『壹』 急求語文西師大版六年級上冊的語海拾貝大全的圖片,在線急等
是不是詩海拾貝啊。
『貳』 西師版五年級語文上冊期末試卷答案。
沒考了喵,五年級總是一天考喵。
同志,不能偷懶了喵
好好復習就ok了。給你弄一些測試題好了喵!不好意思,是數學了喵
期末測試(一)
一、判斷題(對的在括弧里打「√」,錯的打「×」)(5分)
1、任何數除以小數,商一定小於這個數。(no)
2、2.5×4÷2.5×4=10÷10=1( no)
3、15÷5=3, 15是倍數,5和3是因數.( )
4、兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。()
5、對稱圖形的對稱軸,有的只有1條,有的不止1條。( )
二、選擇題。(把正確的序號填在括弧里)(8分)
1、等底等高的兩個三角形( )
A、形狀完成一樣 B、面積一定相等 C、面積不一定相等
2、花邊的設計是運用圖形的( )等變換。
A、平移 B、旋轉 C、軸對稱
3、抽獎的箱子里有20個乒乓球,1個紅球,2個黃球,3個綠球,其餘是白球。摸到( )可能性最小,摸到( )可能性最大。
A、白球 B、綠球 C、黃球 D、紅球
4、正方形有( )條對稱軸。
A、2 B、4 C、8
三、填空題。(20分)
1、12÷0.5=( ) ÷5, 這是根據
2、在○里上「>」、「<」或」=」.
8.08×0.98○8.08 5.6÷6.6○5.6
1÷0.01○1×0.01 7.8×0.5○7.8÷2
3、把下列各數按從大到小的順序排列。
> > >
4、面積是6m2的三角形,它的底和高分別是 和 。
5、A=2×5×7,B=2×3×5,A和B最大公因數是 ,最小公倍數是 。
6、把54分解因數:
7、一個數既能被2整除,又是5的倍數,還含有質因數3,這個數最小三位數是 。
四、計算。(30分)
1、直接寫得數。(4分)
0.4×0.25 0.09÷0.1 2.87÷0.7 7-1.9-4.1
1÷8 3÷2 3.2÷0.4×0.4 1.9×0.5÷1.9×0.5
2、用豎式計算。(4分)
8.64×4.92(保留兩位小數) 2.29÷1.1(商用循環小數表示)
3、計算。(能簡算的要用簡便計算)
1.78×1.9+0.22×1.9 8.6×(4.1-1.2×3)
(11.72-7.85-1.72) ×50 12.75÷[14.6-(1.3+8.5)]
21.28-21.28÷7.6×3.1 0.625×101-62.5
4、下圖中三角形面積是
五、列式計算(8分)
1、6.25除以500的商,減去0.16乘0.4的積,差是多少?
2、0.6的1.8倍加上2.7除0.81的商,和是多少?
六、操作題.(4分)
在方格紙上畫出下面圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形,然後向右平移5格,再順時針旋轉90度,形成新圖形.
七、解決問題。(25分)
1、一艘輪船從青島到上海,每小時行12.5千米,24小時到達。如果每小時行15千米,需要多少小時到達?
2、五年級(1)班有學生48人,共植樹99棵,五年級(2)班有學生42人,共植樹126棵,這兩班平均每人植樹多少棵?
3、香料廠加工10升花露水,用含量195亳升的瓶子裝需要多少個瓶子?
4、一輛載重4.5噸的貨車一天共運了31.5噸貨物,另一輛載重6.5噸的貨車一天一共運了58.5噸貨物,哪一輛汽車運的次數多?
5、每株西紅柿大約收6.8千克,這塊地種西紅柿69行,每行32株,這塊地大約能收多少千克西紅柿?你是怎樣估算的?
思考題(加10分)
同學們做廣播體操,一共排了15排,第一排4人,以後每排比前一排多1人,共有多少學生做操?
