『壹』 2015—2016學年第一學期寶安區期末調研測試卷，六年級語文，答案，急啊
唉,期末測試卷,你想的美~考試卷子都是完全保密的,可能給你嗎?還附答案,別人寫一遍卷子還給你抄一遍?搞笑!
『貳』 六年級畢業考試語文試題及答案
六年級畢業考試語文試卷及答案
教師寄語：親愛的同學們，小學的學習生活已經接近尾聲，我們有了許多收獲，願你在這張試卷上，盡情展示自己。
詞句總動員——我來練一練（48分）
（一）拼音（7分）
1.我能按字母表的順序，重新排列並規范地寫在四線三格內（3分）
ZDFHWL
2.這些詞語我會寫（4分）
qīn shī
chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng
( )
( ) ( ) ( )
(二)查字典，按要求填空。（3分）
「出其不意」中的「意」用音序查字法應先查音序＿＿，再查章節＿＿＿；用部首查字法應先查部首＿＿，再查＿＿畫，「意」的解釋有①意思；②心願，願望；③意料，料想。在「出其不意」中應選＿＿。「詞不達意」應選（）
（三）我會選擇。（5分）
1、老師鼓勵我們要敢於（）
A、胡思亂想B、異想天開C、想入非非D、冥思苦想
2、下面哪個故事不是三國故事（）
A、赤壁之戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪
3、如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是水，尊嚴就是＿＿＿；如果生命是鷹，尊嚴就是＿＿＿。（）
A、烈焰飛騰B、燃燒羽毛C、燃燒飛翔D、狂風勇猛
4、＿＿＿是數九寒天，爺爺＿＿＿堅持鍛煉（）
A、如果……就……B、因為……所以……C、即使……也……D、不但……而且……
5、「我以日始出時去人近」中的「去」的意思是（）
A、過去不B、除掉C、離D在動詞後，表示持續
（四）成語是一座豐富的文化寶庫，我能活學活用。（9分）
1、補充成語（2分）
溫文爾（）司空見（）餘音繚（）（）而不舍
2、在教學樓快要倒塌的＿＿＿的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子＿＿＿，而譚千秋老師卻永遠地走了。（2分）
3、即將進入中學，我想用「＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿」等成語來描述我的心情。
4、我還積累了描寫人的口才的成語＿＿＿＿＿＿；來自寓言故事的成語＿＿＿＿＿＿
描寫同學友情的成語＿＿＿＿＿；（3分）
（五）按要求改寫句子。（7分）
1、李曉玲對王紅說：「我要像你一樣熱愛集體。」（改轉述句）
2、他舍己為人的精神值得我們學習。（改反問句）
3、我高興得坐立不安。（用修改符號修改病句）
4、我們學校是全區人數最多的學校。（必為雙重否定句）
5、這地方太小，怎麼容得下幾個班的同學活動呢？（改為誇張句）
6、寬容如春兩，滋潤人的心田，（仿寫句子）
寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（六）我積累了很多知識，能按要求填寫。（14分）
1、「卜運算元」是詞牌名，我還知道的詞牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、即將離開母校，離開老師和同學，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」（2分）
3、《猴王出世》選自《》，它是我國四大名著之一，作者是＿＿＿＿。
4、在小學階段的語文學習中，我認識了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，
＿＿＿＿的周總理，＿＿＿＿的居里夫人。（2分）
5、過去的日子如＿＿＿＿＿，被微風＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初陽＿＿＿＿＿了。這個句子選自現代著名作家＿＿＿＿的《》。（3分）
6、我的座右銘是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
