E. （2013石家莊二模）如圖所示，沿直線運動的小車內懸掛的小球A和車水平底板上放置的物塊B都相對車廂靜止
A和B都相對車廂靜止，加速度相同，方向為水平方向，對A受力分析可知，其受到的重力和拉力的合力恆定水平向左，故加速度恆定，方向水平向左，所以B受摩擦力的作用方向向左．故B正確
故選B
F. 急求石家莊二模答案
雖然海洋對人類社會作出了巨大的貢獻，但人們卻在有意和無意之中將海洋作為天然的拋棄廢物的垃圾桶，每年都把無數的廢水廢渣投入海洋，使海洋環境受到了污染。
海洋環境的污染，極大地影響了海洋生物的生活條件。有的生物在污染的海洋環境中直接被處死，有的生物由於「無家可歸」而被迫遠遁他鄉避禍，有的因污染物進入體內而引起身體變形，有的則將體內積累的污染物質通過食物鏈進入人體，對人類的生存造成威脅。
海洋污染物的種類很多，根據它們的理化性質及其對海洋污染的途徑，大致可以分為以下幾個方面：
石油及石油製品對海洋的污染
它們一般是由於在石油的開采、運輸和加工使用過程中，一部分石油被泄漏出來而造成的。目前，每年由於人類的活動帶入海洋的石油估計在幾百萬噸到幾千萬噸，數量大得驚人。
由於河流及沿海地區的交通與供水、排水方便，許多工廠尤其是煉油廠、石油化工廠大都建立在河流或海岸附近。有些單位雖然排出的污水中含石油或石油製品濃度不大，但污水的數量卻很大，所以入海的石油仍很多。據統計，全世界每年由河流及臨海煉油廠和石油化工廠排入海洋的石油及其製品超過500萬噸，可見海洋污染之嚴重。
一些偶然發生的泄漏事件等也能使海域遭受污染。如1974年，日本瀨戶內海附近的一家煉油廠油罐破裂，一次即流出重油4萬多噸，嚴重污染了附近的水域。海洋上油船的事故更是屢次發生，每次都有大量的石油漏入海洋，造成污染。
全世界石油生產與消費的地區很不平衡，中東及非洲這些發展中國家生產的石油大部分都運往發達國家和地區，如日本、西歐、北美等。每年通過海運的石油總量在近20億噸，其中油船的機械運輸、壓艙水、洗艙水排出石油數量竟高達150萬噸。據國際海運組織統計，每年因油船事故流入海洋的石油達50萬噸，船舶失事時往往在短時間內將大量石油傾注海中，對某一區域的海洋生物造成極大的危害。
石油流入海洋後，因比重小，大部分石油浮在水面並隨風漂流，其中輕的組分首先揮發，一部分細小的微粒分散於水中；而重的組分則沉降到海洋的底部。石油中的許多成分對海洋生物有害，並影響它們正常地生長繁殖，特別是對海鳥危害最大。海鳥的羽毛粘上石油後，喪失了防水和飛翔的能力，最後大批死亡。世界上幾乎每年都有海鳥因石油污染而慘遭厄運的報道。
油污染對鯨、海獅等海獸的危害甚於對海鳥的危害，油污能粘住海獸的皮毛，使之喪失保溫能力和防水能力，堵塞海獸的呼吸器官，嚴重時會導致窒息死亡。
對魚類來說，海洋油污染在短期內不會產生明顯的危害，但毒性大的燃料油粘附在魚的鰓上，會導致魚類呼吸困難，直到窒息死亡。油膜還會粘附魚卵和幼魚。尤其是遭到油污染的魚卵，孵化出來的幼魚往往畸型，比例可達三分之一左右。
海洋中的蝦類和貝殼對油污染也很敏感。海水含油每公斤在100毫克時，幼蝦一天之內將大部死亡，即使含油量為每公斤10毫克，幼蝦也難以生存較久。油污染對貝類的影響，主要是使貝肉出現油味，失去食用價值，並使產量降低。
浮游植物是海洋中食物鏈的基礎，占海洋生物總生產力的90％以上。油污染能破壞浮游植物的葉綠素，使細胞分裂受到阻礙，導致大量死亡。而它們數量的減少，勢必影響海洋食物的循環和海洋生態系統的平衡，因而破壞了海洋生物的資源。
