長江作業語文試卷

Ⅰ 誰有2020語文長江作業答案

作文要找答案，不太現實的吧。網上隨便找一篇，牛頭不對馬嘴的，不可以算完成作業的吧。叫網友寫一篇，可能性不大的。我看字多字少還是自己寫一篇吧！

Ⅱ 六年級長江作業語文

但存方寸地,留與子孫耕
把現在可以耕種的土地留給子孫。意思是，讓我們從現在開始愛護環境，保護環境，不要只顧眼前的利益，而讓子孫承受我們破壞環境帶來的後患。

Ⅲ 長江作業本語文必修4活頁卷單元檢測2答案

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Ⅳ 三年級語文長江作業本笞答案

[yǔ wén]
語文 （語言和文抄學的簡稱） 編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

Ⅳ 人教版小學四年級下冊語文長江作業20課-第五單元檢測的答案

人教版人教版人教版人教版----小學語文四年級下冊小學語文四年級下冊小學語文四年級下冊小學語文四年級下冊第五單元試卷第五單元試卷第五單元試卷第五單元試卷 伊通鎮第五小學 閆新宇 一、看拼音寫詞語。 二、你能分清下列雙胞胎，並用它們組詞嗎？ 弧 （ ） 擾 （ ） 限 （ ） 權 （ ） 狐 （ ） 攏 （ ） 懇 （ ） 杈 （ ） 三、讀下列詞語，按要求填空。 燦爛 退出 纏繞 暗淡 垂頭喪氣 糾纏 排斥 排擠 闖進 興高采烈 灰心喪氣 無精打采 1、寫出三組近義詞。 （ ） —— （ ） （ ） —— （ ） （ ） —— （ ） 2、寫出三組反義詞。 （ ） —— （ ） （ ） —— （ ） （ ） —— （ ） 四、讀一讀，在不是同一類的詞語下面畫上橫線
1、梨樹 桃樹 果樹 杏樹 2、小米 面條 包子 餃子 3、戰士 農民 工人 叔叔 五、用「 」畫出帶點字的正確讀音，並選擇恰當的解釋，將序號填在括弧里。 傳：A、傳布 B、傳授 C、傳導 D、解釋經文的傳記 E、傳記 1、讀了偉大的傳．（chuán zhuàn）記，我受益匪淺。 （ ） 2、木雕藝術經歷代傳．（chuán zhuàn）承，至今已有千年的歷史。 （ ） 載：A、記載 B、年 C、又，且 D、裝載 E、充滿 3、中國申奧代表團體從莫斯科載．（zǎi zài）譽歸來。 （ ） 4、《青年文摘》上刊載．（zǎi zài）的《世界盃，我們來了》這篇文章很有可讀性。 （ ） 六、把詞語朋友送回家。 鼓舞 鼓勵 鼓動 1、你別（ ）人家去干壞事。 2、在老師的（ ）下，我終於躍過了橫桿。 3、喜訊傳來，給了全校師生極大的（ ）。 居然 竟然 4、安靜（ ）攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇跡！ 5、小小的花兒（ ）有如此的氣魄！ 七、照樣子，寫句子。 例：誰都．．有生活的權利，誰都．．可以創造一個屬於自己的繽紛世界。 誰都……誰都……
八、修改病句，用上修改符號。 1、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。 2、我們要不斷地改進學習方法，增加學習效率。 3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。 九、調整句子順序，把序號填在括弧內。 （ ） 所以，詩人寫道：「春色先以柳蔭歸」，「春風楊柳萬千條。」 （ ） 你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？ （ ） 在北方廣大的地區，感受春意最早的喬木是垂柳。 （ ） 你再看，大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已經粒粒柳芽抽成萬條柳絲。 （ ） 它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的樹枝，那青翠令人慾滴的細葉， 不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。 十、快樂閱讀短文，輕松做練習。 20202020美金的價值美金的價值美金的價值美金的價值 一位爸爸下班回到家很晚了，他很累並有點煩。他五歲的兒子靠在門旁等他。「爸，我可以問你一個問題嗎？」 什麼問題 爸 你一小時可以賺多少錢 這與你無關 你為什麼問這個問題 父親生氣地問 我只是想知道 請告訴我 你一小時賺多少錢 小孩（要求 哀求）道 假如你一定要知道的話 我一小時賺20美金 「哦，」小孩低下了頭，接著又說，「爸，可以借我10美金嗎？」父親發怒了：「如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間並上床，好好想想為什麼你會那麼自私。我每天長時間（辛苦 苦悶）地工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲。」 小孩（安靜 平靜）地回到自己的房間並關上門
父親坐下來還生氣。後來，他（安靜 平靜）下來了，開始想他可能對孩子太凶了——或許孩子真的很想買什麼東西，再說他平時很少要過錢。 父親走進小孩的房間：「你睡了嗎，孩子？」「爸，還沒，我還醒著。」小孩回答。 「我剛才可能對你太凶了，」父親說，「我將今天的火氣都爆發出來了——這是你要的10美金。」「爸，謝謝你。」小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。 「為什麼你已經有錢了還要？」父親生氣地問。 「因為這之前不夠，但我現在足夠了。」小孩回答，「爸，我現在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎？明天早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐。」 1、把文中括弧里不準確的詞劃掉。 2、給2、3自然段加上標點。 3、給文章換一個標題。 4、小孩向爸爸借10美金時，爸爸為什麼發怒？ 5、小孩為什麼向爸爸借10美金。 6、你想對自己的爸爸說些什麼嗎？ 十一、交際應用。 在公共場所，時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現象發生。如果你看見上述某種不良現象，會怎樣進行勸阻？ 當我看見有人 時，會這樣勸阻： 十二、習作。 文題：讓我 的一個人
要求： A、把題目補充完整。可以寫你喜歡的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個人，也可以寫你討厭的、不喜歡的一個人。 B、用一兩件事寫出人物語言、動作、神態等特點。 第五單元測試卷的部分答案第五單元測試卷的部分答案第五單元測試卷的部分答案第五單元測試卷的部分答案：：：： 五、1、zhuàn E 2、chuán B 3、zài D 4、zǎi A 六、1、鼓動 2、鼓舞 3、鼓勵 4、竟然 5、居然 八、1、為了革命，多少先烈獻出自己寶貴的生命。 2、我們要不斷地改進學習方法，提高學習效率。 3、媽媽今天買了水果和糕點。 九、5 2 1 3 4

Ⅵ 誰有語文長江作業本的答案啊！記住，是人教版的

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Ⅶ 語文六年級長江作業的自我檢測二的答案

語文六年級長江作業的自我檢測二的答案如下（因有特殊符號無法排版，故內只能截圖）：

擴展容資料

解答語文試題的技巧：

論述文本閱讀：原文找選項依據，有的句式語序變了但意思沒變，有的看似不對實際上是對的，一些教輔資料里有總結，可以多看看，多做題。正式考試不要在這里耗費太多時間。

文言文：多積累實詞虛詞的翻譯，結合上下文和語感理解文意。

閱讀題：分點分類答題

課內要求背誦的詩詞古文都背熟，做填空。

詩詞鑒賞：多做題，總結不同問法的答題規律，分析詩詞語境作者情感，一般教輔里會有總結。

作文：多積累一些不同方向的作文素材，積累名人名句，學會運用，多看範文，總結不同文體的作文方法。立意新穎開頭結尾精彩有理有據最好！

Ⅷ 語文長江作業答案

嗨，自己寫不行么