Ⅰ 《語文老師二三事》作文怎麼寫
平時上課的時候，陳老師的神情總是十分嚴肅，認真。她要求我們的作業要一絲不苟，字體公整，標點規范，少出現錯別字。練習一旦出錯，她就會把同學叫到辦公室去訂正或者在教室給同學面批面改，我就被陳老師面批面改過好幾次了呢。
她的語文課上得很精彩。記得她給我們上《小石潭記》這篇課文時的情景。課上，陳老師讓我們在閱讀中體會小石潭水的清澈，游魚的活潑，竹樹的搖曳，溪源的曲折···我們重點品讀，老師適時點撥，我們彷彿置身於小石潭之中。尤其是「四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃」這幾句話，陳老師引導我們在品讀中去領會作者貶居生活中的孤凄悲涼的心境。在反復誦讀中，我們感悟到：這是景，這更是情；這是凄涼之景，更是刻骨銘心之情。它傳出了作者有志不能伸展的憂傷。我們反復的吟讀，老師精妙的指點，使我們在一種緊張與愉快之中，不知不覺地度過了四十分鍾。
陳老師還是一個善於和同學打成一片的好老師。記得那是一個風和日麗的中午，老師滿面春風地走進教室，對大家說：「今天我們利用午飯後休息時間去操場上活躍活躍。」同學們都激動不已。到操場後，老師把女同學分成四組，安排她們踢毽子，要求是誰踢出的花樣和數量最多，誰就是勝利者。男同學分成兩組進行投籃比賽，看誰的命中率高誰就是勝利者。經過30分鍾的比賽，男女同學都各顯身手，各展才華，輸贏不說，但當時大家活躍的情景至今還令我難忘。而陳老師也像一個學生，一會兒踢毽子，一會兒投球，我們很難分辨出她是老師，還是學生。
陳老師，你確實是教過我的老師中，給我印象最深的一位。進入初三，如果能繼續做你的學生的話，我想，你一定能帶領我們這些莘莘學子，在語文的海洋里，用勤奮的雙漿，劃動知識的航船，勝利的駛向成功的彼岸！
Ⅱ 什麼的二三事為題，寫一篇600字作文
成長二三事
忽然有一天，媽媽說我長高了！
忽然有一天，奶奶說我懂事了！
忽然有一天，我發現自己長大了！
長大，這曾經對我來說是一個多麼陌生的詞，而現在，我已經深深地體會到了長大的滋味。成長路上有歡笑，有淚水，人生的酸甜苦辣這個時候也嘗過幾許了。回憶起在成長路上的故事，真的是百感交集啊……
從一年級起，我就毛遂自薦，當上了語文課代表。現在依然清晰地記得，當時，班主任老師問道：「誰來當語文課代表？」教室里鴉雀無聲。我看看周圍沒有人舉手，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了。我到現在還挺佩服我自己的勇氣。這一當就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來。這個小組收四本，那個小組收四本，有誰沒交作業，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。而因為貪玩忘記收作業的情況也有過，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了。當我已經習慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時候，我才意識到，一個人對集體、對社會，必須要有一種十分強烈的責任感，而且要認真負起自己的責任。六年的課代表，讓我懂得了：任何職務不僅僅是榮譽，更是一份責任。
現在，我是一個小書迷。豈不知，小時候的我，就是一個小小書迷呢！有一次，大人們在聊天，沒人和我玩，我就自己拿著一本圖畫書，津津有味地翻看起來。過了一會兒，當大人們發現我讀書的樣子後，都禁不住哈哈大笑起來。原來，我手中的書是倒著的，更有趣的是我還翹著個二郎腿兒呢！媽媽到現在還遺憾當時沒把那一精彩瞬間拍下來。那時我不滿兩歲。隨著父母的引領，記著老師的教誨，我讀的書也越來越多：從簡單的圖畫，到名著，讀冰心、讀老舍、讀凡爾納，背《三字經》、背《論語》、背《唐詩》。在那些文學作品的滋養下，我一天天成熟起來，知識也豐富起來。現在，我的作文水平已經有了很大的提高，有許多作品獲獎或發表。
