七年級上冊語文同步導學與優化訓練答案

Ⅰ 語文同步導學與優化訓練 初一（上）第十課全部答案

自己想是最好的方法！！！！！！！！！！！

Ⅱ 人民教育出版社語文六年級下冊同步導學與優化訓練的參考答案是什麼

人民教育出版社語文七年級上冊同步導學與優化訓練的參考答案

Ⅲ 五年級下冊語文同步導學與優化訓練答案

我只能提供25頁以前的答案，你要嗎？如果需要，請追問

Ⅳ 生物同步導學與優化訓練七年級上冊答案 急需啊！！！！！

《知識與能力訓練•生物學》七年級上冊參考答案
第一單元 生物和生物圈
第一章 認識生物
第一節 生物的特徵
基礎練習
1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．A 8．B 9．B 10．B
能力提高
11．C 12．C 13.（1）生長與發育現象。 （2）生殖現象。 （3）遺傳現象。 （4）變異現象。 （5）對外界刺激作出反應。 14.（1）生物能生長和繁殖。 （2）生物的生活需要營養。 （3）生物能對外界的刺激作出反應。 15．生物有：老樹、昏鴉、瘦馬、人； 非生物有：小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽、天涯。
拓展練習
16．是生物。證據是能夠吸收人們排除的二氧化碳，利用陽光，使自身產生大量營養物質並且排出氧氣，凈化太空飛船中的空氣。它還能利用一分為二的方式進行繁殖，一晝夜產生
2～3代。
第二節 調查周邊環境中的生物
基礎練習
1．A 2．A 3．B 4．B 5．C 6．D 7．A 8．B 9．A 10．A
能力提高
11．D 12．C 13．A—b， B—c， C—a
14.（1）植物：銀杏樹、海帶、白菜； 動物：鯽魚、奶牛、螞蟻； 其他生物：木耳、大腸桿菌。 （2）水生生物：海帶、鯽魚； 陸生生物：銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。 15．答案提示：近視率=近視人數÷班級人數×100%
拓展練習
16．（1）調查目的：調查清楚寵物在人們生活中的作用及如何防止寵物向人類傳播疾病。
（2）調查方式：採用訪談法、查閱資料等。
（3）調查對象：飼養的寵物。
（4）調查范圍：所有的寵物。
（5）調查方案：①制訂調查計劃；
③設計合理的調查路線；
⑤歸類、整理分析。

Ⅳ 2015人教版五年級上冊語文同步導學與優化訓練的答案

Ⅵ 同步導學與優化訓練四年級語文上冊答案(配語文版)

《可愛的小雞》這篇課文中的答案

Ⅶ 求同步導學與優化訓練答案

問這種問題一般都是不會得到答案的…
有時間等答案，為什麼沒時間自己做呢？
你應該自己認真做啊，不會的話問老師問同學問網路。
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Ⅷ 《同步導學與優化訓練》七年級上冊答案

你好，由於沒有具體的書目無法查閱，能把具體題目發出來嗎，這樣我們才能更好的幫助你。。。