7、《七步詩》中抒發曹植內心悲憤的詩句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（七）交流平台（3分）
請你從「我最欽佩的一種行為」和「我最看不慣的一種現象」中任選一題，談談自己的想法，字數在50個字左右。
閱讀訓練營――我來賽賽（22分）
（ 一 ）
「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學過的課文《_________________ 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為「_________________ 」
我還讀過他的 、 等作品。（2分）
2、
「誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西」這句話中她曾經看到的美好的幻象有_______________、_______________
、_______________ 、_______________ 。（2分）
3、 文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎？說說你的理解。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
（二）
＿＿＿＿＿＿＿
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tāng
tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：「為什麼這么傷心？」
「媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
「呀！到底什麼事？」媽媽溫和地問我。
「學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在後台……工作！那小龍反做了……做了主角了！」我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。
雲 你看看 這手錶上面有些什麼東西 媽媽一邊揩乾我眼淚 一面溫和地問
「那是一塊玻璃，兩個指針。」我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把表殼打開，又問我：「你看見了些什麼呢？」
「小齒輪和螺（luó
ruó）絲！」這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：「當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，『這表是虛有外表』。可是怎樣才能使它會走，並且走得准確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。」
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：「這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。」
我忽然明白起來，心裡便覺得很輕松、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目：(2分)
2、 把括弧中不正確的讀音畫去。(1分)
3、給劃線句子加上標點。（3分）
4、手錶是由 、 、 、
等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。
（4分）
5、老師讓「我」在後台工作，「我」為什麼哭了？(2分)
6、最後「我」明白了什麼？你周圍有沒有「沒有人喝彩卻又是重要的工作？」請舉出例子。(4分)
習作小擂台――我要露一手（30分）
六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或後悔……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇作文。
寫到此處，你的答題已經結束了，趕快逐行仔細檢查檢查吧，成功就在你的眼前！
附：評分標准及答案（本答案僅供參考）
詞句總動員—我來練一練
（一）1、DFHLWZ（每個0.5分）
