『壹』 高二語文必修五 周測月考卷14 全書模塊綜合測試（B）第六大題第18小題
高二語文必修五
周測月考卷14
全書模塊綜合測試（B）第六大題第18小題作文範文
誰有啊回，答幫幫忙吧
煤是指那些經過提煉的成品煤塊
,煤炭是指可以用來燒火的成品煤.煤炭與煤的區別是:
煤包括煤炭,
煤炭可以用來燒火,
而煤中的所有種類的煤塊不一定都能燒火,
或者說有些類型的煤塊燃燒質量
有煤炭的好.
『貳』 高二語文期中考試質量分析該如何寫
2014屆高二年級月考閱卷結束，現代表語文組備課組，將考試情況做如下簡要分析:
一、試題評價
本次考試是由余朝水老師出題，所選用的試題大部分是從海淀、清華附中和人大附中的月考試題抽出來的，只是由於月考的需要，少數屬於識別記憶的東西，要與剛學過的內容相關，因此在那些試題的基礎上，適當做了一點調整，將詞語、名句默寫、文言翻譯換成了與本單元有關的內容，其餘維持不動，病句和成語部分屬於高考題。所以，本試題難易適中，結構合理，逼近高考，且材料新鮮，可讀性強，能夠真實地考查學生的某些語文水平。
二、學生答題狀況及成績分析
從上兩表可以看出，名句默寫、現代文閱讀與語言應用題做得較好，而文言文部分、詩歌鑒賞、基礎選擇題要差得多，尤其病句、成語和科技類閱讀題。作文給的是關於讀書的材料，要求根據所給的材料作文。多數學生能夠讀懂材料，理解材料的主旨。但也有相當一部分學生歪讀材料，出現偏題和離題的現象。總平均分92.93分，及格人數684人，不及格人數328人。成績正常，基本能反映學生的實際語文水平。
三、學生試卷存在的問題
1.學生基本的語文能力很低，下筆即錯（寫錯字）的現象十分普遍。名句默寫雖然是課堂講過、練過、老師強調過的，但一些學生依然錯，且錯得離譜。說明學生讀書根本不理解，純粹是死記硬背。回答其他主觀試題，在用到鋪墊、抒情、襯托等手法的時候，這些字詞也常常出錯。
2.有的學生讀書只管走馬觀花地讀，不去認真地記憶一些東西，導致考試時，死的記不注，活的搞不來，兩頭落空。這次考試，名句默寫、翻譯等，都是課文里學過的東西，只需識別記憶即可，但有些學生卻丟分嚴重。
3.答題不規范，不按要求答題。答題的最高境界應該是規范、准確、全面六個字。在規范這點上，必須是怎麼問，怎麼答，問多少，答多少，而且要分點作答，用完整的句子作答。但有些學生卻不管這些，亂答一氣。有兩問的，前一問不答就答第二問，也不用完整的句子回答，而是用詞語、短語作答。
4.古文基礎差，文學素養低。這次考試的古文，文章理解有一定難度，但題目不是很難，可不少學生文言部分的選擇題全錯，翻譯得分不高。至於詩歌鑒賞，為了降低難度，試題里已經通過題目、註解、試題表述等方式做了多出暗示，好多學生竟然不會找的分點。
5.作文審題意識薄弱，審題能力差。這么一個含義非常明顯的材料，竟然有相當一部分學生偏題、離題，也有很大一部分學生至今還沒有掌握材料作文的寫作，議論文的寫作，沒有事例，不用材料，等等，不一而足。這些都是表象，其背後的原因則是閱讀理解能力的偏低，是作文訓練做得不夠。
6.卷面書寫差。本屆學生書寫中卷面臟亂，字形醜陋不堪，也是造成失分的原因。
由於我們的學生上高二了，又像高考邁進了一大步，我們現在所做的一切，更要向高考看齊。所以，做好全備課組教學的齊頭並進工作刻不容緩，備考工作貫穿在教學的每一個環節是每一個教師需要明確的東西，只有明確了當前的任務，才能讓高二的教學更好的服務於高考。
四、今後工作的措施
1.堅定不移地抓基礎。開學以來，我們根據學生學語文缺乏自覺的語文意識，導致積累嚴重不足的現狀，我們開始有意識地三天兩頭地對學生進行默寫聽寫訓練，不但默寫名句，而且聽寫詞語，甚至讓學生抄寫要背誦的古文。強化早讀效果，擴大高效課堂的戰果，讓課堂高效，學習高效，化被動學習為主動學習。
2.加強古代詩文的閱讀訓練。必修三即將結束，接下來就是古代詩歌散文選修，我們備課組在阮志明等老教師的帶領下，認真研究了《中國古代詩歌散文選》這本教材，對其中有的需要精講的篇目做了明確的統一，備課組的全體教師將根據這本書的安排，扎扎實實地對學生做好教學拓展與訓練工作。
3.加強主觀試題答題規范化的指導。採用面批的方式，對那些中等以上水平的學生做具體的指導。
