小考測試卷語文答案

⑴ 六年級《小考指導》卷子語文答案

蘇教版國標本小學語文六年級（下冊）期末水平測試卷 2010.6
小學 班級 姓名 成績

筆試部分（分值100分；90分鍾完成）

一、按要求完成字詞句練習。24分
1. 正確、工整地抄寫下面的詞語。（2分）
風 卷 殘 雲 深 思 熟 慮

2．看拼音寫詞語 （8分）
dànɡ dí wú ɡū zhòu yǔ zhànɡ ài

xī shēnɡ jiǎn lòu tuì sè yùn cánɡ

3．在括弧里填上合適的字組成成語。（2分）
神清氣（ ） 前（ ）後繼 震耳欲（ ） （ ）人不倦

4. 選擇加點字的正確讀音，並解釋該字。（4分）
悄然無聲（qiāo qiǎo）___________ 望洋興嘆（xìnɡ xīnɡ）__________
如痴如醉（chī zhī）_________ 情不自禁（jīn jìn）_________
5．在括弧里填寫形容「笑」的詞語。（3分）
（1）受到別人的（ ）並不可怕，可怕的是自己看輕自己。
（2）當別人與你說話時，你應該面帶（ ），這是一種禮貌。
（3）趙本山在春節聯歡晚會上的表演引得大家（ ）。
6．根據要求寫句子。（5分）
（1）反映合作的諺語： （1分）
（2）孫陵聽不進忠言勸告，你可以用「 ， 」來奉勸他。（1分）
（3）《三亞落日》中「活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，…… 」這句話寫得生動、有趣。請你也發揮想像，仿照這樣的寫法，寫一寫月亮，或雲、海、小溪、花、樹……（選擇其中一個）。（1分）

（4）在《山谷中的謎底》中，旅行者由雪松感悟到：確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。生活中，你一定也有不少感悟，請你寫一句這樣有哲理的話：（2分）