在生活中，我經常幫助媽媽做一些家務活。從最初把雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯，經過了很長的一段時間。這期間，一次一次的鍛煉，讓我體會到了勞動的艱辛，也品嘗了收獲的喜悅。每當吃到自己做的飯菜時，我都會非常興奮；每當聽到媽媽感慨「女兒是媽媽的貼心小棉襖」時，我更是心裡美滋滋的。就這樣，在不知不覺中我長大了。
長大的感覺，真好！
Ⅲ 作文我的老師二三事600字左右不要不要普
老師，是一個職業，一個與眾不同的職業，他是一個我們都要接觸的職業，他們教育後人，我們每一個人都應該尊重老師，他們為教育事業奉獻了自身，為孩子犧牲了自己的大好時光 。
十四年過去了我碰見過無數位老師，他們都為我的成長抱以巨大的希望，到了初一之時，我碰到了一位特殊的科學老師，她姓陸，在初一第一學期開始，因為她我對科學產生了無比
巨大的信心，知遇之恩這個詞用在她對我身上再好不過了。在小學的我實則科學並不怎麼優秀，成績只能是在中上無盡的徘徊，但在初中的第一次月考便是大獲成功，我也同樣成為了陸老師的課代表，這是我的工作，我需要把它做好，這導致了我每天都在科學辦公室和教室之間徘徊。上課要幫老師拿東西，下課幫忙抬作業，這些都不是什麼難事，在別人看起來這樣做卻很傻，很天真，累了自己卻什麼也沒有得到。但我卻樂此不疲的干著，我知道這樣得不到任何好處，但就是因為陸老師每天看我的眼神總會多出一絲不易察覺的贊賞，這樣我便會多出一絲干勁。我是一個很現實也很容易滿足的人，老師只要一個贊賞的眼神便能使我多出很多干勁。
我跟陸老師之間其實並沒有發生過什麼特別重大或重要的事，但我卻會一直記住這個對我有著知遇之恩的老師，盡管現在我早已升入初二，她也不再繼續教我們了，但這永遠不會成為我們記住他的一道阻隔。
Ⅳ 記老師二三事初中作文600字
辣雞就是覺得黨建黨建
Ⅳ 二三事作文600字
童年趣事
每個人都有一個難忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目,時常散發著迷人的光彩.這些有趣的往事時常浮現在我的腦海里,使我至今都難以忘卻.
童年是幼稚可笑的.記得那一次,媽媽因為有事不在家,快要到飯時了,可是我又不會做飯,我心想：如果我把菜洗完了,媽媽做飯不會更快一些嗎?於是我靈機一動,想出了一個錦囊妙計：媽媽平時不是用洗衣機洗衣服嗎?我為什麼不能用洗衣機洗菜呢?肯定又快又省力.我於是把媽媽准備做飯的一盆菜倒進了洗衣機里.可是,我還有些不太會用,但我還是明白尺度的,索性我就把洗衣機上的按鍵都調成了最大,洗衣機開動了,我心裡一陣狂喜：「這么簡單就開動了,真是小菜一碟!」接著我又一陣大笑.過了一會兒,洗衣機停止了,「咦,怎麼回事,菜怎麼都碎了?」我有些著急了,馬上給媽媽打電話：「媽媽,我用洗衣機洗菜,菜怎麼全碎了?」「哎呦!我的寶貝,洗衣機只能洗衣服,洗菜當然會碎了.」媽媽語重心長地對我說.
童年又是幼稚自私的.記得有一天,我家裡來了客人,媽媽切好了西瓜准備接待客人,我到廚房一看,「哇,這么多西瓜!」我的口水不禁緩緩流了出來,真是「疑是銀河落九天」,我偷偷地把西瓜尖都咬成了「月牙兒」形,我心想：「我都咬了尖,這下誰還會吃?」媽媽到廚房一看,笑了笑對我說：「吃了西瓜尖可是會死人的.」我驚訝了,急忙對媽媽說：我吃了西瓜尖會死嗎?」媽媽抱起我：「你呀,都是貪吃惹的禍!」我詭異的笑了.
