送語文老師刻什麼字好

『壹』 送老師什麼字好

教師節禮物?以下給你幾點建議，希望對你有所幫助:
1、因為老師平時都是站著工作，很累。可以一回個墊送給她。從細節答對老師關心，送健康角度為老師著想，老師一定會感動的
2、辦公桌擺件、創意筆筒、杯子都是老師平時用得到的禮物。很實用也很有紀念意義
3、一些像是絲巾、錢包等禮物也是不錯的選擇哦!
4、像是筆記本、鋼筆、相冊也是很合適。
5、還可以根據老師的愛好去選擇禮物，投其所好總是不會錯的。
根據你們的感情，你想要表達的情意去挑選禮物吧!大概就這么多，還是要根據你的具體情況來選擇禮物，希望以上建議對你有所啟發:)

『貳』 送老師剛筆刻什麼字好

鋼筆需要吸收墨水才能寫出字，寫字需要墨水，從吸收來的墨水才能寫出字。所以:吸收的知識，無償的獻給了別人。

『叄』 教師節送語文老師賀卡上寫什麼

燃燒自己，照亮別人
蠟燭成灰淚始干
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花
片言之賜，皆我師也
吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人祟敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。就讓這張卡片帶去我誠摯的謝意和深深的祝福

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強彼弱。您善於在最差的學生身上捕捉閃光點，也善於在最好的學生那裡發現致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。

您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，編織五彩的花環。老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航?老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。 </SPAN>

祝 願

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開 們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育 們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上 們深深的祝福！

每年， 把第一縷春光和賀年卡一起寄給您； 親愛的老師，願春天永遠與您同在！

園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓 獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡 們對老師節曰的祝賀！

「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

不是您最出色的學生，而您卻是 最尊敬的老師。在您的節曰里， 要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘 心。 虔誠地祝福您：康樂、如意！

們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。 們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願 這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。 們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

仰 慕

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著 們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊， 怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在 們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在 的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是 們莘莘學子心目中的楷模。

崇拜偉人、名人，可是 更急切地把 的敬意和贊美獻給一位普通的人―― 的老師您。

您對 們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要 們一定做到，然而又總使 們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在 心中的高大形象。

在 的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在 的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在 記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在 們的胸中。

即使 兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前， 永遠是一個需要啟蒙的學生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為 們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。 還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

致 謝

人生旅程上，您豐富 的心靈，開發 的智力，為 點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤 們心田的春雨， 們將永遠感謝您。

老師，您是海洋， 是貝殼，是您給了 斑斕的色彩…… 當怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給 無限溫暖。 怎能不感謝您?

對於您教誨的苦心， 無比感激，並將銘記於心！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

您用心中全部的愛，染成了 青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了 性格的不屈……老師， 生命的火花里閃耀著一個您！

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里； 心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－ 的師長，您是 遮雨的傘，擋風的牆， 怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻，哪有 收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送 進入一個彩色的天地，您將 帶入一個無限的世界……老師， 的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了 ，把柔情給了 ，把母親般的一腔愛給了 ……老師，您只知道給予而從不想收取， 怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無聲的語言，對 充滿期待；是燃燒的火焰，給 巨大的熱力：它將久久地、久久地印在 的心裡……

假如 能搏擊藍天，那是您給了 騰飛的翅膀；假如 是擊浪的勇士，那是您給了 弄潮的力量；假如 是不滅的火炬，那是您給了 青春的光亮！

老師，在今天 們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

往曰，您在 的心田播下了知識的種子，今天，才有 在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作 腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范…… 感謝您，感謝您對 的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願 的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了 心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起 前進的勇氣。老師， 終生感激您！

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給 唱的歌，這是您指引 走的人生之路。

有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在 心中，鞭策著 堂堂正正地做人――給時刻關懷著 的導師！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了 人生的旅途。

思 念

一切過去了的都會變成親切的懷念――老師， 懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

如果時光能倒流，讓 重新回到學生時代――親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後，漫長的歲月，您的聲音，常在 耳畔響起；您的身影，常在 眼前浮現；您的教誨，常駐在 的心田……

人生是一條沒有盡頭的路， 走著，走著，不斷地走著。當 疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了 生活， 怎能將您忘懷！

每當收獲的時刻， 總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在 的心中閃爍。

今天， 在遙遠的地方，把您給予 的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖裡。

服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將 們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……

懷念您，親愛的老師！在 心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在 的心谷……

飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。

贊 頌

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起 們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記 心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

您給了 們一桿生活的尺，讓 們自己天天去丈量；您給了 們一面模範行為的鏡子，讓 們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為 們連接被割斷的山巒，讓 們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引 們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。 的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是 們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如 是詩人， 將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－ 的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
求採納為滿意回答。

『肆』 送給兒子語文老師一支筆刻什麼字合適

為人師表

『伍』 想送老師一枚印章，刻什麼字比較好

這樣提問說明對這件事很上心，那就買塊質地較好的印章料，最好刻成本人的姓名，如：***印，這樣他搞書畫也能用上，就是不搞書畫，這枚印章因為材質較好，也有收藏和紀念意義，祝你們的友誼長存。

『陸』 想送老師一個小禮物，上面想刻幾個字，寫什麼好

1、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！教版師節快樂。

2、老師，權是您啟迪了我們智慧的心，是您教我們如何做人，是您給我們諄諄教誨，教師節快到了，讓簡訊帶去我們深深的祝福，祝願您身體健康，工作順利。

3、師恩重如山，學生不敢忘，在踏入大學校門的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園。

4、願這一條祝福化作一杯清茶，滋潤您發乾的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂，您辛苦了。

(6)送語文老師刻什麼字好擴展閱讀：

注意事項

1、避免貴重，送禮要注意避免送太昂貴的禮物，免得閑得功利心太重，這樣反而會讓人拒絕，對自己也是個負擔。

2、不要攀比，不要去打聽其他人送什麼禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意。送禮時一定要記住將物品的吊牌、價錢拆除，不管禮品是否貴重，都不應讓受禮人看到。

3、誠心誠意，正所謂，禮輕情意重，所以，在教師節為老師選購禮物的時候，不要送太貴重的禮物，送給老師的禮物最好是對於老師日常生活比較實用的。

『柒』 送剛筆給老師刻什麼字好

1，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
2，Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. （教育不是灌滿一桶水，而是點燃版一團生命的火權焰。）
3，Thank you for making learning not a ll thing but a great joy.（感謝您使我們把枯燥的學習變成了巨大的樂趣。）
4、一生辛勞,遍地桃李。

『捌』 送老師的禮物刻什麼字好 名家詩詞書法是首選

鳳求凰
【漢】司馬相如
有一美人兮，見之不忘。
一日不見兮，思之如狂。
鳳飛翱翔兮，四海求凰。
無奈佳人兮，不在東牆。
將琴代語兮，聊寫衷腸。
何日見許兮，慰我彷徨。
願言配德兮，攜手相將。
不得於飛兮，使我淪亡。

『玖』 要送老師禮物要刻什麼字比較能代表全部同學的

現金

『拾』 送老師的鋼筆上刻什麼字好，要有個性，

1，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
2，Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. （教育不是灌滿一桶水，而內是點燃一團生命的火焰容。）
3，Thank you for making learning not a ll thing but a great joy.（感謝您使我們把枯燥的學習變成了巨大的樂趣。）
4、一生辛勞,遍地桃李。