六年級下冊語文試卷第七單元a卷

❶ 六年級下冊語文期中試卷

六年級下冊語文期中試一、請認真地讀拼音，端正地寫詞語。（8分）
fěi cuì zhēnɡ rónɡ bó bó jūn yōu
( ) （ ） （ ）生機 養（ ）處（ ）
àn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē
（ ）（ ）（ ） （ ）
二、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（2分）
端午節 春節 重陽節 清明節 除夕 中秋節

三、詞語填空。（5分）
零七八_____ 萬_____更新 _____然不同 張燈_____彩 不知所____
驚心動_____ 千___ _一發 _____想不到 _____無虛席 莫 其妙
四.根據句意寫詞語 （5分）
1、 做事不慌不忙，鎮定，沉著。（ ）
2、 言辭誠懇，情意深長。 （ ）
3. 一下子都擁了進去。 （ ）
4. 用一根頭發來吊一千斤的東西比喻事情非常緊急。（ ）
5. 生活在有人伺候、條件優裕的環境中。（ ）
五、填空。（15分）
1、通過本學期的學習，我們認識了許多人,如： _________的李大釗，________的周恩來，__________的凡卡，__________的魯濱孫……
2. 天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上______，從我腳邊_______了。等我睜開眼和太陽再見，這算又_______了一日。我淹著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_____了。
3、人非生而知之者，
一鼓作氣，
4、《桃花心木》是我國著名作家________寫的一篇_______，作者借____________來比喻__________,說明了在___________中經受生活________、克服_________對人成長的重要性，這種寫法叫____________。
5、正值是 之本。 人是為了 才活著的。
最偉大的見解是 。
只有那些 的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
6。《為人民服務》一文中引用了司馬遷的名句：
。
7、 ，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， 。
第二部分：閱讀與積累（35%）
（一）（11分）
凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。
「昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老闆揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麵包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……」

1、這篇課文叫《 》，是（ ）國作家（ ）的作品。文中凡卡在給（ ）寫信。從上面的文段看，凡卡的信主要寫了兩方面的內容，一方面是寫（ ），通過三個內容來反映：（ ），（ ），（ ）；另一方面的主要意思是（ ）。
2、「老闆隨手撈起個傢伙就打我」的「撈」字意思是。（ ）
A、從水裡取東西 B、用不正當的手段取得
C、順手拿或拉 D、得到機會
3、文中「打發」的意思是。（ ）
A、派（出去） B、使離去 C、消磨（時間、日子）
D、安排、照料
（二）（10分）
感 恩
一直以來，「感恩」在我心中是感謝恩人的概念，「恩人」就是對自己大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了「感恩」的另一層意思。
那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在餐廳就餐時，發現有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什麼。在就餐時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過去。得到這些孩子的應允，我坐在了他們旁邊。
（ ）我是個外國人，可他們（ ）跟我落落大方地攀談起來。三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到，他們正在搬家，新房還未安頓好，因此他們和母親暫時住在這家旅館里。
當我問到他們在做什麼時，哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我疑惑不解：三個小孩一大早起來寫感謝信，這是為什麼？我愣了一陣後追問道：「寫給誰的？」「給媽媽。」我心中的疑團一個未解一個又生。「為什麼？」我又問道。「我們每天都寫，這是我們每日必做的功課。」孩子們回答道。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！
我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再仔細看其中的內容，上面寫著「草叢里的野花開得好漂亮呀」，「昨天吃的比薩餅真香」，「昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事」，「老師誇我是個真正的男子漢」之類的簡單語句。我心頭一震，原來這就是他們寫的感謝信呀！它不是專門感謝媽媽給了他們什麼好吃的，幫了什麼忙，而是把許多我們認為是「理所當然」的事一字一句地記錄下來，啊，我終於明白了：感恩不只是感謝父母的關愛，不只是感謝大恩大德，還應該對天天享受到的一點一滴美好事物心存感激，並體現在行動中啊！
1、選擇恰當的關聯詞語填在文中的括弧里。
雖然……但是…… 盡管……還是……
寧可……也…… 不論……總……
與其……不如…… 即使……也……
2、從文章中找出兩個成語寫下來：
3、寫出第三自然段的主要意思。

