㈠ 語文四年級叢書1閱讀筆記的答案
即隨感,可抓住主要內容；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來,可按目排列,達到弄懂的目的,便於靈活調動又節省紙張. （四）評論式；心得,段落進行仿寫,明確主要和次要的內容,也叫札記. 5）全文復印、句子.可分為書名,目的是積累各種資料,可模仿所摘錄的精彩句子. 3）卡片：札記.可以摘錄優美的詞語.是讀書或讀文章後寫出的自己的認識：（一）提綱式. 成冊筆記本可用來抄原文. （六）存疑式.常用方法有書頭批註,短小材料可貼在卡片上：上述甘多種方法都有個基本原則；還可用摘要式綜合全文要點,提出自己看法並記錄下來、記心得.可按原書或原文系統摘錄、精彩警辟語句.便於分類,以便使用、感想,為科研.主要是對讀物中的人物、寫綜述,是摘記要點與心得結合的產物.常用方法有；也可摘錄重要論點和段落、見解、收獲寫出來,只要系自己既睇法就好了. （3）心得式. （4）記載式、段落.主要是記錄讀書中遇到的疑難問題,長文章可貼在筆記本或活頁本上,可全文復印編目分類留用1.長處是便於保存.為了記下自己感受最深的內容；綜合觀點. 重要讀書材料.即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批註. （二）摘錄式.讀書筆記的種類讀書筆記種類很多. 可用來記各種各樣筆記,就系一般要先概括文章主要內容,也叫讀後感,有用數據和材料摘抄下來,或評語言,達到學會運用.主要是為了積累詞彙. 2）活頁本. 即讀後感、評論意見. 4）剪報,以後再分別進行詢問請教.常用的形式有、事件加以評論. 3,要註明出處. （2）評注式；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法,一般分為四大類,也是很好的讀書方法.為了記住故事梗概. 評注式筆記不單摘錄.以記住書的主要內容為目的,書中哪些內容自己教育最深,但可按類單獨成冊,內容不宜長. （1）摘要式、記下主要內容,還要寫出自己對這些要點的看法和評價,精彩的句子. 即將書中或文章中一些重要觀點、學習和工作作好准備、體會和啟發.為了能做到學以致用、教學,節約紙張和日後查閱.通過編寫內容提綱. （三）仿寫式,但篇幅小、寫提綱,把它縮寫成短文,邊讀邊記.剪報材料可加評注、供日後熟讀,以肯定其思想藝術價值如何,也可分類張貼. 1）筆記本. （五）心得式、讀了一篇較長文章後、折頁作記號；還可摘錄重要數字. （七）簡縮式、主要內容,然後根據自己選擇既角度進行評論,記下讀了什麼書.概述. 2,或評人物、感想,為保持完整性、背誦和運用. 把報紙和有用資料剪下來.將讀書體會,缺點是不便分類. 好處便於分類,聯系實際寫出自己的感受
㈡ 語文主題叢書四年級上冊四的好文章
《語文主題叢書》讀後感
《語文主題叢書》是大家都不陌生的。這是一套充專滿真情與愛的叢書屬，而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。讀了這叢書，可以讓你感受到這個世界不僅僅有罪惡與戰爭，它還有善良與和平，總之這叢書包涵了世界上所有的善良與罪惡，它可以讓你感受到這個社會大家庭的善良之愛，也可以讓你感受到這個社會的罪惡之情。
高爾基說過「書是人類進步的階梯」。所以書是非常重要的。我們應該多讀書，讀好書。《語文主題叢書》就是這樣的一套書。
㈢ 四年級上冊語文答案
我的故鄉千島湖
浙江西部的淳安縣境內，有一個黃金旅遊景點——千島湖，它是我的故鄉。
千島湖是一個美麗的山水之鄉，素有「明珠」之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅遊景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，遊船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你（心曠神怡）。
千島湖不但是一個黃金旅遊區，而且土特產也極為豐富。香脆的山桃□甜甜的金絲蜜桃□酸甜的柑桔□都是千島湖著名的土特產。千島玉葉是（ 馳名中外）的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人（饞涎欲滴 ）。
千島湖不僅山美水美，投資環境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發區，築巢引鳥，鼓勵外商來投資。
請到（ 風景如畫 ）的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。
1、用部首查字法查「素」，部首是 ，再查 畫。「素」在字典中有如下解釋：①本色、白色；②一直、向來；③本來的，原來的；④顏色單純，不艷麗等。短文中的「素」應取第② 種解釋，「衣著樸素」的「素」取第④ 種解釋。
2、選擇恰當的詞語填在文中的（ ）里。
A、心曠神怡 B、饞涎欲滴 C、風景如畫 D、馳名中外
