Ⅰ 六年級下冊語文方法叢書答案
六年級語文指導叢書下冊答案
部分參考答案
第一單元
1 長江之歌
一、盪滌灌溉乳汁源泉依戀氣概塵
埃哺育
三、1. 淤2. 於3. 淤四、1. 伊2. 伊3. 姨4. 姨五、1.《話說長江》青藏高原11 東海
6 300多公里三一
2. 你是無窮的源泉我們依戀長江反復
強化語言的節奏感，增強中華兒女對長江的熱愛、
依戀的情感
3. 歷史悠久、源遠流長、資源豐富，它滋養了兩
岸的動植物
4. 你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美
的臂膀，挽起高山大海
六、1.（1）B （2）A （3）C
2. 長江二讓人讀起來更親切，更直接地抒
發了對長江的熱愛、依戀之情源遠流長古老悠
久氣勢磅礴
3. 你用悠久的歷史，講述動人的傳說。
2 三亞落日
一、收斂玫瑰蔚藍飛濺玉屑銀末赤朱丹彤
二、不正確的：倮u伽n zh伲n倮zh伽n x佻n倮sh佻
qi佟o
三、搔捏捏團團揉
四、1. 一瞬間一眨眼2. 夕陽西下晚霞滿天
五、1. 淤2. 盂3. 於七、1. 姨2. 姨3. 姨4. 伊5. 伊八、1. 依然耀眼傳染
3. 歪著抖落濺出快樂淘氣
3 煙台的海
一、嬉戲湛藍過濾痴迷崇山峻嶺恬靜
溫柔
二、泛痴錨流壯洶洶
三、撲蝶撲上去責任任憑
四、1. 煙台是中國的沿海城市之一。
2. 黃鼠狼給雞拜年———不安好心
五、凝重輕盈浪漫高遠作者對大自然的
喜愛和對生活的熱愛的思想感情
六、1. 不正確的讀音或字是：n侏n s佻q佻像戀
2. 波濤浪涌震耳欲聾
3. 上揚
4. 涌浪的持續不斷涌浪的力量
5. 凝重比喻涌浪小山千萬頭暴怒的
獅子數百斤十幾米涌浪的氣勢和力量
6. 冬天的海，景象尤為獨特，是一道壯麗的風
景線。
7. 煙台人和外地遊客不畏嚴寒不怕風浪，喜愛
大海的情懷。
4 記金華的雙龍洞
一、1. 漆期妻欺2. 娟鵑捐涓涓
二、y佟w佟n s儷n h儔n t儼n w儼
五、1. 葉聖陶路上洞口外洞孔隙內洞
出洞
2. 設問3. 比喻4. 列數據
六、1. B A C D 綜合訓練一
一、寒冬臘月風刀霜劍銀裝素裹
塞外邊疆神清氣爽風卷殘雲
二、1. 漫天飛舞2. 雪上加霜3. 雪照雲光
4. 銀裝素裹
三、1. 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低牆角
數枝梅，凌寒獨自開會山凌絕頂，一覽眾山小
天門中斷楚江開，碧水東流至此回
2. 三四月北風旱連天，五六月北風水浸田
3. 一__________寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
四、第2句寫得好。因為作者採用了擬人手法，賦
予啄木鳥於人的神態動作，使得描寫的事物更加生
動形象。
第一單元自我檢測
一、險峻森郁搖曳遜色杜鵑斂財洗滌
漲溢
三、銀裝素裹漫天飛舞雪照雲光雪上加霜
四、1. B 2. B 3. D 五、1. 姨2. 伊3. 伊六、小學生活即將結束。我捨不得離開母校，舍不
得離開老師啊。六年來，老師的言傳身教使我茁壯
成長。
七、一篇華麗的樂章
八、1. 收斂光芒慢慢地下沉頑皮地蹦跳悄
然無聲地入水
2. 左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來
要是把頭稍微抬起一點兒准會撞破額角二三丈
到了內洞
十、1. 嗚咽賴皮猶豫
2. 心如止水了如指掌勢如破竹
3. 與女兒一起自殺與其讓女兒和自己受盡