二、根據課文內容填空。16分
1．在本學期的課文中，我們領略了長江的豐采：你用純潔的清流， ；你用磅礴的力量， 。飽覽了三亞落日的美景：在夕陽的余暉中，大海失去了原色，像飽飲了 ，醉醺醺地 。 欣賞了煙台的海獨特的魅力：冬日凝重，春日 ，夏日 ，秋日高遠。（3分）
2．詩人張志和「斜風細雨不須歸」是因為「 ，桃花流水鱖魚肥」；石灰「烈火焚燒 、 全不怕」，因為它「 。」（填詩句）（4分）
3．福樓拜告訴莫泊桑才氣就是 ；蘇格拉底讓學生通過摘麥穗懂得機不可失， ；劉老師放飛「理想的風箏」讓學生明白 ；孔子教育學生認識水有德行、有 、有 、善施教化，希望學生做個像水一樣的 。（6分）
4．《三打白骨精》選自我國古典小說《 》。這本名著中還有「三 」和「 」等故事。（3分）
三、閱讀短文，完成練習。30分
短文（一）
夾竹桃（片段）（9分）
但是夾竹桃的妙處還不止於此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到牆上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現出一個小池塘。夜蛾飛過，映在牆上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。
這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛上了夾竹桃。
1．月光下的夾竹桃引起「我」許多幻想，「我」幻想它是 ，
是 ，是 。（3分）
2.文中的「一團模糊」的意思是 ；
「毫不含糊」的意思是 （2分）
3．「但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。」品一品這句中
「襲」的運用的妙處： （2分）
4、「有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。」這句話在
全文中起的作用是： （2分）
短文（二）
十九個孩子的媽媽 （21分）
七月的新疆阿勒泰草原上鮮花盛開。阿尼帕媽媽的孩子們從草原的四面八方趕來，為老人過母親節。我與阿尼帕媽媽的孩子們一道，接受老人家的祝福。老人親吻著我的手背，用漢語說：「祝你幸福、快樂、健康！」 這時候，我看到阿尼帕媽媽有著一雙慈祥善良的眼睛。
來自6個民族的180多口人唱起了優美動聽的哈薩克民歌：「我在很遠的地方想著您，哪怕是在天涯海角，也忘不了呀我的母親，有母親的人永遠不會老，母親啊母親，我們想念您……」 阿尼帕媽媽在歌聲中，給我講述了她收養10個孤兒的往事。
1970年的冬天，鄰居牙合甫夫婦不幸相繼去世，撇下了3個未成年的孩子。雖然這時阿尼帕媽媽自己已是6個孩子的媽媽了，全家只靠著丈夫每月45元的工資艱難生活，但她想都沒想，就把他們接回了自己的家。
1977年10月，北疆的深秋寒風刺骨。一天，阿尼帕媽媽在街邊看到一個頭上長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，她心疼地把這個「野孩子」帶回家，給她吃了一盤拌面，又給她洗澡，把她頭上的膿血一點點地擦掉。以後，阿尼帕媽媽每天都帶著這個小姑娘去醫院換葯。兩個月後，小姑娘長出了濃密的黑發。她高興得一蹦三尺高：「媽媽，我終於有頭發了！」
就這樣，阿尼帕媽媽自己有9個兒女，卻先後收養了10個孤兒。在孩子們的記憶中，生活雖然苦，但從沒餓過肚子。每天，阿尼帕媽媽做好飯後，總是離鍋遠遠的，一碗稀稀的奶茶，再撒一把麥粒，就是她的一頓飯。春天，阿尼帕媽媽去挖野菜；秋天，她去撿麥子、拾土豆，換些麵粉給孩子們吃。她還在食品廠找了一份清洗羊肚和羊腸的工作。每天清晨，做好孩子們的早飯後，阿尼帕媽媽就來到河邊開始了一天的忙碌。她的雙腳常年浸泡在雪山上融化的冰水裡……
盡管日子過得清貧，但每個孩子都享受著家的溫暖。對於收養的孩子，阿尼帕待他們比親生的還親。卡麗曼說：「有一年，媽媽買回一條淡綠色的裙子。我是大女兒，又是親生的，從沒穿過裙子。可媽媽卻把裙子給了收養的索菲亞。我傷心得大哭。媽媽說，你是大姐，要讓著妹妹。」
聽了阿尼帕媽媽的故事，我百感交集。時光流過四十多年的艱辛，阿尼帕媽媽始終用一個母親的胸懷和韌性，鍛造著全家人的快樂。每到過年過節，孩子們都會回家團聚，180多口人圍坐在老人膝下。這個時候，是阿尼帕媽媽最幸福的時候，那張飽經滄桑的臉笑成了一朵雛菊。調皮的索菲亞這時會故意問：「阿媽，您對哪個孩子最好？」阿尼帕媽媽總會哈哈大笑：「手心手背都是肉，一樣親！」
1.根據短文內容填空。（2分）
阿尼帕媽媽的孩子中， 個是親生的， 個是收養的，他們來
自 個民族，現在這個大家庭共有 口人。
2.聯繫上下文理解詞語。（4分）
（1）百感交集：
（2）飽經滄桑：
3． 聯繫上下文理解句子。（4分）
（1）時光流過四十多年的艱辛，阿尼帕媽媽始終用一個母親的胸懷和韌性，
鍛造著全家人的快樂。

