Ⅰ 2011屆黃浦區一模語文作文中心思想
平凡的高貴
清晨，陽光慵懶地投射到日內瓦湖泛起的波紋上面，在這個舉世聞名的噴泉湖邊，嗅不到絲毫世界名勝的氣味。近乎異樣的平淡，引起了少數遊客的唏噓。被一位當地導游問到在中國的生活時，我尷尬地笑笑說，我沒有故事，只是一個普通人——「Ordinary people.」
竟然，我詫異地發現他目光里湧出的十分的贊揚和好奇的神往。後來我終於理解瑞士人對於平淡的追求。在他們眼裡，最高貴者是平凡。
正如野花變為玫瑰，失落了天真失去了自己失掉了平凡，得到的——暴風雨前夜的短暫雍容——最終也化作代價，成了一場虛榮。
請別把平凡當作貶義詞，它是這個時代中最難得的事。
天地本寬而卑者自隘。這里的「卑」直譯為卑微，卻是指自卑。自卑的人總看到旁人青雲直上，充滿了艷羨。它讓我們自己也想「遠離地面」，挺拔成「一朵玫瑰」，受人景仰。然而「玫瑰」不是魔法師的點石成金，她必然經過了自己的生長，對於「玫瑰」自己，亦是一種平凡。「野花」不甘於平凡，想的不該是要變成玫瑰，而是竭力去吸收養分，去絢爛自己。林俊卿，中國第一個美聲唱法者，後來桃李滿天下的周小燕是他的學生。不喜世俗交際他，家中牆上掛著幾百架小提琴，最小的只有兩公分也能拉，全部由他手工製作。這需要何等的甘於寂寞！沒有這樣一顆「凡」心，如何才有不凡的輝煌業績？如此「平凡」，才擺脫了眼高手低、一步登天的盲目和愚昧，鑄得一顆平常心。
或曰：既是為了「不凡」而鑄的「平凡」，如何稱作「平常心」？
我要說，擁有一顆真正的平常心，才是平凡的高貴之處。
五柳先生淡泊名利遁入山林的典故已被歷代無數的文人墨客所標榜。然而誰人知道他在身體力行地教育子孫不與世俗同流合污，悠然淡雅之外，卻也曾為家中小兒如何出仕為官而萬分苦惱，鬱郁不樂。論起淡泊，陶淵明為古人之佼佼。然而淡泊雖是追求平凡，但決不是棄世。陶家幼子未曾「不凡」，就不能甘於平凡。平凡應該一種態度和情懷，但作為精神世界，決不能平凡！唯有闖盪、歷練、奮斗，鑄就不凡之後，再回頭去追求的平凡、淡然，才顯得彌足珍貴。這樣的平凡，是古代先賢般高山流水的氣節；是現代浮華社會下正在急速流失的、最後一片坦盪的心靈樂土；是我們每一個活在當下的人，應該修煉的高貴。
曾經，看不到自己嬌小卻玲瓏，把自己定義在低於平凡的領地里，嘆己渺小而卑微；如今，瀕死仍高傲得不思悔改，「堅守」著一種假的高貴。愛做夢、缺奮斗，不理解真正的高貴，不願不凡之後再平凡。
與靜觀天下的日內瓦湖相比，這樣一群人，無疑是世間永恆的孤獨者。（學生作文）
Ⅱ 求滬教版今年六年級語文作文題或數學特難題！黃浦區的！上學期期末！
作文，無非就是繞個彎子來寫人或者寫事。
比如說，我最喜歡的一句詩。
那麼這其實就是從內詩里想到容人或者事情來寫。
當然，考題我不可能猜測地准。
主要你就復習寫人和寫事的作文~
最後，祝你考個高分，也祝我考個高分哈，~~
Ⅲ 跪求2010屆上海市語文散裝同步試卷黃浦區一模的答案（在線等）
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Ⅳ 上海市初三語文質量測試（考前針對性訓練）黃浦區B卷 的答案
默寫（18分）1．煙波江上使人愁 2．浮雲遊子意 3．病樹前頭萬木春4．寂寥無人 凄神寒骨 5．不以物喜不以己悲 6．頹然乎其間者（二）閱讀下面的濤，完成第7—8題（4分）7．（2分）騎馬的人 8．（2分）A（三）閱讀下文，完成第9—11題（8分）9．（2分）蒲松齡 聊齋志異10．（3分）屠戶（感到）非常為難（困窘急迫），擔心（怕）前後（一起，都）受到狼（它們）的夾攻（攻擊）。（其：它們，指狼）11．（3分）B（應為神態或肖像描寫）（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）12．（4分）(1)停，停住 (2)選用，推薦13．(3分) D14．（2分）一鳴驚人（一飛沖天）15．(3分)說明：右司馬想借謎語來提醒楚莊王擔起一國之君的責任，楚莊王借謎面含蓄地道出自己的打算和宏偉抱負。 示例一：楚莊王理解了右司馬的用意（1分），因為楚莊王用「長羽翼」「觀民則」(1分)來解釋自己三年無為的真實意圖（1分）。 示例二：楚莊王理解了右司馬的用意（1分），因為楚莊王以「來日飛必沖天，鳴必驚人」（1分）來表達自己的抱負（1分）。 示例三：是的（1分），因為楚莊王緊接著就道出了自己的意圖和抱負（2分）。二、現代文(48分)（一）閱讀下文，完成笫16—20題（20分）16．（2分）火（興旺、出名、成功等均可）17．（3分）A18．（6分，各2分）(1)傳遞權威政務信息 (2)准確、及時地提供百姓所需的各類生活咨詢 (3)與網民的高度互動19．（3分）C20．(1)（2分）字寫不好主要是態度不端正 (2)（2分）寫字考試會加重學生負擔 (3)(2)針對熱衷外語學習而忽視傳統文化的現象有感而發的。（二）閱讀下文，完成第2l - 26題（28分）21．（2分，各1分）幸 辛22．（4分）誇張（2分）生動地表現了舅舅體力上的巨大付出（暗示擔子很重）（2分）23．（6分，各2分）(1)「我」找了好幾家醫院都沒有找到舅媽；(2)在飲食店服務員的提醒下，「我」終於找到舅媽並看望了她；(3)「我」在返程的船上又想起舅媽。24．（4分）表現舅媽看到「我」時，既驚訝（2分）又高興（2分）的心情。（「又驚又喜也可）25.B(4分) D(2分)26.（8分）評分示例：我找到了很多家醫院，終於在弋磯山醫院見到舅媽（2分）。舅媽是膽囊炎開刀，馬上出院了（2分）。我為舅媽買了水果，還給了二十元錢（2分）。舅媽的名字叫孫翠英（2分）。