2、侵蝕抽噎鞭炮精兵簡政（每個1分）
（二）（3分）
Y
yi
心9③①（每空0.5分）
（三）（5分）
BDCCC（每個1分）
（四）（9分）
1.雅慣梁鍥（每空0.5分）
2.千鈞一發安安然無恙（每個1分）
3.欣喜若狂興高采烈（每個1分）
4.出口成章、能說會道等葉公好龍、刻舟求劍等，形影不離、手足情深等（每個1分）
（五）（7分）每小題1分，第6題2分
1.李時珍對王紅說，她要像王紅一樣熱情愛集體。
2.他舍己為人的精神怎麼不值得我們學習呢？
3.我高興得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安與手舞足蹈調換位置）
4.我們學校不會不是全區人數最多的學校。
5.這地方只有巴掌大，怎麼容得下風個班的同學活動呢？
6.（略）
（六）（14分）
1.長相思浣溪沙等（每空0.5分）
2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等，是送別詩即可（每空1分）
3.《西遊記》施耐庵（每空1分）
4.工作勞苦生活簡朴等為科學獻身等（每空1分）
5.輕煙吹散薄霧蒸融朱自清《匆匆包》（每空0.5分）
6.略
7.本自同根生，相煎何太急（每空1分）
（七）（3分）
略
閱讀訓練營—我來賽賽（22分）
（一）3、 「 ， ！ ？ 」 ，
。
4、 一塊玻璃 兩個指針 小齒輪 螺絲 一塊玻璃、兩個指針
小齒輪、螺絲
5、「我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」「我」覺得在後台工作沒有人喝彩。
6、「我」明白了：在後台工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕後工作。）
例子（略）
『叄』 2019_2020訌漢區小學質量調研測試試卷六年級語文答案
一、開拓 陶瓷憂慮 融洽 黎明碩果 橫行霸道 與世長辭二、描寫祖國河山的成語錦綉河山 高聳入雲 湖光山色 綠水青山 山明水秀 高山流水 山清水秀 江山如畫表現愛國深情的成語精忠報國 名垂青史 赤膽忠心 憂國憂民 碧血丹心三、1.這個地道挖得真深啊！海門山羊肉的味道真地道！2.這篇文章開頭和結尾照應，突出的文章的中心。媽媽出差了，讓鄰居王阿姨來照應我。四、收復台灣、建設台灣；至死不忘祖國；渴望收復失地；具有強烈的愛國情感。五、1.滿；帶抑揚聲調地念或唱；水滿了流出來；急速。2.1830年11月；華沙城郊；肖邦、埃斯內爾、同學們；肖邦帶著祖國的泥土告別親人；希望肖邦永遠不忘自己的祖國。3.亡國的心痛、離開祖國的不舍、對祖國命運擔憂4.緊緊地握住；深情地；同樣為祖國的命運擔憂以及師生間真摯的情誼。5.海內存知己， 天涯若比鄰。又送王孫去，萋萋滿別情。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺。六1.，；，，；，，2.照這樣下去，山腳上的草早晚也會沒了，到那時該怎麼辦3.B4.植被被破壞；黃河水受污染；高原變沙漠；河床被抬高。保護母親河需要我們切實的行動。相關範文蘇教版小學語文六年級試卷大全1. 小學語文六年級上冊期末復習資料匯總 2. 六年級語文上冊知識點歸類 3. 六年級語文上冊各類試題知識點匯總 4. 六年級語文上冊課後習題知識點匯總 5. 小學語文六年級下冊第6周周練試卷 6. 小學語文六年級下冊第3周周練試卷 7. 小學語文六年級下冊第14周周練試卷 8. 小學語文六年級下冊 蘇教版三年級語文(下)練習與測試答案第二單元蘇教版三年級語文(下冊)練習與測試答案 (第二單元) 第4課 一.碰面 吶喊 國際 祝賀 成績 記錄 二.跨欄 比賽 希臘 挎包 塞進 蠟燭 三.朝cháo朝廷 zhāo有朝一日 背 bēi背書 bèi 背影 冠guān雞冠花guàn冠軍 差chā差別chāi 出差 四.1.奢望 因要求過高而難以實 ..
『肆』 六年級語文畢業考試卷及全部答案