4、「在美國的一次偶遇卻讓我悟出了『感恩』的另一層意思」，這另一層意思是什麼？在文中找出答案，寫在下面。

5、文中「我」的心理變化是：（ ）→（ ）→（ ）。
(三)（14分）
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
1、給帶點的字選擇正確讀音。（2分）
⑴、使弈秋誨（huì huǐ ）二人弈。
⑵、為（wèi wéi ）是其智弗（fó fú ）若與（yú yǔ ）？
2給下面加點字選擇正確字義，將序號填入括弧里。（3分）
（1）通國（ ）A、連接。B、沒有堵塞，可以通過。C、全。
（2）使弈秋誨二人弈（ ）A、派遣；B、使用；C、讓，叫；
（3）非然也（ ）A、對，不錯；B、那樣，這樣；C、然而。
3寫出「之」在句子中的意思。（5分）
⑴、弈秋，通國之善弈者也。（ ）
⑵、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將之，思援弓繳而射之。
（ ） （ ）
⑶雖與之俱學，弗若之矣。（ ） （ ）
4.仔細閱讀課文後填空。（4分）
課文記述了兩個人跟弈秋學下圍棋，一個（ ），一個（ ），告訴我們 的道理。
第三部分：習作（30%）
（二）作文。（35分）
假如時間可以倒回來，我們可以一切重新來過，那麼人就不單單只活一輩子。假如生活能有電腦一樣的刪除鍵,我們可以刪除掉一切痛苦的，傷心的往事，那麼人生該是多少的美滿。假如青春可以永駐，假如我們能把握好珍惜好生活中的每一分每一秒﹍﹍
請以 ：假如 為題寫一篇不少於400字的作文。
要求：把題目補充完整後再寫。做到重點突出，內容具體，表達真情實感。
卷尾語：發現我的答題速度還是蠻快的嘛,沒花多少時間就做完了。接下來，一定得好好檢查了。
答案：
（五）、感恩
（1）略。（2）、盡管……還是……（3）、理所當然、落落大方。（4）、通過談話，「我」了解到三個孩子及其家裡的情況。（5）、最後一句。（6）、好奇不已、疑惑不解、恍然大悟卷

❷ 六年級上七單元A卷-六年級上八單元B卷QQ雄答案語文

小時候，我特別不喜歡吃飯。所以在飯桌上，我用的是最小的碗，媽媽用小碗，爸爸則是大碗。我在家裡年齡最小，媽媽比爸爸小幾歲，爸爸年齡最大。
每人的年齡與各自的飯碗大小成正比例，這似乎是一條不變的定理。‖
隨著時間的推移，我小學畢業進了中學。在中學里，我個子躥得老高，人也壯實了，飯量大增。
吃飯的時候，我驚異地發現，不知不覺中，爸爸的大碗不見了，取而代之的是家裡最小的碗，而我呢，卻用起了號稱「全家之最」的大碗。
多有意思啊！進中學，我年齡還是最小，卻用最大的碗；爸爸年齡最大，卻用最小的碗。這個時候，我家三口人年齡與飯碗成了反比例。
我不解地問媽媽，媽媽神秘地對我說：「湘湘，你真傻，你沒發現頭上的白發嗎？」爸爸老了，以後咱家全靠你這個後生出力了。」
啊！我終於明白了，聯想起我這個名不見經傳的初中生，竟然在今年華東六省一市作文競賽中得獎，原來我長大了……‖
生老病死，新陳代謝，一代接一代，原來這是不可抗拒的自然規律。‖
1、選擇下列帶點字正確的意思。（2分）
（1）新陳代謝（ ） A、感謝 B、認錯，道歉 C、不可抗拒 D、辭去，拒絕
（2）不可抗拒（ ） A、抵擋 B、抗拒
2、下列句子的正確意思是（ ）（2分）
生老病死，新陳代謝，一代接一代，原來這是不可抗拒的自然規律。
事物不斷地發展變化，是誰也不能改變的自然規律。
每個人都會經歷由出生到老的過程。
人都是一代接一代，不斷延續下去。
3、根據短文內容填空。（4分）
（1）短文里 與 成正比例，生活中 與 也成正比例。
（2）短文里 與 成反比例，生活中 與 也成反比例。
4、讀了這篇短文，你明白了什麼？（2分）

（二）結合批註（句前有◆標志），認真品讀下文，然後按要求答題（20分）
一棵大樹
[美] 謝爾·西弗斯汀著 陳丹燕譯
從前有一棵大樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭里休息，所以，男孩也很愛這棵樹。
◆童年的男孩多快樂呀！
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨,因為男孩不來玩了。
◆幸福源於相親相愛！
◆「孤獨」一詞可見樹對男孩的思念。
有一天，男孩又來到樹下。樹說：「來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。」
我長大了 不想再這么玩 男孩說 我要娛樂 要錢買東西 我需要錢 你能給我錢嗎
「很抱歉，」樹說，「我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果乾去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。」
男孩爬上去，採下果子來，把果子帶走了。
◆幸福源於 ！
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興的顫抖起來，他說：「來啊，男孩，爬到我的樹幹上來盪鞦韆，來快活快活。」
◆由「顫抖」可見大樹的激動！
「我忙得沒空玩這個。」男孩說，「我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？」
「我沒有屋，」樹說，「森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。」
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裡很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會兒，她才輕輕地說：「來啊，男孩，來玩。」
「我又老又傷心我沒心思玩。」男孩說：「我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？」
◆看看，男孩每一次對大樹開口說話都離不開一個「 」字。
「把我的樹干鋸下來做船吧。」樹說：「這樣你就能離開這里，你就會高興了。」男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。
樹很欣慰，但心底里卻是難過。
又過了好久，男孩重回到樹下。樹輕輕地說：「我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。」
◆大樹總是在說：「抱歉」，可該抱歉的不應是大樹啊！
她說：「我沒有果子了。」
他說：「我的牙咬不動果子了。」
她說：「我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。」
他說：「我老了，盪不動鞦韆了。」
她說：「我的樹干也沒了，你不能爬樹。」
他說：「我太累，不想爬樹。」
樹低語說：「我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒有剩下。我只是個。老樹墩，我真抱歉。」
男孩說：「現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。」
樹說：「好吧，」說著，她盡力直起她最後一截身體，「好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。」於是男孩坐在了樹墩上。
◆大樹的一片愛心在「盡力」二字中體現得淋漓盡致！
1、給下面這段話加上標點符號，正確的答案是（ ） （2分）
我長大了 不想再這么玩 男孩說 我要娛樂 要錢買東西 我需要錢 你能給我錢嗎
A、「 ， ，」 ，「 ， ， 。 ？」 B、「 ， 。」 ，「 ， ， 。 。」
C、「 ， 。」 ：「 ， ， 。 ？」 D、「 ， 。」 ，「 ， ， 。 ？」
2、這篇課文寫了男孩長大後（ ）次到大樹下，是按（ ）的順序寫的。（2分）
3、文中有兩處寫了「樹感到很幸福」，其實這兩個「幸福」的含義有所不同。老師為前一句加的批註是「幸福源於相親相愛！」請你結合文章內容，為後一句加上恰當的旁批：（3） 幸福源於 ！（限四字） （ 2分 ）
4、長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個「 」字，對此，你有什麼看法？（5分）
答：