（2）手心手背都是肉，一樣親！

4.文中重點寫了阿尼帕媽媽收養孤兒的兩件往事，一件是
，另一件是 。（4分）
5．判斷下列說法是否正確，在括弧里打「√」。(4分)
（1）「她想都沒想，就把他們接回了自己的家」是說阿尼帕媽媽收養鄰居的
孩子沒有經過慎重考慮。（ ）
（2）文中的兩處省略號都是表示內容的省略。（ ）
（3）文章通過外貌、動作、心理等描寫表現人物。（ ）
（4）「那張飽經滄桑的臉笑成了一朵雛菊。」用的是誇張的方法。（ ）6．讀了阿尼帕媽媽的故事，我最想對她老人家說：
（3分）
四、習作。 30分
從下面的題目中選擇一個寫一篇習作，字數在400字以上。
1、「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。」你最近關
注了什麼事情？請寫一寫你關注的事情，題目自擬。
2．小事中往往包含大智慧，大道理，小事中也常常表現一個人的精神風貌……請你以「小事不小」為題寫一篇習作。
（習作稿紙另附）
面試部分 （20分）
五、口語交際。10分
從以下話題中任選一個完成：
⒈介紹本學期讀過的自己最喜歡的一本書。
⒉介紹家鄉的一處風景。
六、背誦。10分
把本學期要求背誦的課文片段做成簽條，讓學生抽簽背誦。
參考答案：
註：主觀題的答案，只要在意思和文句表達上大體符合要求，就應給分。
一、 二、四題略
三、短文（一）
1．地圖、荇藻、墨竹
2．（要結合課文准確理解，意思對即可）
一團模糊：月光下，花影迷離。 毫不含糊：香氣清晰，濃郁。
3、「襲」是一個而帶有攻擊意味的詞，在這里表現了花的濃烈的香氣在月夜
中彌散。
4、總結、點明中心。
短文（二）
1． 9、 10、6、 180。
2．（1）各種感受交織在一起。形容「我」聽了阿尼帕媽媽的故事後感觸很
多；（2）形容阿尼帕媽媽經歷了很多事情，生活經歷十分豐富。
3.（1）要點：①為了撫養孩子，在四十年中，阿尼帕媽媽付出了無數艱辛；
②阿尼帕媽媽用愛、堅韌使一家人快樂生活，使孩子們健康成長。（2）親生的、收養的都是自己的孩子。阿尼帕媽媽的愛是無私的，博大的。
4. 阿尼帕媽媽收養不幸去世的鄰居的三個未成年的孩子。阿尼帕媽媽收養了長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，並給她醫治。
5．（1）×（2）√（3）×（4）×
6. 緊扣主題（阿尼帕媽媽的愛是無私的，博大的），言之有理即可得分。
備選題：
閱讀短文，回答問題。
（一）螳螂捕蟬（片段）
少年說：「花園里有一棵樹，樹上有一隻蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有隻螳螂在它的身後。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有隻黃雀在它的身後。」
吳王誇獎說：「你看得真仔細！那黃雀要捉螳螂嗎？」
少年接著說：「是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身後正隱伏著禍患呢！」
聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說：「你講得太有道理了！」於是打消了攻打楚國的念頭。
1．蟬、螳螂、黃雀三者有什麼共同點呢？用「 」畫出文中相關的句子。
2．填空。
侍衛少年通過「螳螂捕蟬，黃雀在後」的故事，想告訴吳王：楚國就像 ，吳國就像 。黃雀就是 。吳王聽了，恍然大悟，他明白了
。
3．請你用幾句話來評價一下這個少年，並說出理由。