『叄』 六年級下冊西南師范大學,語文期末考試
1.5×4= 6.4÷0.8= 7.2×0.01= 10÷4= 0.36×2= 1÷0.125= 0.25×8= 8.1÷0.3= 0.1×0.02= 1.6÷16= 2.4×2.5= 3.2÷1.6= (1.5+0.25×4= 3.5+7.6= 3×0.2×0.5= 12-6.2-3.8= 8×(2.5+0.25)= 2.56-0.37= 0.125÷0.25= 7×1.6 + 7×0.4= 二、填空(20分,每小題4分) 1.3.7×0.8表示的意義是( );5.6乘以兩位小數的積是( )小數。 2.循環小數8.59696……是( )小數,保留兩位小數是( )。 3.一個直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個三角形的面積是( )平方厘米;斜邊上的高是( )厘米。 4.X與7.2的和是( )。比X的6倍多1.5的數是( )。 5.6.4公頃=( )平方米;1.2時=( )時( )分。 三、判斷(對的畫「√」,錯的畫「×」。4分,每小題1分) 1.一個不等於0的數除以一個比1小的小數,所得的商一定比被除數大。 ( ) 2.3.33333是一個循環小數。 ( ) 3.小數乘法的意義與整數乘法的意義相同。 ( ) 4.三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。 ( ) 四、選擇(把代表正確答案的字母填到題後的括弧里。4分,每小題1分) 1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法的( ). A.交換律 B.結合律 C.分配律 2.下面兩個式子相等的是( ) A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2 3.下面各式,( )是方程. A. 5+X B. 4X=0 C. 4X-6>5 4.一個三角形和一個平行四邊形,面積相等,底也相等,那麼三角形和平行四邊形的高相比較 ( ). A.三角形的高是平行四邊形的一半 B.相等 C.三角形的高是平行四邊形的2倍 五、計算(34分) 1、脫式計算,能簡算的要簡算(16分,每小題4分) 8.65-3.7+1.35-6.3 [2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×30 1.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)] (16.5×3+3×7.5)÷6 2、解方程,要寫檢驗(8分,每小題4分) 18.7-χ=7.8 3×0.5+6χ=3.3 3、列式計算(10分,每小題5分) (1) 一個數的3倍加上這個數的2倍等於1.5,求這個數。(列方程解) (2)4.23加上0.72的和乘以3減去0.84的差,積是多少(列綜合算式計算) 六、應用題(28分,每小題7分) 1、一個工廠製造一台機器原來需要144時,改進技術後,製造一台機器可以少用48時,原來製造60台機器的時間現在可以製造多少台? 2、小亮買本子比買鉛筆多花0.5元。買了3支鉛筆,每支鉛筆0.15元,買了5個本子,每個本子多少元?(列方程解) 3、小明和小芳同院,小芳上學每分走50米,12分到學校。小明上學每分比小芳多走10米,小明幾分到學校? 4、一塊梯形地上底長220米,下底長340米,高是57.5米,共收油籽3542千。平均每公頃產油籽多少千克? 附加題(不計入總分) 甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地相對開出,2.5時後相遇,相遇時,乙車行了105千米,相遇後繼續行駛。甲、乙兩車分別到達B、A兩地後,馬上往回開,第二次相遇時,乙車離A地90千米,求A、B兩地的路程。
希望幫助得到你。。。
『肆』 西師版六年級語文上冊2010年期末考試試卷 誰有啊急用
打抽豐哥白尼結合能
『伍』 2011西師版六年級上冊數學語文真期末的試卷以及答案、、就是第一課是北京的色彩那個。好心人幫幫忙啊、、
作文題我可以告訴你:《剎那間,我發現了自我》。
數學的,我可以告訴你一道難題版(4分):權
六年級舉行故事會,一位男同學在台上講故事,這時女生人數是台下男生的3/4。接著一位女生上台講故事,這時,台下女生人數是男生的2/3.六年級有多少人?
其它我就忘了、祝你好運。
『陸』 六年級上冊語文期中試卷西師版作文題目是什麼
一、給加點字選擇正確的讀音,畫上「——」。(分)
鑰匙(chí shi) 一幢(zhuàng dòng) 給予(jǐ gěi) 海堤(tí dī)
少頃(shǎo shào) 礦藏(zàng cáng) 矗立(zhù chù) 匱乏(guì kuì)
二、讀拼音寫詞語。(5分)
dǒu qiào yāo qǐng qín miǎn méng lóng hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yùn hán jìng mì kuí wú yōu lǜ juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在下面句子中填入帶有「然」字的詞語。(3分)
1、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,( )接受了任務。
2、歲月悠悠,唯有你( )如舊。
3、爺爺今年八十歲了,他( )能爬上五指山頂峰。
4、這種說法( )錯了,所以大家都搖頭。
5、天氣預報說今天要下雪,傍晚,天上( )飄起了雪花。
6、他( )工作忙,可是對業余學習並不放鬆。
四、選擇正確的關聯詞填空。(6分)
不是……而是…… 如果……就…… 不但……還……
一邊……一邊…… 雖然……但是…… 即使……也……
1、城裡戴眼鏡的姑娘,( )攀緣,( )大嚼著煮熟的玉米棒。
2、孩子( )不算多,( )全靠她一個人張羅。
3、( )沒有他每天早上這寬厚的一笑,我( )不會繼續白看他的書。
4、拿礦物資源來說,它( )上帝的恩賜,( )經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
5、因為人們隨意毀壞自然資源,不顧後果地濫用化學品,( )使它們不能再生,( )造成了一系列生態災難。
6、( )這些設想能實現,( )是很遙遠的事情。
五、按要求寫句子。(5分)
1、1986年9月,人們在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。
縮句:
2、把下面一句陳述句改為反問句。
人類如果再不注意保護環境,必將失去我們賴以生存的家園——地球。
3、你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?
