語文試卷時間分配

1. 一套高考語文試卷應該怎樣合理分配時間做題

我高考那年語文考了126分，我的經驗時這樣的，從大的方面來說，分為基礎和作專文，就是最少要留一個小時的作屬文時間，選擇題的話應該控制在30分鍾左右，要保證正確率，最多錯1-2個才能保證得高分，閱讀要45分鍾左右

2. 高考語文考試兩個半小時，如何合理分配時間

高考語文試卷的內容量是比較大的，書寫的部分也非常多。考試時間長達150分鍾。作為高考的第一門考試科目，更加應該好好把握。

高考語文第一部分

共42分

• 第一大題 語言知識題(1-6題)(18分)

高考語文試卷第一大題由6個選擇題組成，題型穩定，平時訓練也多，在審題清楚的前提下，時間一般用10分鍾左右為宜，一時不能確定的，留待作文之後再答，但要做好標記，避免漏答。

• 第二大題 科學類文章閱讀(7-10題)(12分)

高考語文試卷科學類閱讀主要考察考生領悟新知的能力，文段變化較大，但命題模式很少變化。此大題時間應在10-15分鍾內完成。

• 第三大題 文言文閱讀(11-14題)(12分)

高考語文試卷文言文材料多為短小的傳記。解答時可先掃讀前3題，大致清楚要考察那些詞句；較細致的閱讀第4題，此大題用時宜在15分鍾左右。

高考語文第二部分

共108分

• 第四大題 包括3道小題(15-17題)(18分)

第15題 文言文翻譯(8分) 該題應首先把握住原文中的考查點：哪幾個關鍵詞、什麼句式等，然後採用直譯，直譯不通則適當意譯。

第16題 古詩詞鑒賞(6分)一時不能完全理解，藉助同類型作品尤其是教材中出現的作品加以分析。

第17題名篇名句默寫(4分)高考語文名篇名句默寫用時最多2分鍾，即使有一兩句寫不出，也不可因小失大。整個第四大題用時宜在10-15分鍾。

• 第五大題 現代文閱讀(18-22題)(18分)

解答高考語文現代文閱讀有兩種方式：一種是先讀材料，自己對材料進行分析歸納，再看題做題;另一種是先通讀題目，再讀文段。完成此大題用時宜在10-15分鍾。

• 第六大題 高考語文試卷語言運用題(23-25題)(12分)

該大題可能包括擴寫、壓縮、仿寫、改錯、根據要求寫段落或句子等，都是平時聯系較多的。此大題用時10分鍾左右。

• 第七大題 作文(26題)(60分)

高考語文作文時間要確保55分鍾，利用10分鍾左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鍾左右的時間行成文字。留下3到5分鍾做全卷的檢查，不要輕易改動選擇題答案。

以上是高考語文試卷的題型、分數以及答題時間的分配。

3. 2019全國高考時間及各科分值分配 試卷題型分值比例是多少

一、2019年全國高考時間為6月7號、8號。

二、2019全國高考總分750，語文150、數學150、英語150、理綜/文綜300分。

三、各科試卷題型和分值比例：

（一）語文

答題時間、分配策略

4. 高考語文考試如何分配時間

各個復題型時間分配總共150分，考試時制間150分種，平均每分鍾得1分。默寫題、選擇題稍快一些，要給作文留足60分鍾的時間。 1.現代文閱讀，3個選擇題，共9分，大約需要15分鍾。 2.文學類文本閱讀，3個小題，大約需要15分鍾。 3.實用類文本閱讀，3個小題，大約需要15分鍾。 4.文言文閱讀，3個選擇題，2個翻譯題，共19分，大約需要15—20分鍾。 5.詩歌閱讀題，2個小題，大約需要10分鍾。 6.默寫題，共5分，控制在2分鍾左右。 7.語言文字運用，大約需要15分鍾。 8.作文，共60分，大約需要60分鍾，這是底線。即使時間不夠，最好也有一個提綱，再動筆。

