1. 初一語文課堂作業本第一課的答案
2、與第來一句相比，第二自句強調的是結果、大海；第三句強調的是看到大海必須翻過山。
3、H是雙杠，是健康。
4、「山的」含義是艱難險阻''，「海」的含義是我的夢想。
5、「一顆從小飄來的種子」指的是小時候「我」對大海的渴望以及看到大海的理想，這顆種子帶給了我為了理想不怕困難的精神。
6、「一座座」表示出困難很多，「一次次」表現出我的堅持不懈。而如果換成了「一座」，「一次」則表現不出來。
7、第二節表現出「我」實現理想的鑒定信念，以及對理想的嚮往、追求與渴望。
8、以為他祖輩都安於命運、固守鄉土，不知向外發展，懶惰，這樣保守單一的做法令他疲憊。
9、他遺憾的是祖先沒有像他一樣想過，見到法海的不是他。山民
10、山民是一個保守懶惰、安於命運的人。
2. 七年級上冊語文課堂作業本第一課答案
答案如下:
1、（1）ning （2）zha 第一聲（3）you（4）shun
2、2強調的是看到的結果大海 3強調的是要翻過山
3、M是兩座知識的大門，是學習
4、海：理想奮斗目標，全新的世界 山：重重困難
5、無意中產生的一種信念
6、不能，『一座座』『一次次』說明『我』戰勝了許多困難和失望
7、表現了詩人渴望、堅定、興奮、欣喜的感情
8、因為他想有那麼多座山，要有多少代的子孫才能見到大海
9、他遺憾他的祖先沒有像他那麼想，不然，見到大海的就是他了
10、我認為山民是一個對任何一件事情都充滿期待和渴望的人
3. 八年級上冊語文作業本第一課答案
1 新聞兩則1．（1）殲 （2）竄 （3）纖 （4）泄 （5）塞 （6）遏 2．（1）文中指敵軍潰回敗退卻。（2）文中指人民解答放軍銳利無比，不可抵擋。 3．（1） 阻遏 （2） 阻隔 4．不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江，人數在不斷增加，體現了新聞語言的准確性。5．指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」。 6．人民解放軍英勇善戰，銳不可當；國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。 7．不能。因為揚中等廣大地區已解放，所以用「佔領」一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用「控制」一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用「封鎖」一詞。 8．你自己搞定
4. 七年級下冊語文課堂作業本第一課全部答案
1從百草園到三味書屋
1.撒秕啄罩2.人跡罕至人聲鼎沸3.不必說她名人輩出，有深厚的歷史文化底蘊；也不必說她物產豐富，有享譽世界的西湖龍井、紹興黃酒、金華火腿等；單是她那優美的自然風光，江南水鄉的秀美神韻，她——浙江就足以令人嚮往。4.按斑蝥拔何首烏摘覆盆子5.不能。「伏」、「竄」比「停」和「飛」更形象生動。「伏」字生動地寫出了黃蜂肥胖的可愛形象；「竄」字不僅生動地寫出了叫天子的輕捷機靈，也寫出了兒童的羨慕之情。6.示例：蝴蝶在這里翩翩起舞，蜻蜓在這里表演空中雜技。7.對百草園各種景物和活動的喜愛、懷念之情，並以對百草園自由歡樂生活的喜愛對比襯托對三味書屋枯燥無味生活的不滿。（言之有理即可） 12.示例：（1）魯迅（1881—1936），中國偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。出版的作品集有：小說集《吶喊》、《彷徨》，歷史小說集《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續編》、《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調集》、《且介亭雜文》、《墳》等。（2）示例：《狂人日記》中國現代文學史上第一篇白話小說，新文學運動的奠基之作，形象深刻地揭露了封建制度的「吃人」本質。（3）示例：閏土：舊社會深受肉體與精神雙重摺磨的典型農民形象。
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5. 語文七年級上冊課堂作業本第一課答案
第一課在山的那邊
1、（1）ning （2）zha 第一聲（3）you（4）shun
2、2強調的是看到的結果大海回 3強調的是要翻過山
3、M是兩座答知識的大門，是學習
4、海：理想奮斗目標，全新的世界 山：重重困難
5、無意中產生的一種信念
6、不能，『一座座』『一次次』說明『我』戰勝了許多困難和失望
7、表現了詩人渴望、堅定、興奮、欣喜的感情
8、因為他想有那麼多座山，要有多少代的子孫才能見到大海
9、他遺憾他的祖先沒有像他那麼想，不然，見到大海的就是他了
10、我認為山民是一個對任何一件事情都充滿期待和渴望的人
6. 人教版七年級下語文課堂作業本第一課答案。從第一課開始 能發多少就多少，至少一課 只發答案，題號寫上
第一課
1.撒 秕 啄 罩 2.人跡罕至 人聲鼎沸 3.不必說浙江名人輩出，有深厚的文化底蘊；也不必說浙江有豐富的名優特產，有享譽世界的西湖龍井、紹興黃酒、金華火腿，單是浙江有優美的自然風光，有江南水鄉的秀美神韻——這一點就足夠令人嚮往了。 4.拔何首烏 按斑蝥 摘覆盆子 5.不能，坐著用泥人的手法生動形象的寫出了黃蜂的可愛和叫天子的輕捷機靈，也寫出了兒童的羨慕之情 6.蝴蝶曳裙舞，蜻蜓飲甘露。 7.熱愛大自然.喜歡自由快樂的生活和對封建教育制度的不滿和.熱愛大自然.對知識的渴求與追求以及天真.幼稚.歡樂的心理. 8.表現出「我」對櫻桃樹的溺愛。為下文「我」護住櫻桃樹和樹最後的酷似做鋪墊。 9.「我」： 哈哈，太好了。我保護了櫻桃樹使它免受災難，現在它長得多好啊。媽媽當初怎麼那麼傻去鞭打它呢？ 媽媽： 哎，這孩子怎麼就不明白未經抽打的樹結不出好果子來呢？也罷，就犧牲棵樹讓他明白這個道理吧！ 10.母親告訴「我」要學會取捨。貪心最終會導致我們不堪重負、兩手空空，像那棵「未經抽打的櫻桃樹」一樣只能枯死。適當的舍棄，其實讓我們獲得更加豐厚的給予和回報！ 11..「抽打心中的櫻桃花」形象生動地寓意了人們要懂得捨去，要及時祛除心裡過多的慾望與貪念。這個題目別具一格，意味深長，讓讀者深思，留下深刻印象。