仿照例句,寫一句把物當人來描寫的句子:
4、寫一句愛國名言。
5、寫一句有關環境保護的標語。
六、按課文內容填空,並回答問題。(14分)
1、你好, 的山泉!你棒出一面明鏡,是要我 嗎?你好, 的溪流!你 著一首首小詩,是邀我與你 嗎?你好, 的瀑布!你天生的 ,
的男高音多麼有氣勢。(4分)
上面這幾句話選自課文《 》,是一組 句,採用了 的修辭手法,表達了作者 。(4分)
2、每 ,每 ,每 ,每 ,每一根 ,每一隻 ,還有那濃密叢林中的 ,藍天上的 ,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是聖潔的。我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。(4分)
這幾句話選自課文《 》,「我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分」表明 。(2分)
七、閱讀歡樂谷。(26分)
(一)詹天佑(節選)(11分)
鐵路要經過很多高山,不是不開鑿隧道,其中居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高,岩層厚,詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定採用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。
1、從文中找出下列詞語的反義詞。(1分)
容易——( ) 延長——( )
2、詹天佑在開鑿隧道時採取了哪兩種鑿進法?原因是什麼?(2分)
第一種是 ,原因是
第二種是 ,原因是
3、畫出詹天佑所採取的鑿進法的示意圖。(4分)
圖1 居庸關隧道 圖2 八達嶺隧道
4、「工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定採用中部鑿井法。」從這四句話中你感受到詹天佑是一個怎樣的人?(2分)
5、從「不得不」和「艱巨」這兩個詞,你體會到了什麼?(1分)
6、這段話的意思可以概括為(1分) ( )
A、施工中開鑿居庸關隧道的情況。
B、施工中開鑿八達嶺隧道的情況。
C、施工中開鑿隧道的情況。
(二)深山含笑花(15分)
我以前見過的含笑花都是種植在庭院里的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑花不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。
在井岡山深處,我被另一種含笑花折服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑花。
多麼突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑花相比,倒(像 向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那麼爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白雲都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子裡的老師。跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑花在我心中晃動起來……
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑花,我更敬佩在邊遠山村默默無聲播(散 撒)知識的年輕人!
1、把文中括弧里不合適的字用「\」劃掉。(2分)
2、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
美麗——( ) 爽快——( ) 灑脫——( ) 佩服——( )
俊俏——( ) 豪邁——( ) 驚奇——( ) 敬重——( )
3、庭院中的含笑花與野生的含笑花有什麼不同?(2分)
4、「——」畫出兩個比喻句。這兩句話把 分別比喻成
和 。(3分)
5、用「||」把全文分為三段,並寫出第二段的段落大意。(2分)
6、結合題目寫出文章最後一句話的意思。(2分)
(三)祝福永遠是美好的(11分)
記得當年每一位姐姐結婚,我都很難過。說實在的,我捨不得她們出嫁,可是一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副「喜氣洋洋」的樣子,並祝福她們「 」。(填一個成語)
我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日里祝福她老人家「 」。(填一組對偶句)
幾位朋友合夥開了一間咖啡屋,明知道做生意會有虧本的可能,但在開張那天我還是真誠祝福他們:「祝你們生意興隆!」我明白自己的話不是靈丹妙葯,但每次去醫院探病總忘不了對病人說一句「 」!(填一句祝福語)我明白人生不會萬事如意,但每年春節去拜年,我都把一聲「萬事如意」送給我的親戚朋友們。
當然,我道一聲「祝你幸福」,別人未必就能幸福;我道一聲「祝你健康」,別人未必就能健康;我道一聲「祝你成功」,別人未必就能成功。畢竟,祝福並不能改變現實中的什麼,但總可以令這個世界變得更溫馨吧。我覺得別人永遠需要我的祝福,給別人一份祝福,便等於給別人一個希望。生活是離不開祝福的。
我祝福別人,別人也常常祝福我。每年的節日和生日,我都收到無數的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個個電話,來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想,假如沒有祝福,多彩的節日就會變得( ),熱鬧的生日將變得( )。我願把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時,我也需要你們的祝福!
祝福永遠是美好的,只要天在、地在、人在,祝福便永在!
1、在文中的橫線處,根據文意和要求,填上恰當的內容。(3分)
2、在文中的括弧里填上恰當的詞語。(2分)
3、第4自然段中有三個「未必」,可以將其換成「並不」嗎?為什麼?(2分)
4、選擇正確答案並把序號填在括弧里。(2分)
(1)這篇文章的中心是 ( )
A、第1自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第6自然段
(2)第5自然段的首句在上下文中的作用是 ( )
A、承上 B、啟下 C、承上啟下
5、「祝福永遠是美好的。」「我覺得別人永遠需要我的祝福。」結合本文,用兩三句話談談你對這兩句話的理解。(2分)
八、快樂習作。(26分)
請你任選一個題目進行習作。
1、題目:與 為友
要求:①把題目補充完整,例如:與樹、與書、與老師……
②語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實感。
2、課文中那個擺書攤的年輕人,經常對「我」說:「別餓壞了那匹馬」,目的是想讓「我」能夠心安理得地看書。在生活中,這種善意的謊言並不少。在你身上發生過這樣的事情嗎?你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎?請把這樣的事寫成一篇記敘文,題目自擬。
我們是這樣的
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
『柒』 六年級西師版語文書上冊封面看圖作文
我今天早上一醒來就變成螞蟻,在公園里看……