折磨地死去，還不如一死了之堅持下去，和女兒
一起勇敢地面對生活女兒的天真無邪，和她們母
女的愛
4. 第一句：這天晚上，她緊閉門窗，旋開了煤氣
閥，然後早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地
親吻女兒的額頭。第二句：「還有，媽媽，」女兒小
聲說，「如果你實在想哭，就請等我長到能把你摟入
懷里時再哭，好嗎？」
5援我們為母親正確的抉擇而寬心，為女兒逃脫
1新課程學習指導
死亡而高興。我們更佩服病重的母親，明白逃避現
實選擇死亡並不是走向好日子，母親剝奪女兒的生
命，是愛，但那是狹隘的、懦弱的愛。生命是最可貴
的，知道生命可貴，才會有勇氣面對現實生活帶給
的苦難。擁你入懷，就是母親把堅強擁入懷中，無論
命運如何，她們都會堅強面對。
6援擁你入懷，並不只是媽媽把女兒擁入懷，女
兒擁媽媽入懷，更是母女把堅強擁入懷。
第二單元
5 盧溝橋烽火
一、烽火妄想咽喉序幕蠶食偽軍狼
狽殲滅
二、zh伲o zh伽o s儕u hu伲n倮t儼m佼u
三、1. 萬籟俱寂2. 猝不及防3. 同仇敵愾
4. 眾寡懸殊5. 如火如荼
四、1. 伊2. 姨3姨五、1. h侉x佻n 即瀉xu侉濺
2. C A B
3. 全副武裝偷偷地摸蓄謀已久
4. 嚴詞拒絕開槍還擊同仇敵愾奮起還
擊舉起冒著
5. 哭爹喊娘狼狽而逃
6.（1）「偷偷地」「摸」揭示了日本軍隊的險惡用
心及卑鄙行徑。帶有鄙視唾棄的感情色彩。（2）寫出
了中國守軍勢不可擋的氣勢和不畏強敵、奮勇抗擊
的英雄氣概。
6 半截蠟燭
一、廚諾熄截梯芯運曳
二、1. 截半包圍2. 斜鉤戈3. 於淤三、1. 火燒眉毛千鈞一發一觸即發
2. 臉色蒼白從容鎮定
3. 看著取出放在吹站搬伸坐
端道過
四、1. 秘密2. 神秘3. 絕密
六、第二次世界大戰伯諾德夫人母子三人德
國軍官母子三人的從容鎮定、機智勇敢和強烈的
愛國主義精神
七、1. 厲侉曳f儼
2. 你不用蠟燭也行。
3. 這是當時緊張氣氛的細膩描寫，作者通過對
它的描寫，將緊張的氣氛推向了高潮。
4. 不幸的命運。本文指情報即將被泄漏，一家
三口的生命即將結束。
7 聶將軍與日本小姑娘
一、戰爭無辜和平犧牲
二、1. 淤泄露
2. 於扎（zh佟）針掙扎（zh佗）
3. 盂稱（ch侉n）心稱（ch侉n倮）物體
三、激烈結束安全
四、殺害受害傷害
殺害：殺死；害死（多指為了不正當目的）。
受害：遭到損害或殺__________害。
傷害：使身體組織或思想感情等受到損害。
六、1. ：「，……」：「，！」
2. 孤抱懷跟
3. 聶將軍關心照顧兩個日本小孤女。
4. 聶榮臻
5. 救出孤女關心照料孤女送歸孤女孤
女謝恩具有慈善心腸和寬大胸懷
綜合訓練二
一、1. 晝出耘田夜績麻
2. 鋤禾日當午
3. 春種一粒粟
4. 童孫未解供耕織
5. 宋李清照生當作人傑死亦為鬼雄
活著的時候要做人中豪傑，為國家建功立業；即使
死也要為國捐軀，成為鬼中英雄項羽借古諷今
項羽的不屈不撓、悲壯豪邁南宋君臣不戰而退、
苟且偷生
6. 日本核泄漏家事國事天下事，事事關心
關心時事
二、1. 鋤頭2. 木犁3. 鋤頭4. 耬鐮刀
三、琳琅滿目繁花似錦五花八門摩肩接踵
四、1. 龍2. 蛙3. 貉4. 雄
第二單元自我檢測
一、x佻n l伽q侃ng r佼ng su佻y佻
三、實事求是舉一反三驚慌失措
燭焰搖曳人仰馬翻狼狽而逃
四、和藹可親妙筆生花滔滔不絕晴空萬里