4.通過基礎知識的專題訓練，來打好語言文字的基礎，在寫作方面是多寫議論文，打好寫作基礎。
適當加以修改。
『叄』 哪裡有高二語文月考試卷
試卷之類的 買個練習冊不就好了
『肆』 運城2013-2014高二年級期中考試語文答案
灌雲中等專業學校 2013-2014第一學期期中考試
高二年級語文試題（譚桂吉制卷）
說明：本試卷分第 Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。語文兩卷滿分為150分，考試用時120分鍾。考試時間：2013-11-7。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、基礎知識單項選擇題（共18小題，每小題2分，共36分。在下列各小題的備選答案中，選擇一個正確的答案）
1．下列加點字注音正確的一項是（ ） A．熱忱．（chéng） 橫檻．（kăn） 太監．（jiān） 襤．褸（lán） B．懲創．（chuàng） 寥．落（liáo） 洗滌．（dí） 殞．身（yŭn） C．瞑．目（mín） 糶．賣（tiào） 場．院（cháng） 場．地（chăng） D．逸．事（yì） 機杼．（shū） 相．親（xiāng） 相．
媳婦（xiàng） 2．下列詞語書寫無誤的一項是（ ）
A．惆悵 訓化 嬌生貫養 相形見絀 B．煩燥 委宛 常治久安 暝思苦想 C．精煉 提煉 大徹大晤 震耳欲聾 D．夜宵 博弈 班師回朝 不堪回首 3．下列加點字的解釋全部正確的一項是（ ） A．賃．屋（租借） 立仆．（倒下） 廣有羽翼．．( 文中指翅膀 ) B．已歿．（死） 狼藉．（踐踏 ） 長歌．．當哭（ 篇幅長的詩 ） C．自詡．（自誇） 揭帖．．（ 舊時指張貼的啟事） 殞．身不恤（死亡） D．遐．想（近） 鈍．漢（ 遲鈍 ） 不欺．
暗室（欺負） 4．下列句子橫線處應填的關聯詞最恰當的一項是（ ）
我也早覺得有寫一點東西的必要了，這 與死者毫不相干， 在生者， 大抵只能如此而已。 我能夠相信真有所謂「在天之靈」，那自然可以得到更多的寬慰。 A．盡管 但 卻 倘使 B．雖然 但 卻 倘使 C．雖然 但 也 倘使 D．盡管 但 卻 雖然 5．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
這是我知道的，凡我編輯的期刊，大概是因為往往有始無終之故罷，銷行一向就甚為 ，然而在這樣的生活 中， 預定《莽原》全年的就有她。 A.稀少 艱難 毅然 B.稀少 艱苦 居然 C.居然 困難 欣然 D.寥落 艱難 毅然 6．下列句子使用的成語正確的一項是（ ）
A．在構建和諧社會的進程中，對那些有礙社會進步的不刊之論．．．．是要旗幟鮮明地批判。 B．一年來小店的生意嚴重虧本，很不景氣，真可謂慘淡經營．．．．
。 C．「執政黨的黨風問題，是有關黨的生死存亡的問題」，這不是危言聳聽．．．．，而是及時地向全黨敲響了警鍾。
D．王師傅那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是個一團和氣．．．．的人。 7．下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．無論幹部和群眾，毫無例外，都必須遵守規則。
B．經過老書記再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最後臉上勉強露出一絲笑容。 C．應該盡量讓全體同學掌握學習的內容和方法，提高教學質量
D．目前，我公司中層以上的領導幹部都是「文革」後的大學畢業生擔任的。 8．下列句子的表達方式判斷正確的一項是（ ）
A．那夾江兩岸連綿起伏的高山，有的聳峙雲霄；有的橫枕江面；有的像虎豹迎面撲來，似已躲閃不及；有的像天女騰空飛起，彷彿轉瞬即逝。（描寫）
B．笛卡爾是法國卓越的數學家、物理學家、生理學家和哲學家，是解析幾何的首創人。（記敘） C．真正的詩人,最善以常人之心言大情大理，能於無聲處炸響驚雷。（抒情） D．據測定，一個人坐著輪椅前進，要比他步行相同距離節省能量25%。（議論） 9．下列各句所用的修辭手法說明不正確的一項是（ ）