啊,童年難忘,童年快樂……童年的一切一切,都深深地刻在我的腦海里,伴我童心飛揚,伴我茁壯成長.
Ⅵ 體育課二三事600字作文
一提起體育課，同學們都興奮不已，這不僅是我們給枯燥的學習帶來一個喘氣的機會，而且還能強身健體，趣事多多。趣事一——自創出新曲不知道是誰自吹自擂，說自己編的曲子全校都能走紅，還說是體育課靈感自創。我本來就不相信他們那幫人能編出什麼好歌來，就像置之不理。沒想到，剛回頭想走到別處，就聽到一陣響亮的呼號聲。是這樣的：我們學生是學生，老師是老師，每天還要值日，但我們不累，滿心滿懷心情不迂迴。一年級我是小蘿卜頭，二年級變成舞蹈演員跳芭蕾，三年級裝帥哥說聲「嘿」，四年級作業一小堆，五年級旅遊找殼貝，六年級學生心好黑！
」緊接著又傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲。雖然有很多同學都在唱這首歌，但是我對此不感興趣，想過去制止他們，可是聽見的卻是潮水般的吶喊：「我們趁課余時間唱首歌不行嗎！
」唉，我心想，我也不管了，量它也發展不到什麼程度。沒想到，兩天後，中隊長向我匯報說：「班長大人，有一首歌已經傳遍天下：我們學生是學生，老師是老師，每天還要值日……」我一聽，眼前一黑，頓時暈倒……趣事二——老師把牛吹我們體育課上每周一次的吹牛比賽，總是體育老師拿第一，我們都不知道他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。有一次，我們又舉行了吹牛比賽。體育老師先給大家講了一個故事：有一家人家，非常窮，因為家裡什麼都沒有了，只剩下了錢。媽媽整天拖著掃把不停地在掃錢，弟弟整天晚上沒被子蓋蓋的全是錢，寫文章每隻寫的都是錢，爸爸天天用火石點燃錢來點煙……這家人真窮！
聽了這個故事，全班爆笑，有同學笑的坐在地上起不來，有同學笑的捂住嘴巴還是笑，這是笑聲的海洋，傳遍校園神州大地。老師就這樣一次次獲勝了，我們連敢上去挑戰老師的膽量都沒有。可惜可惜，每次我們都要受到相應的懲罰，多跑操場10圈。不過，上這樣的體育課，很快樂，很開心。趣事三——跑步樂翻天這節體育課照例先熱熱身，就是圍操場跑三十圈（操場有點小哈，一圈才200米）。剛跑兩圈，體育老師的手機響起來。「大家先跑著，我到校長辦公室去一趟。」「0k,ye!」頓時大家的心裡都樂開了花，就說明我們解放的時間到了，雖然還是小跑著希望不被老師發現，但是結伴說話的、玩游戲的、蹦蹦跳跳的已經開始了活動，這時候的我們，甚至比放假了還快樂。慢跑著。「咚」的一聲打破了校園的寧靜。我們望眼看去，原來是小李斌在作怪。他不小心絆到了一顆小石子，便顫顫巍巍的翻了個跟頭。哈哈哈哈，由於名人效仿，我們都開始這樣做了。做到最後，馬蜂傑又開始炫耀自己了。他倒掛金鉤班的立起來，沒有看到老師的到來。只見老師拍拍馬蜂傑的屁股說：「嘿，不要動，讓我做在這「高椅子」上面試試感覺。」老師往上面一使勁，馬蜂傑就快堅持不住了。哈哈哈哈，又是一身爽朗的笑聲，馬蜂傑栽下來的時候，又翻了一個跟頭。我們都很奇怪：馬蜂傑跟「跟頭」結緣了？！
體育課上的趣事多得很，一時也說不完。這樣吧，你們來我們學校，來參觀一下我們的體育課堂！