7. 語文課堂作業本四年級上冊第1課第4題怎麼寫
我沒有上過學！
8. 是人教版六年級上冊語文課堂作業本第六單元第一課詩海拾貝全部答案
水調歌頭 蘇軾
明月幾時有。把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
虞美人 李煜
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
滿江紅 岳飛
怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，
八千里路雲和月。
莫等閑白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；
臣子恨，何時滅！
駕長車踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，
笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，朝天闕
寫荷花：
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。---楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
寫雨：
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。---張志和《漁歌子》
寫雪：
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。---劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》
寫風：
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。---王之渙《涼州詞》
寫瀑布：
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。---李白《望廬山瀑布》
(1)張老師年過花甲,但干起活來仍然生龍活虎,不亞於年輕小夥子,怪不得大家說他「霜葉紅於二月花」
(2)杭州西湖風景天下聞名。在「麴院風荷」，我們吟誦著 「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，在「柳浪聞鶯」，我們會看到「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」的情景。遊程中即便遇雨也不掃興，蘇軾早就說過「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇」。難怪來過杭州，游過西湖的人十有八九會發出白居易那樣的感嘆——「江南憶，最憶是杭州」
不識廬山真面目，只緣身在此山中
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
遙知不是雪，為有暗香來
它們分別是（緣 ）、（ 坐）、（為 ），都可以解釋為（ 因為）的意思
《月夜》
——唐·杜甫
今夜鄜州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干。
《月夜》
——唐·劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
《月夜》
——唐·韋應物
皓月流春城，華露積芳草。
坐念綺窗空，翻傷清景好。
清景終若斯，傷多人自老。
9. 初一語文作業本第一課全部答案
1 新聞兩則1. (1) 殲 (2) 竄 (3) 纖 (4) 泄 (5) 塞 (6) 遏 2. (1) 文中指敵軍潰敗退卻. (2)文中指人民解回放軍銳利無比,不可抵擋. 3. (1) 阻遏 (2) 阻隔 4.不能去掉.因為答"至發電時止"說明該路解放軍還在繼續渡江,人數 在不斷增加,體現了新聞語言的准確性. 5.指"我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無鬥志, 我軍所遇之抵抗,甚為微弱" . 6.人民解放軍英勇善戰,銳不可當;國民黨反動派拒 絕簽訂和平協定. 7.不能.因為揚中等廣大地區已解放,所以用"佔領"一詞;而江 陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用"控制"一詞;江陰已被我軍控制,敵 軍想從長江逃走已無辦法,所以用"封鎖"一詞. .北大西洋上發生了一件不可思議的事件，「不會沉沒」的泰坦尼克號在船身破了一道大裂口後，載著1000多人沉入了大海。
10.（1）、泰坦尼克號的防水艙沒起作用，表達了作者的諷刺。
（2）、泰坦尼克號的安全工作沒有做到位，表達了作者的諷刺和對死者的惋惜。
11.阿斯特上校、船長、船上大多數工作人員（包括樂隊）和他們的妻子他們把生的希望留給了別人，這種精神值得我們敬佩
10. 人教版七年級下語文作業本第一課第三題答案
《新聞兩則》復課後題三
1，「突制破」表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰首敵，沖破敵陣；用「越過」表現不出戰斗經過。
「渡至」比「到達」含義豐富，有橫渡和到達兩層意思，且簡潔有力。
「二十四小時即也」時間明確，且含渡江迅速，作戰順利之意，而「共」則不然。
2，②句有嘲諷的意味，嘲諷湯恩伯過高估計東面防線的鞏固性，過低估計人民解放軍的戰鬥力，若說成①句，毫無感情色彩，且與上文「二十一日」重復。
3，①句好，語言生動形象，盛林的形象，枝葉茂盛的形象，生機勃勃，富有氣勢。
（這可是標准答案喲！我們老師講的！）