一年級語文練習冊上冊答案

A. 一年級語文上冊練習題

一年級語文上冊練習題1
班級 姓名 學號
一、按聲母表順序默寫聲母。

二、看拼音寫詞語
huǒ shān mù mǎ dà shǒu xiǎo niǎo

gōng ren wǒ men shēng rì lái qù

三、認一認，連一連。
pãng you 祖國 xiě zì 樹林 zǎo cāo 朋友 shù lín 寫字 zǔ guó 雨點 kuài lâ 說話 yǔ diǎn 早操 shuō huà 快樂
四、我會組詞：
住（ ） 向（ ） 本（ ） 位（ ） 問（ ） 木（ ） 白 ( ) 毛 ( ) 水 ( ) 用 ( ) 開 ( ) 生 ( ) 五、寫出下面詞語的反義詞。
來——（ ） 多——（ ） 上——（ ）
前——（ ） 出——（ ） 大——（ ） 六、選詞填空。
小河 祖國 土地 天空 樹林 1、________是白雲的家。 2、________是小鳥的家。 3、_________是魚兒的家。 4、_________是種子的家。 5、_________是我們的家。
七、照樣子說一說。
例： 爸爸愛我,
媽媽愛我, 我也愛爸爸媽媽。
1、老師愛我,
______________愛我,
我也愛_____________________。
例：船上有位老爺爺
2、________上有位______________。
_______有位______________。
八、讀一讀，把每一組中不是同一類的詞劃掉。 1、蘋果 梨 黃瓜 西瓜 2、小雞 小魚 小鴨 鵝 3、筆 尺子 橡皮 書桌 九、按課文內容填空。
1、彎彎的（ ）（ ）的船，小小的船兒（ ）尖，我在（ ）的船（ ）坐。
2、亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。 3、曲項（ ）（ ）歌，（ ）（ ）浮綠（ ）。
十、看圖寫話。

一、默寫六個單韻母。

二、哪些字母你認識了？圈出來讀一讀。
a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x
3 b p m f
一、照樣子寫音節。
b—ù→（ bù ） b—ǒ→( )
p—ǔ→（ ） p—ǒ→( )
m—ǔ→（ ） f—à→( )
f—ǔ→（ ） m—ō→( )
二、把你認識的聲母圈出來讀一讀
a o e i u ü b p m f
4 d t n l
一、按要求分類寫下來。
a b u t m e f ü p i c o
單韻母：

聲母：

二、照樣子寫音節。
d—ù→（ dù ） t—è→( )
t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( )
n—ǔ→（ ） n—à→( )
l—ǔ→（ ） l—u—ó→( )
復 習 一
一、我會連
bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì
媽 爸 土 大 我 米 地 馬
二、我會填
l—（ ）→lǔ （ ） —à→fà （ ）—（ ）—( )→ǒ
5 ɡ k h
一、我會填
d—( )—ō→ō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )
( )—u→kuā （ ）—（ ）→ɡuó h—（ ）→huó
二、我會標調
hua ɡe di ɡe hua
花 哥 弟 個 畫
6 j q x
一、照樣子寫音節。
j—ǐ→（jǐ ） h—è→( ) j—( )→jú
x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū
n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ
q—ǜ→（ ） j—i—ā→( )
7 z c s
一、連一連
xià yī bù lè jī xǐ
衣 不 下 雞 洗 樂
四、照樣子寫音節。
c-ù→（ bù ） s-è→( ) x-（ ）→xú s-u-ǒ→( )
（ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō
（ ）-ī→qī ( )-( )-( )→zuō