五、1. D 2. C 3. B 六、1. 伊2. 姨3. 伊4. 伊5. 姨6. 姨七、1. 失敗是成功之母虛心使人進步，驕傲使人
落後
2. 指明燈它在你迷路的時候為你導航。
3. 看到隨手亂丟垃圾的行為，我能無動於衷
嗎？
4. 與其低頭唉聲嘆氣，不如振作精神發奮努力。
5. 看了這本書，我受到了教育。
八、抗日戰爭時期的聶將軍關心照料在戰火中
受傷的兩個日本孤女，並設法將她們送往日軍駐地
的經過聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友
誼聶將軍關心照料在戰火中受傷的日本孤女，具
有慈善心腸和寬大胸懷他為締結中日兩國人民
的友誼作出了不朽的貢獻朱德彭德懷林彪
劉伯承賀龍陳毅羅榮桓徐向前葉劍英
（任選兩個）
九、1. S sh佻走之兒7 淤隨著起伏的波浪載隕暈運耘悅勻耘暈鄖載哉耘載隕在勻隕閱粵韻
新課程學習指導
五、1. 人們喜歡蜜蜂，贊美蜜蜂蜜蜂一早出工，
我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。
我們乾的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只
誇蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？ 人們
自己
2. 列舉的省略引文的省略
3. 贊美誇獎稱贊
4. 我有一個問題問你。難道我們不勤勞嗎？
第三單元自我檢測
一、隱瞞咒語螳螂稟報蛤蟆侍候妖
怪化齋
三、（一）1. 虞2. 榆3. 於4.盂5. 淤（二）1. A 2. B 3. C 4. D 四、1. 伊2. 姨3. 姨4. 姨5. 伊五、（一）1. 爭先恐後津津有味
2. 三足鼎立列鼎而食
3. 龍騰虎躍
4. 十五個吊桶打水———七上八下
（二）1. 西塞山白鷺桃花流水鱖魚
風雨淡泊明志
2. 清平樂、憶江南、水調歌頭等
3.《自相矛盾》《濫竽充數》等
六、1. 付出越多
2. 楊楊酷愛畫畫，沒有一天不畫畫。
3. 武裝自己的頭腦，難道不需要看好書？
4. 把「避免」去掉。
5. 一生灰頭土臉，永遠排在鋼筆後面一生消
耗了自己，充實了人家
八、（一）1. 孫悟空和牛魔王展開了一場惡戰，直殺
得嶺動山搖，天昏地暗。
2. 場面的激烈：嶺動山搖天昏地暗慘敗：
大敗而逃
3. 神勇、智慧。
（二）1. 近義詞：感受驚訝反義詞：沮喪困
難醜陋開始
2. 黑乎乎白胖胖綠茵茵七上八下出
生入死甜言蜜語左顧右盼又白又胖越來
越多
3. 圓瞟了一眼點和線段說：「哎，一個又高又
瘦，一個又矮又小，誰看得上你們呀！」
4. 因為圓覺得英娘舞蹈時，手和腳都是按著圓
來舞動著，才給人以美的感覺。所以她覺得自己很
了不起。
5. 因為要是世界上沒有點和線段，那就沒有
圓。沒有圓，那也就沒有英娘的舞姿啊！
6. C
第四單元
12 夜晚的實驗
一、y侏n倮b佼s伽n h伽o bi佟n m佾n
三、1. 於2.盂3. 淤四、1.B 2. C 3. D 五、1. 聽覺方向目標
___________2. 科學家們持之以恆、永不放棄的研究精神
六、1. 給予的或受到的好處。
2. 斯帕拉捷揭開了蝙蝠飛行的秘密，促使更多
的人進一步思考，繼而利用超聲波造福於人類。
3. A 4. C
5. 難道斯帕拉捷能想到，自己的實驗，會給人
類帶來如此巨大的恩惠嗎？
6. 哺乳動物
7. 超聲波探傷儀、超聲波拍蚊器、超聲波捕魚器
13 海洋———21世紀的希望
一、慷慨蘊藏威脅硫黃回眸敬畏低廉
