A. 小學學習方法指導叢書·語文五年級下冊參考答案
數學的又要不要？？？？？
1 圖形的變換
第1課時
輕松做一做
1．√ × × √
√ × √ √
第2課時
輕松做一做
1（1）12時05分，12時15分，12時30分，60。
（2）A，B，C。
(3)90，90，90，270。
快樂想一想× √ √ ×
第3課時 略
第一單元復習
輕松做一做
1．旋轉，平移或旋轉，旋轉，平移。
3．2，無數，4，3，1，1。
4．（1） B和C（2）B；（3）A；（4）B；（5）C。
6．（1）90，2；
（2）順時針，90，上，2，E，逆時針，90，下，2。
2 因數和倍數
第1課時
輕松做一做 3. × √ × × √ × × √
快樂想一想
3種（每組可以是2人、4人或8人）
第2課時
輕松做一做 3. × × × √ √
快樂想一想
（1）6，12或24；（2）21；（3）4。
第3課時
輕松做一做 2. √ √ × √ ×
快樂想一想
1．24×26=624；2．41×43=1763；3．81。
第4課時
輕松做一做2．× √ √ ×
3．（1）D；（2）C。
快樂想一想
1．4056；2．4個，48，84，78，87。
第5課時
輕松做一做
3． √ × √
4．（1）204，240，402，420，207，270，702，720；
（2）204，240，402，420，270，702，720；
（3）240，420，270，720。
快樂想一想 1． B；2．31。
第6課時
輕松做一做
2．× √ × × × × ×
3．（1）③；（2）②；（3）②；（4）②。
快樂想一想
1．2×37×41=3034；2．11 與7
第二單元復習
輕松做一做
3. √ × √ × × ×
4．（1）②；（2） ③；（3） ②；
（4）②；（5） ③；（6） ②
5．偶數，偶數，偶數，奇數。
6．6，30，84。
快樂想一想
1． 4020，4320，4620，4920；
2．17——71，31——13，37——73，71——17，79——97。
3 長方體和正方體
第1課時
輕松做一做 2．× √ √ √ ×
快樂想一想 9個
第2課時
輕松做一做 2. √ √ × × √
快樂想一想 35
第3課時
快樂想一想 16平方厘米
第4課時
輕松做一做 2. √ × √ √
快樂想一想 1．6 2．800
第5課時
輕松做一做 3(1)B；（2）C；（3）C；（4）A。
快樂想一想 1000
第6課時
輕松做一做 2. × √ × √
快樂想一想 264
第7課時
輕松做一做 2.√ √ × ×
快樂想一想 24
第8課時
快樂想一想 480dm3
第9課時
快樂想一想 144
第10課時
輕松做一做 1(1) ×；（2）×；（3）×
（4）√ √
× √
× ×
快樂想一想 111110.4
第11課時
輕松做一做 2. × √ √ ×
快樂想一想 2升
第12課時
快樂想一想 6分米
第13課時
快樂想一想 12秒
第二單元復習
輕松做一做
2．(1) C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B。
3. √ √ √ × √
快樂想一想
1．14； 2．8.2。
4 分數的意義和性質
第1課時
輕松做一做 1. 2，4，9，4。
快樂想一想
第2課時
輕松做一做 2. × √ × √ √ ×
快樂想一想 略
第3課時
快樂想一想
第4課時
輕松做一做2. × √ × √ √
快樂想一想 1． 2．52
第5課時
快樂想一想 1．
2．
2=
第6課時
輕松做一做2. × √ √ ×
快樂想一想 1．16；2．37。
第7課時
輕松做一做2. × √ × ×
快樂想一想 7
第8課時
輕松做一做 2. × × × √
快樂想一想 1．③；2．12朵。
第9課時
輕松做一做 3．√ √ × √ × √
快樂想一想
1． 2．
第10課時
輕松做一做 2. × √ √ ×
快樂想一想 1．15，210；2．65。
第11課時
快樂想一想 1．15和90 或 30和45； 2．137。
第12課時
輕松做一做 1. × √ × × 2．
快樂想一想
1．10或9，10或9，
……（還有不同答案）
第13課時
快樂想一想
第14課時
輕松做一做 2（1）B；（2）B；（3）B。
快樂想一想 2，4，7。
第15課時
輕松做一做 1. × × × √
快樂想一想 8
第四單元復習
輕松做一做
2．× × × √ × × √ √ √ ×
3．（1）B；（2）C；（3）B；（4）C；
（5）A；（6）A；（7）A；（8）C。
快樂想一想
1．5月14日
2．每2米一棵共90棵；每5米一棵共36棵；
每10米一棵共18棵；
5 分數的加法和減法
第1課時
快樂想一想
第2課時
快樂想一想
