合肥2016一模語文答案

❶ 2016-2017合肥一中高一語文期試卷及答案

習題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之後對的
不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書

❷ 2016合肥一模語文作文答案

大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

❸ 2017合肥一模語文作文題

2017合肥一模語文作文題如下：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的內文章。（60分）

前不久，容一則幾經反轉的新聞事件引起廣泛關注。一位79歲的老人跌坐在一輛玩具汽車前，被網民、媒體定義為「碰瓷新高度」，招來罵聲一片。然而，真想卻與傳言截然相反，大媽的確被玩具車撞到受傷，也被孩子家長及時送到醫院，非但沒有敲詐勒索，而且婉拒了對方更多的賠償。真相曝光後，網友和媒體紛紛致歉，一位記著坦言：他乍看網傳視頻時想當然地認為老人在碰瓷，完全忘掉了新聞人應該先問真假再斷是非，事後很是慚愧。

要求：結合材料的內容和含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

❹ 求合肥一模文科答案，謝謝！

2008合肥一模歷史答案
BBDDC
CBBCB
DDBCB
CBBAB
CDCAC
2008合肥一模政治答案
BDCBD
CBCCA
DCDDB
BCADD
DABDC
2008合肥一模語文選擇題答案
DCBAC
ABADC
2008合肥一模英語答案
5CCBAB
10CCBCA
15CACBA
20AABAB
25BBAAD
30CAADA
35DABCD
40ABACD
45DADDB
50BDCDA
55BCBCD
60BBCCA
65CCBDA
70ADDCA
75AADCB
英語作文：叫你寫一封討論傳統節日五一改成清明，中秋，端五節的意見。2008合肥一模生物答案
CBCBC
DAABB
DCCDD
CCCCD
ABBBB
BADDA
2008合肥一模地理答案
ADABC
BDDBA
DBCAB
ACDBB
2008合肥一模語文作文及現代文閱讀
作文：這目光讓我感動 現代文閱讀：
豐子愷

寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因為它們和我隔著適當的距離，好像是專門種給我看的。它們的主人，對於它們的局部狀態也許比我看得清楚；但是對於它們的全體容貌恐怕始終沒看清楚呢。因為這必須隔著相當的距離方才看見。唐人詩雲「山遠始為容」。我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。
當春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧。有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。
在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片。長得密密層層。望去不留一線空隙，好像一個大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山，在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過於梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數目不多，那丁香則要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大，可是數目很多。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。古人說「芭蕉分綠上窗紗」，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應見「梧桐分綠上窗紗」了。
一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢！最初綠色黑暗起來，變成墨綠；後來又由墨綠轉成焦黃；北風一起，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉子便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來，後來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西，枝頭漸漸地虛空了，露出樹後面的房屋來，終於只剩下幾根枝頭，回復了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的！我想起了古人的詩：「高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何當還故處？」現在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回復夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了？選回黃轉綠世間多，但象徵悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促，猶如嬰兒初生即死，我們雖也憐惜他，但因對它關系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多，尤其是梧桐葉，自初生至落盡，佔有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！「無常」的象徵，莫大於此了！
但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們，所有了它們，但都沒收有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而己，何從看它們的容貌呢？何從感到它們的象徵呢？可知自然是不能被佔有的。可知藝術也是不能被佔有的。
賞讀
《梧桐樹》通過寫梧桐從新桐初乳到綠葉成陰，直到黃葉辭枝，在平實、質朴、精細的描摹中，一枝一葉總關情，抒發了作者淡淡的贊賞、欣喜和感嘆，不經意間也為我們揭示出了生活的某種哲理(象徵意義)。
一、運用類比，表達贊賞。
在作者眼中，梧桐樹是很有個性的樹，當屬粗獷豪放一類。文章的第二段寫初春梧桐葉的生長，作者先寫其他植物生葉或「暗中偷換青黃」，或「漸乎其漸」，隨即用「技巧最為拙劣，但態度最為坦白」寫梧桐樹生葉。在類比中，「最為坦白」表達的是作者內心的贊賞，而「拙劣」雖是貶義詞，但流露的卻是親切。
二、改動詩句，凸現欣喜。
文章的第三段寫夏天梧桐樹綠葉成陰的光景。「團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山」，寫出了梧桐樹生命力的旺盛；「窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意太多了」，淡淡浮現了作者的欣喜；而將古人的「芭蕉分綠上紗窗」改為「梧桐分綠上紗窗」，充分凸現了作者欣喜的心情。
三、比擬傳神，抒發感慨。
文章的第四段寫秋天梧桐葉落的光景。「最初綠色黑暗起來，變成墨綠」「北風一起，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來，後來成群地飛下一大批來」「終於只剩下幾根枝條」「好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍」，這形象傳神的比擬，溝通了樹與人，自然與人類社會的內在聯系。接著，作者進一步延伸了這一比擬，也延伸了對人生世事的思考。
四、輕噓慢問，升華哲理。
第一段，作者用「必須隔著相當的距離方才看見」「山遠始為容」說明距離產生美。第五段，作者用「他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而已，何從看見它們的容貌呢？何從感受到它們的象徵呢？輕噓慢問中，揭示了「可知自然是不能被佔有的。可知藝術也不能被佔有的。」

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幫你找的,累死我了~
分不給我,高考也不給你分~
分給我.一定金榜提名~
嘿嘿~你看著辦吧~!

❺ 合肥市45中2016年一模統考英語卷答案

查不到

歷史：漢語詞語，含義有三：

1. 記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門版學科。

2. 2.沿革，來權歷。

3. 3.過去的事實。

4. 歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。[1] 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。
   

❻ 2016合肥一模語文作文

著名DJ兼樂評人來馬世芳，在微博貼出李源宗盛《給自己的歌》歌詞手稿照片，引發歌迷感慨。在這份手稿中，李宗盛用不同顏色的筆跡去區分先後，圈圈點點，修改的地方有幾十處之多。比如，「愛戀不過是一場高燒」先前是「其實不過一場高燒」;「不能原諒，無法阻擋」先前是「當街行搶」;包括最為糾結的「我不過是想弄清原委」，先後嘗試了「凋零枯萎」「摔碎崩毀」「仍有餘威」「分不清真愛是誰」等各種版本。以上材料給了你什麼樣的感悟?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

❼ 2020合肥一模語文室語文試題詳解

試卷不是已經發到各個學校了嗎？你可以對者標准答案改自己的選擇題。再和後面的大題分數加起來。就是你的分數了 系統的分數

❽ 誰有合肥45中九年級一模語文試卷答案

腫么，你想抄？一定是個差生!咦·~~~鄙視你呦，

❾ 合肥一模2016d二本分數線

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