5. 考試時的技巧

考試技巧是考試過程中所運用的各種策略。
考試技巧不能從根本上提高你的學習，但如果考試技巧不夠好，你考試時必然要吃虧。
需要注意的是，不同學科、或同一學科的不同考試題型，其適用的考試技巧往往是不一樣的，例如，英語的同義詞「陷阱」，數學如何做沒有解題思路的題目，語文現代文閱讀如何在原文中找答案，等等。這些具體的技巧相信課任老師在平時的教學中都會加以滲透，同學們應認真吸收、揣摩和消化，並在考試中加以應用。今天我介紹的並不是這些具體考試技巧，而主要是講一些比較通用的考試技巧。
技巧一：針對不同難度的考試，應採用不同的考試關注點。
俗話說，「難題考能力」，「易題考規范」；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關注的是同學們「懂不懂」、「會不會」；難度小的考試主要考查的是規范與細致，關注的是同學們「實不實」、「細不細」，針對不同難度，同學們在考試中應該有不同的關注點。兩天後的期末考試，如果正常命題的話，其難度會較小，小於我校平時正常的月考與測驗難度，其中絕大多數題目對大多數同學來說會是容易題，既然對絕大多數同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢？不盡然!我們經常可以看到在容易題上「陰溝里翻船」的現象，不少同學是看見題目「狂喜」，好!太容易了!然後是「狂做」，急風暴雨，刷刷刷，什麼「細心審題」、什麼「規范做題」、什麼「耐心復查」，通通拋於腦後；考後是「狂言」，「××科，這次起碼95分(起碼148)，基本上是滿分」； 知道成績或看到試卷後，則是「狂悲」和「狂悔」，唉喲!當時要是再細心點就好了!當時要是把題目再看清楚點就好了……，出現這種「五狂」現象的原因，在於這些學生不知道，「懂不等於會，會不等於不失分」，當試題已經不能靠「難度」來拉開分數間的差距時，它就只能靠「細度」來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到「細心」、「規范」、「嚴謹」上來，做到 「會的題保證能一分不失」!，靠細節上的「小分」積累來取得考試的優勢。
技巧二：建立、把握良好的考試節奏。
好的節奏有利於穩定同學們的考試心態，有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷之後，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應該是容易是在前，難題在後)，並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。
二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鍾仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然後再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道「容易題」的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，並完成考試初始階段的「熱身」運動，將自己的「身心」調整到最佳狀態，此後就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的「低檔題」和「中檔題」，直至碰到需要仔細思考和推敲的「高檔題」時，再放緩做題速度。

6. 如何科學編制試卷

抄一、試題應對接教襲學目標
二、試題要體現學習重點
三、試題要針對教學問題
四、試題能傳遞教學理念
一份科學的語文試卷中的每一題都應該按照課標和教材要求命題，盡量做到每一題都能從課標和教材中找到依據，這樣的試卷才能讓教師明確教學方向與內容，對教學中的問題進行糾偏，教師就不會靠題海戰術加重課業負擔來提高學生的學習成績。
優秀的試題整合成一張科學合理的試卷時，還需要按照規范的命題流程：研讀課標與教材，確定測試目標和測試內容；制定雙向細目表，全面細致考察學生的學習情況；確定整份試卷的結構、版面、分值分配、答題時間等。

7. 做考卷如何分配時間

1、作文肯定是復要寫的，因為在任何考試制中，作文都是大頭，對於整場考試成績都起到至關重要的作用，他的分數丟不了。
2、鑒於你數學比較好的前提下，我建議你可以這樣。發下試卷馬上看作文題目以及作文要求，但是先不要花時間去構思，而是把題目記在腦子里；接下去你就去做數學題目。邊做題的同時，你的腦袋裡會潛意識的在想作文，這樣不會影響你做數學題。
3、因為時間緊，先把會的都做了，不會的留著。能做的都昨晚之後，大概作文已經有構思過了。接下去就一心一意構思，寫作文，但是這段時間要控制在40-50分鍾。寫完作文做其他語文題目。做語文題目，也是把會做的都先做好，不會做的留著。
4、等語文數學會做的都做完之後，餘下來還有時間的話，就可以去做那些難題了。至於做數學題還是做語文題，就看你自己做題時候的感覺，你認為數學的能做出來就做數學，你認為語文的能做出來就做語文。

以上是我讀書的時候經常用的方法，個人覺得還不錯，你做個參考吧，最後覺得怎麼做還是自己覺得比較好。

8. 中考各科的考試時間是多少分鍾

中考文化考試時間具體安排是：語文2小時、數學2小時、英語2小時、物理1.5小時、化學1小時。

初中學業水平考試主要任務是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的考試。

中考結束後，每位學生可領取一張《成都市高中階段教育學校統一招生提前錄取志願卡》，學生可在規定的時間內，憑此卡參加中職類學校、民辦普通高中的提前招生錄取。此卡上交錄取學校，一經錄取，其所填報的以後各批次升學志願自動失效。