（有多個不同答案）
第3課時
快樂想一想
第4課時
輕松做一做 2．（1）C；（2）A。
快樂想一想
第5課時
快樂想一想
第6課時
快樂想一想
第7課時
快樂想一想 1．第58天；
2．
第8課時
快樂想一想
第9課時
輕松做一做 1. √ √ × √
快樂想一想
第五單元復習
輕松做一做 2. × √ × ×
快樂想一想 紅的最長，綠的最短，
6 統計
第1課時
快樂想一想 1
第2課時
輕松做一做
1.（1）一廠：1312.5萬元，二廠：937.5；
（2）750萬元，500萬元。
2．（2）1日到3日，4日，共41000人。
快樂想一想 （1）A車，B；車
（2）A車：36千米/小時，
B車：60千米/小時；
（3）7時50分。
第六單元復習
1（1）146，145，145；（2）235，236。
2．（1）第一季度： ，第二季度： ，
第三季度： ，第四季度：
（2）1100萬元。
快樂想一想 甲：15，乙：28，丙：17。
7 數學廣角
第1課時
輕松做一做
1.（1）1次；（2）2次，2次；（3）3。
快樂想一想 三次
8 總復習
輕松做一做
2. × √ × × √ × √
3．（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；
（5）A；（6）B；（7）B；（8）C。
快樂想一想
1． 11cm，10cm，9cm，598cm2。
2． 3．48m2。
B. 新課標人教版小學語文六年年級下冊復習題答案
一、積累與運用。（23分）
1．看拼音寫詞語（4分）
liáo lià pái huái zhōng míng dĭng shí
（ ） （ ） （ ）
2．下列漢字中注音正確的一組是（ ）。（2分）
A．膝蓋xī gài B．纖維qiān wéi C．親愛qīnài
D．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn
3．在下列詩句、成語中，「日」字的意義相同的是（ ）。（2分）
①鋤禾日當午②日久見人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日
⑥日出江花紅勝火
A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤
4．劃掉每組詞語中的一個錯別字，把正確的寫在（ ）後。（3分）
（1）恍然大悟 百衣百順 玲瓏剔透 前赴後繼 （ ）
（2）千里迢迢 贊嘆不已 極盡權力 絕口不提 （ ）
（3）雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌縱橫 （ ）
5．下面四個詞語的排列順序，唯一正確的是（ ）組。（2分）
A．波濤起伏→洶涌澎湃→微波盪漾→水平如鏡
B．水平如鏡→微波盪漾→洶涌澎湃→波濤起伏
C．波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波盪漾
D．洶涌澎湃→波濤起伏→微波盪漾→水平如鏡
6．下列句子中，意思不同的一句是（ ）。（2分）
A．他今天一定不會來。 B．今天他一定不會來。
C．他一定今天不會來。 D．今天一定他不會來。
E．他今天不一定會來。 F．他今天一定會不來。
7．根據文段內容，選擇短語填空正確的是（ ）。（2分）
有人說，寬容是一種潤滑劑， （ ）寬容是一種鎮靜劑，（ ）寬容是一束陽光，（ ）寬容是一座橋梁，（ ）
① 可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦
③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③
8．下面的句子應該讀出怎樣的語氣，請在括弧里選擇出一種。（2分）
（1）「斑馬！斑馬！」阿里指著右前方喊起來。應該讀出（ ）語氣
A、驚喜 B、贊嘆 C、興奮 D、歡快
（2）向警予說：「我的處境確實有困難，可是，越有困難，我越不能離開。」 應該讀出（ ）語氣
A、自豪、B、堅定、C、沉著、D、果斷
9．下列句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A、他從小就養成了洗冷水澡的習氣。
B、小明十歲誕辰那天，我給他送了賀卡。
C、我的精神振奮起來，因此一鼓作氣登上了山頂。
D、陽光燦爛，整個大地又重新充滿了生機。
10．下面按要求改寫的句子，不正確的是（ ）。（2分）
A．「蜜蜂在花叢中飛」改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。
B．「挑山工對我說：『我家住在山腳下，天天挑貨上山』。」改成轉述句：挑山工對我說，他家住在山腳下，天天挑貨上山。
C．把「今天很熱」改成比喻句：今天像夏天一樣熱。