六年級語文畢業試卷及答案班級 姓名 分數一、認真聽老師讀一段話，按要求作答：6分1．寫出短文中四字詞語： 、 、2．這段話是從 、 、 三個方面寫黃山的。3．這段話中分別用 、 、等來比喻黃山的山峰形態。二、看拼音寫詞語，注意將字寫端正。5分kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì( ) ( ) ( ) ( )三、在括弧里填上讀音是「jùn」的漢字。2分嚴（ ） （ ）工 英（ ） （ ）馬四、辨字組詞。4分飲（ ） 櫥（ ） 避（ ） 撓（ ）炊（ ） 廚（ ） 僻 （ ） 繞 （ ）五、在（ )里填上恰當的字組成成語（能填上6個就可得滿分），並選其中的一個造句。5分生機( )然 ( )然開朗 ( )然無存 ( )然不知 ( )然無恙( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬六、按要求寫成語：6分1．含有反義詞的成語：（如：起回生）2．含有動物名的成語：（如：引蛇出洞）3．末尾兩個字相同的成語：（如：文質彬彬）七、選關聯詞填空：4分因為……所以…… 不但……而且…… 只要……就……雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也……A．大明( )刻苦學習，( )熱愛勞動。B．大明( )刻苦學習，( )成績很好。C．大明( )刻苦學習，( )不注意鍛煉身體。D．大明( )刻苦學習，( )能提高成績。八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1．這學期，我積累了不少名人名言、格言或諺語，最有啟迪教育的一句是：。2．這學期，我們從課文中認識了不少人物，給我印象最深的一位是 ，因為 。3． 學之， 問之， 思之， 辨之。4． ，誰持彩練當空舞？5．《卜運算元詠梅》這首詩中，「 ， 。」贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。6．《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺發出感嘆：「 ， 。」九、修改病句（改在原句上）。6分1．走進拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。2．「馬踏飛燕」的作者是東漢時期的藝術珍品。3．早晨，當陽光照耀在校園時，教室里傳出了琅琅的一陣陣讀書聲。十、課內閱讀。6分漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。「嗯，是個問題！」他騷騷後腦勺說，「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來。同人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」1．用「 」劃出一句疑問句，用「 」劃出一句反問句。2．片段中描寫漁夫動作的詞語有： ；描寫漁夫神態的詞語有： 。3．從「我們總能熬過去的！」句子中的「熬」字，你體會到了什麼？十一、課外閱讀。14分靜靜的太平湖初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅台酒的酣暢後，細吮毛峰茶的舒坦。‖山青。水綠。天空湛藍。面對這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。朴實，是一種最真切的美。十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實在不忍心劃下槳去。一隻白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間，一切又歸於寧靜，靜得讓人能聽見環湖山嶺上竹葉在微風撫慰下的輕吟。山水一色的綠 恬靜得如細細的篩網 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅遊者來太平湖追求的境界 ‖湖上泛舟，方知幽靜中的無限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由，轉眼就恍似穿行於峻峭的山峽去領略隱天蔽地的幽邃(suì)，在「十八羅漢卧南海」狀的群島暈暈乎乎轉出，悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。