5、文中的大樹真讓人感動，也許他還會讓你浮想聯翩。請你用一句詩、一句歌詞或一句格言，來表達你對她的贊美。（4分）
答：
6、請你為這篇文章補上一個富有深意的結尾：（5分）
又過了好久，男孩重回到樹下。

❸ 上海六年級語文下冊期末測試卷A

有22道題，約3520個字。
婁塘學校2006學年第二學期期終模擬考試試卷
六年級語文
（時間：90分鍾 滿分：100分）
第一部分 文言文閱讀（共34分）
（一）課內古詩填空（每空1分，共14分）
1． ，日暮客愁新。 ，江清月近人。
2． ，群捕魚兒溪影中。 ，一樹梨花落曉風。
3．兩個黃鸝鳴翠柳， 。 ，門泊東吳萬里船。
4．春城無處不飛花， 。日暮漢宮傳蠟燭， 。
5．晴川歷歷漢陽樹， 。 ，煙波江上使人愁。
6．三人行， 。擇其善者而從之， 。
7．域民不以封疆之界， ， 。
（二）課內文言文解詞（每空1分，共8分）
8．解釋下列加點詞語
（1）隨意春芳歇 （ ） （2）故人具雞黍 （ ）
（3）將軍角弓不得控 （ ） （4）玉盤珍羞直萬錢 （ ）
（5）學而時習之 （ ） （6）夫環而攻之 （ ）
（7）寡助之至，親戚畔之 （ ） （8）委而去之 （ ）
（三）課內文言文閱讀（共12分）
（一）
有過江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故。曰：「此其父善游。」其父雖善游，其子豈遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。
（二）
楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：「是吾劍之所從墜。」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
9．上面兩段文字選自 ，這本書是戰國末年秦相 （人名）召集門客所編。 （2分）
10．解釋文中加點字詞（每小題1分，共4分）
（1）方（ ） （2）善 （ ）
（3）契（ ） （4）求 （ ）
11．翻譯句子（4分）
（1）以此任物，亦必悖矣。 。
（2）求劍若此，不亦惑乎？ 。
12．從以上兩則故事中，你悟出了什麼道理？（2分）
第二部分 現代文閱讀（共24分）
（一）閱讀下面的文章並答題。（共12分）
北京的胡同
①在我的家鄉，那座同北京一樣古舊的城裡，也有著如血殘陽里滿是蒼涼的歷史。我讀書的小學校，在一條長長的小巷裡。小巷的路邊也有槐樹、柳樹。校門口有推車的老太太，賣冰棒，賣各種糖果。那種糖果很便宜，一分錢、兩分錢都能買得到。下課的鈴聲一響，小車旁就湧起了一堆的孩子，用手裡的幾分零錢換糖果，甚至在上課的時候，嘴裡還偷偷含著糖。那些糖大多沒有糖紙，有糖紙的要貴些。小姑娘特別喜歡那種玻璃紙，能用它做各式小人兒。於是便央了大人到果品店裡，挑那些包著好看玻璃紙的糖。糖吃了，紙卻捨不得丟，壓平了，積成厚厚的一沓，拿出去和別人換自己沒有的圖樣兒。然後躲到小屋裡，折小人兒，想像著自己就

❹ 六年級下冊雲南師大附小密卷(全新版)語文期末檢測卷A、B、C 試卷答案

你的問題很難回答呢，是哪一套試卷呢？希望幫助得到你。

❺ 小學六年級上冊語文7.8單元試卷

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2007-12-24 單元測試 S版六年級（上）語文第一單元自測

（一）給下面的加點字選擇正確讀音（2分） 1.勉強（ ）A：qiǎng B：qiáng 2. 胡諂（ ）A：zōu B：zhōu 3.魅（ ）A：mài B：mèi 力 4.穎（ ）A：yǐn B：yǐng 悟 （二）根據拼音寫出漢字（3分） 1. pì（ ）如現在學校里不少學生寫錯別字。 2. 隨時警tì（ ），直到不留心也不會錯才罷休。 ..

