二年級語文黃岡小狀元下冊答案

A. 小學二年級語文黃岡小狀元下冊達標卷第6面的看圖寫話怎麼寫

小兔正在路上悠閑地散著步，這時，小松鼠急急忙忙地向她走來了。回
「小答白兔，森林裡來了一個大機器人，咱們趕快去看看吧！」小松鼠說。小白兔說：「好吧，我和你一起去看看，到底發生了什麼事情？」小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。「是啊，機器人最怕水了，你看我這腦子，怎麼就沒想到呢？」就這樣，這兩位好朋友解決了這個大麻煩。
從此以後，小動物們就一直安全地住在大森林裡。

B. 二年級語文黃岡小狀元下冊56頁看圖作文:幫老奶奶提水

星期天，陽光明媚抄，虎子做完作業到院子里玩。這時，樓上的王奶奶正提著水桶到院子來打水。虎子看見了，趕緊跑過去對王奶奶說，王奶奶，我來幫你吧。虎子接過水桶，飛快地向水龍頭跑去。正在他接水的時候，鄰居家的強子哥哥從這路過，問明情況後，說， 我來吧，虎子弟弟，你還小，我的力氣大。虎子連忙說了聲謝謝。強子哥哥提著水桶去給王奶奶送水，王奶奶高興地豎起了大拇指，說你們真是懂事的好孩子啊！

C. 二年級語文(上)最新修訂 人教版 黃岡小狀元作業本的所有標准答案在哪裡找呀

二年級上冊，一會兒小壯呀。

D. 二年級語文下冊黃岡小狀元5~6課自主作業(看圖寫話)答案

有一天放學後，小明在學校的牆上畫烏龜。小剛看見了對小明說：「小朋友，在牆上亂寫亂畫是不文明的行為。」小明聽了臉紅了，連忙打來一盆水，在小剛的幫助下，一起把牆上的畫擦乾凈。

E. 黃岡小狀元作業本—二年級語文下的內容簡介

親愛的小朋友：
新學期開始了，《黃岡小狀元作業本》和你一樣，又步入了一個新的階段。當你拿著這份嶄新的作業本時，一定十分親切，相信它會和你一起成長，把你送到成功的彼岸。
做小狀元作業，與名校同步，與尖子生同步。
做小狀元作業，課課過關，天天進步。
做小狀元作業，走狀元成功之路。

F. 人教版小學語文二年級下【黃岡小狀元作業本】的全部答案 誰有啊

二、狀 義 倒 扳 姿
三、1、強弱 高低 美醜 胖瘦2、打電話 打游戲 看電視 看書
四、專劃去：堂突 美麗 微弱屬 優秀 差距
五、CDBAE
六、××√√
七、1、擬人 姿態美地位優越 2、人群的全體 根根有力量 比喻 人群的全體 團結就是力量
八、1、體形 頭 構造2、 但在五指中，卻是最肯吃苦的。 承上啟下，引出下文3、大拇指的性格特點是吃苦耐勞、默默奉獻。作者舉了：1、相幫扶住琴身；2、抵住噴出來的水；3、按住流出來的血；4、扳住要翻倒的重東西；5、招呼人時輪不上；6、給人瘙癢，得到感謝的是其它四指。這幾個例子。 4、排比 擬人 抬東西時，叫他死命拖住；重物要倒了，叫他用力撐住；東西太滑了，叫他用勁握住

G. 最新修訂版語文黃岡小狀元二年級下冊答案 語文園地三第五題二小題

一、如果你是治理黃河的總指揮，你會用什麼方法來使「她」成為我們的「福河」呢？簡單寫出你的治理方案。

二、閱讀課文第五段，完成練習。

黃河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當於長江的68倍。黃河每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達16億噸，其中12億噸被搬到了大海，4億噸則沉積在下遊河道中。問題

出在這4億噸泥沙上。它使黃河的河床逐年升高，結果有的河段高出兩岸農田3～4米，甚至高出10米以上，使黃河成了懸河。每到洪水季節，黃河這些地段的堤壩很容易決口，造成可怕的大水災。

(1)用「|」將這段話分為兩層，其中第一層講__________________________，第二層講______________________________。這兩層之間的內在關系是________。

(2)這一段中，作者運用了「作比較」和「列舉數字」兩種方法來說明黃河的特點和造成危害的原因，其中運用「作比較」的句子是：___________________(一句即可)。運用「列舉數字」的句子是：____________________(一句即可)。

練習答案

一.
黃土高原地區應堅持牧、林為主的經營方向。一定要保護好森林資源，使失去的植被盡快恢復。

二.
分在第一句後面

第一層：黃河含沙量大第二層：黃河含沙量大造成的災難

因果關系

黃河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當於長江的68倍。

它使黃河的河床逐年升高，結果有的河段高出兩岸農田3～4米，甚至高出10米以上，使黃河成了懸河。

H. 二年級下冊語文黃岡小狀元第三單元達標卷十一題答案

一、侮辱 柑橘 安居樂業 盜賊 規矩 完好無損
二、蔽敝 賠陪 粱梁 嘻嬉 禽琴 慌恍
三、1：1 2.2：A.

I. 黃岡小狀元作業本—二年級語文下的目錄

第一單元
1 找春天
2 古詩兩首
1-2 課「快樂雙休」作業
3 筍芽兒
4 小鹿的玫瑰花
語文園地一版
第一單元培優作權業
第二單元
5 泉水
6 雷鋒叔叔，你在哪裡
5-6課「快樂雙休」作業
7 我不是最弱小的
8 卡羅爾和她的小貓
語文園地二
第二單元培優作業
第三單元
9 日月潭
10 葡萄溝
9-10課「快樂雙休」作業
11 難忘的泌水節
12 北京亮起來了
語文園地三
第三單元培優作業
第四單元
13 動手做估看
14 郵票齒孔的故事
13-14課「快樂雙休」作業
15 畫風
16 充氣雨衣
語文園地四
第四單元培優作業
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元
期末檢測
參考答案

J. 小學二年級下冊s版語文的黃岡小狀元作業本第36頁的全部答案

答案如下（因有抄特殊的襲符號無法排版，故只能截圖）：

一、

(10)二年級語文黃岡小狀元下冊答案擴展閱讀

解答語文題的方法：

就要多讀、反復讀，有句話叫「書讀百遍其義自現」，同學們學習一篇課文，都是從陌生到熟練的過程，這就需要同學們多讀，一遍不懂，就再讀，把文章讀熟，讀熟之後，就慢慢地有了自己的心得體會。強記、背誦。

逃不開要記憶背誦知識點，比如剛開始的拼音字母，之後的字詞：形近字、多音字、易錯字等，還有標點符號的運用......這些都是語文學習的基礎知識，同學們只有把這些知識點掌握牢固，才是學好語文的前提。

語文課文、古詩文的背誦，死記硬背的背誦方法是不可取的，想要長時記憶，就需要要學會多種高效的記憶方法，比如分類記憶法、聯想記憶法、對比記憶法、歌訣記憶法等。