(8)語文試卷時間分配擴展閱讀：

中考報名的注意事項：

各地中考報名時間不同。不少地方中考1月開始報名。特別提醒考生和家長：請在規定時間內完成上網報名。下以成都為例。

應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名，考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿，由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。

往屆生報名正住戶口在成都市的往屆生，憑居民身份證（戶口簿）及學歷證明到戶口所在的區（縣、縣級市）招辦辦理報名手續，也可隨就讀學校報名。

報名時，須提供由原畢業學校及其所在的區（縣、縣級市）教育行政部門簽章的生物、地理會考原始成績及等級（A、B、C、D），以及綜合素質評價結果（等級），計入升學成績。

參考資料來源：網路—中考

9. 求高考時語文試卷的時間分配

我是北京的 去年高考的，語文133.
基礎知識應該是5、6道題，最理想的是6到8分鍾回，千萬不要多過答15分鍾。
文言文閱讀包括翻譯什麼的要在20分鍾內搞定。15分鍾是最理想的。
古詩鑒賞（不知道你們有沒有。。）10分鍾最理想。
大小閱讀不要超過40分鍾，但是也不能少於30分鍾，不然肯定讀得不夠仔細或者答題不夠詳細。
語言訓練題（包括病句啦 改寫擴寫啦什麼的。。）15分鍾比較合適。
作文至少要留60分鍾寫，包括打草稿、審題。千萬別忽略審題，最好看上3到5分鍾題目，看清楚了再寫，不然一跑題就全完了。。
然後800字到900字最合適了，別超了1000字，不然閱卷老師會煩。。除非你文筆特別好思想深刻而且字體優美。。而且寫太多也容易時間不夠。
這樣下來理想狀態能有10到15分鍾檢查一下，看看機讀卡讀兩遍作文檢查錯別字病句，是最好的狀態。
我高考的時候最後是還有10多分鍾吧。。但平時考試因為學校自己出題很難基本上都沒有時間了。。
基本上就這么安排。你平時練習時也要有時間概念。