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2007-12-24 單元測試 六年級語文（上）第四單元測試

一 基礎練習 1． 看拼音寫詞語。 6分 zhōu xuán mái zàng jīng è dà shà zhé xué lún kuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．把下列詞語補充完整。8分雕（）畫（） 富麗（）（） （）次（）比 ..

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2007-12-24 單元測試 六年級語文（上）第八單元測驗

1.在《上京即事五首》（其三）中，描寫冬季風沙猛烈下，草原風貌的語句是： ， 。 2.《暮江吟》中反映晚霞絢烈景色的語句是： ， 。 3. ，若出其中； ，若出其里。 4..

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2007-12-24 六年級上語文第一單元測試卷

成語樂園 ( )山( )嶺 波( )壯闊 連( )不斷 峰( )雄偉 水( )如( ) ( )峰( )立 怪石( )( ) 高不可( ) 微波( )( ) 波濤( )( ) 其中描寫山的成語是:___________________________________________________ 其中描寫水的成語是:______________________________________..

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2007-12-24 蘇教版語文第11冊第五、六單元測試卷

二、給下面句子中的拼音標上正確的聲調。(4分) 在學習中，總會碰到一（yi）些困難，但只要我們不(bu)怕困難，迎難而上，一( yi)切困難都不( bu )能阻擋我們前進的步伐。你說是不(bu)是？如果不( bu)信的話，你可以親自試一(yi)試，通過實踐，你會認識這一( yi )真理。 三、寫出與句子中繁體字相應的簡體字。(6分) 1、..

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2007-12-24 小學語文11冊七單元測試卷

一、看拼音，寫詞語。(5分) shēng xiù xī zhōu jiū zhù mā píng niè shǒu niè jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zì zuò zì shòu suō ǒn xī dēng pí qì ó ó bī rén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ..

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2007-12-24 小學語文十一冊第七單元測試卷六年級

一、看拼音寫詞語。5% pí fū shēng xiù xī dēng suō ǎn nuǎnkàng 二、用「——」畫出帶點字的正確讀音。4% 揪住(jīu qīu) 挨打(āi ái) 咄咄逼人（dó ō） 照應（yìng ying）三、在括弧里填上合適的詞語。6% （ ）的工作 （ ）的身世 （ ）的世界（ ..

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2007-12-24 六年級語文第七單元測試卷

班級 姓名 成績 一、看拼音寫詞語：8% xī zhōu nuǎn kànɡ yuán liànɡ pí qì （ ） （ ） （ ）（ ） xī dēnɡ suō ǎn mínɡ cè qiān tiáo ( ) ( ) ( ) (..

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2007-12-23 蘇教國標版六年級（下）語文期中測試

lán 波（ ） 斑（ ） 貪（ ） 湛（ ） jùn 險（ ） （ ）馬 （ ）工 （ ）俏二、帶點字選擇正確讀音，用「——」劃出。湖畔（pàn bàn） 參差 (chāi cī) 狂風怒號(hào háo) 撩起(liāo liáo) 屋脊 (jí jǐ) 汗流浹背 (jiá ..

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2007-12-12 六年級上學期期末復習(一)

一. 積累與運用(33分) 1,你一定記得這些同音字,想一想把字寫准確美觀.(6分) jiao ( )往 ( )傲 ( )花 ( )氣 shi ( )跡 ( )樣 ( )言 ( )驗 yu 榮( ) ( )險 ( )防 給( ) 2,把下列成語補充完整,再按要求每項寫出2個來,你一定能行!(7分) ( )天( )地 善( )善( ) ( )舊( )新 高( )遠矚去( )取 ( ) ( )前( )後 ( )長( ..
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2007-12-12 六年級上期末語文檢測試卷(二)

一,基礎知識.(51%) 1,在音節下寫出字,詞.(5分) liú nuó qí lán liàng ( )覽 ( )動 ( )途 波( ) 原( ) jiè shèng líng miǎn ǎo ……

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2007-12-12 小學語文六年級上學期十一冊期末試卷A

一,看拼音,寫詞語.(8分) càn iàn yú huí qiàn kuǎn zī xún róng huà bí cǐ tiān yá rè chén 二,用"√"給帶點字選擇正確的讀音.(4分) 興國安邦(xīng xìng) 兩卷(juàn juǎn) 受益匪淺(lì yì) 裝載(zāi zǎi zài) 三,把下面的詞語補充完整,並解釋帶點的字.(6分) 高不可( )--------- 盛氣( ..

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2007-12-12 六年級上學期語文期末試卷

一,能辨會寫.(20分) 1,看拼音把詞語正確規范地書寫在田字格里(10分) dàng shēng zī xún kāng kǎi tuǒ tiē píng zhàng liú lǎn shèng qì líng rén shēn lín qí jìng 2,照樣子用鋼筆正確規范地書寫漢字,並完成後面各題.(10分) 玲瓏剔透 慰藉 波瀾壯闊 謄寫 審閱 曰 (1),"玲","波","謄","審","曰"..