匱乏y俅n hu佗n倮li佗n k佟n倮c佗n倮hu佗n倮
j佻n倮
二、奉獻奉旨奉養信奉撫養養蠶養
路保養
四、波瀾壯闊無邊無際巨浪滔天
六、1. 近義詞：出生便捷回首
反義詞：生疏吝嗇貧乏
2. 掀翻沖垮毀滅
3. 波濤洶涌巨浪滔天無邊無際一望無際
4. 千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。
5. 喜：淤海洋給人類提供了航行的便利；於它
慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的
食鹽。怒：淤無情地掀翻船隻；於沖垮海堤；盂毀滅
沿海的城鎮。
6. 解釋說明。
7. 在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。
14 學會合作
一、1. 盂2.盂二、不正確的詞：1. 珍貴2. 成績成績3. 模範
三、1. 卓有成效2. 贊嘆不已3. 顧名思義
四、1. 榜樣傾注融洽
3. 這兩句都是設問句，這不僅能吸引讀者注
意，同時也使得文章綱目分明。
4. 卓有成效的合作必須要有統一的團體目標
和協作精神。
5. 這是非常寶貴的人生道理，難道我們不應該
牢牢記住嗎？
6. 三個臭皮匠賽過諸葛亮。眾人拾柴火焰高。
綜合訓練四
一、1. 錯誤2. 崎嶇3. 假惡丑4. 認真5. 清
晰6. 動搖
二、1. 只要……就…… 2. 只有……才……
3. 如果……就…… 4. 因為……所以……
三、1. 慢慢2. 慢慢地輕輕擦過3. 角落
4. 少5. 味道鮮美
Ⅱ 三年級下冊語文叢書答案
燕子 、
一 。 贊歌 演奏 稻田 盪漾 音符 聚攏 偶爾 燕子、
二。 陣 ）蒙專蒙 拂
三；屬 戰 大戰 倦 疲倦 蹈 舞蹈 驚 驚嚇
四 岑家 一下子 聚集 偶然
五；老師像媽媽一樣照顧我們
六； 倦 落 電桿 細線 五線譜 音符 演奏 贊歌 電線 音符
跳一跳；1；一對對 一雙雙 一片片 雪白雪白 烏黑烏黑
2； 黃山的雲海真美啊！
3；比喻 白雲 白色的蝴蝶
4；近 遠
5；一團團棉花糖 穿著白衣裙的仙人
Ⅲ 三年級下冊語文學案答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_38941.html
如果版本不同，請自行搜索（搜索練習冊）
如果幫助了你，請及時點擊回【採納為滿意回答答】按鈕
Ⅳ 三下15課語文課堂作業本答案
配套練習冊會有答案。
不如問任課老師要。
抄作業就別想了，廣大網友不能禍害祖國的花朵。
Ⅳ 三年級下冊人教版語文(附答案)
下面詞語有別字的是哪一項( ) A、博士 B、俱樂部 C、鴉鵲無聲 D、和顏悅色
Ⅵ 人教版三下語文作業本答案
漫漫,我們選擇宏偉的目標,毅然奮進.在前進中我們披兩肩霜花,灑一路豪回歌,譜寫了一曲答又一曲優美的樂章.選擇,我們願選擇美麗的人生.
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國,大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇.
智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮斗不息,善者祈禱和平選擇了捨生取義.是什麼樣的人就有什麼樣的選擇,但無論是什麼選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲.
擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友；擇一顆平和的心,可以享受「採菊東籬下」的悠閑；擇一顆博愛的心,可挑起
Ⅶ 五年級下冊語文學習方法報39期第2、3版答案
人教版五年級語文暑假作業答案
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
第3頁
（橫著來）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
第4頁
自告奮勇、救扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道
他會想：雖然我快了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去！
謠（歌謠）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）燥（乾燥）躁（暴躁）准（准備）推（推車）
第5頁
寶寶少生病，媽媽少擔心。（合生元）情系中國結，聯通四海心。（中國聯通）
這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做准確答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康！
第6頁
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝
賓館 郵局
第7頁
葯店 糧店 裁縫鋪 理發店
峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱雲游僧
第8頁
略
這個箱子不是用來放書的，也不是放葯的，更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位
第10頁
讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦
第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個
卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最後一個 艄連倒數第二個
碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異
第一個 第一個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第二個
第二個第二個 第二個第一個 第一個第二個 第二個第一個
暑假作業本語文部分標准答案（11——20頁）
P11碧必畢避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役詣誼憶異 智慧宮 有答案 P12.13 只要想做，沒有做不到的。 珍惜時間，就是珍惜生命。輪彎 片 絲 抹 泓 眼 縷 我真後悔啊，不應該先去玩耍，應該先做好自己的作業才能玩游戲。 智慧宮 有答案 P14.15 熔化岩漿向日葵 2.從月球是萬物的「保護盾」，促進萬物生長，與人類的關系，看出重要性。 3我想了解「為什麼月亮會跟著我走」？我准備上網查資料。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走馬觀花，只能草草了解故事內容。好茶沖二道，去掉了雜質.泡沫的淡淡味道，幽遠，綿長。 3答：我的啟發是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領悟到一些事情、啟發。 1力量 看 玩 士兵 盤古 說 花朵 沙漠 走 2. 把「不正確的」或「錯別」減掉 去前半邊，或去後半邊 把「蜂擁而」去 智慧宮有答案 P18.19 戶籍管理人員們 剛出生的寶寶們一個人最大的財富就是時間，有了時間，什麼都能得到。我有時間、生命、智慧這些財富。指揮 操縱 庄嚴 莊重 智慧宮 有答案 P20 這張10元紙幣的主調色為青藍，票幅長14CM，寬7CM，有一個毛主席頭像，中間印著「10」下面跟著「拾元」，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 籃 藍 藍 籃暑假
暑假作業本語文部分標准答案（30——39頁）
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池） 鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知 道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明 白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是 嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧） 團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
暑假作業本語文部分標准答案（40———49頁）
