藝術備課視頻

㈠ 怎麼將這些文學藝術裡面的公開課視頻下載下來

安裝一個碩鼠或者維棠，大部分主流網站的視頻都能下下來。復制網頁粘貼到軟體里點下載就行，如果不支持就不能下，大部分可以

㈡ 視頻藝術的名詞解釋

媒體藝術：狹義的媒體所指的並非實質上構成藝術的媒材，而是指大眾媒體（Mass Media）。藝術以內資訊形式呈現，如報容紙、電視、廣告海報與告示板等（Atkins R.1990 ）。
廣義的媒體藝術括了錄影藝術，聲音的藝術，錄影裝置藝術、錄影投影裝置、互動藝術、機械藝術、光藝術、照相、電影、表演。在高科技技術整合藝術媒材所稱的科技藝術，也都包含在內。

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㈣ 視頻藝術的介紹

視頻藝術又叫錄影抄藝術或錄像藝術，通過創造性地利用視頻技術產生可以在電視屏幕上觀看的一種藝術形式，產生於20世紀末。1是60年代中期興起的前衛藝術表現形式，延續至90年代仍然為世界許多美術家所熱衷。今天，視頻藝術已經成為一種非常受歡迎的繪畫形式，特別是拼貼畫中。 視頻藝術是指藝術家通過錄影的手法來創作藝術品作品。藝術家並不全是把錄影當成媒體的性質，而是將錄影當成表現技術和方法加以運用，來表達他們的藝術創造意念。許多觀念藝術、裝置藝術、身體藝術、地景藝術等藝家，都曾藉視頻藝術傳達他們的作品給觀眾。

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孩子在2—3歲時的繪畫還完全是由著性子的無目的的塗鴉。所以孩子的繪畫活動要以有趣的活動情節做載體引導孩子從無到有的塗鴉向有目的的塗鴉推進。這樣即滿足孩子塗鴉的需要又提高孩子的美術表現技能。

㈥ 有沒有人有藝術概論專升本的教學視頻在線等，急！！！謝謝各位

有藝術概論來專升本源的教學視頻
「專升本」招生是指具備大學本科辦學資格的高校，根據國家下達的招生計劃，以國民教育系列高等學校的大學專科畢業生及以上學歷者為對象，通過成人高校「專升本」統一考試進行錄取的本科招生類別。成考專升本與普通本科教育的最大區別在於，普通本科教育是以高中為起點的。
報考成考專升本的學生需具有國民教育系列大學專科及以上畢業證書。此類畢業證書包括：普通高等教育專科、高等教育自學考試、成人高考、網路教育等屬於國民教育系列的大專及大專以上文憑。成考專升本考生在規定年限內修滿專業規定學分，並通過考試者，將獲得由各成人高校頒發的經過教育部電子注冊的大學本科文憑，符合學位申請條件者將獲得學士學位證書。
據了解，隨著教育制度的改革發展，我國高等教育的蓬勃發展，社會對高層次人才需求的增長，用人單位對員工提出了更高層次的學歷要求，越來越多的畢業證急需通過成人高考提高學歷層次。