10. 怎樣分配中考語文做題時間

一、檢查試卷不認真，匆忙作答
考前五分鍾，學生得到試卷後，首先應該認真檢查試卷：科目、張數、頁數、題數，有無漏印、破損、污毀等異常情況，確認無誤後，填寫有關的信息如姓名、考號等，然後利用這幾分鍾時間大致了解試題，考試鈴響再開始答題。但常有同學為了搶答題時間，不顧此時不得答題的禁令，匆忙開始作答，到後來發現試卷異常情況，必須更換試卷，白白損失了寶貴的考試時間，影響自己的心情，得不償失。更有甚者，只顧蒙頭答題，出了考場，才知有些題在某張試卷的反面，自己根本沒注意到，白白丟分，悔之晚矣。
正確的做法是：依照規則行事。寫好密封線內項目後，停筆翻看試卷，了解其大略：題數、題型、分布，對重點的題如作文先用時間細讀，讓自己有個初步的構思；然後，大致劃分自己的作答順序，做到對整個考試的應對策略心中有數。若你們能照此長期堅持，按部就班，就應該不會出這個問題了，還可起到緩解心理緊張的作用。
二、分配時間不適當，書寫潦草
語文試卷100分鍾完成150分的題，基本上是1分鍾做1分的題。時間分配的基本原則是：適度從緊，稍留空餘。試卷前面的基礎題，一定要用心分析，尤其是鑒賞題、語言運用題；閱讀要充分，要速讀和精讀結合。這兩部分要用足35-40分鍾時間，但也不能久拖不決；作文用時一般在40-50分鍾，其中審題不得少於10-15分鍾，想好了再寫，最好先擬個提綱，這樣可避免寫到一半發現離題萬里，又才推倒重來的重大失誤。真正構思好了，40分鍾足夠寫出一篇600-700字的文章。這樣，整份試卷完成後就有10分鍾左右的檢查時間。但常常有同學並不懂如此科學地分配時間，而在一些題目上過分糾纏，浪費了大量的時間，導致做後面的題目的時候，為了趕時間不得不加快速度，這樣又會導致字跡潦草，從而導致一些隱性的失分因素，尤其是作文這個主觀性極強、書寫量極大的部分，更容易陷入這種惡性循環之中。
三、審題不仔細，定勢思維
考前，我們往往會做大量的模擬題訓練，對提高大家解題能力無疑是有效的，但也可能造成大家的定勢思維：習慣於認為某知識點的題型考法就是固定的某種模式。而在考試時，一旦出現的題目稍有變化，有的學生很容易死守老套，上當受騙，造成失分。因此你們在考試時一定要認真審題、看清題目的原因。
四、不熟悉答題程序，懶打草稿
有許多學生認為，語文考試不同於數理化，無須計算，所以可以不用打草稿。其實，很多語文題是必須打草稿的，因為它要求准確、精練。雖說現在多數簡答題已經取消字數限制，但我們在做鑒賞題、文言翻譯題、現代文閱讀簡答題、仿寫題時，仍然應該打草稿。有的學生認為這是浪費時間，不起作用，卻在答了一段文字後，發現自己已經把答題空白填滿，還沒有說到點子上，於是又來添改補充，把卷面搞的很不美觀。既如此，何不先在草稿上寫好改好，再一氣呵成作成一語中的精美簡練的答案呢！
尤其值得一提的是作文。考場時間緊，作文不可能完全擬好草稿再重抄一遍，但是也應該先畫好「藍圖」，再「按圖施工」。這樣才不至於出現「下筆千言，離題萬里」情況。當然，作文草稿的形式可以不拘一格。有人喜歡打腹稿，做到成竹在胸；有人喜歡擬提綱，將文章材料、結構、主題羅列得一清二楚，然後按部就班、一氣呵成，這樣肯定沒有什麼大問題。在此，我們推薦「擬提綱」的作法，畢竟多數人的思想是「想不清楚，寫下來才慢慢清楚起來」的。無論如何，那種不打草稿，寫到一大半才發現「離題萬里」的人，最是愚蠢！
五、不能切題、答非所問
有的考生在遇到有些問題不知道怎樣答題時，不是認真分析題意，找到答題的突破口，而是喜歡漫天撒網，亂寫一通，卻確中不了要害。尤其在鑒賞題上，總是把「中心明確，語言優美，首尾呼應」之類的話一股腦鋪在卷子上，希圖「碰」上一點分；還有些人，老怕遺漏要點，總以為答的越多，就是越全越好。殊不知，不僅不能得分，還白白浪費了寶貴的答題時間，真是得不償失。
所以，我們在平時的訓練中，就一定要注意掌握答題規范：一是要學會規范答題用語，如解答古詩鑒賞題，就必須了解古詩按題材劃分的類型、表現手法的種類、不同的語言風格特點等；二是掌握「問什麼答什麼」的原則，力求不枝不蔓，確中要點。
六、不了解自身特點，不能揚長避短
有的學生經常在考試以後的總結中，提到自己的許多缺點錯誤，找一些客觀理由，如粗心、慌張、遺忘、動作慢、思維短路等，而不積極尋找解決問題的對策。更有甚者會因此而害怕考試，一考就害怕的不得了。
其實，這些問題（有的不算缺點，而是人所共有的在重要時刻就會出現的正常心理反應，如慌張，暫時的思維空白）更應該在考試前想出相應對策，針對自身個性特點，揚長避短，以避免考試中出現大的失誤。如平時粗心的學生，可以在每次考試開始時，就在草稿紙上寫上一個大大的「細心」警醒自己。易於慌張者，可以嘗試先做作文，使自己的心理能量在寫作中得以釋放，因為作文只要看清了題目（話題），是不大可能因緊張而導致大的答題失誤的，說不定還可能藉助緊張而來的思維活躍超水平發揮，寫出佳作來；等到寫完作文心情放鬆平穩之後，再帶著成功了一大半的喜悅來做其他題目，就好多了。如果遇到思維短路，就應該趕緊轉到其他題目，決不能在那裡死耗時間，說不定，過一會，短路的地方就貫通了，豁然開朗了！至於平時動作就慢的人，一定要先設定好大體的各大題答題時間，用電子表報時提醒自己（聲音小一點），還可以有意把表撥快幾分鍾。總之，了解自身特點，才能避免揚短掩長，而作到揚長避短。再通過養成好的考試答題習慣，逐漸使自己的「短」變成「長」，這樣，高分和成功不就非君莫屬了嗎？
希望大家能夠根據自身實際，在平時的學習中克服這些不良的習慣，養成良好的答題習慣，爭取在將來的中考中考出讓自己滿意的分數。