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電子備課優點

發布時間:2021-01-07 06:58:51

『壹』 沈陽鐵西小學:啟工二校,啟工三校對比及優缺點

鐵西區啟工二校硬體設施相對齊全,但是師資力量遜色。

鐵西區啟工三校師資力量較為強大,硬體設施齊全,但是費用要高一些。

一、師資力量

1、鐵西區啟工二校:81名在職教職工,以市區骨幹教師為中堅力量的教師隊伍。

2、鐵西區啟工三校師:教職工70人。領導班子由8人組成,其中校級4人,中層4人。

二、硬體設施

1、鐵西區啟工二校:彩色地坪操場整齊寬敞,綠樹環抱;教學樓宏偉壯觀,寬敞舒適;綜合樓功能齊全,設施先進。

2、鐵西區啟工三校師:學校有兩座教學樓,設有語音室、實驗室、微機室、電教室、美術教室、音樂教室、圖書館、閱覽室,學校各班都配有閉路電視、電腦、實物投影、液晶顯示器等多媒體教學設施,學校還配有教師電子備課室,是一所辦學條件優越、社會聲望較高的學校。

三、學校規模

1、鐵西區啟工二校:學校佔地面積16000㎡,兩棟教學樓建築總面積8320㎡。現有38個教學班,1657名學生。

2、鐵西區啟工三校師:該校有學生1166人。

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鐵西區啟工二校辦學理念:

從由班主任管理學生的單一模式向全體教師的齊抓共管轉變。改變過去的班級學生管理由班主任單打獨斗的局面,實行任課教師承包學生的制度。教師人人承包學生,學生人人有導師,師徒結對,教學相長。將承包學生的成長、進步情況作為衡量教師工作實績的重要指標,長期堅持,抓出實效。

鐵西區啟工三校師辦學理念:

堅持「五育並重,德育為首」的原則。學校政教科、團委在學校黨政組織的領導下,按照鄧小平同志「三個面向」和培養「四有」新人的要求,緊密結合時代特徵和學生實際,在創新中不斷改進和加強德育工作,逐步形成了「一個堅持,兩個完善,三個寓於,四個結合,五個切實抓好」的德育工作框架。

『貳』 請問一下福州一中有什麼優點

福州第一中學是福建省教育廳唯一直管的中學,是原國家教委確認的中國名校,其前身可追溯至清嘉慶二十二年(公元1817年)創建的「鳳池」書院和同治九年(公元1870年)創建的「正誼」書院,1901年清政府諭旨各省要改書院、設學堂,1902年兩書院合並,更名為「全閩大學堂」,是福建最早的一所公立學校,1951年定為現名,迄今已有186年的歷史,蘊育形成了「植基立本、成德達材」的校訓和「嚴謹、求實、競取、活躍」的校風,長期以來一直是福建省基礎教育的一面旗幟,學校以辦學理念先進、師資力量精良、校風常抓不懈為特色並成為立校之本和強校之路。

早在1938年的全國大學首次統一招生考試中,學校即被列為全國最優的十所中學之一,受當時教育部傳令嘉獎。1940—1944年連續四年全國會考成績合格率高達99%,其中成績優秀、免考保送升學者占畢業生總數36.65%,被各大學公認為全國中學之冠。1957—1959年連續三年獲得全國高考紅旗,使福州一中進入一個輝煌時期。1960年榮獲「全國文教系統先進單位」稱號。1963年被定為福建省首批辦好的十所重點中學之一。1979年以辦學成績優異受國務院「通令嘉獎」。1986年再次被評為「全國教育系統先進單位」。1993年被確定為全省第一所一級達標中學。

學校名師薈萃,教風以「嚴、實、活」著稱,一批學者型、專家型的教師已經構成師資的核心力量,特級教師25人(含已退休),高級教師已佔教師總數的46%。長期以來,福一中歷任校長都始終堅持著當時最先進的辦學理念,知名的校長中有前清溥儀的帝師陳寶琛,有被聯合國亞太教科文組織列為當代教育家的陳君實。80年代初,學校即以「基礎教育必須展望二十一世紀,教育必須進行全面改革」為指導思想,確立為未來培養創造性的勞動者,培養具有優良素質和健全人格的經濟、政治、科技、文化、軍事精英人才為目標,提出以培養基本行為道德規范,從自然人轉變為社會人,學會關心,學會共存,作為育人之本;在教學方面,則提出變「雙基」為「三基」,增加了「基本科學思維方法」的訓練要求。學校嚴格控制學時數,學科嚴格控製作業量,在正常的課業負擔下,使學生能積極主動、生動活潑地得到發展。學校歷年高考成績都穩居福建省前茅,向全國重點高校輸送了大批優秀畢業生;學生參加全國各項競賽屢獲佳績,並已奪兩面國際奧賽金牌、入圍INTER國際科學與工程大獎賽;在中學生體育賽事中,已連續多年團體奪冠;學校音樂會向社會公演,受到廣泛贊譽。為此,以 「今日我以一中為榮,明日一中以我為榮」口號激勵自勉的福一中學生不僅以高升學率引人注目,更以基礎知識扎實、知識面廣、德智體美全面發展,受到了高校的廣泛歡迎,贏得了社會的高度贊譽。

百年薪傳,英才輩出。校友中有12人先後當選兩院院士,他們是:新聞學家、哲學家、作家鄧拓,固體物理學家馮端,天體物理學家陳彪,電化學家田昭武,寄生蟲病學家唐崇惕,中醫心腦血管學家陳可冀,數學家林群,核物理學家王乃彥,攝影測量與遙感專家王任享,數學家劉應明,電子學家李幼平。此外還有台灣中央研究院院士周汝吉。校友中還涌現出很多政治、經濟、軍事等方面的傑出人物,如林覺民等等。

近年來,學校十分重視辦學軟、硬條件的不斷改善。為適應現代教育技術的發展,在新的教育理念指導下,注重並加強教育、教學科研工作,學校專門成立「學術委員會」,下設「教育科學研究室」、「現代教育技術中心」,以提高課堂教學質量為中心,全面推進素質教育。

目前學校圖書館藏書豐富並全部實現電子化管理。「數字校園」已初具規模,校園網四通八達,擁有500個上網終端的校園網和新建成的「福州一中網站」,不僅可連接到校園內所有教室、實驗室、圖書館、辦公室,而且網路中心裝備有豐富的教學資料庫、電子備課系統、模擬實驗室、數字化圖書等軟體,供廣大師生隨時使用。遍布各學科的多媒體演示教室、多功能電子閱覽廳等硬體也設備齊全。校內6500系列的主交換機和3500普通交換機構成的主控樞紐,可連接到教職工的每家每戶,實現了千兆到樓,百兆到桌面的高速通道,充分發揮了校園網的應有效益。

「創建全國一流、國際知名的示範性高中」 ,成為全省高中課改的實驗基地、基礎教育的科研基地和國際教育合作與交流基地,是福建省政府、省教育廳為新世紀福一中的發展提出的思路,在「保留舊址,適度發展」的基礎上,征地200多畝、投資1.87億元,在烏龍江畔的福州地區大學城建設福州一中第二校區,將於2004年秋季面向全省正式招生。為此,學校正努力與時俱進、跨越巔峰、再鑄輝煌。

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