㈦ 小班藝術領域我愛我的好媽媽公開課視頻

為幼兒提供豐富的水果實物，調動幼兒的各種感官，通過看一看，摸一摸，嘗一嘗，說一說對水果的主要特徵有一個較為全面的認識，並對水果產生探究興趣，激發吃水果的慾望。

㈧ 視頻藝術的發展

電視機和攝像機的逐漸普及，開始擺脫膠片昂貴費用所帶來的創作局限，大量使用視頻和錄像技術，帶動與興起了藝術中的一場媒介革命，形成了以電視等為展示工具的視頻藝術。
這種新的藝術樣式從橫向上吸納了裝置藝術和行為藝術的表現方式，加入了諸如身體、電視機等新的媒介材質混合構成視頻裝置藝術；從縱向上它注重創作主體自身主體性的挖掘，在對主體性的展示過程中拓展為觀念性和自我認同性的兩類視頻藝術。視頻藝術是人類的一種新型的虛擬性的審美體驗。 電影藝術是視頻藝術中最重要的起源類型，是現代科學技術與藝術相結合的產物。電影藝術是以畫面和音響為媒介，在銀幕上創造出感性直觀的形象，再現和表現生活的一門藝術。
因此，視頻藝術的起源可以追溯到19世紀中期，雖然電影藝術並不等同於視頻藝術，但如果沒有電影藝術的鋪路，恐怕也不會有今天的視頻藝術繁榮。
1895年12月28日，法國盧米埃爾兄弟在法國大咖啡館播放《火車進站》、《水澆園丁》等電影短片，成了劃時代的歷史記錄。電影的樣式分為故事片、記錄片、科教片、美術片等四大分類。
電影藝術的特點也正視頻藝術的主要特點：美學特性表現為造型性與運動性的有機統一；逼真性與假定性的統一；綜合性與技術性的有機統一。我們現在所說的電影藝術並不等同於視頻藝術，主要是指的視頻技術方面的差別。而藝術上，視頻藝術幾乎全面模仿了電影藝術。
蒙太奇是電影最基本最獨特的藝術表現方法。電影的蒙太奇，除了鏡頭內部、鏡頭與鏡頭之間的組合關系外，還包括畫面與音響、音響與音響之間的組合關系，由此形成各個有組織的片段、場面，直至一部完整的影片。銀幕上的世界是一個特殊的時空復合體。電影是各類藝術人員集體智慧的結晶，導演是影片攝制的中心，他必須以電影文學劇本為基礎，進行全面設計、總體構思，充分調動各個藝術和技術門類的創造性，共同完成影片創作。
視頻藝術也正是全面承繼了電影藝術的蒙太奇手法，才真正成為了藝術，才真正區別於了技術。 電視藝術是一門迄今為止最年輕的藝術，1936年英國廣播公司在倫敦正式播放電視節目，標志著電視的誕生。電視劇是電視藝術的主要類型，主要包括單本劇、連續劇、系列劇或小品等。特點：熒幕小，畫面小，清晰度差，在鏡頭上多用中近景和特寫，少用遠景和全景，場景轉換不宜太快；觀賞特點，給觀眾以想像空間和介入機會，引人入勝；生活化特點，逼真反映生活。
電視藝術定義的源起和闡釋：藝術曾經需要並且永遠需要丟掉實用性，創造出幻想的生活。——（前蘇聯）莫·卡岡。
凡是能夠給審美主體帶來審美愉悅的客觀存在物便可稱之為藝術。卡努杜《第七藝術宣言》把電影稱為第七藝術，而自貝爾德發明電視以來，電視已愈發被世人認可為第八藝術，於是電視藝術的概念也隨之產生並被廣泛認可。
電視藝術，是以電子技術為傳播手段，以聲畫造型為傳播方式，運用藝術的審美思維把握和表現客觀世界，通過塑造鮮明的屏幕形象，達到以情感人為目的的屏幕藝術形態。 准確地說，電腦合成是技術，是隨著計算機技術的發展應運而生的技術。但由於電腦合成技術逐漸被運用到電影、電視、電腦視頻等藝術形式中，並越來越發揮著十分重要的作用，這樣的結合就形成了全新的可以自成一體的電腦合成藝術。
特別是在動畫製作上，電腦合成技術使得過去不可能人工做出來的場景，被維妙維肖地合成出來，甚至有了三維效果。表現手法上，電腦合成也如同電視藝術一樣，大量借鑒引用了電影藝術的表現模式。
今天，我們已經可以看到，電影、電視和電腦合成技術和藝術往往同時出現在可視作品中，它們已成為視頻藝術中不可分割、水乳交融的藝術奇葩。