⑴ 成都七中2012級語文游俊松老師昨天讓補充2段那篇語文作文的原文是什麼啊知道的說下啊~
你好
一位「芰荷為衣，芙蓉為裳」的詩人披發行吟於江畔，我見他形容枯槁，卻不為己哀，大聲吟道：「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！」當我問他何不自傷身世時，他答道：「亦余心之所基，雖九死而猶未悔！」這是正道直行的忠臣，這是志潔行廉的詩人，這是至死不悔的屈原！他為明天留下了什麼？是一顆關懷天下的赤子之心，是一顆摯愛相國的拳拳之心！
廣場上陽光照耀著火刑刑具，也照耀著一個偉大的靈魂。執行官最後一次問他：「你不為你的言論後悔嗎？」他的高昂的頭宣示了回答：「未來的世界會明白我的價值！」我為之振奮。布魯諾，這個名字，今天已經成為一座豐碑。他為明天留下了什麼？是一顆對真理不渝追求之心。
原文
留給明天
明天對世界來說，永遠是一個奇跡。
——柏拉圖
明天是門外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流轉過下一個彎道所歷的奇景，是翩翩飛鳥擦過另一座山峰所見的天空，永遠充滿想像，寫滿神話。明天會怎樣？沙士比亞說過：「明天是未來的，它取決於你為他留下點什麼。」
「你將把什麼留給明天」？一個聲音曾在夢中問我，而我將用一生為之尋找答案。
一位「芰荷為衣，芙蓉為裳」的詩人披發行吟於江畔，我見他形容枯槁，卻不為己哀，大聲吟道：「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！」當我問他何不自傷身世時，他答道：「亦余心之所基，雖九死而猶未悔！」這是正道直行的忠臣，這是志潔行廉的詩人，這是至死不悔的屈原！他為明天留下了什麼？是一顆關懷天下的赤子之心，是一顆摯愛相國的拳拳之心！
廣場上陽光照耀著火刑刑具，也照耀著一個偉大的靈魂。執行官最後一次問他：「你不為你的言論後悔嗎？」他的高昂的頭宣示了回答：「未來的世界會明白我的價值！」我為之振奮。布魯諾，這個名字，今天已經成為一座豐碑。他為明天留下了什麼？是一顆對真理不渝追求之心。
衡陽大火中二十名消防官兵築起捍衛生命的長城，非典肆虛時千百萬醫護人員架起超出死亡的橋梁。海嘯過後，不同膚色不同種族的人們同樣誠心的援助；地震來襲，一位少年捐出自己全部積蓄後微笑離去的身影。他們為明天留下了什麼？是一顆顆因愛而閃光，因希望而燦爛的心靈。
佛語有雲：「有大慈心，則必有大將來。」莊子說：「物無大小，皆存明日之主。」苟子說過：「學以待明日。」儒道釋對明天有著不同的期待。「先天下之憂而憂」， 這是把關懷留給明天；「留取丹心照汗青」這是把忠貞留給明天；「大庇天下寒士俱歡顏」，這是把奉獻留給明天。
讀完了他們的答案，我發現每一頁都浸潤著邂逅的愛。我對於自己的答案也有了領悟。
「海納百川，有容乃大。」海將包容留下。
「壁立千仞，無欲則剛。」山將無私留下。
「日出扶桑，其道大光。」日將溫暖留下。
「河出伏流，一瀉汪洋。」河將奮進留下。
亞里十多德說過：「愛是一切奇跡的源望」。而明天，正是一個奇跡。我將以青春為經線，奮斗為緯線，以愛心為瓔珞，紡織生命，紡織未來。愛國，愛人，愛真理，愛一切美好事物！……
把一個充滿愛和奇跡的世界留給明天。
⑵ 成都七中2017屆語文零診作文
最好在開頭的時候講材料總結一下，然後引出自己的論點，下面開始議論。。這樣老師一版看就是沒走題的，會比不寫權材料高幾分，萬一老師看快了，就會認為你偏題的。。。我們高三寫議論文老師明文規定開頭必總結材料引出論點
⑶ 七中有沒有那種特別儒雅的語文老師
七中有沒有那種特別儒雅的語文老師 第1頁(共337貼)
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1樓. RT，哈回哈對這個問題有點好奇。大答概就是文藝青年一樣，善吟詩寫作，很有書卷氣息的，不知道有沒有
話說我的關注點真奇怪
晴語川馨 2015-7-23
2樓. 石峰
白羊life123 2015-7-24 回復(2)
3樓. 黃明勇
Camliie萌面靜 2015-7-24 回復(8)
4樓. 李崢