8 zh ch sh r
一、把聲母送回家
S ch z r zh c sh
平舌音： 翹舌音：

三、 按要求分類寫下來。
a b j n zh u x t s m e r ü p i c o
單韻母：

聲母：

復 習 二
一、按順序默寫聲母
二、我會連線
qì chē yǐ zi sī guā
hí li huǒ chē zhuō yi
bō luó wū yā kù zi
wà zi luó bo yā lí
9 ai ei ui
一、雞媽媽找雞蛋蛋，你能幫幫她嗎？
二、知道這些動物愛吃什麼嗎？找一找連一連
cǎo yú luó bo gǔ tou
10 ao ou iu
一、用「—」畫出下列三拼音節。
jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐ
chǎo nào lǎo shī jiāo ào
ɡuò qiáo ō shǎo yāo qiú
xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu
二、請把音節完整的寫下來。
11 ie üe er
一、讀下面的句子，用：「—」畫出整體認讀音節。
1.yé ye hé wǒ yī qǐ huà yuě liang。
2. ì wu zài dì li bāi yù mǐ。
3. xǐ què zài shù xià yuē huì。

復 習 三
一、你能連一連幫助音節和詞語交朋友嗎？
fēi jī shuǐ cǎo xiǎo yú mǎ er
馬兒 小魚 飛機 水草
四、填空。（8分）
b—（ ）→（ bái） q—( )→què x—üé→（ ） ( )—( )→juè
l—üè→（ ） ɡ—（ ）—ó→ɡuó ( )—óu→lóu x—i—ǎo→( )
12 an en in un ün
一、請你幫ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，組成8個復韻母寫在四線三格里。

二、讀一讀，按要求分類寫下
p iu zi sh w yin ie k yi wu yun er n u en yuan
聲母：__________________________
韻母：__________________________
整體認讀音節：___________________
13 anɡ enɡ inɡ onɡ
一、按要求找一找
qi chuáng zuò yè yún cǎi
dà jiā wū guī rì chū
兩拼音節 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三拼音節 ( ) ( ) ( )
整體認讀音節 ( ) ( ) ( ) ( )
二、排列句子。
（1） sǎo dì xiǎo hóng zài____________________________。

(2) ài xiǎo māo chī yú____________________________。
復 習 四
一、把下面音節按要求分類
yuán běi diǎn shū zhuō yún yuè xiǎnɡ yǔ
zhǐ xiào fēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ
xīnɡ yī tái zì kě bō huàn wèn kāi jiào
整體認讀音節：_______________________________
三拼音節：___________________________________
三、下列音節的標調哪種是正確的，在後面的括弧里打「√」。
xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )
xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )
què( ) bái( ) léi( ) zhúo( )
qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )
識字（一） 1 一 去 二 三 里
一、看拼音寫字。
èr bā sì shí liù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、增加筆畫，寫成新字。
zài zì shàng jiā bǐ shì
在 二 字 上 加 一 筆 是（ ），加 兩 筆是（ ）。
2 口 耳 目
一、我會填。
八：音節是（ ），聲母是（ ），筆順是 ________
入：音節是（ ），韻母是（ ），筆順是_______
大：音節是（ ），聲母是（ ），筆順是______
天：音節是（ ），韻母是（ ），筆順是 ________
二、我能選擇正確的字填空。
八 入
（1）我們來自四面八（ ）。 （2）這里是（ ）口。
大 天
（1）（ ）雨下了整整一夜。 （2）明（ ）老師請（ ）家吃水果。

3 在 家 里
一、讀拼音寫筆畫。
hénɡ nà diǎn piě shù

_____________________________________________
二、看拼音寫詞語。
shànɡ xià shí ɡè mù hé
( ) ( ) ( )馬 （ ）苗
4 操 場 上
一、 我會連。
打 踢 拍 跳 拔 跑
足球 河 球 皮球 步 高
二、拼一拼，寫一寫。
dà rén rù kǒu tiān shànɡ bā shí sān
( ) ( ) ( ) ( )
語 文 園 地 一
第一課時
一、我會加一筆變成新字。
人（ ） 大（ ） 木（ ）
口（ ） 二（ ） 一（ ）
二、把 不 是 一 類 的 詞 劃 去。
1. 日 月 雲 鳥
2. 木 禾 火 竹