當你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞，那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。其實，只要你玩「透」，任何勝地的景色都是變幻無窮的，只要你善於聯想。太平湖上靜悄悄的，我們幾乎沒遇到其他遊客，惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫，似乎可惜了這旖旎的風光。不過，假如遍湖槳聲人語，還能品味那份寧靜嗎？‖環境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游畢太平湖歸去，那份留駐在你心裡的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。或許這就是寄情山水間的魅力。‖1．「劈地摩天」的「摩」用部首查字法，先查_____部，再查_______畫。「劈地摩天」意思是_____________________________ 。2．給第4自然段加上標點符號。3．從文中找出合適的詞語搭配。( )的天空 ( )的太平湖 ( )的霧靄 ( )的詞藻 ( )的山峽 ( )的風光4．文中已用「‖」線分為四段，請概括第三段段意。_______________________________________5．讀了這篇短文後，結合你的生活體驗，你認為遊山玩水有哪些好處？（至少寫三點）___________________________________________________________________________十二、作文：30分回顧過去的一個學年，我們學校舉辦了科技節、體育節、讀書節、藝術節。在校園「四節」的活動中，你也許碩果累累，感到興奮自豪，也許表現平平，黯然神傷。選擇你印象最深的一次活動，自擬題目，寫一篇不少於400字的作文，重點寫清楚參加活動的經過，注意表達自己的真情實感。附：聽記片段：我爬過許多山，可還沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒！黃山真高啊！高得望不到頂頭，一座座山峰直插雲端！黃山真奇啊！有的像仙人背簍，有的像猴子觀雲，有的像武松打虎……奇峰羅列，形態萬千。黃山真險啊！上「天都峰」的山路幾乎是直上直下，與地面形成九十度直角，非得拉著鐵索，才能爬上去。最危險的要算是「鯽魚背」了，這是在兩山頂架起來的天橋，它高達1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。參考答案第一題：聽記參考答案：1．陡峭壯麗 直插雲端 奇峰羅列 形態萬千直上直下 膽戰心驚 萬丈深淵評分依據：本小題共1。5分，每個詞0。5分，任選其中三個即可。一個詞語中出現一個以上的錯別字該詞不得分。2． 高 奇 險評分依據：本小題1。5分，每個空格0。5分。3． 仙人背簍 猴子觀雲 武松打虎評分依據：本小題3分，每個空格1分，每個錯別字扣0。5分。第二題：看拼音寫詞語參考答案：魁梧 承諾 伶俐 藐視 侮辱評分依據：本大題共5分，每個字0。5分第三題：寫同音字參考答案： 峻 竣 俊 駿評分依據： 本大題共2分，每個空格0。5分。錯別字不給分。第四題：組詞參考答案：飲食 櫥櫃 迴避 阻撓炊煙 廚房 偏僻 圍繞評分依據：本大題共4分，每一個組詞0。5分。（答案多元）第五題：參考答案：盎 豁 盪 渾安 恍 井 肅評分依據：1.八個空格中填對6個即給3分。少於6個，每少一個扣0。5分。錯別字不給分。2．造句：句子成分要完整，酌情給分，本小題2分。第六題：成語積累答案：（略）評分依據、：本大題共6分，每個成語1分。每個錯別字扣0。5分。反義詞及動物名稱的位置不限，但疊詞的位置一定要在後邊，否則不給分。第七題：關聯詞語參考答案：A．不但……而且…… B.因為……所以……C．雖然……但是…… D.如果……就……或只要……就……評分依據：本大題4分，正確選擇一個關聯詞語得1分。第八題：填空1．只要是常見的名言、格言、諺語都可以。本小題2分，每個錯別字扣0。5分。2．答案：（略）本小題共3分。 人物名字1分，印象深刻的原因2分，根據句子的完整性、准確性、合理性酌情扣分。3．答案： 博 審 慎 明本小題2分，每個字0。5分。4．答案：赤橙黃綠青藍紫評分依據：本小題1分，錯別字每個扣0。5分。