重金屬對海洋的污染
隨著科學技術越來越廣泛地應用於農業生產，在社會發展的同時，對海洋環境的污染也日益增大。工農業排放的廢水廢渣中含有汞、鎘、鉛、銅等重金屬，其中以汞對海洋的污染最為突出。汞是許多工業的原材料，制鹼、醫葯、電器、農葯、冶金、油漆、造紙等八十多種工業生產都以汞作原料之
一。由於生產過程中汞的利用率低，大部分汞隨廢水排出，經過河流或直接進入海洋。據估計，全世界每年通過這一途徑到達海洋的汞約有4000噸左右。
海洋中汞的另一來源是汞制劑的流失。全世界每年約有2000噸汞用在農業生產上。這種農葯施用後，一部分汞揮發進入大氣層，最後隨降水流入海洋。而地面上或植物上的汞最終也經雨水匯入海洋。
汞在海洋中能抑制浮游植物光合作用，減慢浮游植物的生長速度，甚至會將它們置於死地。魚類、貝類和蝦類等通過鰓的吸附進入體內，經過生物鏈各個環節的富集，使體內的汞含量比周圍海水中的濃度高出幾百倍直至幾萬倍，使人類的生命受到極大的威脅。例如，四五十年代發生在日本的「水俁病」，即汞中毒的一種疾病。
有機氯對海洋的污染
隨著化學工業的發展，有機氯化物種類名目眾多，花樣翻新。在當今數以萬計的有機氯製品中，危害最大的是有機氯農葯，如多氯聯苯、滴滴涕等。這類化合物不容易降解，在環境中存留時間很長最後匯入海洋，為害海洋生物。雖然現在許多國家已不再使用滴滴涕等有機農葯了。但它們在海洋中的存留量仍然很大，至今仍有危害。
海洋生物對有機氯化合物具有高度的富集能力。這類化合物大都積累在生物含脂肪酸的組織中，海獸體內蓄積這類物質後，會使仔獸的死亡率增高；海鳥則使卵殼變薄，孵化率降低。魚卵中蓄積這類物質後，將不會孵化成幼魚，或孵出的魚苗奇形怪狀，面貌全非。倖存的積累了有機氯化合物的海洋生物，通過食物鏈的傳遞，最終也會進入人體，危害人類的健康。
有機物與營養物的污染
海洋本身就會有一些有機物質和營養鹽類，河流等地表水每時每刻都將陸地上的動植物殘體和營養鹽帶入海洋，使海洋生物得以正常地生長和繁殖。人類的生產和生活把含有有機物的工業殘渣廢料、糞便等以及各種化肥、合成洗滌劑等源源不斷地輸入海洋，超過了海洋生物需要的限度，造成了水體的富營養化或「過度肥沃」。這時，海洋中的細菌在分解有機物和吸收營養鹽的過程中大量繁殖並消耗海水中的溶解氧，影響了魚、蝦、貝殼的生長繁殖，嚴重時還引起大批海洋動物的窒息死亡，使漁業資源遭到破壞。與此同時，細菌還會妨礙海洋動物的正常生長發育，有的則通過動物體，引起人體的傳染病。
此外，放射性化學元素、固體廢物和廢熱等，也能造成海洋環境的污染。
同世界各國一樣，我國的海洋也受到了不同程度的污染和損害。在一些入海口的海區、港灣、內海和沿岸局部地區，海洋環境污染已經相當嚴重，海洋生物體內殘留毒物增加，漁場外移，個別海灣發生過赤潮，有些地區的灘塗養殖場荒廢，有些著名的海濱游覽區也受到了污染。因此，防止海洋污染，保護海洋生態環境的良好狀態，已經成為人類面臨的共同課題。
保護海洋環境要以預防為主，海洋和陸地不同，一旦造成海洋環境的污染，即使再採取措施，付出巨大的代價，停止了污染，但是對已經造成的危害，在短時期內還是難以消除的。所以，保護海洋環境，必須以預防為原則，採取有力的措施，海洋的污染是完全可以得到控制的。