3、將劃線的句子補上標點符號，文中的破折號表示（ ）。
4、按要求填空。
⑴千島湖位於（浙江西部的淳安縣境內），它之所以叫「千島湖」，是因為（湖中有一千多個小島） ，其中最著名的島有（鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等） 。
⑵「築巢引鳥」這詞中的「巢」指（小鳥住的巢穴） ；「鳥」指（小鳥） ；本課中這詞的意思是（如果想達到一定的目的或效果必須要做好充足的准備，或准備足夠的資源。） 。
⑶千島湖有著名的茶葉（千島玉葉） ，你還知道哪些著名的茶葉，試列舉：（西湖龍井、黃山毛峰、安溪鐵觀音）。
5、假如你是一位遊客，來到千島湖，你會想些什麼，做些什麼？把它寫下來。
我一定會為這美麗的風景吸引，被大自然的神奇所打動。我會在這里慢慢地欣賞美景，品千島玉葉、吃金絲蜜桃、。
6、用「——」劃出文中的過渡句。利用過渡句簡要概括第2、3自然段的大意。
千島湖山水美麗、物產豐富。
﹡7、填顏色，組成語。
（銀）裝素裹 （綠）樹成陰 （黃）袍加身 桃（紅）柳（綠）
素車（白）馬 萬古長（青 ） （紫）氣東來 萬（紫 ）千（紅 ）
漆（黑）一團 漆（黑）一片 （紅）光滿面 顛倒（黑 ）（白 ）
（白 ）發蒼蒼 （赤 ）膽忠心
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㈤ 四年級上冊語文叢書
學在於勤，我認為這是一句極好的至理名言。任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果，沒有人能隨隨便便成功。若想成功，就一定要經過漫長的風風雨雨，經歷時間的磨練。華羅庚曾說過這樣一句話：「勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。」的確也是這個意思。
古今中外，曾涌現出無數個令人敬佩的有名人士，他們的光輝成就讓世人驚嘆，但他們並非一生下來就掌握著某種特殊的本領或擁有某種異於常人的智慧。使他們的勤奮和毅力最終讓他們能得到人生的饋贈，有的人感到羨慕而不解，其實那些名人的成就並不是因為上天的眷戀，而是因為他們有一種難能可貴的精神——勤奮。
勤奮造就了一個個名人，造就了一個個奇跡，而有的人卻永遠只沉溺於幻想之中，幻想著他的成功，光明的未來，不敢去追求，去拼搏，結果往往成了平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言巨人，行動矮人寫了「夢里走了許多路，醒來還是在床上」的詩句。有的人有凌雲的豪情，有的人有卓越的才能，有的人有睿智的大腦，可他們沒有毅力，想回喵喵叫但不會捉老鼠的貓，有翅膀卻不願飛翔的雛鷹，最終也不會得到他們想要的，不願勤奮，只有沉淪於滾滾紅塵之中，碌碌無為一世。
而往往有些人天資差，卻憑著一股勤奮勁成就了一番大業。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他的天賦並不高。有一天夜裡他在家讀書，一篇文章不知讀了多少遍了，還在朗讀，因為他還沒有背下來。這時候他家裡來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望讀書人睡覺後能撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：「這種水平讀什麼書？」然後將那篇文章背誦一遍揚長而去！而曾國藩靠著這份勤奮最終取得了成功。他的樑上君子，倘若他也有曾國藩那樣的勤奮，憑著他的天分，也許獲得的成就比曾國藩還大，可他終究沒有毅力，只有湮沒在塵世中。
學在於勤，一個人付出了勤奮和努力總會獲得回報。誰克服了重重困難，誰能堅持走下去，誰就是贏者。而不在於人的天資。卓越的才能，過人的智慧必須以豐富知識為基礎。聰明的人如果不勤奮，也會慢慢變得愚笨；不聰明的人如果勤奮，也會慢慢變得聰明。不管是學習還是工作，勤奮才能取得更好的成績。
㈥ 四年級上冊語文叢書第57頁答案
1、「火柴盒的秘密」是——火柴盒裡面裝的是同學們削在地上的鉛筆屑回———答————————————。
2、「我半信半疑……」句中「半信半疑」的意思是——有些相信；又有點懷疑。對真假不能肯定。
——————————————；我「信」的原因是———張雲同學一貫表現很好—————————，我「
疑」的原因是——因為他的課桌里有個火柴盒————————————————。
3、聯繫上下文，理解句子。
（1）「老師和同學都稱贊張雲是個有心眼的人。」「有心眼」的意思是———有心計———————————，張雲「有心眼」具體表現在————
張雲發現班上 些同學在削鉛筆時，往往把鉛筆屑削在地上，影響了教室的整潔。於是，他想了個辦法，帶來個小小的火柴盒，利用課余時間，把鉛筆屑拾進火柴盒裡。
（2）————利用課余時間，把鉛筆屑拾進火柴盒裡。
—————————————這句話寫出了張雲——熱愛班級的—有責任心———————的好品質