D．把「他家的房間很小」改成誇張句：他家房間只有巴掌大。
二、判斷下面的句子是否與原文全同，全同的打「√」，不全同的打「×」。（4分）
（1）稻花香里說豐年，聽聯蛙聲一片。（ ）
（2）欲窮在地三千尺，須上高峰八百丈。（ ）
（3）弈秋者，通國之善弈者也。（ ）
（4）西北望長安，可憐無數山。（ ）
三、按要求填空。（10分）
1．在一次鎮人大代表的選舉中，紅星村有「金小明、南泳、王建偉、張海、孫鋒、胡國靈、曹新民」幾位作為侯選人，如果按音序順序排列是 ；如果按姓氏筆畫由少到多排列，排在最前的應是______，排在最後的是______，排在第三位的是_____。（2分）
2．照樣子寫一個相類似的成語。（2分）
千里迢迢 —— 揚長避短 ——
浩浩盪盪—— 東倒西歪 ——
3．按要求默寫。（4分）
①不要人誇好顏色，（ 。 ）
② 老吾老以及人之老，（ ）
③ （ ），大渡橋橫鐵索寒。
④ 孔夫子搬家—— （ ）
4、明明跟爸爸去公園，看見古牌樓的石柱上刻著一幅對聯，可惜其中有三個字被一張布告遮擋了，所見到的只是：
此木為（ ）（ ）（ ）出，
因火成煙夕夕多。
請你把上聯空白處的三個字補出來。（2分）
四、閱讀下面文字材料，完成後面題目。（共9分）
（一）感冒沖劑說明書
［主要成分］葡萄糖酸鋅、布洛芬、撲爾敏
［作用與用途］感冒葯。用於治療普通感冒及流行性感冒。
［用法與用量］口服。1—2歲一次半包;2—5歲一次一包；5—12歲次1～2包。一日2次，溫開水口服。
［有效期］三年
［生產日期］2010年5月20日
1．根據說明書，判斷下列說法是否正確，對的打√，錯的打×。（每小題1分共6分）
⑴感冒沖劑的味道一定很甜。()
⑵感冒沖劑的主要作用是治療感冒。()
⑶剛滿一周歲的兒童每日可以吃2包。()
⑷按規定，小學生一次最多隻能吃1包。()
⑸成人只要每日服用的量不超過6包，每次吃多少沒有多大關系。()
⑹科學的吃法是，先把感冒沖劑放進嘴裡，最喝一口溫開水，慢慢地咽下去。()
2.填空。（每小題1分，共3分）
⑴「酌減」的意思是______________。
⑵「遵醫囑」的意思是______________。
⑶這盒感冒沖劑在______________（填日期）之前使用都是有效的。
五、根據提供的口語交際情境做題。（4分）
小明正在陽台上澆花，樓下的劉阿姨說：「小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。」⑴你聽出了劉阿姨說話的意思是：_____________________________________。
⑵如果你是李小明，應該這樣回答劉阿姨：_________________________________________________________________。
六、閱讀(20分)
（一）閱讀下面一段話，回答後面問題。（8分）
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』，『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想；這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。
1．下面哪一項較好地概括出文中寫的詹天佑他們所做的事情？選出這項。(2分)
A、修築鐵路 B、勘測線路
C、定點構圖 D、繪圖計算
2．從文中看，修鐵路要經過的這個地方，地形有什麼特點？從文中找出兩個詞語來概括_______________________________ (2分)
3．用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(1分)
4．文中以「常常請教當地農民」這事，寫出詹天佑的_________________(1分)
5．文中寫詹天佑的心理，在「中國人」之後還要加上「自己」，在「修好」之前加上「一定」，表現了他________________(2分)
（二）閱讀下面短文，回答問題。（12分）
兒子和列車
在德國的一個火車小站里，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車扳動道岔。這時，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假如他不扳道，這兩輛火車就會相撞，釀成巨大的災難。
這時，他無意識地回了一下頭。突然，他發現自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開始進站的火車就駛在這條鐵軌上。
怎麼辦？他可以立即飛奔過去，把兒子搶救上站台。但是，迎面駛倆的列車上將會有數百人面臨喪生的厄運！