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2007-12-12 人教小學語文六年級（上）期末測試

人教版六年級語文上學期期末測試一,看拼音寫漢字(8) dé yì yáng yáng jiǎo jìn nǎo zhī ( ) ( ) 二,給帶點的字選擇合適的讀音,用"√"標出.(9) 盡管(jǐn jìn) 寒假(jiǎ jià) 出差 (chāi cā ) 困難(nán nàn) 逮住(dǎi dài ) 郵差(yóu yōu ) 挨揍(āi ái) 似乎(sì shì ) 打呵欠(hā hē) 三..

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2007-12-12 六年級語文上學期期末試題B卷

一,看拼音,寫詞語.(8分) déng xián zhù shù liù lǎn chàn dòng míng lǎng chén shè bì jìng quē fà / 二,多音字組詞.(6分) juǎn( ) qiáng( ) xīng( ) 卷 強 興 juàn( ) qiǎng( ) xíng( ) 三,查字典.(4分) 1,"盛氣凌人"的"凌"字,用音序法先查大寫字母---------;用部首查字法查---------部,..

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2007-10-23 第一學期小學六年級語文期中考試卷

一,基礎知識(50分) (一)讀拼音,寫詞語(8分) fěi cuì zhú fá zhān yǎng chán māo ( ) ( ) ( ) ( ) kāng kǎi páng bó zī xún liú lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) (二)給多音字組詞(4分) bèn( ) shě( ) wàn( ) zhuǎn( ) 奔 舍 蔓 轉 bēn( ) shè( ) màn( ) zhuàn( ) (三)找出下列詞語中的錯別字,在..

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2007-08-22 小學升初中數學模擬試題一

一,填空題.(22分) 1.第五次人口普查結果顯示,全國總人口已達十二億九千五百三十三萬,這個數寫作( ),省略億後面的尾數是( ). 2.2.08千米=( )米 公頃=( )平方米 3.14:( )=0.7= =7÷( )=( )% 4.18和30的最小公倍數是( ),最大公約數是( ). 5.在比例尺的地圖上,量得甲乙兩城的距離是3.5厘米,兩地的實地距離是( )千米. 6.甲..

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2007-08-19 小學升初中數學試題精選

一,填空題: 2.三個不同的三位數相加的和是2993,那麼這三個加數是______. 3.小明在計算有餘數的除法時,把被除數472錯看成427,結果商比原來小5,但余數恰巧相同.則該題的余數是______. 4.在自然數中恰有4個約數的所有兩位數的個數是______. 5.如圖,已知每個小正方形格的面積是1平方厘米,則不規則圖形的面積是______. ..

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2007-12-24 蘇教版小學數學第十一冊分數除法單元測試

填空（24分） 1、58 裡麵包含有（ ）個524 ，（ ）公頃的57 是35公頃，250千克是4噸的（ ）（ ） ， ( )米是12 米的45 。 2、4÷5 = （ ）15 = 28（ ） = 12 ：（ ）=（ ）[小數] 3、2小時45分=（ ）小時 ……

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2007-12-24 單元測試 小學數學第十一冊各單元測試卷（全冊）

小學數學第十一冊第一單元學習測試小學數學第十一冊第二單元學習測試小學數學第十一冊第三單元學習測試小學數學第十一冊第四單元學習測試小學數學第十一冊第五單元學習測試小學數學第十一冊第六單元學習測試

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2007-12-24 單元測試 小學數學第十一冊第一單元試題

一.填空。 1、 45 ×7表示（ ）；8×34 表示（ ）。 2、 35 小時＝（ ）分 58 千克＝（ ）克 125 平方米＝（ ）平方分米 34 米 ……

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2007-12-24 單元測試 小學數學第十一冊第二單元反饋試卷

1．直接寫出得數：（10分） 7 × 314 = 67 ÷ 6 = 45 ÷54 = 1.6 ÷ 0.7 = 1÷3×13 = 514 ÷ 514 = 18 ÷ 52 = 13 × 0.15 = 37 ÷ 78 = 12 ×13 ÷13 ×12 = 2．化簡比 ：（4分） 3．求比值：（4分） 25：6.5 1.5：35 ..

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2007-12-24 單元測試 小學第十一冊分數乘法單元試卷

一.「奇思妙想」算一算：〖35%〗 班 姓名 學號 成績 1.直接寫出得數：（5分） 27 ×2 ＝ 35 ×1 ＝ 34 ×13 ＝ 12×34 ＝ （23）2= 528 ×7＝ 45 ×47 ＝ 5－37 ＝ 724 ×314 ＝ 16 ＋56 ×15 ＝ 2. 用你喜歡的方法算：（18分） ……

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2007-12-24 單元測試 小學數學第十一冊五單元試卷

一、 判斷題(每道小題 2分 共 8分 ) 1. 0.5%化成小數是0.005． ( ) 2. 3. 春季種樹101棵，活了100棵，成活率是100％． ( ) 4. 甲比乙多25％，就是乙比甲少25……

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2007-12-24 復習資料 六年級數學上一至四單元復習資料

一、填空： 1、利民蔬菜公司運來a車蔬菜，每車裝5噸，准備供應給菜場65噸，剩下_______噸。 2、媽媽到商場給小梅買了運動襪子和棉襪子各X雙，棉襪子每雙6.5元，運動襪子每雙4元，一共要付____________元，棉襪子比運動襪子多用_____________元。 3、有一些網球，每5個裝了20袋後，還剩b個，原來有_______個。 4、成年人..

