各國文明發展的楷模；歐洲文明還有繼續發展的潛力。（任一點1分，總分不超過2分）
（3）(4分)明治天皇時期，實行了一系列自上而下的資本主義改革或明治維新。（1分）①政治：「奉還版籍」、「廢藩置縣」，重建以天皇為中心的中央集權制（或結束了封建割據局面）；②軍事：富國強兵，改革軍警制度，創辦軍火工業，實行徵兵制，建立新式軍隊和警察制度；③經濟：殖產興業發展資本主義，引進西方先進技術、設備和管理方法；④文化：文明開化，學習西方文明，發展現代教育。⑤社會：四民平等，廢除士、農、工、商身份等級制度，允許人民自由擇業，倡導四民平等。（任一方面只舉一例即得1分，總分不超過4分）
37．（1）華盛頓：美國獨立後，鬆散的邦聯面臨重重危機，需要改組為擁有統一主要政府的聯邦國家；（或建立一個統一的國家）（1分）林肯：南北經濟制度矛盾愈加激烈，避免南北戰爭的爆發；（或維護國家的統一）（1分）羅斯福：1929—1933年空前嚴重的經濟危機，並由此引發社會危機。（或度過1929—1933年的經濟危機或挽救美國於經濟危機中）（1分）
（2）戰爭期間頒布了《宅地法》、（1分）《解放宣言》，（1分）調動了廣大黑奴的積極性，使南方的經濟陷於癱瘓，扭轉了局勢。
（3）羅斯福新政。（1分）國家權力干預經濟，（1分）通過部分調整生產關系克服了經濟危機。

38．（1）鴉片戰爭（1分）中國失敗（1分）
（2）租界的建立（1分）《虎門條約》（1分）
（3）電燈（1分）第二次工業革命（1分）
（4）《申報》（1分）較為詳實的記載了近代中國社會變化的曲折進程或保存了大量的政治、經濟、文化教育以及社會生活等方面的信息或堪稱中國近代史的史料寶庫（1分）
（5）第一層次，前結構：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關或同義反復。（0-2分）
0分：回答與問題本身無聯系，如上海的近代化給中國帶來了巨大影響。
1分：對上海近代化的起源、表現或影響做出其中一種直接的推斷，未予論證評價。例如：上海的近代化是由於遭受入侵而引起的……
2分：對上海近代化的起源、表現或影響做出其中兩種直接的推斷，未予論證評價。例如：上海的近代化是由於遭受入侵而引起，但同時客觀上促進近代化的進程……
第二層次，單點結構：找到一個線索或材料即得出結論。（3-6分）
結合一種時代背景重點分析得出一個結論3分，簡要分析一種時代背景，加1分，增加一個事例加1分，總共不超過6分。（有關結論和史實參見要點）。
第三層次，多點結構：使用多個線索或材料，進行單一維度的解釋。（7—10分）
運用材料分析史實的閱卷標准同第二層次。
所歸納的結論根據語言簡明扼要，結論清晰7—8分。與所列舉事例具有邏輯聯系，結論具有科學性等要求9—10分。（有關結論和史實參見要點）。
第四層次，關聯結構：能在多個線索或材料之間建立起聯系，並對此作出解釋。（11-13分）
第一個結論的評價標准參照第二第三層次。
第二個結論的史與論約1—4分。其中，結論1—2分；要求見第三層次。史實分析最高不超過3分。
第五層次，抽象拓展結構：能夠擴展材料本身的意義，並進行更為抽象的提煉和概括（15分）
註：
1．引用材料，可以是部分引用，也可以是歸納概括式的引用，但不可以照抄，必須自己重新進行組織
2.浮動的分值，除以上參考標准外，還可以視「組織」情況而進行賦分。（組織包括語言是否通順流暢，邏輯是否合理，結構是否清晰等要素）。
附：上海城市近代化歷程要點：
1原因：歷史原因，地理因素，社會因素，列強侵略因素，移民因素
2表現：政治——租界
經濟——列強工商業；洋務企業；民族資本主義；世界市場
文化生活——中西交融，華洋雜處，領先國人
具體：上海是外國資本主義最早侵略的地區之一；外資企業、洋務企業、民資企業相繼在上海設立，技術先進，工業（經濟）基礎較好；近代企業使資產階級、無產階級產生和發展；報刊的發行和閱報風氣形成，有利於資產階級思想（文化）的傳播，開拓人們的視野；19世紀末20世紀初，上海人思想觀念大變化，社會生活方式（習俗）近代化（西化）；上海成為一座具有鮮明西方色彩的近代化城市。
3影響：進步：政治，經濟，文化，生活
4問題：畸形，西方控制，魚龍混雜，沒有完成
5認識：西方資本主義侵略具有雙重性—破壞性和建設性；社會存在決定社會意識（或經濟基礎決定上層建築）；近代化是中國歷史（社會）發展的主流，具有進步性。

㈢ （2013徐匯區一模）一開口向下導熱均勻直玻璃管，通過細繩懸掛在天花板上，玻璃管下端浸沒在固定水銀槽

由題意，令封閉氣體的壓強為P，玻璃管質量為m，則有對玻璃管受力分析：

根據受力分回析圖可知，繩的拉力答T=（P₀-P）S+mg=ρghS+mg，即繩的拉力等於管的重力和管中高出液面部分水銀的重力．
所以：A、大氣壓強增加時，封閉氣體壓強不變，故液柱h增加，所以拉力T增加，A正確；
B、環境溫度升高，封閉氣體壓強增大，根據P=P₀-ρgh可知，h減小，故拉力T減小，B錯誤；
C、向水銀槽內注入水銀，根據P=P₀-ρgh和氣體狀態方程可知，封閉氣體壓強增大，體積減小，水銀面高度差h減小，故拉力減小，C錯誤，
D、略微增加細繩長度，使玻璃管位置相對水銀槽下移，封閉氣體體積減小，壓強增大，再根據P=P₀-ρgh可知，水銀面高度差h減小，故繩拉力減小，D錯誤．
故選A．

㈣ （2013徐匯區一模）如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB垂足為D，那麼下列結論中錯誤的是（）A．

∵∠ACB=90°，CD⊥AB垂足為D，
∴△ADC∽△CDB∽△ACB，
∴AC²=AD?AB，BC²=BD?AB，
∴AC²?BD=BC²?AD，故選項專A正確；故選項B錯誤；屬
∵△ADC∽△CDB，
∴

㈤ （2010徐匯區一模）如圖，直線l1∥l2∥l3，已知AG=0.6cm，BG=1.2cm，CD=1.5cm，CH=______cm．

∵l₁∥l₂∥l₃，
∴

㈥ （2013徐匯區一模）如圖，AC、BD相交於點O，下列條件中能判定CD∥AB的是 （）A．AODO＝BOCOB．AOCD

A、AO與復DO，BO與CO不是對應線段，不制能判定CD∥AB，故本選項錯誤；
B、AO與CD，AB與CD不是對應線段，不能判定CD∥AB，故本選項錯誤；
C、應為