A. 六年級上冊語文練習冊答案人教版主編是任志鴻的階段演練一的第七題怎麼寫
擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友；擇一顆平和的心,可以享受「采內菊東籬下」的悠容閑；擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創舉.
陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著「飛鳥相與還」的樂趣；孟子面對生與義,主張「捨生取義」,才有了我們今天的正義觀.今天不少的大學畢業生,一走出校門便選擇了落後的西北地區,這是他們的有價值的選擇,是無悔的青春心!
雄鷹搏擊藍天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧於心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕.
放棄也是一種美麗
B. 人教版六年級上冊語文配套第七單元練習答案。
課題：《匆匆》、《種一片太陽花》、《浮冰上》
1、默讀課文，說一說「我」是從哪裡感受到時光匆匆的。
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去......但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
2.揣摩下面的句子，和同學交流你的感受。
在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋里是那麼渺小，消逝得那麼快。我的成長歷程也是如此，春去秋來，花開花落，我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入初中的少年，六年時光，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
作者用一組排比句，充分說明了日子在生活的不經意間來去匆匆。回想一下，有多少日子在不知不覺中悄然走過。玩耍時，看電視時，聽歌時......其實時間就在我身邊，只是我沒有留意，所以浪費了許多大好時光。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
這句是作者關於時光匆匆的感慨，看似在問，實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀。
3.從初夏到深秋，太陽花「始終保持著鮮艷奪目的色彩」，原因是什麼？這給了我們哪些啟示？
（1）太陽花不懼驕陽：生命短暫，每一天都有新的花蕾開放，新舊交替，前赴後繼，主動讓位。所以太陽花能經久不衰，總是生機勃勃。
（2）太陽花以堅忍不拔的精神和烈日周旋，以樂觀的情操、飽滿的熱情和烈日戰斗，這種不避困難，挺身而上的堅強意志值得我們學習。
4.聯繫上下文,說一說下列句子中加點詞語的意思,並用它們寫句子。
太陽花開放的時候，朵朵都是精神充沛，不遺餘力。. . . .
它們總是那樣燦爛多姿,生機勃勃,前赴後繼,經久不衰。. . . .
「不遺餘力」指不留一點力氣,使出全身的力氣去開放。「前赴後繼」指一朵花剛謝，另一朵花緊接著開了。這兩個詞語都表現了太陽花旺盛、頑強的生命力。
不遺餘力：抗洪戰士不遺餘力的搶救受災群眾。
前赴後繼：革命前輩不怕犧牲，前赴後繼，探索救國救民的真理。
5.讀一讀描寫諾尼心理活動有關語句，體會人物的心理變化。
諾尼的心理變化：不忍——痛恨——痛苦——祈禱。「諾尼硬起心腸來」，可見諾尼不忍心殺愛犬。「他的心在流淚，他痛恨自己，又竭力壓制這種感情」，諾尼對自己的決定痛恨不已。「諾尼感到喉嚨哽塞」「一聲痛苦的抽咽」，都足以看出諾尼的內心無比痛苦。「諾尼閉上眼睛，祈禱犬的攻擊快一些結束」，此時，諾尼已是在默默祈禱，用自己的死，換愛犬的生。
6.文中多次寫到小刀，想一想這樣的作用，和同學討論討論。
文中多次寫到小刀，實際上是文章表達的一條暗線。故事情節正是緊緊圍繞小刀展開的。因為飢餓威脅，決定用刀殺犬（故事的起因）；因為磨好了小刀，下決心殺犬（故事的發展）；因為極度愛犬，人性閃爍，毅然扔掉小刀（故事的高潮）；因為小刀折射太陽光引起飛行員的注意，人與犬終於獲救（故事的結尾）。
（柯欣然）
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C. 小學六年級上學期語文同步訓練第七課答案
班級________姓名__________等第_________
帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用「——」劃出來。4分
勉強(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。4分
劇( )渴( )檢( )消( )
據( )揭( )儉( )哨( )
四、先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括弧里。5分
同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙
神機( )算 畫蛇( )足 ( )假虎威 安然無( )
1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球——人類的
家園。
2、涓(juān)涓細流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。
五、判斷下列句子是否正確，正確的在( )中打「√」，錯誤的在原句上修改。7分
1、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )
2、全國人民都盼望北京申奧成功。 ( )
3、6月24日是我們小學階段的最後一次考試。 ( )
4、我校人人參加了「東西部紅領巾手拉手，百萬圖書傳真情。」( )
選擇恰當的詞語填在括弧里，再用加點的詞語造句。3分
既……又…… 即使……也…… 因為……所以…… 所以……是因為…… 如果……就……
1、我們的國家( )能日益強大，( )有中國共產黨的正確領導。
2、( )在日常學習和生活中普及了電腦，人們( )不能丟棄用筆書寫。
3、我的新居( )寬敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼衛生，( )視力下降了。
造句：______________________________________________________________
按要求完成下列練習。7分
1、默寫古詩《示兒》，並用自己的話填空。
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾是__________________________
________________________，他對孩子的囑咐是______________________
________________________________________________________________。
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：_____________
__________________________________________________
__________________________________________________
閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。4分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖裡
游來游去，小青蛙跳上岸「呱呱」地叫著……一切都充滿了生機。
雨過天晴。____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
、認真閱讀短文，完成指定練習。19分
(一)
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含
羞待放，碧練的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn)放，幾只小蜜蜂就迫不及待
地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白
柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭
呢，花瓣雖然凋(diāo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。
圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yùn)育著新生命的種
子。
1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。1分
__________________________________________________________________
2、這段話寫了四種不同形態的廣玉蘭花，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括弧里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子
(二)
保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕節前夜，他從辦公室里出來，看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：「先生，這是你的車嗎？」
保羅點點頭說：「我哥哥送給我的聖誕禮物。」
小男孩吃驚得瞪大了眼睛：「你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……」
保羅當然知道他希望什麼，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
「我希望我將來也能像你哥哥那樣。」
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句「你願意坐我的車兜一圈嗎？」
「當然，我非常願意。」
車開了一段路，小男孩轉過身來，眼裡閃著亮光，說道：「先生，你能把車開到我家門口嗎？」
保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什麼了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。
小男孩請求他：「你能把車停到那兩個台階跟前嗎？」
車停後，小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上 然後指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的聖誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看聖誕節櫥窗里那些好東西了
保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。
1、將文章第11小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )
3、聯繫上下文，完成下列填空。6分
(1) 這篇文章的主要人物是____________，他的美好願望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2) 文章中說「他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚」。的確，聖誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________，
小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________，
保羅難忘這個夜晚是因為_____________________________________
__________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多麼可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根據你對文章內容與中心的理解，給文章取兩個合適的題目。2分
__________________________ __________________________
作文部分
(一)
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。
(二)
「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
3、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。
D. 六年級上冊語文練習冊7課答案人教版
我會讀 juē shòu cí
我會組 朝陽 朝鮮 沒有 沉沒 明晃晃 搖晃
我會寫 胖乎乎 笑哈專哈 甜絲絲
隱隱約屬約 清清楚楚 日日夜夜
慢慢地 細細地 甜甜地
我會選 C A B
我會填 如果 ……就……
因為……所以……
無論……都……
是……還是……
我會改 收獲西瓜和授粉沒有關系。
收獲西瓜和授粉有關系嗎？
難道 收獲西瓜和授粉沒有關系嗎？
我會選 2 1
閱讀屋 1、 課本上有 2、 課本上有
3、因為沒有昆蟲授粉。 4、 天氣預報說今天有雨，果然下了。
我寫的是配套練習冊的答案，不知道 是不是你要的？？
E. 蘇教版小學六年級下語文評價手冊單元練習7答案
還是自己用心做吧，小孩別那麼無知啦
F. 蘇教版六年級上冊小學語文練習與測試第7課答案
我知道！二。1，千鈞一發、燃眉之急、火燒眉毛、十萬火急、迫在眉睫。
G. 小學語文練習冊六年級上冊第七課答案
我會讀 juē shòu cí
我會組 朝陽 朝鮮 沒有 沉沒 明晃晃 搖晃
我會寫 胖乎乎 笑哈哈 甜絲絲
隱隱約約專 清清楚楚 日日夜屬夜
慢慢地 細細地 甜甜地
我會選 C A B
我會填 如果 ……就……
因為……所以……
無論……都……
是……還是……
我會改 收獲西瓜和授粉沒有關系。
收獲西瓜和授粉有關系嗎？
難道 收獲西瓜和授粉沒有關系嗎？
我會選 2 1
閱讀屋 1、 課本上有 2、 課本上有
3、因為沒有昆蟲授粉。 4、 天氣預報說今天有雨，果然下了。
呵呵記得點贊哦!
H. 蘇教版語文練習與測試六年級上冊單元練習（七）答案
這首詩寫的時間是 黃 昏 時 節,
地點是 江 口 對 岸,
寫的事情是 詩 人 投 宿.
詩中描寫的是 詩 人 遠 見版 一 位 魚 人 冒 著 寒 風 在 釣 魚 的動人畫面.
我們知道了打魚人的家住在(漁家在江口 )，居住條件很差(，潮水入柴扉。
)，打魚很辛苦( 行客欲投宿權，主人猶未歸)(第三題是從詩句中找)
(1) 竹深村路遠，月出釣船稀的意思:竹林暗綠而幽深，鄉間小路蜿蜒伸展，前村還在遠處，月光下，江上的漁船越來越少了。
(2)遙見尋沙岸，春風動草衣。
( 遠遠看見有人在尋沙岸泊船，風吹動著他的草衣(作者在盼望主人歸來，所以注視沙岸來船)。)(希望得採納)