A．少年人如朝陽，如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長江之初發源。（排比、比喻） B．有知識，才有比較；有比較，才有發現。（頂針）
C．他雖然沒有上過幾年學，但靠自修，肚子里的墨水也不少。（誇張） D．那又濃又翠的景色，簡直是一幅青山綠水畫。（比喻） 10.下列各句中，標點符號使用合乎規范的一項是（ ） A.雖然大學念得滾熟，卻與和尚念經一樣，毫無知覺。
B. 東方和西方，誰說二者永不碰頭?我們懷著感激之情回憶起我們得益於東方的全部東西——道德熱忱，黃金規則，我們引以為榮的科學的基礎——這是巨大的恩惠。
C.大家聽蔡先生這一段話之後印象如何我不得而知，北大的匿名壁報文學從此減少，幾至絕了跡。 D. 但這正是孟子所謂「君子欺以其方，難罔以非其道」了。
11．下面是一首七言絕句，描繪了一幅色彩艷麗、芳香四溢的夏日圖景。原詩的順序已經打亂，請選出排列正確的一項（ ）
①樓台倒影入池塘 ②滿架薔薇一院香 ③水晶簾動微風起 ④綠樹陰濃夏日長 A．④①③② B．④②③① C．①③②④ D．③①②④ 12.與下面的詩句銜接最緊密的一句是（ ）
朋友，不要說地上是陰影，那是因為你總是低著頭。 。 A．挺起你的胸，誓死不回頭，把陰影永遠留在你的背後 B．抬起你的頭，迎著太陽走，把陰影永遠留在你的背後 C．挺起你的胸，昂起你的頭，把陰影永遠留在你的背後 D．抬起你的頭，大步向前走，把陰影永遠留在你的背後 13.下列說法有誤的一項是( )
A.巴爾蒙特一生執著於太陽的崇拜，被譽為「太陽詩人」，以太陽為題材的作品成為他創作的特點。 B. 王家新，著名詩人，詩歌評論家，教授，是中國20世紀90年代以來知識分子寫作的代表性詩人。 C．傅斯年，歷史學家，五四運動學生領袖之一。在歷史學研究方面取得了較高的學術成就，在現代歷史學上具有很高的地位。
D. 戴望舒的第一本詩集《我的記憶》，其中最為著名的詩篇就是《尋夢者》，受到了葉聖陶的極力推薦，成為傳誦一時的名作，因此他被譽為雨巷詩人。
14. 下列作品、體裁、作家、國籍對應正確的一項是（ ）
A《貴在一個 「新」字》——隨筆——王梓坤 B《記念劉和珍君》——悼詞——傅斯年 C《東方和西方的科學》——喬治薩頓——俄國
D《我來到這個世界為的是看太陽》——巴爾蒙特----美國 15.下列對課文內容分析理解錯誤的一項是（ ）
A．《採石工》這首詩里的「紀念碑」表層含義指採石工開採的石頭成了紀念碑，其象徵意義指採石工那些堅忍不拔、與困難苦鬥的形象和精神猶如聳立在群山之上的一座紀念碑。 B．《記念劉和珍君》一文是以沉痛的悼念與憤怒批判相結合的悲憤的感情為線索。
C．《東方和西方的科學》是一篇談論科學史的短文，也是一篇議論文，本文用語准確周密，主要表現在修飾、限制語的運用上。
D．《貴在一個 「新」字》，文章的中心論點就是「創新，貴在一個新字」。
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D．君子可以用巧妙的方法去欺騙他，但難以通過非議其道德來欺騙他。
（三）
我結婚以後，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人圍爐閑話。說到我當年上大學的事，母親就說：「你上大學以後，我做了一個噩夢，夢見你死了，我一哭哭了個沒氣……」妻子抿著嘴笑，父親笑得扭過臉去，連母親也忍不住笑了。只有我笑不起來，甚感驚訝。聯想我剛到家那天，母親悄悄問我的那句話：「她也捨得炒一頓肉讓你吃嗎?」一霎時我恍然大悟。母親在我去上大學的那些漫長的日子裡，她該如何的牽掛和思念她的兒子呀!她知道她的兒子是個心浮氣躁的人，這自然又給她添了一份擔心。母親一輩子生活在農村，她不知道她兒子去上學的這個地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐卧難寧，思念伴著驚恐默默地郁結在她的心裡。於某一夜，噩夢就扇動著黑色的翅膀朝她飛來了。試想，一個連媳婦舍不捨得讓她的兒子吃一頓肉菜都掛念的母親，這樣的母親，活得該有多累呀!