40頁——41頁 閱讀台 1.長江後浪推前浪，世上今人勝古人。 2.堅持不懈，久煉成鋼。 3.背誦題（略，無答案） 演練場 1.把詞語填完整 數字：（一）碧（千）里 香飄（萬）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不撓（七）零（八）落身體：（膀）大（腰）粗 （手）忙（腳）亂 低（頭）折節 絞盡（腦）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 2.寫兩個近義詞欺凌（欺負）（欺侮） 氣派（氣勢）（ 派頭） 品格（品質）（ 品德） 悲傷（ 傷痛）（傷心） 3.改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例2：．．．．．珍貴得價值連城。或 鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.（題目上已有答案，是個舉例的題目） 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁 閱讀台 1. 溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。 2.摘錄喜歡句子寫理由（略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統地說利用了什麼修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。格子寫完。） 3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善於摘抄好句子、好文章的習慣。 演練場 1.每個字組四個詞語 歡（歡樂）（歡喜）（歡快）（喜歡） 禮（禮節）（禮貌）（禮物）（婚禮）肅（嚴肅）（肅靜）（甘肅）（肅立）宣（宣傳）（宣布）（宣告）（照本宣科） 2.填表示「看」的意思的字 （視）如歸 （顧）名思義（見）風使舵 一（覽）無余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走馬（觀）花 耳聞目（睹） 舉世（矚）目 東（張）西（望） 高（瞻）遠（矚）左（顧）右（盼） 3.加標點， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現。
44頁——45頁 閱讀台 1.背誦題(略：無答案) 2.試著寫雲（略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出雲的動態，雲像什麼等等。細節寫清楚。格子寫完。） 演練場 1.下列括弧中的漢字部首全正確一組是（ A） 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫（瀟灑） （拘束） 羞澀（害羞）（灑脫）離別（分離） （相聚） 3.女士選擇的答案是（D） 智慧宮 1.人類學家 2.經濟學家 3.物理學家 4.土壤學家 5.生態學家 6.水利學家 7.地理學家
46頁——47頁 閱讀台 1.謙和（謙虛） 扶助（幫助） 寂靜（安靜）（或沉寂） 熱切（親切） 2. 答：讓作者意外感動的「那一刻」的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終於不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現出來的不屈不撓，不服輸的精神也同樣令作者十分感動。 3．舉具有帕爾曼精神的人的事例（略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。格子寫完。） 演練場 1.讀詞語（略，無答案） 2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船（水上交通工具） 廣播 網路 報刊 電視（ 媒體） 篆書 隸書 草書 行書（書法字體）亭台 樓 閣（建築） 智慧宮 1.喜歡說領導好話的人（馬屁精） 2.性格直爽、有話就說的人（直腸子） 3.吝嗇錢財、一毛不拔的人（鐵公雞） 4.喜歡事後提出辦法或意見的人（事後諸葛亮）
48頁——49頁 閱讀台 1.你得到了什麼啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價值的不在於評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些「短」更是凝聚的精華。演練場 1.補充詞語 （運）（轉）自如 （放）（誕）無禮（破）（爛）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）無禮 （疲）（勞）不堪 2.把句子換成詞語 一無價之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁
50頁 閱讀台 1.防蟲 向光性 葯物緩釋原理 2.（對） （錯） （對） （錯） 演練場 一舉——1.（托舉） 2.（舉薦） 3.（舉國） 二凌——1.（凌侮） 2.（凌近） 3.（冰凌）
Ⅷ 小學學習方法指導叢書·語文五年級下冊參考答案
數學的又要不要？？？？？
1 圖形的變換
第1課時
輕松做一做
1．√ × × √
√ × √ √
第2課時
輕松做一做
1（1）12時05分，12時15分，12時30分，60。
（2）A，B，C。
(3)90，90，90，270。
快樂想一想× √ √ ×
第3課時 略
第一單元復習
輕松做一做
1．旋轉，平移或旋轉，旋轉，平移。
3．2，無數，4，3，1，1。
4．（1） B和C（2）B；（3）A；（4）B；（5）C。
6．（1）90，2；
（2）順時針，90，上，2，E，逆時針，90，下，2。
2 因數和倍數
第1課時
輕松做一做 3. × √ × × √ × × √
快樂想一想
3種（每組可以是2人、4人或8人）
第2課時
輕松做一做 3. × × × √ √
