A. 優化設計2019年四年級下冊語文第三單元卷子答案
我要是沒記錯的話，這種老書只有「互動作業」上可以找到（掃條碼得全本答案）
B. 三年級優化設計語文答案
題目是啥
C. 三年級下冊語文優化設計第27課的答案
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老專班長留下照顧我們。
才半屬個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。而老班長自己卻從不吃魚。一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身後，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。
漸漸地接近草地邊了，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長去釣魚，很久也不見回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。他已經奄奄一息了。老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利後，大家都來瞻仰它。
(260字,別忘了採納哦,小朋友)
D. 五年級下冊語文練習冊優化設計答案
我理解： 1、（抄1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色慾流 2、（1）③；（2）① 我會找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮我判斷：1、√；2、√ 我診斷：1、去掉「送進了」；2、把「柔軟」改成「柔美」；3、把「盡管」改成「只要」；4、把「不但」改成「既」
E. 五年級下冊語文優化設計3單元階段演練三答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_10815.html
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F. 優化設計語文下冊全部答案
（一） 生字園（17分）
1、 詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。回
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二） 美詞園（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。
（三）佳句園（14分）
1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）閱讀園（20分）
1、消失 減少 擴大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。
3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。（答寫出相關內容也可，有問題酌情扣分）
6、綜合平台。寫對三點就可得6分
G. 三年級下冊語文優化設計答案人教版豆丁版
如果你要抄抄答案的話，建議你還是放棄這個想法。學習是為了自己，抄答案只是自欺欺人罷了，浪費了錢資又無所獲。當然你如果是為了利用答案批改自己做的題目的話，建議去書店采購或向老師尋求幫助，老師一般都會存有答案，只要你說明情況，老師一定會表示理解並提供你所需要的答案的。
H. 三年級下冊語文優化設計12單元去年的樹答案
去年的樹》四年級閱讀題和答案
作者：大雪送春歸 文章來源：會員上傳
《去年的樹》四年級閱讀題和答案
「立在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呀？」鳥兒問樹根。
樹根回答：「伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。」
鳥兒向山谷里飛去。
山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音「沙——沙——」地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：「門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？」
大門回答說：「樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。」
鳥兒向村子飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：「小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？」
小女孩回答說：「火柴已經用光了。可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。」
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
1．根據選文，寫出樹的變化過程。
樹→（）→（）→（）
2．鳥兒有一種可貴的精神，那就是________________________________。
3．樹也有一種可貴的精神，請用八個字寫下來。
_____________________________________________________________________
4．文中兩個「看了一會兒」中「看」的含義相同嗎？鳥兒會想些什麼？
_____________________________________________________________________
5．你想對文中的鳥兒說些什麼？
_____________________________________________________________________
答案：
1．木頭木條火柴…點此查看四年級課外閱讀參考答案（本文答案在第5頁）…第二個「看」，指鳥兒實現了自己的諾言，彷彿在說，樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了，朋友。這兩個「看」字，飽含了鳥兒對樹的深情和留戀，使朋友間的深厚情誼躍然紙上。5．鳥兒你對樹的真摯情誼讓人感動，你信守諾言的好品質值得學習。（答案不唯一，意思對即可）
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I. 人教版小學語文三年級優化設計的答案
你是問圖嗎？很簡單的畫一座山，山的左右分別畫兩個箭頭就行了。回箭頭要在下面一點答的位置。八達嶺山的中間要畫兩道杠，表示豎井，豎井內有兩個向外的箭頭，山的左右有兩個向內的箭頭（我不會插圖，不知道你能不能看懂）是蘇教版的嗎？如果是的話我告訴你。從兩端同時向中間鑿豎井開鑿法。居庸關：畫一座山，在山的兩邊畫兩個箭頭。八達嶺：畫一座山，在山的上面畫兩根杠杠，再在山的兩邊畫兩個箭頭。就是這樣啦！