和高中語文老師談戀愛

㈠ 高中生怎樣提升自己的成績

1、把書讀薄復習法

把書讀薄，其實就是總結重點、難點，認清自己薄弱環節的過程。針對教材，提煉重點和難點。在紙上列大綱，列大綱的時候可以將每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想並復述出知識點即可。

大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反復，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之後，別忘了把練習冊也讀薄，針對練習冊和過往試卷，需重點提煉薄弱環節，就是建立錯題本。錯題本也需要有一個越做越薄的過程，最終做到錯題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。

5、由難而易復習法

估計不少同學都有這個習慣：按課本順序復習，從第一章開始，慢慢復習到最後一章，剛開始的復習勁頭挺大，越往後越累越鬆懈。但課本的設計通常都是由淺至深，開頭幾章簡單，越到後面幾章就越復雜、越綜合，也越容易出現學習漏洞。

㈡ 我是高中生，我和我的語文老師正在談戀愛，這樣行嗎

先不說這樣的戀愛是禁忌，被你家裡知道了估計就炸了，而且家裡人抬不起回頭。 再說你們的年齡根答本不現實，高中生最大18歲，你的老是最起碼24歲以上，年齡差距有代溝，你們以後的讓人生觀也存在差異。我不知道你們老師為啥敢和學生談戀愛，這要是被發現不說工作會丟，可能也是人生的污點 ，作為一名老師來說。最後就是，你們玩玩的可能性很大。

㈢ 我是高中生，我和我的語文老師正在談戀愛，這樣行嗎

先受我一拜
這都行 我佩服
愛就是愛 沒什麼 難道這傳統觀念還難得到我們90後？！
。。忘親採納

㈣ 明天我們語文老師要求我們組織一個辯論會，辯論高中學生能不能談戀愛誰能夠給我說下正方和反方的理由急

正方：談戀愛是每個人的權利，但我們不是說就可以隨便談得。
高中生意味著我們已專經不小屬了，是要全面考慮問題的時候了，不要因為一是的快樂而忘記自己的責任。
當然可以,戀愛是不分早晚的.對於命中註定的那個人,你遲早要遇上他,只是現在遇上了,又怎樣啊?大膽的去戀愛吧!~
當然了,要注意分寸!要積極的戀愛,享受戀愛.這樣,戀愛是會有助於你的學業的喔!如果消極的戀愛,走火入魔...那你的學習就沒辦法保障了...
記住,愛是可以讓一切都變的快樂的.和你喜歡的人在一起,就連最討厭的學習都變的很快樂呢.就是這種感覺才好!

反方：在這里我並不反對談戀愛高中。
但有一點你要清楚，高中是改變你命運的最佳時刻，。學習是重中之重。
一般高中談了戀愛由於高考而分割異地，導致分手也是常有的。
如果一旦戀愛了,就什麼都不顧了,那真的是很傻的...
只要把握分寸就好了!沒有什麼不可以的!

望採納！