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2007-12-24 單元測試 蘇教版六年級數學（上）第四單元檢測題

一、填空題(15分) 1、( )統計圖不但能表示出數量的多少，而且能表示出數量增減變化情況。 3、某醫院病房護士要觀察某病人一晝夜體溫變化情況，應選用( )統計圖比較合適。 2、要反映某地降水量，應製成( ……

http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=356&page=2

2007-12-24 單元測試 六年級(上)數學第七單元的測試

2、甲數是16，乙數是20，那麼甲數比乙數少( )%， 20比乙數多( )% 。 3、一個車間一天出勤75人，缺勤3人，這個車間這一天的出勤率是（ ）。 4、甲數是24，乙數是36，甲數是甲、乙兩數和的( )%。 5、一塊布全長20米，先剪去它的25%，再剪去 米，一共剪去（ ）米。 6、一種商品降價了15%，是把（ ..

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2007-12-24 單元測試 小學數學第11冊第三單元測試卷

一、 知識宮里奧秘多。（20分） 1、蘋果樹的棵樹相當於梨樹的4/5，是把（ ）看作單位「1」的量，一隻蘋果樹有120棵，梨樹有（ ）棵；若已知梨樹有120棵，蘋果樹有（ ）棵。 2、桃樹棵樹比杏樹棵樹多1/6，桃樹棵樹和杏樹棵樹的比是（ ），杏樹棵樹是桃樹棵樹的（ ），桃樹棵樹占兩種樹總棵樹的( ..

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2007-12-12 六年級數學（上）期末基礎過關試卷

一,填空.(20分) 1,把一根3米長的鐵絲平均分成7段,每一段長是這根鐵絲的( ),每段的長是( ). 2,( ):( )=0.75=(——) =( )% = ( )成( ). 3,同一個圓中,直徑與半徑的比是( ),周長與半徑的比是( ). 4,六(2)班一天出席48人,缺席2人 ,這一天的出勤率是( ). 5,一段路程甲4小時走完,乙3小時走完,甲,乙的速度比是( ).如果甲,乙從..

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2007-12-12 六年級代數(上)期末參考試題

填空(每題2分,共20分) 1.的倒數是 ;的相反數是 . 2.單項式的系數是 ,次數是 . 3."比的3倍多6的數"用代數式表示是 . 4.用">""<"填空 ……

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2007-12-12 六年級(上)數學期末練習試卷

一,請你當回會計師.(34分) 1,直接寫數對又快.(4分) ×15= = 8л= 1-×= ÷= 1÷50%= 0.6= 6×÷= 2,解下列方程,我沒問題!(4分) += -= 3,下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.(18分) +× 4×8×12.5×25% ×(+÷) (+)×23+ ÷[1-(+)] 4,列式計算.(8分) (1)與的差除以它們的和,商是多少 (2)一個數的加上,和是.這個……..

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2007-12-12 六年級數學(上)期末考試卷

一, 填空(24分) 1,把9米長的鐵絲,平均截成4段,每段是全長的( ),每段長( ). 2,一個數由6個1和組成,這個數是( ),它的倒數是( ). 3,有一根木料用小時截成5段,如果每截一次所用的時間相同,那麼要截成8段,一共需要( )小時. 4,圓的直徑擴大3倍,它的周長擴大( )倍,面積擴大( )倍. 5,甲數是乙數的6倍,乙數和甲數的比是( ). 6,..

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2007-12-12 六年級數學上學期期末質量檢測試題

親愛的小朋友,時間過得可真快,一學期就要過去了,你們覺得學習快樂嗎 你一定學了不少的知識和本領吧!讓我們一起來動腦筋,體驗一下用知識解決問題帶來的快樂吧!相信你能行! 一,填空.(每小題2分,共20分) (1)女生有25人,男生有20人.男生人數占女生的( )%. (2)實際造林面積比原計劃增產20%,實際造林面積相當於原計劃的( )%. ..

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2007-12-12 六年級上學期數學期末試題

填空題.(每空1分,計17分) 1,12÷( )=( )∶8 = ( )% =. 2,甲數比乙數多25%,乙數與甲數的最簡整數比是( ). 3,( )的倒數是1.2,一個數等於它的倒數,這個數是( ). 4,下圖中圓的面積是50.24平方厘米,陰影面積是( )平方厘米.(π取3.14) 5,一個三角形三個內角度數的比是1∶1∶2,這個三角形是( ). 6,現在每件衣服的成本比……..

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2007-12-12 人教版小學六年級數學上學期期末測試卷

小學六年級數學（人教版）上學期期末測試卷親愛的同學們,老師提醒大家答題時要注意：①仔細審題，想清楚再動筆；②認真書寫，保持卷面整潔；③答好每題，別忘了驗算。預祝同學們取得好成績! 一、想一想，填一填。 1、 左圖中陰影部分的面積用分數表示是( ),用小數表示是( ),用百分數表示是( ..