獨言Buyu 2015-7-24 回復(2)
5樓. 劉敏
韋WWT我獨尊 2015-7-24 回復(3)
6樓. 石峰
莫罕32524 2015-7-24 回復(1)
7樓. 石峰
莫罕32524 2015-7-24 回復
8樓. 有儒雅的大眾男神歷史老師李睿
小木吃西瓜 2015-7-24 回復(8)
9樓. 就沒有女老師么～
毛球球球恩 2015-7-25 回復(5)
10樓. 我說我真的只是來暖暖貼的你信么
濟州島會下雪 2015-7-25 回復(2)
11樓. 我是今天第96個簽到了，我覺得自己有義務來暖暖貼
濟州島會下雪 2015-7-26 回復(1)
12樓. 羅曉輝，還有萍萍
原來只能這么長 2015-7-26
⑷ 語文作文我心目中的七中
時光飛逝如電，一眨眼，走進七中已經一月有餘。在這里，我們的生活每天都是那樣的多姿多彩，充滿陽光。
走進七中，它給我們創造了盡情施展才華的舞台，先是舉行隊列比賽，而後紅歌比賽。這些活動，不僅豐富我們的課餘生活，鍛煉了我們的身體，同時也培養了我們熱愛祖國熱愛集體的觀念。
走進七中，一切都是這樣美好！那裡不僅環境優美，而且我們整天都被愛包圍著。109班是一個充滿溫馨的大集體，生活在這個大集體中，我深深地感受到那濃濃的師生情，同學情。老師用她們如火的感情時刻溫暖著我們的心靈。用她們辛勤的汗水時刻澆灌著我們這些稚嫩的幼苗。同學，不管以前有多陌生，只要走進這個班集體，就親密如一家人。不會忘記，在那次列隊比賽中，我們個個精神抖擻，腳上邁著整齊的步伐，嘴裡喊著響亮的口號，為的是我班能取得優異成績，可當聽到排名第二時，我們不無遺憾地說 「哎！為什麼不是第一呢！」但我們並沒有因此而喪氣，同時也更加努力的為第二次的紅歌比賽做充分的准備。在台下，我們一遍遍的刻苦訓練，在台上，我們發揮著聰明才智。終於，勝利在向我們招手，當聽到取得第一的好名次時，大家歡呼著，跳躍著，擁抱著……每個人的心中都像吃了蜜一樣甜，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。只有我們自己知道，這榮譽離不開我們大家辛勤的汗水。
走進七中，那是我們人生的轉折點。在這里，我們快樂的學習；在這里，我們健康的成長；在這里，我們的未來是光明的；在這里，我們的未來是充滿希望的！
我愛七中，我愛老師，我愛同學，我愛這里一切的一切！
⑸ 通遼七中2016屆語文班主任
（三）要加強思想方面的積累.觀點是文章的靈魂.文章中心不明確版,或立意不深刻,往往說權明作者思想膚淺.因此,有必要建立「思想庫」.方法有二：第一要善思.「多一份思考,多一份收獲.」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」.這樣就能透過現象看本質.還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來.第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等.
總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容.
二、寫好作文先學會觀察
⑹ 贛七中初二的語文教師李堅是個死老，是不是
是的，是的，是的
⑺ 七中哪個語文老師教得好
"積累 語文老師都不一定讀的準的詞，123組你能對幾個？ "
⑻ 沈陽七中誰教語文最好
都傳是萬萍教的最好，但是到了七中我覺得每個老師都很好，主要在於學生，教案都是統一的，最後力挺一下偶的班主任劉麗老師 ,在囑咐一句，對於喜歡學習的，不管成績好不好的學生來說，七中是天堂，對於不愛學習的人，七中就是地獄
⑼ 蓮塘七中有哪些好點的語文老師
畢竟也是蓮塘一中的，以前的是葉美榮
⑽ 濰坊中考七中語文A等級能和英語D等級換嗎、拜託了各位 謝謝
你這成績置換以後是這樣的第一組：cccd
第二組：bbc
第三組：ccbbc
後面的不錯，但你前面有個d就很難了，內畢竟容主課你考出了d,不瞞你說，那個老師也願意要主課好的，就算全考c的也比你好，但估計也能上，你是哪個初中的？奎文區的話有可能不用拿錢就能進了，其他的話拿錢吧。