海洋具有世界性，防止海洋污染，保護好海洋環境是世界各國的共同利益。《國際海洋公約》也就各國共同保護海洋環境作出了規定。我國《海洋環境保護法》於1983年3月正式生效後，對維護國家主權和領海環境保護，控制海洋污染和開發海洋資源，維護海洋生態平衡和促進海洋事業的發展，都具有重要的意義。我國是一個海岸線漫長、海域遼闊、島嶼眾多、大陸架寬廣的沿海國家，擁有豐富的海洋生物資源、海洋礦產資源、海洋能源、海洋風景游覽區和海洋交通航運條件。保護我國的海洋環境和維護海洋生態平衡，以滿足人民日益增長的物質文化需要，是社會主義現代化建設的一項重要任務，也是歷史賦予我們的重任。我們應該切實搞好海洋的環境保護工作，在具體措施上要做到：①加強調查監測，掌握和了解我國海域污染的現狀和趨勢；②開展重點河口海灣的自凈能力和環境容量的研究，並據此制訂出各有關河口海灣允許排放的污染物總量標准；③開展海洋污染對海洋生態系統影響的研究，為制訂海洋環境標准提供依據；④盡量減少污染物的排放量，使之不超過海洋的自凈能力：⑤消除或減少已經發生的油污染；⑥加強對海洋環境的管理。
只要我們認真地貫徹《海洋環境保護法》，並在措施上努力予以落實，就能夠使海洋環境逐漸好轉，為人類作出應有的貢獻，讓世界變得更加美好。
G. 我的作文跑題了石家莊二模語文
你的抄這個立意首先應該肯定，作文不應該只有標准答案，只要說得有道理就應該得到肯定。鸚鵡的精神可嘉，但是沒有天神怎麼辦？天神不出現怎麼辦？你的想法還是有道理的，精衛填海精神可嘉，但是違背自然規律，所以並不切合實際。
但話又說回來，這是考試，人家已經給出題意：天神出現了；天神被感動了，並幫助它把火滅了。這已經成為前提，不需要討論，你再說無神論豈不是和出題的老師過不去，人家說的是童話寓言故事，只是借題發揮說明道理而採取的形式，關鍵在於道理本身而不是借什麼形式表現，可以用童話，也可以用假設；或用做夢的形式等等都可以嗎。
所以你的思想很多很活躍，應該鼓勵！但是考試還就必須按照題意去思考問題，可以從不同的角度去理解問題，甚至可以批判鸚鵡的做法太笨，太不自量力，為什麼不去請大象~~~~，但是不要否定已經假設的前提。連前提都否定了，那不亂了套嗎？那還是考試嗎！
最後說你寫文章的技巧還是有了，挺不錯的路子，大有前途。
假如大家在比賽籃球，你上去一腳把球踢進籃框，你確實是一個足球天才，也有很多觀眾為你喝彩，但是裁判還是判你「犯規，進球無效」，為什麼？你懂的！
H. 2012石家莊二模作文立意是什麼
拿到試卷答案後，我迫不及待的找作文立意，可翻了幾遍，赫然寫著「沒有」。回聽老師鄭重其答事的對我們講說：最高指揮者李慎——石家莊語文教研室主任，她如是說：作文的最佳立意是，堅守、創新、變通。 我想了半天，贊揚畫中人在如此境界堅守、創新？現代人呀還有是非觀嗎？李主任呀，我們不省心呀。
I. （2012石家莊二模）如圖所示是某同學站在力板感測器上做下蹲--起立的動作時記錄的壓力F隨時間t變化的圖
A、從圖中可以看出人的體重約為650N，A正確；
B、人下蹲動作分別有失重和超重兩個內過程，先是加速容下降失重，到達一個最大速度後再減速下降超重對應先失重再超重，起立對應先超重再失重，對應圖象可知，該同學做了一次下蹲-起立的動作，B錯誤；
C、由圖象看出兩次超重的時間間隔就是人蹲在地上持續的時間，約2s，C正確；
D、下蹲過程先失重後超重，D錯誤；
故選：AC
J. （2011石家莊二模）如圖，在四棱錐S-ABCD中，底面ABCD為平行四邊形，SA⊥平面ABCD，AB=2，AD=1，SB＝7，
解答：