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2007-12-12 六年級數學上學期期末測試

一,填空.(每題2分) 1.正方形周長是2/5米,它的周長是( )米. 2.50的3/5相當於80的( )/( ). 3.大圓與小圓半徑的比是3:2,大圓與小圓面積的比是( ). 4.當a=1/2,b=1/5時,(a+b)÷(1-ab)的值等於( ). 5.甲乙兩數的比是3:5,兩數的差是12,乙數是( ). 6.一個圓的周長是15.7分米,它的半徑是( ),面積是( ). 7.把0.85 85.1% 7/8 5/..

❻ 核心考卷六年級語文(下冊)(人教版)第一單元測試卷(A卷)

我反正沒有啊

❼ 六年級語文上冊第六單元綜合達標訓練卷a卷

媽媽,我感謝你
媽媽,是個親切的詞彙,媽媽,在我們身邊演義著必不可專少的角色,為我們的屬生活塑造著點點滴滴.如果我們是茶,媽媽是一個茶杯；如果我們是風箏,媽媽將是那條線,牽著我們飛到夢想的天地,如果我們是船,媽媽是照耀在那黑暗的大海中的燈塔,引導我們逃過那險惡的深海.而我的媽媽一直引導我前進.
「39號85分」聽著老師宣布第三單元數學成績時,內心中期待的喜悅如同璀璨的流星般,消失在無邊無垠的黑暗中.心情也如同那窗外的雨一樣糟糕,我獨自坐在教室里,望著那鮮紅而又刺目的分數,眼裡的淚水如斷了線的珠子「啪,啪,啪,」地滾落到試卷上.我哭泣,我自責,我一遍又一遍地盤問著自己,為什麼會考這么差,難道付出的努力就要付之東流嗎?
我邁著無奈,悲傷的步伐,沉重地走出了校門,投入我眼簾的竟是我那媽媽慈祥的身影.我走了過去.媽媽看見我揉的舯紅的雙眼.
媽媽心痛地問：「怎麼了?」
「考試考砸了.」我絕望地說.

❽ 語文六年級下學期亮點給力大試卷第三單元測試卷a答案

一、

1、A，2、C，3、B，4、D

二、

1、虛心——驕傲、進步——落後

2、進——退

3、功——過

三、

1、臉上露出喜悅。

2、弟弟吃蘋果。

3、人們給他們戴上王冠。

四、35421

五、D

六、

1、如果............

2、雖然...但.....

3、因為.....所以......

七、1、A，2、B，3、D，4、C

八、

1、我估計這道題他可能做錯了。

2、經過努力，我作業上的錯別字大大減少了。

九、

1、緊扣文題，總起全文，概括文章主要內容。點題，總結全文，點明中心。

2、顏色姿態香味。

3、最後一自然段。

(8)六年級下冊語文試卷第七單元a卷擴展閱讀

這部分內容主要考察的是連詞的知識點：

連詞用來連接詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某種邏輯關系的虛詞。連詞可以表並列、轉折、假設、選擇、遞進、條件、因果等關系。

連詞比副詞、介詞更虛的一個詞類，它用來連接詞、短語、分句和句群乃至段落，具有純連接性，沒有修飾作用，也不充當句子成分。一般說來，連詞有很多是由副詞、介詞發展而來的；很多副詞、介詞又是由動詞發展而來。

上古時期，開始形成的連詞，絕大多數是單音連詞，比較集中地形成於春秋戰國時期。復音連詞（主要是雙音節的），上古時也有，但不多。到近代多起來，並形成一個復音連詞多樣化的發展趨勢，更顯示出共存與競爭（據王士元競爭變化理論）的現象，最後成為現代漢語復音連詞的定型形式。

❾ 語文A版六年級下冊第一次月考試卷2010-2011

卷面書寫。

1、本卷要求書寫端正、卷面整潔。（ 3分）

2、正確、端正抄寫下面的詩句。（ 2分）

爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇。

二、詞語積累。

1、看拼音寫詞語。（ 4分）

àn liàn yōu yǎ féi cuì jiān ruì

( )、 ( )、 ( )、 ( )、

2、將下面的成語補充完整。（ 4分）

座無（ ）席 驚心動（ ）、 養（ ）處（ ）、 萬象（ ）、

精兵（ ）、 （ ）起敬、 能 歌（ ）、 （ ）學步、

3、現在已是春天了，你能寫幾個與春天有關地成語嗎？(2分)

、 、 、 、

三、按課文內容或要求填空。（ 12分）

①過去的日子如輕煙， ；如薄霧， 。

②種樹者必培其根, 。

③ ，再而衰， 三而竭。 ④甘瓜苦蒂， 。

⑤千門萬戶曈曈日， 。⑥玉顆珊珊下月輪， 。

⑦本自同根生， ？ ⑧ ，夜靜春山空。

⑨中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：「人固有一死，或 ，或 。」 ，就比泰山還重。

四、趣味語文。

1、在下列成語中填出12生肖的動物名稱(3分)

膽小如（ ） 老（ ）破車 狐假（ ）威 守株待（ ） 葉公好（ ） 打草驚（ ） （ ）到成功 順手牽（ ） 殺雞儆（ ） 呆若木（ ） 關門打（ ） 一龍一（ ）