5．答案：已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏評分依據：本小題2分，只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。6．答案：本自同根生 相煎何太急評分依據：本小題2分，只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。第九題：修改病句參考答案：1．在「藏戲唱腔」前加上「聽到」。評分依據：本小題共2分，簡單地把「和藏戲唱腔」去掉，要扣1分。2．把「的作者」劃掉即可。本小題2分。3．「琅琅的」與「一陣陣」交換位置。本小題2分。第十題：參考答案及評分依據：1．疑問句：你看怎麼辦？反問句：同人呆在一起怎麼行！劃對一個句子得1分，符號用錯不給分。2．動作：皺 騷； 神態：嚴肅 憂慮本小題2分，每一處0。5分。有錯別字該處不得分。3．參考答案：漁夫是個勤勞善良的人，他寧可自己受苦也要幫助別人。本小題2分，出現錯別字一個扣0。5分。根據學生答案的要點酌情扣分。第十一題：1． 參考答案：查麻部，再查4畫。劈地摩天：沖出地面接近藍天，形容很高。評分依據：本小題3分。查字典每個空格1分；詞語解釋1分，解釋不完整，請酌情扣分。2． 標點： ， ， 、 、 ， 。或者： ， ， ， ， ， 。評分依據：本小題3分。每一處0。5分。3．參考答案：( 湛藍 )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖( 裊裊 )的霧靄 ( 華麗 )的詞藻( 峻峭 )的山峽 ( 旖旎 )的風光評分依據：本小題3分。每個空格0。5分，出現錯別字不給分。4． 參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風光。評分依據：本小題2分。根據學生的答題情況酌情給分。5． 參考答案： （1）領略自然風光，增長見識；（2）能改造人的心境，保持內心的清凈；（3）培養自己的想像、聯想的能力，激發創作靈感；（4）積累寫作素材 ……評分依據：本小題3分。每一小點1分。根據學生的答題情況酌情給分。（答案多元，要求表達要准確，語句通順。）第十二題：作文題30分評分依據：按照內容（選材、立意）、結構、語言等要素綜合評分。評卷者根據習作情況，參考以下建議酌情給分。三個教師為一組，每人獨立評分，然後選取其中兩個比較靠近的分數，取平均值，作為該考生的作文實得分。習作等第分數 評 分 參 考 依 據一類卷（27-30分） 立意深刻，選材新穎，中心突出。結構完整，行文流暢，語句優美，有多處細節描寫。能恰當地表達自己的真情實感。卷面清潔，標點正確，沒有錯別字。二類卷（24-26．5分） 選材新穎，中心明確。結構較完整，層次較清楚，語句流暢，有場景細節描寫。重點將活動經過寫具體，能流露真情實感。卷面清潔，標點正確，有三兩個錯別字。三類卷（21-23．5分） 選材一般，中心基本明確。結構尚完整，層次較清楚，有少量語病。感情表達不夠真實。卷面基本清楚，標點使用基本正確，錯別字少於5個。四類卷（18-20．5分） 能圍繞主題選材，但中心不太明確。結構不夠完整，層次不是非常清楚，有較多語病。卷面基本清楚，標點使用不夠正確，錯別字較多。五類卷（17分以下） 材料偏離題意，結構殘缺，層次混亂，語句嚴重不通。標點使用混亂，錯別字很多，卷面不清潔，塗改很多。
『伍』 六年級語文考試題目與答案
55、分數應用題（一）
一、准確計算：（怎樣簡便就怎樣算）
（ ＋ ）×（ － ） × － ÷4 【 －（ － ）】×
二、解決問題： 左圖平行四邊形中相鄰的兩條邊長度分別是 米和 米，
其中一條邊上的高是 米，另一條邊上的高多少米？
1、甲乙兩車從相距280千米的兩地同時相對開出， 小時相遇。乙車每小時行70千米，甲車每小時行多少千米？
2、甲乙兩人共同生產120個零件， 小時完成任務。甲每小時生產80個，乙每小時生產多少個？
3、食堂買來8千克白菜，比西紅柿的 少2千克。買來西紅柿多少千克？（列方程解）
4、一批零件，師徒兩人合做4小時完成了這批零件的 。已知師傅每小時加工 ，徒弟每小時加工幾分之幾？
5、一批零件共300個，第一天加工了 ，第二天加工了 。兩天共加工了多少個？