3. 打球 書架 跳遠 跳繩
第二課時
三、我會照樣子寫句子。
樂樂洗水果。
弟弟______________。
河上有____________。
課文 1 畫
一、 填 空 。
「天」字共( )畫，第三畫是( )。「火」字共( )畫，第二畫是( )。
「文」字共( )畫，第一畫是( )。「六」字共( )畫，第三畫是( )。
二、按課文內容填空。
1．圖上畫的有( )，有( )、( )，還有( )。
2．遠處畫的是( )，近處畫的是( )。
2 四 季
一、把正確答案的序號填在（ ）里。
① 春天 ② 夏天 ③ 秋天 ④ 冬天
1、大雪人（ ） 2.谷穗（ ）3.草芽 （ ） 4.青蛙（ ）
二、照樣子，在正確的反義詞後面畫√。
有——無(√) 遠——還( ) 來——去( ) 右——大( )
天( ) 近( ) 雲( ) 左( )
小——土( ) 出——人( ) 天——也( )
大( ) 入( ) 地( )
3 小 小 竹 排 畫 中 游
一、填 空 。
「口」字共( )畫，第二畫是( )。
「日」字共( )畫，第三畫是( )。
「中」字共( )畫，第二畫是( )。
二、給音節加聲調。

4 哪 座 房 子 最 漂 亮
一、照樣子寫詞語
（寬寬）的門 （ ）的山 （ ）的河
（ ）的兔子 （ ）的（ ） （ ）的（ ）
二、填 空。
「了」字共( )畫，第二畫是( )。 「子」字共( )畫，第三畫是( )。
「門」字共( )畫，第一畫是( )。 「月」字共( )畫，第二畫是( )。
5 爺 爺 和 小 樹
一、填 空
「不」字共( )畫，第二畫是( )。「開」字共( )畫，第三畫是( )。
「四」字共( )畫，第四畫是( )。「五」字共( )畫，第三畫是( )。
二、把筆畫相同的宇寫在一起
禾 門 不 四 個 五 月 子 火
三畫____________ 四畫_____________ 五畫______________
三、照樣子連線
天鵝 花朵 衣服 青草
暖和的 綠色的 漂亮的 雪白的
語 文 園 地 二
第一課時
一、拼一拼寫一寫
rén kǒu kāi mén ér zi jiǔ ɡè
dà huǒ rì yuè kǒu zhōnɡ wú rén

二、數一數筆畫，把漢字送回家。
不 四 禾 下 門 開 五 口 子
三畫（ ） 四畫（ ） 五畫（ ）
第二課時
三、我會填
紅紅的（ 蘋果 ）
暖和的（ ） 雪白的（ ） 漂亮的（ ）
藍藍的（ ） 高高的（ ） 大大的（ ）

B. 小學一年級上冊語文課堂練習冊75頁作業

問題呢?沒有問題怎麼回答，我又沒有小學一年級上冊語文課堂練習冊

C. 一年級語文練習冊的答案

題目呢 沒題目 沒法打呀

D. 小學一年級語文上冊練習冊82頁看圖寫話答案

【早晨】，小白兔去【朋友】家【玩耍】。在【回家】的路上，【下起】了雨。小白兔沒有【帶雨傘】，它【急忙】地找地方【避雨】。

這時，它【看見】了【大樹】下有一【些】蘑菇。它【飛快】地跑到了大樹下，【採摘】了【最大】的蘑菇，把【蘑菇】當作【雨傘】。

於是，它【高興】地回家了。

本題主要考查學生對漫畫的分析能力以及圖文轉換能力。解答時，首先要認真看圖，把握畫面中的關鍵內容，將這些重點內容客觀地解釋成文字，不能偏離主題，注意語言組織。第一幅圖是下雨了，第二幅圖是小白兔撐著蘑菇傘回家了。依據這兩個基本點進行答題。

(4)一年級語文練習冊上冊答案擴展閱讀

1、從圖中場面及人物加以推測

看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，從哪裡能看出時間呢？

小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，就可以推測是冬天。

2、仔細推敲寫話要求找出要素

看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。「圖上畫的是什麼時候，在什麼地方？有哪些人在干什麼？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。

寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼？只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。

3、對比前後圖畫的不同之處

理清圖意需要小朋友們仔細觀察和認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。

你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察。

E. 小學一年級語文練習冊

寫一下題目

F. 一年級語文練習冊"怎麼""什麼"有什麼不同

怎麼 zěnme
(1) ——詢來問情狀、源性質、方式、原因、行動等
他們怎麼還不回來?
(2) ——用於虛指
不知怎麼,她很氣惱
(3) ——用於任指,其前常用「不論」、「不管」等詞,其後常用「都」「也」等詞相照應,或「怎麼」連用
他怎麼也不肯休息
(4) ——表示某些程度
也許它留給你的印象仍然不怎麼深
(5) ——用於反問或感嘆,表示肯定、否定,或加強語氣
怎麼,你不認得我了?
(6) 猶如何,怎樣
什麼 shénme

(1) 表示詢問某人、某物或某事的本身或性質
你從那裡得到了什麼消息
(2) 表示詢問某物或某事的情況
告訴我你在找什麼
(3) 虛指,表示不肯定的事物
聞到一種什麼花香
(4) 表示否定
他算什麼,你竟掛念他
(5) 表示責難
你笑什麼?
（6) 表示詢問在它前面的詞或一系列的詞中所未包括的可能性
這是爬行動物、兩棲動物,還是別的什麼東西
(7) 表示驚訝或激動
什麼,不吃早餐啦!
(8) 一切事物
無論大地——生育一切的母親——出產什麼
(9) 用在「也」前,表示所說的范圍之內無例外
他什麼也不怕
(10) 用在「都」前,表示所說的范圍之內無例外
只要認真學,什麼都能學會

G. 一年級語文練習冊答案

一共兩句話。引號里邊的是「大家」和狗熊奶奶的問話，不能算。
但是，如果不在引號里，問號、感嘆號等都算一句話。
滿意就採納吧！

H. 一年級天天向上語文練習冊答案

我正在姐姐房裡看書,看著看著覺得有點累,就到處走走,欣賞姐姐家大回廳的擺設.忽然,我的眼睛答被三個晶瑩剔透的水晶球吸引住了.「真美啊」我由衷地贊嘆,將其中一個小心翼翼地捧在手心裡,觀賞起來.正當我陶醉地看著水晶球時,一不小心,我手滑了一下,整個水晶球落在地上,「啪」地一響,碎成了兩半.頓時,我的背後直冒冷汗,臉上一陣青,一陣紅.樓下傳來阿敏姐姐的叫聲.正巧,姐姐家的小狗在樓梯上玩耍,我眉頭一擰,計從心上,慌忙地躲進了衛生間.
姐姐上來時,看到這樣的情景,她呆住了.隨後,她問：「這是誰乾的?」,語氣中夾著一絲憤怒,我在衛生間里整頓了一下,然後裝著若無其事的樣子走出衛生間,問：「發生什麼事了?」姐姐問我：「你有沒有看見誰將水晶球打碎了?」「我沒有看見,剛才我上廁所了,可能是小汪吧.」我說.姐姐聽了,不由得分明就拿起掃把往小汪身上打去,還邊打邊罵.每大一下,我的心就痛一下,彷彿那掃把不是打在小汪身上,而是打在我身上.
事後,阿敏姐姐將小汪送給了同學.我知道姐姐是因為那件事才這樣做的,我很想跟姐姐說清楚事實,但自己卻沒有勇氣,可惜世界上沒有後悔葯啊!

I. 一年級語文練習冊上什麼是音序查字

音序查字法是來指按照漢語源拼音字母的順序來查字的方法。多是在知道字的讀音，不知道字形與釋義的情況下用此種方法。

一般步驟：

1. 讀准字音，根據該字音節確定應查什麼字母。

2. 在「漢語拼音音節索引」中找到這一字母，在這一字母相應部分找到該字的音節，看清這個音節旁標明的頁碼。