（二）特殊的聽眾
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是個白痴。在他們聽起來，我拉小夜曲就像是在鋸床腿兒。這話使我感到沮喪和灰心，我不敢在家裡練琴。後來，我發現了一個絕妙的去處，就在樓區後面的小山上，那兒有一片茂密的小樹林，地上鋪滿了落葉。
一天早上，我躡手躡腳地走出家門，來到小樹林，在一棵樹下站好，架起小提琴，拉響了第一支曲子。但事實很快就令我沮喪了，似乎我又把那把鋸帶到了林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由得詛咒道：「我真是一個笨蛋，這輩子也甭想拉好琴！」
當我感覺到身後有人並轉過身時，我嚇了一跳。一位極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，破壞了這位老人獨享的 ① 。我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。老人叫住了我，她說：「是我打擾了你嗎？小夥子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。」 「我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續吧。」我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好。「也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。」我被這位老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿！畢竟有人願意聽我的琴聲了，盡管她是一位聾子。我拉起另一支曲子，面對這位特殊的「聽眾」，一位耳聾的老人。她一直很 ② 地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：「真不錯！我已經感受到了。謝謝你，小夥子。」我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。
就這樣，每天清晨我都到小樹林里， ③ 地練琴：而我那位特殊的「聽眾」，那位耳聾的老人，也總是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她說，我的琴聲能給她帶來歡樂和幸福；我呢，在她面前， ④ 、一絲不苟地拉著每一支曲子，彷彿她真的能聽到我的琴聲。
我一直保守著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：「是一位老太太，就住在靠近小山的那座樓里，非常瘦，滿頭白發，不過——她是個聾子。」「聾子？！」妹妹驚叫起來，彷彿我在講天方夜譚，「聾子？！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，而且曾是樂團的首席小提琴手，前天還在指導我們排練呢。她怎麼會是聾子？」
我一下子明白了什麼，心中充滿了對老人的感激與崇敬。從此，每天早晨，我仍然早早地來到小樹林里，面對這位特殊的聽眾，這位「耳聾」的音樂家，輕輕調好琴弦，拉起一支支優美的曲子。
後來，我成了一名真正的小提琴手，有了面對成百上千的觀眾演奏小提琴的機會，但是，每當此時，我總是不由得想起我那位特殊的聽眾，那位「耳聾」的音樂家。
1．根據文意為文中空白處選擇恰當的詞語，將它們的字母依次寫在橫線上。
A信心十足 B堅持不懈 C平靜 D幽靜
① ② ③ ④
2．文中「特殊」的觀眾指的是 ，說她「特殊」是因為（1） ；（2）
3.「我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。」你認為這種感覺是什麼？為什麼說這種感覺是從未有過的？

4．「我」一下子明白了什麼，讓「我」對老人充滿了感激與崇敬？

5．讀了這篇文章，你是否想到了鼓勵的魅力？請結合短文和你的生活實際完成下列填空。
鼓勵是一分力量，鼓勵是 ，鼓勵是 。

⑵ 語文六年級下冊小考總動員試卷答案

評分標准及參考答案

一、 看拼音寫詞語。（每個詞語一分，寫錯不得分。）
憧憬 揣摩 嚴峻 雅緻 賬單 熾熱 安逸 沉浸
二、 認真讀下面的內容，根據提示，在橫線上寫出恰當的成語。
（每個空格0.5分，最後兩個空格根據學生的回答批閱。）
廢寢忘食 一絲不苟 自相矛盾 濫竽充數
同甘共苦 不屈不撓 循循善誘
三、 讀下面這段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧里。（每空格0.5分）
清新 清澈 清爽（清甜） 清脆
四、 按要求寫句子。（每句一分，句子意思寫對即可）
1、 只要我們精心地保護地球的生態環境，地球就會更好地造福於我們的子孫後代。
2、 長城在世界歷史上怎麼不是一個偉大的奇跡呢？（沒有問號扣0.5分）
3、 除了課堂上朗朗的讀書聲，其他時候請做到輕聲細語。
五、 綜合修改（文中有6處錯誤，每處一分）
1、 嚴—炎 ；2、「每天」和「常常」任意去掉一個；3、大人去掉；4、老年人後的「，」改為「。」；5、向—像；6、「非常」和「極了」任意去掉一個
六、 按要求填空。（第一兩題，每橫線0.5分；第三—五兩題，每橫線1分）
一、 二題答案略。
3、 識廬山真面目，只緣身在此山中。要獲得真知，必須參與實踐。
4、 誰言寸草心，報得三春暉。
5、費俊龍 聶海勝
七、 閱讀短文，完成練習。
1、 欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ （每個一分）
2、 （4） （5） （2） （每個一分）
3、 每個兩分，意思寫對即可。
鍾愛有加：十分喜愛。
脫胎換骨：比喻完全改變了自己的形象。
初出茅廬：比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來，缺乏經驗。
4、 欣賞是一種善良或學會欣賞（意思寫對即可，2分）
5、 ：「 、 ， ， ， 。」 （0.5分一個）
6、 答案略（3分一個）
7、 學會欣賞是一種做人的美德，它能使欣賞者產生善念，使被欣賞者產生奮發向上的動力。
8、文中寫了列夫托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞一個小偷這兩件事，告訴我們：欣賞是一種做人的美德，我們在生活中要學會欣賞別人。（每個橫線1分）
八、 習作。