6、一批零件，第一天加工了30個，第二天加工了20個。兩天共加工了這批零件的 。這批零件共多少個？
56、分數應用題（二）
一、直接寫得數：
＋ － × ÷ × －
× ÷7 ＋ － 5÷ 6－ －
二、解決問題：
1、一批化肥，第一次運走150袋，第二次運走200袋，還剩下總數的 。這批化肥共多少袋？
2、飼養場養了120隻公雞，180隻母雞，養的雞是鴨的 。養鴨多少只？
3、修一條水渠，甲隊修了350米，乙隊修了330米，丙隊修了320米，三隊共修了全長的 。水渠全長多少米？
4、小明看一本書，第一天看了35頁，第二天看的相當於第一天的 ，兩天共看了這本書的 。這本書共多少頁？
5、小明看一本書，第一天看了35頁，第二天看了25頁，第二天比第一天少看這本書總頁數的 。這本書共多少頁？
6、飼養場有白兔和黑兔共240隻，其中黑兔是白兔的 。黑兔、白兔各多少只？
7、一件上衣比一條褲子貴54元，褲子價錢是上衣的 。一件上衣和一條褲子各多少元？
8、甲班人數 的和乙班人數 的共29人。已知甲班有42人，乙班有多少人？
57、分數應用題（三）
1、超市有蘋果24筐，桔子20筐，這兩種水果占水果總數的 。超市共有水果多少筐？
2、甲、乙兩隊6天架了一條10千米的電話線。甲隊每天架 千米。乙隊每天架多少千米？
3、修一條公路，甲隊修了260米，乙隊修了340米，甲隊比乙隊少修全長的 。公路全長多少米？
4、汽車從甲地去乙地，第一小時行了85千米，第二小時行了75千米。第一小時比第二小時多行全程的 。甲乙兩地相距多少千米？
5、草地上有白羊20隻，黑羊25隻，白羊比黑羊少幾份之幾？黑羊比白羊多幾分之幾？
6、捐款活動中，601班捐款是602班的 ，兩個班共捐款560元，兩個班各捐款多少元？
7、電腦的單價比列印機貴4050元，已知列印機的單價是電腦的 。電腦和列印機的單價各是多少元？
8、有一批煤。先用8輛大卡車運。每輛運10噸；剩下的改用5輛小卡車運，每輛小卡車的裝載量是大卡車的 ，正好一次運完。這批煤共多少噸？
58、分數應用題（四）
1、有故事書和科技書共400本，其中科技書的本數是故事書的 。兩種書共多少本？
2、一套課桌椅售價120元，椅子價錢是桌子的 。桌子、椅子各多少元？
3、某班男生比女生少10人，男生人數是女生的 。男、女生各多少人？
4、某班男生36人，相當於女生人數的 。全班多少人？
5、一袋大米，吃去 後，再加進8千克，這時袋裡的大米相當於原來大米的 。這袋大米原有多少千克？
6、兩桶油，第一桶的重量是第二桶的 ，如果從第二桶取6千克倒入第一桶，那麼兩桶油就一樣重。第二桶原有多少千克？
7、合唱隊原來女生人數占 ，後來又有3名女生加入，這樣女生就占合唱隊的 。現在合唱隊多少人？
59、分數應用題（五）
1、小明看一本120頁的書，已看了 。還剩下多少頁沒看？
2、一堆煤4500噸，用去一部分後還剩下 。還剩下多少噸？
3、商店運進彩色電視機100台，上午賣出 ，下午賣出 。還剩下多少台？
4、一台電腦原來售價7200元，現在降價 。現在每台售價多少元？
5、小明家上個月電費40元，這個月多用了 。這個月電費多少元？
6、修一條長28千米的公路，上午修了 ，下午修了 。 ？
（先補充問題，再解答）
7、一袋味精 千克，第一天用去 ，第二天與第一天用得同樣多，剩下多少千克？
8一批原料 噸，第一天用去 噸，第二天用去餘下的 。還剩下多少噸？
60、分數應用題（六）
1、糧店運來大米比麵粉多 ，運來麵粉60噸，雲來大米多少噸？
2、張師傅要加工90個零件。第一天加工了 ，第二天加工了 。兩天共加工了多少個？
3、一根繩子長 米，用去 。剩下多少米？
4、一根繩子長 米，用去 米。剩下多少米？
5、糧店有麵粉 噸，大米比麵粉多 。大米多少噸？
6、糧店有麵粉 噸，大米比麵粉多 噸。大米多少噸？
7、張師傅要加工90個零件，第一天加工了 ，第二天再加工多少個就正好剩下這批零件的 ？
8、小明家四月份電話費64元，以後每個月都比前一個月少了 。他家六月份電話費多少元？
61、分數應用題（七）
1、一批貨物運走 ，還剩下150噸。這批貨物原來多少噸？
2、一種商品降價 後，售價840元。原來售價多少元？
3、空調廠六月份生產空調45000台，比五月份增產 。五月份生產空調多少台？
4、一袋大米，吃去 後，再加進16千克，這時袋裡的大米相當於原來大米的 。這袋大米原有多少千克？
