語文老師的使命

Ⅰ 小學語文教師自身的使命是什麼

做人。培養學生的素養還有好的學習習慣，其實小學語文知識真的沒有什麼，作文能力的培養，閱讀能力的培養就格外的重要。

Ⅱ 你認為怎樣是有價值的人生

人最寶貴的東西是生命，生命有且只有一次。
一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，更不會因為錯誤選擇而遺憾終身。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：「這一生我無憾了」！但真正能做到的人寥寥無幾。
有的人為了過上想要的生活在外面奮鬥了一生，等拼搏到想要的生活了回過頭時發現陪伴家人的時間太少太少；有的人因為年輕時不求上進，上了年紀一事無成，才會想到年輕時認真上學多好；有的人遇到了生命中最讓他刻骨銘心的人，卻因為各種原因最終以分開收尾……

什麼才是有價值的人生？富貴也好貧困也罷，一生無悔無憾就是有價值的人生。

Ⅲ 初中作文 請以秘密為話題寫一篇600字的文章，要有事例哦，謝謝，請盡快

老師，我是一個性格比較內向的人，在你還沒有教我的時候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教。可自從你來教我們開始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師會主動打招呼了。

老師，我喜歡聽你講的課。你的風趣、幽默，讓我時時盼望上語文課。你還為我們舉辦了許多課外活動，如：演課文劇、拍賣會、成語大賽等。你精心設計組織的活動，使許多同學得到鍛煉，膽子大了些，性格開朗多了，敢於與同學交流了。因此，我們班不但成績提高了許多，而且同學們的精神面貌發生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個。

老師，我尊敬你，愛戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因為你在抽同學回答問題時，總先抽好同學。好同學發言說錯了，你說沒關系，下次注意聽。可當你抽到差生時，說錯了，你就讓人家站著或者懲戒人家。

老師，我請你以公平的態度去對待每一個同學，不論優生還是差生，希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了，要想法使他（她）成績更加好起來，可以告訴他（她）：「你有所進步，要更加努力學習。」

你看過《十八歲的天空》嗎？裡面的老師就是鼓勵人家向上、積極進取，以一顆公正、公平的心去對待同學的。

老師，你是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是一位威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。

老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。

Ⅳ 教師節該不該給老師送禮物

需要給老師表達感激之情，教師只需要學生的理解、尊重、感激，不需要很豪華的禮物，表達一些小心意就行。

如果真心想感謝老師對孩子的幫助，希望在教師節這天表達自己的謝意，那就快給老師准備自己精心准備的飽含心意的禮物，這份禮物，其實也並非必須是昂貴的禮物，一份跟孩子精心製作的賀卡，一束溫馨芬芳的鮮花，其實都可以表達我們對老師們的感謝。

學生方面可以自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。

(4)語文老師的使命擴展閱讀：

送什麼禮物好：

1、鮮花和賀卡最相配。鮮花是美好的象徵，賀卡帶著孩子的祝福，是表達心意的好方法。但是提醒媽媽們，最好是提前購買，因為往往到了教師節這一天，價格會比平時貴上很多。

2、紀念性的小禮物。都說禮輕情意重，那是不是隨便送點什麼就可以呢？當然不是！心意也是很重要。有心的家長可以把老師或者班級照片整理出來，做成紀念相冊；或者用照片做成定製裝飾品，也很有紀念價值。

3、共同送一份禮物。如果家長真的擔心禮物輕重問題，倒不如家長們齊心，事先商量好送什麼，送多少，甚至家庭條件不太好的可以不湊份子，最後全班打包一個禮物的方式送給老師，也是一個不錯的選擇。