優秀（ 35分—31.5分）：內容具體，有條理，感情真實，語句流暢，
基本五錯別字。
良好（31分—26分）：內容較具體，條理較清晰，能適時地寫出自己的
情感，語句較通順，錯別字不超過5個。
及格（25分—21分）：內容簡單，條理不清，沒有的真情實感，語句混
亂，意思表達不清，錯別字較多。
不及格（21分以下）：偏題、離題之作。

⑶ 小考必做的300道語文綜合應用題綜合性學習和趣味語文的答案 急！！！！！！！！！！！！！！！

1.（ ）的通靈玉——命根子
2.從「一年三百六十日，風霜雨雪嚴相逼」中我們能解讀出（ ）【人名】內心凄楚
3.歇後語
林沖上樑山——
林沖誤闖白虎堂——
林沖到了野豬林——
4.成語
示例：最貴的稿費：一字千金
最失望的心情：
最厲害的賊：
最大的容器：
（下面的以一字開頭）
最高的瀑布：
最不團結的組織：
最困難的處境：
5.美國可口可樂公司的一位經理，請中國的一位書法家寫廣告，內容是」孔子曰：可口可樂好極了「。
書法家十分為難，寫吧，不符合實際，盛情難卻。站在他旁邊的老是，卻叫他寫。當書法家寫好後，老師在左上旁加了一行字，不僅使廣告無損於孔子的聲譽，還放映了孔子在外國人心中的崇高地位。
請問：老師加了一行什麼字？
6.江淮河漢（打一省名）
黃河解凍（同上）
東南北（打一自治區名）
舉頭望明月（打一外國城市名）
風平浪靜（打一浙江地名）
胖子開會（打一安徽地名）
一路平安（打一遼寧地名）
7.寫出與成語相關的人物
卧薪嘗膽
望梅止渴
樂不思蜀
破釜沉舟
入木三分
圖窮匕見
鑿壁借光
《出塞》中的飛將
8.下列人物
沉魚
落雁
閉月
羞花
【有追加分】
最佳答案 1.（寶玉）的通靈玉——命根子
2.從「一年三百六十日，風霜雨雪嚴相逼」中我們能解讀出（林黛玉）內心凄楚
3.歇後語
林沖上樑山—— 官逼民反
林沖誤闖白虎堂—— 單刀直入
林沖到了野豬林—— 絕處逢生
4.成語

最失望的心情：黯然銷魂
最厲害的賊：飛檐走壁
最大的容器：包羅萬象
最高的瀑布：一瀉千里
最不團結的組織：一盤散沙
最困難的處境：一籌莫展

5.一位美國朋友的夢想。

6.江淮河漢（四川）
黃河解凍（開封）
東南北（西藏）
舉頭望明月（仰光）
風平浪靜（寧波）
胖子開會（合肥）
一路平安（旅順）

7.寫出與成語相關的人物
卧薪嘗膽 --勾踐
望梅止渴 --曹操
樂不思蜀 --劉禪
破釜沉舟 --項羽
入木三分 --王羲之
圖窮匕見 --荊軻
鑿壁借光 --匡衡
《出塞》中的飛將-- 李廣

