㈠ 林老師是我們的語文老師。反問句
林老師是我們的語文老師。
反問句
林老師怎麼可能不是我們的語文老師呢？
㈡ 語文作業今天林老師不在學校怎麼寫
今天林老師不在來學校，自她去了哪裡呢？可以從以下幾方面寫：1.她平時早就來學校了，生活很有規律。。。。。。（簡單描寫一下規律）2.她生病了嗎？再寫一下她平時的身體狀況。3.她出差了嗎？寫一下近期你學校的活動安排。4.還是她生氣不想教我們了？寫一下前幾天班上幾個調皮搗蛋的學生是怎樣惹老師生氣的。。。。。。最後總結一下你對林老師的看法，是負責、嚴厲、和藹可親還是討厭。。。。。。
㈢ 林老師給我們上課1作文
我們的林老師
林老師是何許人也？別急，且聽我慢慢道來。林老師乃俺們班班主任是也。從五年級開始教我們語文。課堂上的林老師總喜歡拿自己打比方。記得剛帶我們上課那幾天，林老師要口頭練習我們縮句，於是便眉頭緊皺，眼睛微閉，在教室里踱了好半天，終於大言不慚地說了一話：「教502班的林老師是一位十分英俊的男老師！」只聽「哇――」地一聲，全班嘔吐率達百分之百！
林老師還特別煩，布置作業時，林老師羅羅嗦嗦活像一個居委會的老大媽。布個作業，能用半個小時，只見吐沫星子亂飛，手不停地在那比劃著，身子在那晃來晃去，在教室里來回走動著，左看看，右看看，以為我們全都是三歲小孩，啥都不懂，「今天這個作
文吶，啊，格子不夠帖紙寫哦，一定要帖紙寫哦！這個紙啊，要用練習紙寫，千萬不能――毛俊！你在跟誰講話吶？現在在上課，上課不能講話，懂不懂，快點，記作業！還有――」林老師一個箭步上去，把尹秋辰一把拽起來，「還有你，吵什麼吵，啊坐下！」林老師說完後，清了清嗓子，說：「好，同學們，咱們繼續布作業。這個紙啊，千萬不能……」天啊，林老師眉飛色舞地說著，根本在在意我們早已淹沒在口水之中。
其實，林老師有時候也是蠻可愛的哦！比如星期一，上午林老師佔了我們一節體育課，我們已經習以為常了，所以不再說什麼了。可是，下午最後一節語文課的時候，林老師走進了教室，兩只手交叉握著放在肚子前，神氣莊重地對我們說：「同學們，我決定――」林老師一臉的悲壯，像是要做出什麼重大的決定，「我把上午的體育課還給你們！」我們都傻了，不可思議地望著林老師，楞了半晌，我們都瘋狂地叫了起來。女生們更是喊起了「林老師萬歲」的口號。在走廊上排隊時，不知是誰喊了起來：「林老師，你有著成龍的鼻子劉德華的眼，林俊傑的耳朵周傑倫的嘴，好酷哦」林老師聽到了，臉笑得像一朵花，像個小孩似的，挺可愛的。
這就是我們課堂上的林老師。
㈣ 語文課上，林老師在黑板上把「末」字寫成了「未」字，你該怎樣給老師指出:我會說:「 。」
本末倒置了
㈤ 我的朋友是林老師作文400字
我的班主任老師是林老師，她個子不高不矮，梳著光滑整齊的頭發，濃而細長的眉毛下，總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時時刻刻注視著我們。
我們班的班主任是一個對工作極其認真負責的好老師，同學們既喜歡她又很怕她，因為她上課的時候對我們很嚴厲，要是誰上課做小動作不認真或者在做別的事，她先是嚴厲地望著那位同學，如果那同學還不遵守課堂紀律，葉老師就走下去敲敲他的桌子，讓他認真聽講。林老師的語文課講得生動有趣，她總是能舉出很多和學習有關的課外小故事給我們聽，讓同學們聽得津津有味，不知不覺下課鈴響了我們還捨不得下課。
林老師在生活上也很關心我們。有一次，我生病了要吃葯，因為我怕不記得時間吃，所以就把葯給林老師，讓她到時間給我吃，到了中午的時候，林老師就把葯拿進來給我，讓我快點吃下，並且還關心地問我好點了沒有，一連幾天，林老師都按時給我吃葯，我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好，但是我個子又高，本來林老師是很公平的按高矮給我們排座位的，我要座後面去，但是林老師為了照顧我的眼睛，還是把我調到前面點，讓我能看清楚黑板上的字。
林老師無論在學習上還是在生活上對我們每一個同學都很關心很照顧，對學習成績不好的同學她總是不厭其煩的一次又一次教他們，直到教會為止。
我們的班主任葉老師真好，我為我有這樣一位朋友而感到驕傲和自豪。
㈥ 小學語文課文中有一句話林老師親切地說還是親切的說這個的怎麼讀
應該是「親切地說」，讀時語速放慢點，語氣要溫柔。
㈦ 新學期開始班裡換了新的老師他們是林老師王老師
林老師上數學，王老師上英語，吳老師上語文。！
㈧ 誰上過國思語文林老師的課，想報名林老師初二輔導班，老師教的怎樣求解答
國思語文的林老師上課富有激情，講課很有針對性，讓我對語文產生了濃厚的興趣！
㈨ 我的語文老師作文 姓林是班主任
老師對我們寬嚴有度，愛無邊。有一次，我在課堂上做小動作，被老師發現專了，老師悄悄地走到我的跟前屬，輕輕地拍了拍我的桌子。頓時感到一股暖流流遍全身。這時，我的心才走進了課堂。每當我們做作業的時候，老師總是在教室里巡視，看到同學坐姿不正確，及時糾正。他不僅教書，更注重育人。 老師經常說：「做人比學習更重要。」叫我們一定要養成良好的學習習慣。 老師嚴的時候，就像我嚴厲的父親在教育我；老師愛的時候，就像我慈祥的母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子，但是老師一直把我們當作自己的孩子看待。 我們在陽光下沐浴，在雨露中成長，我愛我的語文老師 您真是一位可親而又可敬的老師。