普通話二甲語文老師

『壹』 小學語文老師普通話必須二甲嗎

中小學語文教師普通話要求：必須過二甲，我省將對中小學教師資格認定中普通話水平測試等級和國家考試成績劃定有效范圍，申請中職、中小學語文教師資格和幼兒園教師資格者，普通話水平須達到二級甲等以上。

『貳』 普通話二甲沒過，教語文的，是否能先去考教師資格證

可以，報考教師資格證考試不需要普通話等級證書，普通話等級證書只有在教師資格認定的時候才需要，可以先考完教師資格證，再考普通話。教師資格認定所需材料如下：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

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符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

考生應在戶籍、學籍或人事關系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生，以及在校全日制研究生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考，在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。

『叄』 考小學語文教師資格證必須有普通話二甲證書嗎

不是，報考教師資格證普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。報考要求如下：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

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不得報考教師資格證的情形：

1、學歷不達標者

根據現有規定：大專學歷可報考幼兒和小學教師資格證；本科及以上學歷可報考幼兒、小學、中學教師資格證。但是高中必須要本科及以上學歷。

2、戶籍限制

戶籍或人事關系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區參加教師資格考試。

3、其他特殊限制

比如被撤銷了教師資格的在5年內都沒有報考資格。

4、地域條件不滿足

教師資格證考試要求社會生必須在戶籍地或人事關系所在地考試，在校生必須在戶籍地或學校所在地考試。

『肆』 語文教師的普通話水平一定要二甲嗎

是的，語文老師的普通話必須二甲及以上，考語文教師資格證的時候也需要二甲及以上。

『伍』 當語文老師普通話二甲可以嗎

當語文老師普通話二甲可以，只要不低於二級甲等即可。

有關從業人員的普通話水平達標要求如下：

1、中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中普通話語音教師不低於一級；高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。

2、報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。

3、師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。

4、國家公務員，普通話水平不低於三級甲等。

5、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人，普通話水平應達到一級甲等，其他廣播電台、電視台的播音員、節目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規定執行。

6、話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低於一級。

7、公共服務行業的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低於二級甲等。

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一、普通話水平測試等級標准

1、一級甲等

朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。

2、一級乙等

朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

3、二級甲等

朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

4、二級乙等

朗讀和自由交談時，個別調子不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

5、三級甲等

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

6、三級乙等

朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。

二、二級考級標准

二級 （比較標準的普通話）

1、二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

2、二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

『陸』 語文教師資格普通話要求等級

語文教師資格普通話要求等級不低於二級甲等。
教師資格證普通話等級要求：內
容報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級，語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級。
根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級； 高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。
師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
國家公務員，普通話水平不低於三級甲等。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低於一級。
公共服務行業的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低於二級甲等。
普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的文件為准。

『柒』 考初中語文老師普通話要求二級甲等以上，包括二級甲等嗎

初中語文要求普通話二級甲等的，包含二級甲等的

『捌』 小學語文教師普通話需要達到哪個等級

小學語文教師普通話等級是二級甲等或以上的，其他學科的要求在二級乙等或以上即可。中小學教師資格證要求普通話等級最低要求是二乙，幼兒師范二級甲等或以上語文教師二級甲等或以上，其它教師二級乙等或以上等級。

拓展資料：

一級 （標準的普通話）

一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。

一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

二級 （比較標準的普通話）

二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

三級（一般水平的普通話）

三級甲等（測試得分：70分－79.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。

三級乙等（測試得分：60分－69.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

『玖』 語文老師要求普通話二甲的依據

四、應試人員 第十一條 1946年1月1日以後出生至現年滿18歲（個別可放寬到16歲） 之間的下列人員應接受普通話水平測試： 1. 中小學教師； 2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師； 3. 師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）； 4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生； 5. 各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人； 6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員； 7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。 第十二條 現階段對一些崗位和專業人員的普通話等級要求： 1. 教師和師范院校畢業生應達到二級或一級水平，語文科教師應略高於其他學科教師的水平。 2. 專門從事普通話語音教學的教師和從事播音、電影、電視劇、話劇表演。配音的專業人員，以及與此相關專業的畢業生應達到一級甲等或一級乙等水平。
按照該標准規定，普通話等級自上而下分為一、二、三級，每個級別內分為甲、乙兩個等次。 1 、師范系統的教師和畢業生，普通話水平不得低於二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級； 2、普教系統的教師以及職業中學與口語表達密切相關專業的畢業生，普通話水平不得低於二級； 3、非師范類高等院校的教師以及與口語哺達密切相關專業手畢業生，普通話水平不得低於二級； 4、廣播電視教學的教師，普通話水平不得低於二級； 5、報考教師資格的人員，普通話水平不得低於二級； 6、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其餘廣播電台、電視台的播音員和節目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規定； 7、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級； 8、其他應當接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫護人員、導游員、講解員、公共服務行業的營業員等），其達標等級可根據不同地區、不同行業特點由省級語委確定。

『拾』 想要考語文教師資格證，普通話一定要過二甲嗎

是的，考教師資格證的條件之一就是普通話一定合格，語文老師的普通話要求更高一點。

老師考普通話證書，是一個必要條件，所以打算從事老師這個職業的同學們抓緊時間考，這個考試一年有2次機會。每天多聽聽廣播，把地域性的口音糾正一下，這個考試還是比較簡單的。