8.下列人物
沉魚--西施
落雁--王昭君
閉月--貂蟬
羞花--楊玉環（楊貴妃）

⑷ 小學畢業考試試題分類精粹小考通典2018六年級下冊語文答案

你好，不知道你說的是不是這個。

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⑸ 《小考必做的600道語文基礎知識題》答案。

去買本語文基礎知識看看例題，做做習題，這樣相似的題目就會了

⑹ 小學語文小考閱讀檢測新題庫青鳥情的閱讀答案

1、文章開頭寫兩只青鳥的可愛，其作用是什麼？

答案：既突出作者對它們的喜愛之情，又為下文寫它們的奉獻精神做鋪墊。

2、下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。

①白點愈來愈近，像要落地似的，但那風兒太猛，總使它忽高忽低，落不下來。幾多盤旋，幾次掙扎，總也是高了又低，低了又高。

答案：通過寫風兒猛，青鳥忽高忽低，幾多盤旋，幾多掙扎，寫出了它落地的艱難。

②樹上的那隻，也終未進洞去，縮著脖頸，靜靜地棲守著……

答案：通過寫青鳥縮著脖頸，靜靜地棲守著在樹上，突出它對幼鳥的關愛和自我犧牲的精神。

3、我」青鳥的關愛具體體現在哪些方面？請簡要概括。

答案：

①我把摔下來的青鳥捉了下來，擦了雨水，放在坑上，用篩兒蓋了，讓它暖和；

②青鳥飛了出去，我卻千般萬般兒地不安。

(6)小考測試卷語文答案擴展閱讀

《青鳥情》短文：

院里飛來兩只小鳥，烏黑的翅膀，雪白的脊樑，人們叫它青鳥。或清晨，或傍晚，總在樹上跳來跳去，唱它們自己的歌。中午，常是回家一趟，卻不進窩，在院中，雙足跳躍著，說它們自己的話。乏了，多在樹枝上相偎著，閉了眼兒，作一短暫的小憩。待人們去田間勞作，它們「嗖」地飛起，一前一後，平展了雙翅，斜斜地繞過屋頂，互應一聲，轉個圈兒，飛向遠方。

它比麻雀大，比喜鵲小，也不像燕子那樣築窩，屋檐上有孔小洞，便是它們溫溫暖暖的家了。它們形影相隨，步調一致，是對可愛的小夫妻。

過了一月，又過了一月，人們很少聽到它們的歌聲了，卻意外地發覺洞里有了「吱吱喳喳」的叫聲，也看到它們飛來飛去，格外忙碌。原來它們已是有了兒女的「人」呢！

五月的一天下午，突地陰了天，「嘎」地來了雷，眼前一個閃電，雨點就跟著風來了。風一起，大雨潑了下來，從田裡跑回家的人，淋得精濕，趕忙換了衣服，然後出著長氣，屋檐下站了，一邊擦頭臉的雨水，一邊望著外面的雨線，議論起雨的來勢。

倏忽，從那昏昏的天邊，望著了一個白點，像風箏在飄。白點愈來愈近，像要落地似的，但那風兒太猛，總使它忽高忽低，落不下來。幾多盤旋，幾次掙扎，總也是高了又低，低了又高。人們終於看清了，是一隻青鳥，但那一隻呢？猛地，只見它斜著翅膀，硬是沖了下來，低了，又一個圈兒，沖進院子，嘿，它嘴裡還銜著條蟲子哩！

它一飛進院子，院樹上便響起另只青鳥的叫聲，隨著叫聲，洞口便探出四個小鳥的腦袋，張著扁扁的鑲著黃邊的嘴巴，吵嚷著要食吃。它飛進洞去，不知給哪只小鳥餵了，飛出來，叫上一聲，另只飛去了，它卻在那裡，守護著洞口，任風兒去刮，任雨兒去淋了。

那飛走的，也極是艱難，風猛，雨急，它全然不顧了。高空一陣呼嘯，使它失去了方向，零亂了羽毛，一個把握不住，劃道弧線，像石塊般地拋在街上。它摔壞了，一動不動，怕是再也飛不起來了呢！

我不禁為它動情了，便跑出門去，想把它逮回來，免得雨中受苦。但它毫不理會，極力掙扎，但還是被我捉了回來，擦了雨水，放在炕上，用篩兒蓋了，讓它暖和。先是安靜地躺著，一會兒功夫，似平緩過了氣力，再也不安於這溫暖的地方了，急著出去，撞得篩子亂響。