快樂想一想
（1）6，12或24；（2）21；（3）4。
第3課時
輕松做一做 2. √ √ × √ ×
快樂想一想
1．24×26=624；2．41×43=1763；3．81。
第4課時
輕松做一做2．× √ √ ×
3．（1）D；（2）C。
快樂想一想
1．4056；2．4個，48，84，78，87。
第5課時
輕松做一做
3． √ × √
4．（1）204，240，402，420，207，270，702，720；
（2）204，240，402，420，270，702，720；
（3）240，420，270，720。
快樂想一想 1． B；2．31。
第6課時
輕松做一做
2．× √ × × × × ×
3．（1）③；（2）②；（3）②；（4）②。
快樂想一想
1．2×37×41=3034；2．11 與7
第二單元復習
輕松做一做
3. √ × √ × × ×
4．（1）②；（2） ③；（3） ②；
（4）②；（5） ③；（6） ②
5．偶數，偶數，偶數，奇數。
6．6，30，84。
快樂想一想
1． 4020，4320，4620，4920；
2．17——71，31——13，37——73，71——17，79——97。
3 長方體和正方體
第1課時
輕松做一做 2．× √ √ √ ×
快樂想一想 9個
第2課時
輕松做一做 2. √ √ × × √
快樂想一想 35
第3課時
快樂想一想 16平方厘米
第4課時
輕松做一做 2. √ × √ √
快樂想一想 1．6 2．800
第5課時
輕松做一做 3(1)B；（2）C；（3）C；（4）A。
快樂想一想 1000
第6課時
輕松做一做 2. × √ × √
快樂想一想 264
第7課時
輕松做一做 2.√ √ × ×
快樂想一想 24
第8課時
快樂想一想 480dm3
第9課時
快樂想一想 144
第10課時
輕松做一做 1(1) ×；（2）×；（3）×
（4）√ √
× √
× ×
快樂想一想 111110.4
第11課時
輕松做一做 2. × √ √ ×
快樂想一想 2升
第12課時
快樂想一想 6分米
第13課時
快樂想一想 12秒
第二單元復習
輕松做一做
2．(1) C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B。
3. √ √ √ × √
快樂想一想
1．14； 2．8.2。
4 分數的意義和性質
第1課時
輕松做一做 1. 2，4，9，4。
快樂想一想
第2課時
輕松做一做 2. × √ × √ √ ×
快樂想一想 略
第3課時
快樂想一想
第4課時
輕松做一做2. × √ × √ √
快樂想一想 1． 2．52
第5課時
快樂想一想 1．
2．
2=
第6課時
輕松做一做2. × √ √ ×
快樂想一想 1．16；2．37。
第7課時
輕松做一做2. × √ × ×
快樂想一想 7
第8課時
輕松做一做 2. × × × √
快樂想一想 1．③；2．12朵。
第9課時
輕松做一做 3．√ √ × √ × √
快樂想一想
1． 2．
第10課時
輕松做一做 2. × √ √ ×
快樂想一想 1．15，210；2．65。
第11課時
快樂想一想 1．15和90 或 30和45； 2．137。
第12課時
輕松做一做 1. × √ × × 2．
快樂想一想
1．10或9，10或9，
……（還有不同答案）
第13課時
快樂想一想
第14課時
輕松做一做 2（1）B；（2）B；（3）B。
快樂想一想 2，4，7。
第15課時
輕松做一做 1. × × × √
快樂想一想 8
第四單元復習
輕松做一做
2．× × × √ × × √ √ √ ×
3．（1）B；（2）C；（3）B；（4）C；
（5）A；（6）A；（7）A；（8）C。
快樂想一想
1．5月14日
2．每2米一棵共90棵；每5米一棵共36棵；
每10米一棵共18棵；
5 分數的加法和減法
第1課時
快樂想一想
第2課時
快樂想一想
（有多個不同答案）
第3課時
快樂想一想
第4課時
輕松做一做 2．（1）C；（2）A。
快樂想一想
第5課時
快樂想一想
第6課時
快樂想一想
第7課時
快樂想一想 1．第58天；
2．
第8課時
快樂想一想
第9課時
輕松做一做 1. √ √ × √
快樂想一想
第五單元復習
輕松做一做 2. × √ × ×
快樂想一想 紅的最長，綠的最短，
6 統計
第1課時
快樂想一想 1
第2課時
輕松做一做
1.（1）一廠：1312.5萬元，二廠：937.5；
（2）750萬元，500萬元。
2．（2）1日到3日，4日，共41000人。
快樂想一想 （1）A車，B；車
（2）A車：36千米/小時，
B車：60千米/小時；
（3）7時50分。
第六單元復習
1（1）146，145，145；（2）235，236。
2．（1）第一季度： ，第二季度： ，
第三季度： ，第四季度：
（2）1100萬元。
快樂想一想 甲：15，乙：28，丙：17。
7 數學廣角
第1課時
輕松做一做
1.（1）1次；（2）2次，2次；（3）3。
快樂想一想 三次
8 總復習
輕松做一做
2. × √ × × √ × √
3．（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；
（5）A；（6）B；（7）B；（8）C。
快樂想一想
1． 11cm，10cm，9cm，598cm2。
2． 3．48m2。
Ⅸ 三年級下冊語文全部的答案
答案看多了，抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響，在網上是問不到答案的哈現在就養成勤於思考的習慣 好好學習，即使自己答案錯了至少能加深印象