Ⅳ 國慶節閱兵感想

60年前，中國還是一個貧窮衰敗的國家，政府和人民面對著的是一個滿目瘡痍的中國面孔。但是中華人民沒有就此放棄，我們繼續勇往直前，永不退縮，用幾年間就恢復了國民經濟。走過60年的風雨，經歷了58年的勵精圖治，我們的祖國像一隻龐大的海輪，在奔騰不息的大海上乘風破浪。無論有什麼阻礙，也阻擋不了我們奮力前行的決心。
經過多年地奮戰和努力，中國人付出了許多。我們的國家變得強大起來。看！神州七號勝利返航了，三名航天員滿懷笑容走出艙。無數的吆喝聲，無數的歡呼聲在此刻成了一道亮麗的風景線。全國的人民多綻放出自豪的笑臉，共同歡度這輝煌的時刻。最令人驕傲的是，這三名宇航員中，有一名成功實現了太空漫步的夢想，從此，浩瀚的宇宙中就留下了五星紅旗的身影。這正是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，也是獻給偉大祖國60歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。
今年的中國，經濟繼續保持平穩較快發展，各項社會事業穩步向前推進，全國各族人民團結奮斗，頑強拼搏，共克時艱，在改革開放和現代化建設的道路上邁出了新的步伐，取得了新的成就。面對著嚴峻得考驗和困難，我們中國人沒有就此退縮。近兩年來，我國相繼發生雨雪冰凍災害、四川汶川大地震等重大自然災害。特別是四川汶川大地震發生後，全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。這種精神十分可貴，更激勵著災區人民樂觀向上，重建美好家園。
北京奧運會和殘奧會更加令世人矚目，也實現了中華民族的百年奧運夢想。在這次的奧運會，我們國家更取得了優異的成績。金牌總數第一，創造了歷史上最好的成績。奧運會的開幕式和閉幕式以中國的文化和驚人的表演給世人留下了一個美好的印象，贏得了國際社會的高度評價。北京奧運會使世人了解了中國，也進一步走向世界。中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。
在我們身邊也發生了翻天覆地的變化，有一次，我在爺爺奶奶的房間里找到了一張已經陳舊不堪，有點泛黃了的相片。不僅讓我感嘆到：啊？這是一個什麼地方呀，到處都是平樓。心中的疑問久久不能解決掉。於是，我帶著這個問號去問爺爺。爺爺笑了笑，帶著有點回憶的感覺和我說：「這就是以前的小欖呀。」我驚訝的「啊？」了一聲，因為我怎麼想也不會想到照片中的就是我們富裕的家鄉——小欖，看，照片里一片又一片的荒地，十分滄桑。有一兩間小平房，樹也是可以清楚數到。爺爺看著我驚訝的表情，扶摸著我的頭說道：「你們這一代的小朋友，真是幸福啊！想當年，我們去打水，要走好十里路，走到腳都發麻了，才能夠打上一桶水。哪像你們現在這樣要什麼就有什麼啊。」我對比以前的小欖和現在的小欖，變化真大呀！經過了小欖人的努力，小欖變得如此輝煌。瞧！大街上熱鬧非凡，馬路上車水馬龍，一座座高樓大廈拔地而起…… 人民的生活奔小康，小欖的人才數不清；科技水平大大提高，經濟繁榮驚嘆國家；……小欖經歷千辛萬苦，終於走上了百年繁華、國家文明之路！
讓我們用質朴的心感受祖國的變化，用簡單的話語表達內心的感受。作為十億分之一的中國人，我感到非常自豪，所以，我們要更加勤奮讀書，好好學習，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！我堅信，在眾多家鄉兒女的齊心努力下，中國，這顆鑲嵌在世界東方的明珠，它的未來一定會更加耀眼奪目、輝煌燦爛！

Ⅵ 安徽臨聘教師用自製教鞭抽學生被開，如果是在編老師會被開嗎

用自製教鞭抽打學生，如果超過「度」的限制，就算是在編老師也會被處分，但是是否會被開除還要看體罰學生的後果和影響。但臨聘老師不一樣，只有一紙合同保障，違反合同約定的工作職責和義務，就會面臨解聘。

讓教師擁有一定的懲戒權是社會的期待，一直以來都有很高的呼聲，雖然教師群體對此有不同的看法，但自古以來教師對學生的教育就和懲戒有著千絲萬縷的聯系，對於未成年人來說，適度的懲戒是必不可少的。

教育部日前已經出台了中小學教師懲戒規則，雖然只是試行，但已經確立了細則和方向，比如教師可以對學生提出口頭點名批評，可以罰站等，但懲戒的前提一定是適度，難度就在這個度的把握上。

其實在我看來結果也都是差不多，只要造成了不良的社會影響，也同樣會被處分，至於處分到什麼程度還要看情節。

所以，老師們還是要進一步的理清思緒，既要把學生管起來，又要注意度的問題，我知道這是一個非常難的工作，但是必須還要繼續向前，這是使命所在。同時，千萬不要以為自己是有編制的老師就可以大膽地去懲戒學生，教育教學還是要依靠方式方法的創新，懲戒永遠只能是輔助手段，用好了能夠改善學生的表現，用不好則可能把自己給搭進去了。

歡迎大家進一步討論！