傻鳥兒，難道忘記外面在下雨嗎？難道不知道黑夜就要來了嗎？為什麼一定要去冒險呢？我剛揭篩去看，它卻瞅准方向，「噗喀」一聲，飛了出來，沖門而去了……

雨小了，人們都回了屋去，我卻千般地萬般兒的不安。望那昏昏的雨空，不知它飛向哪裡，在干著什麼？樹上的那隻，也終未進洞去，縮著脖頸，靜靜地棲守著……

⑺ 小考必做的100篇語文閱讀題第95關答案

1.感情的基調是憂傷、離別不舍。中心是告別母校劍橋大學
2.畫線部分以兩個 悄悄的 與首節回內環對應。瀟灑地容來又瀟灑的走
3.一潭泉本事青綠的，可是紅色的夕陽照著榆樹，倒映在潭水中，就彷彿天上的霓虹，揉碎在浮藻，沉澱著彩虹似的夢、這里的 夢 ，是指昔日的夢想，它雖以被揉碎，但還沒有消失，它沉澱在這里，而且猶如彩虹似的美麗，在詩人看來，他當年在劍橋的生活確是值得留戀的。
4.金柳、青荇、潭水

⑻ 全能小考王答案語文"古詩文積累與閱讀

六年級下冊語文期中測試姓名：班別：卷面分：（3分）成績：一、基礎整合（24分）1、看拼音寫漢字（5分）()()()()2、補充詞語（3分）專心（）（）張（）結（）五（）四（）驚（）動（）精兵（）（）崇山（）（）3、我會選（8分）1）、下面帶點字讀音相同的一組是（）A、待會兒等待B、引吭高歌吭聲C、結巴結果D、喝彩吃喝2)、下列詞語搭配沒錯的一組（）A、轉移參量悟出哲理B、經得考驗表演雜技C、舒展肢體嫻熟技能D、秩序井然而增加分量3）對下面帶點理解不正確的是（）A、人閑桂花落（安靜）B、我以日始出進去人近（離）C、及日中時如控湯（熱水）D、為是其智弗若與（以為）4）下列語言用得不得體的一項是（）A、街道旁：人人講衛生，爭當文明市民B、學校邊：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子C、醫院里：歡迎光臨本院4、我會填（5分）1）、我生待明日，________________________________《明日歌》2）、種樹者必培其根，____________________________《傳心錄》3）、______________________，殿前拾得露華新《天竺寺八月十五日夜桂》4）、_______________________自在妖鶯恰恰啼《江畔獨步尋花》5)、我深深地知道——______________________________________5、口語交際（3分）父母要我們星期天參加各種補習班，說是為了提高我們的綜合素質談談你的看法______________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（43分）（一）（11分）孩子們准備過年，第一件事就是買雜拌兒這是用花生、膠棗、榛子、栗子等乾果與蜜餞摻和成的孩子們喜歡吃這些零七八碎兒第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等1、這個文段選自______寫的___________________（1分）2、寫出下列詞語的近義詞(3分)恐怕（）摻和（）特別（）3、形近字組詞（2分）恐（）拌（）餞（）膠（）恕（）畔（）錢（）郊（）4、文中的破折號的作用是____________________（1分）5、孩子們過年時會准備些什麼？（2分）6、聯系生活實際說說你是怎樣過春節的？（2分）

⑼ 小考必做的100篇語文閱讀題第21關所有答案

20主考官從自己考場到別的考場是否違紀提問者：匿名|來自手機知道匿名提交專回答30將一個屬半徑是四厘米的圓形木板截去一個最大的正方形，餘下木板的面積是多少？結果保留派難0回答6小時前30期末沖刺100分，語文s版，四年級上冊。第八單元閱讀題答案

⑽ 小考專家語文答案

求我也沒用.我有專項分類卷的答案.但是不知道你要哪部分的...

如果全要的話.要打好多字.太太太麻煩了...報歉...

還是自己做吧.或是再買一本.付有答案的.