A. 小學五年級語文周報上冊第七期答案
這是一道待解決的難題
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B. 七年級上冊語文報紙第七期答案.最好給我個報紙全部答案的網站
在所有童年所自的書中，作者只是著重寫了《聊齋志異》和《大衛科波菲爾》，為什麼這么安排？
C. 中學生學習報七年級語文答案
選擇ACBBACB
D. 七年級上冊中學生學習報語文第2期答案
sui 苞 dian 煌
急改為疾 希改為稀
B
比喻、擬人 表達效果：使句子更生動更傳神專
激發改為提高
通過去掉
（仿寫沒屬寫）
（2）不同意，應為學生也有保護、愛護花草的責任。我們應當為綠色做一點小小的貢獻。
矢車菊的智慧
1.矢車菊沒有被惡劣……………………來成就自己的「大業」。
2.自己不被困難打倒，反而藉助困難成就大業。
3.運用擬人修辭手法生動形象的寫了矢車菊巧妙地用天氣的變化贏得了繁衍的機會。
4.句子：那是一片藍色的…………隨風搖曳，煞是可人。
作用：為下文做墊鋪。一朵朵花要經過多少汗水拼搏而來的呀！
（絕對本人自己手抄）
有幾題沒寫，我也沒有寫啊~~~加油寫吧！
E. 語文報答案七年級下冊
這個，我還真有，不過我有-個條件
F. 語文中學生學習報七年級上第7期答案
第7期A2、A3版參考答案A2版《春》1.B（「散」「暈」「漲」「和」等都是多音字，在這里分別讀「sǎn」「yùn」「zhǎng」「hè」。）2.C（A項中「按巢」的「按」應為「安」；B項中「惋轉」的「惋」應為「宛」；D項中「繁華嫩葉」的「華」應為「花」。）3.（1）反復、擬人 （2）排比、擬人 （3）擬人 （4）比喻、排比 點撥：有些句子是連用修辭手法，即不止一種。4.示例：動用多種感官，從不同角度描繪景物，如通過視覺寫春草、春花，從觸覺寫春風，從聽覺寫牧童的笛聲等，使得所寫景物豐富多彩，引人入勝。 5.（1）質地：嫩嫩的，軟綿綿色澤：綠綠的旺盛：一大片一大片滿是的。（2）與上文與花有關。從蜜蜂、蝴蝶這個側面寫花的多、甜、香。點撥：這是一處側面描寫。側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出。（3）示例：花散落在草叢中，映著陽光，隨風搖擺。A3版《竹林深處人家》1.嵐 隧 簞 liànɡ qī pínɡ2.麓（陸） 輕（清） 斑（班） 箬（偌）3.D（換為「名不副實」。）4.將「非常」與「感到」的位置調換。5.（1）而這正是意味著這里的竹林和竹筍的豐收。（2）連板壁、地板、門窗也都是竹的。6.示例：凌雲勁竹真君子7.示例：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。鄭板橋 《竹石》8.主要從竹的氣味、聲音兩個方面來寫竹林的景色的。9.作品結尾寫竹鄉人家，呈現出一片祥和、歡樂的氛圍。10.「歡笑聲」這個細節，反映了竹子給竹鄉人家帶來的歡樂，也能讓讀者感受到竹鄉人民的忙碌。11.表達了對欣欣向榮的生活的謳歌，以及對勤勞、朴實的竹鄉人民的熱愛，寄寓了對竹鄉的深深眷念之情。A4版《濟南的冬天》1.jì huo chéng báo 籃 慈 髻 貯2.情—晴 邪—斜 文—紋 飢—肌3.（1）而 （2） 鑲4.（1）清澈明亮（2）搞清楚，弄明白 5.（1）老舍 舒慶春 舍予 《駱駝祥子》 《茶館》 散文（2）溫晴 贊美和喜悅6.按照空間順序來寫的：山上——山坡——山腰。 7.擬人的修辭手法，具體、生動、形象、鮮明地突出了夕陽斜射下雪色嬌美的情態。8.示例：看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。作用：動靜結合，使得景色更具有生命的活力，體現了「溫晴」的特點，引發讀者的聯想。A4版《樹木和草原》1.xùxuànqiāngqióngchàn2.（1）描寫（2）抒情（3）敘述3.樂趣、舒服、愉快、溫暖等表達了獵人的愉快心情及對樹林和草原的熱愛。4.示例：「遠處有一片茂密的橡樹林，在陽光底下發出閃閃的紅光」「空氣似乎特別清澈，像玻璃一樣」「鮮紅的光輝隨著露水散落在不久以前還灑滿了淡金色光線的林邊草地上」，這些客觀的景物在融入了作者主觀的情感後顯得生機盎然，都表現了作者熱愛自然，熱愛自由空氣的情懷。5.作者用第二人稱直接描寫眼中所見的景色，體現了人與自然和諧的關系。 是不是你想要的記得加分哦
G. 7年級語文報紙答案（第三期）
buxiaode
H. 語文周報第28期答案七年級上冊
答案：
1.徘 徊 涯 零
2.D
3.搖 碾 托
4.這里就數我大了，我是小小的大人。/我從來沒有過這樣專的屬鎮定，這樣的安靜。/我已不再是小孩子。
5.不能改。原句採用反復手法，強調了「我」當時焦急、急迫的心情。
6.畢業典禮結束後，「催著自己，我好像怕趕不上什麼事情似的」，「我」急切的心情恐怕也是一種預感，暗示父親即將離世。「我」進家門後看到「旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣」，也是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。「石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴」，更是預示著父親將要永遠離開未長大的「我們」了，充滿著無限的悲傷。
7.這句話一語雙關，一是實指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是象徵愛花的爸爸的離世。此句含而不露，哀而不傷。
8.哭展現了女人失去親人，面臨困難的悲傷，難過，傷心，害怕； 笑展現了女人為了孩子勇敢戰勝困難的樂觀的態度。
I. 語文 人教版七年級報紙答案
答案還是自己寫吧，那麼多沒人會打答案的