❶ 中班禮儀教育鉛筆的使用公開課怎樣上呢
幼兒園教案:鉛筆的使用
教學方法:演示示範法
核心要素:小鉛筆 自己削 講衛生 不能叼
學寫字 三指捏 身坐正 頭不斜
活動目標:
1. 讓幼兒明白用嘴啃鉛筆的害處(鉛中毒),學習正確的握筆方法。
2. 培養幼兒良好的衛生習慣。
活動准備:鉛筆、彩色鉛筆、筆架、紙筆。
基本過程:
(一)導入活動:
教師:「今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆。」
(二)關鍵步驟:
1. 將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。
2. 取紙置於桌面。
3. 左手拿起鉛筆的左端,右手示範正確握筆的動作:大拇指、食指、中指張開,慢慢握在鉛筆適當的位置上。
4. 用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。
5. 在紙的右下角寫上自己的名字。
6. 將物品歸位。
活動延伸:
1. 在活動區投放削鉛筆器,並教給孩子正確削鉛筆的方法,讓孩子自己削鉛筆。
2. 通過說故事、團討、戲劇表演的方式讓幼兒了解用嘴啃鉛筆的害處(鉛中毒),和從小養成良好坐姿習慣對身體生長發育的重要性。
家園共育:
1. 家長要不斷向幼兒示範正確的握筆動作,進行正面強化,為幼兒樹立榜樣。
2. 及時糾正幼兒不正確地握筆姿勢和書寫習慣。
注意事項:
1. 最佳的握筆方式是將筆握在拇指與食指中間,並以中指相輔。鉛筆上端應稍微垂直或傾斜向幼兒前臂。
2. 握筆的手機肉若顯出緊張,即表示幼兒不是以最佳的方式握筆。
❷ 關於文明禮儀手抄報合適的插圖,最好是黑白的,鉛筆畫的.
我認為不一定插話一定要用一樣主題的,也可以適當的發揮
這些雖然看起來是彩內色,但是用鉛筆畫出來也容不難,樓主還可以將它們適當的修改一下或簡化一下,比如說那張靠右走的,你可以把小朋友全部畫到右邊
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❸ 中班上禮儀教育公開課鉛筆的使用怎樣去引入課文
(一)導入活動:
教師:「今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆。」專
(二)關屬鍵步驟:
1. 將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。
2. 取紙置於桌面。
3. 左手拿起鉛筆的左端,右手示範正確握筆的動作:大拇指、食指、中指張開,慢慢握在鉛筆適當的位置上。
4. 用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。
5. 在紙的右下角寫上自己的名字。
6. 將物品歸位。