2、動手加標點，使之成為不同意思。（2分）

①下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

②下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

3、第二組課文，讓我們了解了各地民俗風情，現在考考你知道多少。（連線 6分）

①節日風俗 ②特色民居 ③戲曲藝術

那達慕節 藏族 竹 樓 羌族 黃梅戲 四川

雪 頓 節 彝族 吊角樓 客家 越 劇 浙江

火 把 節 傣家 碉 樓 土家族、苗族 川 劇 安徽

潑 水 節 蒙古族 土 樓 傣族 豫 劇 河南

五、閱讀理解。

（一 ）、《學弈》文言文閱讀（7分）

弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。

1、寫出「之」在句子中的意思。（ 2分）

①、弈秋，通國之善弈者也。（ ）

②、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（ ）（ ）

③、雖與之俱學，弗若之矣。（ ）

2、仔細閱讀課文後填空。（ 3分）

課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一個（ ），一個（ ），告訴我們（ ）。

3、用現代文解釋下面句子意思。（ 2分）

為是其智弗若與?吾曰:非然也。

（二 ）、《匆匆》（節選）

①我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

②去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

1、概括第②自然段的內容是什麼？（2分）

____________________________________

2、「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去」是對__________________的精彩描寫。（1分）

3、仿寫句子：（2分）

洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

______________________________________________________

4、讀了《匆匆》一文，你想到了什麼?並請你用比喻的形式寫寫你對時間的看法。

______________________________________________________

時間像 ， ；時間像 ， 。（3分）

5、請你寫一句珍惜時間的名句。（1分）

（三） 課外閱讀（12分）

《母親的純凈水》

一瓶名牌的純凈水，兩三塊錢，真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學帶著純凈水，以備在激烈的運動之後，可以酣暢地解渴。我也有，我一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標上，一位大名鼎鼎的明星身著白衣——那大概也是名牌。

周二和周五有體育課，吃過午飯，母親就拿出一瓶，遞給我。我接過瓶子的時候，心裡隱隱有點不安。我知道，家裡的經濟狀況不好，母親下崗了，在街頭賣零布;父親廠子不景氣，工資也不高。但是我還是為那瓶純凈水高興，因為拿著它，在班裡那些時髦同學面前，自己就不再覺得丟臉。

一次體育課後，同桌沒有帶純凈水，我很自然地把自己的水遞了過去。

「喂，你這水不像是純凈水啊。」同桌喝了一口，皺皺眉，嘖嘖舌說。「怎麼不是 ？」我的心跳得急起來，「是我媽今天剛買的。」幾個同學圍攏過來：「不會是假冒的吧？假冒的便宜」「瞧，生產日期都看不見了。」「顏色也有一點別扭。」一個同學拿起來嘗了一口：「咦，像是涼白開呀!」大家安靜了一下，都笑了。是的，像是涼白開。一瞬間，我突然清晰地認識到，自己喝了這么長時間的純凈水，確實有可能是涼白開。我當即扔掉了那瓶水。

「你給我的純凈水，是不是涼白開？」一進家門，我就問母親。「是。」母親說，「外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開。」

「當然，這么做也能省錢。你知道嗎？要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得四塊錢，夠我們家一個月的水費了。」

我不得不在心裡對自己說，母親是對的。自己是家裡唯一的純消費者，沒有能力掙錢，總有義務省錢。再說，喝涼白開，喝純凈水，對身體沒有什麼區別，可是想到同學們一張張嘲笑的臉，還是感到莫名其妙的委屈和酸楚。

「有同學笑話你嗎 ？」我點點頭。「那你聽聽我是怎樣想的。」母親說，「我們是窮。但是窮有什麼錯，窮人不見得可憐，富人不一定高貴。再窮，也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了。」

我點點頭，那天晚上，我想明白了母親的話：窮沒什麼，它不是一種光榮，也不是一種屈辱，它只是一種相比較而言的生活狀態，是需要認識和改變的一種現狀。如果把它看作是一件醜陋的衣衫，那它就可能遮住了心靈的光芒。

後來，我去上體育課，就高興地喝著母親給我灌的涼白開。再後來，我考上了大學，留在了首都，拿著很高的薪水。。但是我還是喜歡喝涼白開，我認為，沒有任何一種飲料比得上媽媽的「純凈水」。

1、概括文章的主要內容。(2分)

2、聯系文章內容，回答問題。

(1)「要是看不起自己，心就窮了，那可是真窮了。」這句話中你怎麼理解的，請寫下來。 (2分)

(2)作者對"窮"是怎樣認識的，請在文中找出相應內容，用橫線劃下來。 (2分)

(3)作者伴著"窮"，到後來改變的是什麼？沒有改變的又指什麼 (4分)

3、讀完這篇文章，你有什麼啟發，請把你的想法寫下來。（2分）

六、口語交際。（4分）

王麗放學回家，見媽媽正偷看他的信，就責問：「媽媽，你怎麼能看我的信？」沒想到，媽媽不但不認錯，反而說：「你是我身上掉下的一塊肉，我要對你的成長負責，你要是同壞人交上朋友怎麼辦？」 王麗應該怎麼說才能說服媽媽？（字數要求：50字以上）

七、習作30分

題目：《快樂的回憶》

提示：

1、內容具體，感情真實。

2、要有真實情感。字數450字以上。

3、作文紙另附。