5、食堂七月份用煤120噸，比六月份節約了 。六月份用煤多少噸？
6、一段路，已經已經修了 ，還剩900米沒修。這段路長多少米？
7、服裝廠計劃一個月生產衣服36萬套，實際上半月完成了 ，下半月與上半月完成得同樣多，實際這個月比計劃多生產多少萬套？
8、服裝廠計劃一個月生產一批衣服，實際上半月完成了 ，下半月與上半月完成得同樣多，實際這個月完成了40萬套，這個計劃多生產多少萬套？
62、分數應用題（八）
1、汽車每小時行100千米，比摩托車每小時多行 。摩托車每小時行多少千米？
2、一種DVD影碟機降價 後，價格是140元。這種DVD影碟機原價多少元？
3、車間有男工60人，比女工多 。女工多少人？
4、車間有男工60人，女工比男工多 。女工多少人？
5、車間有男工60人，比女工少 。女工多少人？
6、車間有男工60人，女工比男工少 。女工多少人？
7、甲乙兩個倉庫共存糧90噸。其中甲倉庫比乙倉庫多存 。兩個倉庫各存糧多少千克？
8、同學們在操場上圍成三層圓圈，最裡面一層有48人，向外每一層都比裡面一層多 。一共有多少學生？
63、分數應用題（九）
1、一頭大象中750千克，比一頭牛重 .一頭牛重多少千克？
2、一件上衣現價84元，比原來便宜了 。這件上衣原價多少元？
3、水結成冰，體積增加 ，現在有一塊44立方分米的冰，溶化後體積是多少？
4、海豚每小時游70千米，比鯊魚的速度慢 。鯊魚每小時游多少千米？
5、五年級有學生360人，比四年級人數多 。四年級有學生多少人？
6、建污水處理廠，實際投資比計劃節約了 ，節約了150萬元。原計劃投資多少元萬？
7、建污水處理廠，實際投資比計劃節約了 ，實際投資1050萬元。原計劃投資多少元萬？
8、一種水生物在湖面上每天增加一倍，10天正好覆蓋了整個湖面。經過8天，覆蓋整個湖面的幾分之幾？
64、分數應用題（十）
1、桃樹有60棵，梨樹比桃樹多 。梨樹有多少棵？
2、桃樹有60棵，梨樹比桃樹少 。梨樹有多少棵？
3、桃樹有60棵，桃樹比梨樹多 。梨樹有多少棵？
4、桃樹有60棵，桃樹比梨樹少 。梨樹有多少棵？
5、飼養廠今年養牛1600頭，比去年增加 。去年養牛多少頭？
6、一套運動服降價 後，售價240元。這套運動服原價多少元？
7、看一本書，上午比下午少看 ，下午比上午多看10頁。下午看了多少頁？
8、看一本書，上午看了全書的 ，下午看了30頁。一天正好看了這本書的一半。這本書多少頁？
65、分數應用題（十一）
一、判斷是否：
1、甲繩比乙繩短 ，乙繩就比甲繩長 。………………………………（ ）
2、用去的比剩下的多 ，用去的就是剩下的 …………………………（ ）
3、梨比蘋果輕 ，梨就是蘋果的 。……………………………………（ ）
二、解決問題：
1、一桶油，用去 ，還剩18千克。這桶油多少千克？
2、一桶油，第一次用去 ，第二次用去 ，還剩8千克。這桶油多少千克？
3、一桶油，第一次用去 ，第二次用去 ，第一次比第二次多2千克。這桶油多少千克？
4、一桶油，第一次用去12千克，第二次用去 ，還剩12千克。這桶油多少千克？
5、一桶油，第一次用去12千克，第二次用去餘下的 ，還剩12千克。這桶油多少千克？
6、一袋大米，吃去 後，再加進33千克，這時袋裡的大米相當於原來大米的 。這袋大米原有多少千克？
66、分數應用題（十二）
一、將條件和算式用直線連接起來
一輛汽車從甲地去乙地，已經行60千米， 距乙地還有多少千米？
（1）未行的是已行的 60×（1＋ ）
（2）已行的是未行的 60÷（1＋ ）
（3）未行的比已行的多 60×
（4）未行的比已行的少 60÷
（5）已行的比未行的多 60×（1－ ）
（6）已行的比未行的少 60×（1－ ）
二、解決問題：
1、六年級植樹84棵，比五年級多植 。五年級植樹多少棵？
2、一桶油，第一次吃去 ，第二次吃去 。兩次共吃去18千克。這桶油共多少千克？
3、一桶油，第一次吃去 ，第二次吃去 。第一次比第二次多吃2千克。這桶油共多少千克？
4、八月份上旬生產鋼材40萬噸，中旬生產35萬噸，下旬生產的是全月的 。八月份共生產鋼材多少萬噸？
5、大米比麵粉少 ，大米和麵粉共240袋。大米和麵粉各多少袋？
6、甲乙兩桶油共80千克，從甲桶倒出 放入乙桶後，兩桶油同樣重。原來乙桶重多少千克？