他強忍巨大的痛苦，決定不違反自己肩負的安全職責。這位工人向他的兒子大吼一聲：「卧倒！」隨即快步奔向崗位扳動了道岔，一眨眼工夫，這輛火車安全地進入了預定的鐵軌。
他的兒子由於平素就習慣了服從長輩的命令，沒顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。
車上的旅客們絲毫不知道，他們的到來給一顆崇高的心靈帶來了多麼巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸於一發。那位父親向著兒子的方向狂奔而去，不敢想像兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子活著，而且未受一點損傷！
據說，德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動，就派人去把他召來，獎給他一枚榮譽勛章，一方面是獎勵他（ ）的行為，另一方面是感謝他教育出一個（ ）的兒子。
1．聯繫上下文解釋詞語 。（2分）
厄運：
千鈞懸於一發：
2.縮句，並說明短文原句的寫法好在哪裡？（2分）
一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。
縮句：
原句好在哪裡：
3.兩輛列車同時駛進車站，扳道員正要扳動道岔時，出現了什麼意外情況？（2分）
4.扳道員面臨著怎樣艱難而痛苦的抉擇？（2分）
5.在萬分危急的關頭，扳道員是怎樣做的？從中可以看出他是怎樣一個人？（2分）
6.根據你對文章的理解，選擇恰當的詞語填入最後一自然段的方框內。（2分）
大義滅親 極端盡職 忍痛割愛 足智多謀
隨機應變 不慌不忙 服從長輩 臨危不懼
六、作文（30分）
題目：那是一次_________________的嘗試
提示：
①「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。
②內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。不少於400字
參考答案：
一、積累與運用
1．嘹亮 徘徊 鍾鳴鼎食 2. A 3.A 4.依 全 溢 5.D 6.E 7.D 8.A B 9.D 10.C
二、判斷題
1錯2錯3對4對
三、按要求填空
1.曹—胡—金—南—孫—王—張，按姓氏筆畫由少到多最前是王，最後是曹，第三位是張。
2.略
3.不要人誇好顏色 只留清白在人間
老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼
金沙水拍雲崖暖 大渡橋橫鐵索寒
孔夫子搬家盡是輸（書）
4.（柴）（山）（山）
C. 小學6年級下冊語文，數學，英語參考答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11884.html
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11886.html
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11888.html
希望能幫助你內。容
D. 小學二年級下冊人教版學習實踐園地語文參考答案
成長的煩惱就像灶台上的蟑螂，令人生厭；成長的煩惱就像飯里專的蒼蠅，令人作嘔；成長的屬煩惱還像夏夜裡的蚊子令人憎惡；成長的煩惱還像冬夜裡的老鼠，振人耳膜。
然而在每個人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢？
我現在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學就異口同聲地說出了那個字——「啊！」我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現了。考試完畢，上課的鈴聲就響起來了。每當考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，並且還會受到混合雙打。
我還有最煩的一個事，那就是補課。一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點，學英語；九點半——十一點半學語文；十二點——二點學奧數；二點半——四點半學演講，我是學完這個學那個。一天下來我是非常的累，所以我對補習是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢？
可是我知道，成長中的煩惱是會永遠地跟著你的，如果你用平和的心態去面對它，或許那煩惱就會消失！到那時你就品嘗到了成長的樂趣了！
E. 當堂練小學語文5年級下冊參考答案
你看看書的後面有一個網址，去找一下應該可以吧