2012楊浦區語文一模試卷

① 求2012屆楊浦區、閔行區、長寧區高三一模語文答案

楊浦區沒有，閔行和長寧有，採納後馬上發你郵箱。

② 生活需要有把小提琴 楊浦區2012一模作文 分析

我認為寫這篇作文首先要明確「小提琴」的含義
「小提琴」=音樂愛好、業余興趣、精神生活……
「音樂愛好」、「業余興趣」、「精神生活」可以指人們在工作之外的一切有益的自娛自樂的興趣愛好和精神追求，「小提琴」是其中一種。所以材料中當袁隆平媽媽說，孩子，要准備吃苦啊。袁隆平還可以回答
不怕，我還有本集郵冊；
不怕，我還有套歷史書；
不怕，我還有份圍棋譜；
不怕，我還有把雕刻刀；
不怕，我還有打演算稿；
不怕，我還有個寫作本；
不怕，我還有支繪畫筆……
人生在世，除了富貴二代們不需要考慮生計和事業發展，大多數人都可能因現實所迫，工作和境遇不遂人意。在材料中表現為「袁隆平大學畢業將去農村吃苦」。
我們該如何處理這個人生問題？
是屈服於生活，被它控制，被奔忙沉重的工作和生活拖累著，疲憊挪步，毫無喘息之力，只有現實世界沒有精神超越？
還是從「音樂愛好」、「業余興趣」、「精神生活」汲取力量，創造強大的精神世界，在艱辛奔走於現實世界之上還可以「靈魂詩意棲居」，來對抗、消解單調、枯燥、艱苦、疲乏的現實世界，甚至是和諧、控制現實生活，獲得精神世界和現實世界的平衡？
在材料中袁隆平選擇了後者，「不怕，我有把小提琴」。
如果按勞逸結合和使人放鬆來解題，肯定可以。但我認為就只單單說明了興趣愛好和精神生活對人作用的一個方面，解題不夠透徹。
要透徹地解析作文題，還需要同時提及我所說的和我還沒有歸納到的一些作用。因為我沒有學過邏輯學，限於水平，所以我無法從理論上鑒別。我只能通俗地說，這種解讀是對作文題的一個方面的闡述，不夠全面。

「生活」就像一把小提琴。只要你拉的充實，彈得精彩，生活也就會多姿多彩。困難並不可怕，可怕的是你怎麼戰勝困難。是呀！在人生漫長的道路上，有許多可怕的困難。遇到生活上的困難不要慌張，要勇敢的去面對。勇敢的人就像一把刀，把握,珍惜這把兇猛的刀，拿著他去戰勝困難。

③ 2012楊浦區初三語文一模試卷課外文言文中「六卿」的解釋。

在周朝，六卿指的是太宰、太宗、太史、太祝、太士、太卜六個大臣。
後來專演變成六部屬尚書，到今天便泛指古代的大臣。現在的教科書對古文的注釋越來越隨便，甚至會出現不規范或者模糊概念的情況，真是處境堪憂。學師范的人在大學課程里就有糾正教科書古文注釋錯誤的一項，你能參悟到這個，說明你很有自己的想法，有前途哦。

④ （2012楊浦區一模）如圖所示為沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形，質點P位於x=lm處，質點Q位於x

A、由圖讀出波長λ=4m．故A錯誤．
B、已知簡諧波在P點處依次出現兩個波峰的時間間隔為0.4s，根據波版的圖權象最短相隔一個周期圖象重復得知，波的周期T=0.4s，則頻率為f=