A. 小學教研活動主要有哪些，集體備課應如何進行
集體備課有：備教材 教法 教學過程
集體備課是學年組的教師集思廣益完成上訴幾個問題！
B. 小學集體備課計劃怎麼做
1.根據校歷的安排，每個年級組先把教學進度做出來；
2.組長根據進度把課程分派到每位內任課教師，做到公容平，公正，公開；
3.每位教師都要完成自己的任務（包括，說課稿，電子教案，課件）；
4.在小組備課匯報時，把自己備的課，與同事交流，進行完善。列印出來，每位教師人手一份。因為教師是分開備課，互不重復，這樣每位教師的工作量都減小了，一個星期只備一節，或兩節課就行了。
5.要提前一周進行。
C. 如何進行小學數學的集體備課
根據校歷的安排，每個年級組先把教學進度做出來
組長根據教學進度把課程分派到每位任課教師專，做到公平，公正，屬公開
每位教師都要完成自己的任務（包括，說課稿，電子教案，課件）
在小組備課匯報時，把自己備的課，與同事交流，進行完善。列印出來，每位教師人手一份
因為教師是分開備課，互不重復，這樣每位教師的工作量都減小了，一個星期只備一節，或兩節課就行了。效果非常好
記住了，要提前一周進行啊
D. 小學集體備課每學期多少次
1次
E. 小學集體備課有哪幾方面
集體備課應按「定量主備——集中說評（初備）——集中說評（復備）——交流反思」四個環節進行。
首先，按照集體備課安排表確定主備人輔備人（定量主備）。其次，主備人按照備課安排表的內容對某一間課認真詳備{集中說評（初備）}。再次，備課組成員對主備人的設計的某間教學內容進行集體研討，確定教學目標、商討最佳教學思路，教學方法，修改意見，整理並形成復案{集中說評（復備）}。最後，全體成員參加聽課、評課（交流反思）。主備人負責記錄研討內容並做好教案整理工作，對教案進行修改補充，進一步改進教案後進行教學實踐，力求體現共性和個性的完美結合。課後還要對本節上課情況進行反思，不斷豐富實踐認識，逐步提高課堂教學能力和水平。
F. 如何進行小學數學集體備課
1.首先需要准備靶子教案。找1－2位老師（中等水平）准備出教案（可輪換）
2.教案下專發與會人員，准備修正屬意見。
3.會上發言交流
4.會後修改教案後，將該課教案納入標准化內容中
5.有條件的還可以考慮一下多媒體製作 ，但這東東兒大多流於形式。
幾個步驟不是一成不變，可根據具體情況重復某一步驟或簡化某一步驟