——節選自常躍強《淡淡的深情》
27．選文中沒有運用的表達方式有（ ）
A．記敘 B 抒情 C說明 D議論
28．對「妻子抿著嘴笑，父親笑得扭過臉去，連母親也忍不住笑了。只有我笑不起來，甚感驚訝。」這句話分析有誤的一項是（ ）
A．「妻子抿著嘴笑」是覺得這夢很荒唐，但在公婆面前又不能不端莊一些。 B．「父親笑得扭過臉去」表現父親笑得很厲害，但又不能在兒媳婦面前太失態。 C．「母親也忍不住笑了」是受到前面兩人的影響，也是一種自我解嘲。
D．「只有我笑不起來，甚感驚訝」是「我」覺得沒什麼可笑之處，對他們的笑容覺得驚訝。 29．對「母親悄悄問我的那句話：她也捨得炒一頓肉讓你吃嗎?」理解正確的一項是（ ） A．表現母親對兒媳婦不了解，唯恐兒子被虧待。 B．母親的話表達了對兒子的牽掛、思念和擔心。
C．表現母親為了避免家庭不和，只能忍氣吞聲的偉大情懷。
D．含蓄的表達了母親對兒子的寵愛，體現了一位普通母親質朴而內斂的特點。 30下列表述有誤的一項是（ ）
A.文中母親對兒子的感情從表面看是淡淡的，但事實上是深摯的。 B.所選語段情與事自然融合，採用了以情馭事的表現手法。
C.從所選文字看，該是一篇小說。 D.感情深摯，文辭朴實自然。
第Ⅱ卷（非選擇題部分，共90分）
三、簡答題（共4小題，每小題5分，共20分）
讀下面一段文字，完成31——34題
始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的屍骸為證；沉勇而友愛的楊德群君也死掉了，有她自己的屍骸為證；只有一樣沉勇而友愛的張靜淑君還在醫院里呻吟。當三個女子從容地轉輾於文明人所發明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯軍的懲創學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。 但是中外的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污……。
時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什麼的，至多，不過供無惡意的閑人以飯後的談資，或者給有惡意的閑人作「流言」的種子。至於此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請願。人類的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請願是不在其中的，更何況是徒手。 ……
我已經說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點出於我的意外。一是當局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。
我目睹中國女子的辦事，是始於去年的，雖然是少數，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經屢次為之感嘆。至於這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數千年，而終於沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對於將來的意義，意義就在此罷。
苟活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。 嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！
31.選文出自誰的哪篇文章？請簡要介紹作者。（5分）
32．文中「偉大」「偉績」「武功」運用了哪一種修辭？表達了什麼含義？（5分）
33．「人類的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請願是不在其中的，更何況是徒手。」這段文字運用了什麼論證方法？揭示了什麼含義。（5分） 34.「苟活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。」有什麼深意？（5分）
四、默寫(6分)
35真的猛士，敢於____ __，敢於_________ ______。 36慘象，________ ____；流言，______ _ _____。
37.沉默呵，沉默呵！_____________ ________， ____________ _________。 五．仿寫（4分）
38．生活中的橋起著聯結、溝通的作用，人們從這一點出發，賦予了 「橋」這個詞更豐富的內涵。請你參照例句寫出另兩個句子。
例：老師是一座橋，是讓學生通向知識殿堂的一座橋。
是一座橋，是讓 的一座橋。 是一座橋，是讓 的一座橋。 六、語文綜合實踐活動（10分）
39．灌雲中專正在規范學生手機使用，為了配合這次活動，請你針對活動的目的和學生使用手機的現狀擬寫一份灌雲中專學生手機使用情況調查問卷。
要求：問題設計要有針對性，答案選項要簡明，不少於10個問題。
七、小作文：場景描寫（10分）
40. 描寫一個最讓自己感動的場景。要求恰當使用兩種以上的修辭格，不少於200字。
八、大作文（40分）
41．微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是一種無聲的動人的樂章，微笑是人類一種高尚的表情，微笑是生活里永遠明亮的陽光。微笑，是雨後絢麗的彩虹；微笑，是黑暗中一盞明燈；微笑，是傷心時一句安慰的話語；微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
請以「微笑」為話題，寫一篇文章；題目自擬；文體不限（除詩歌外）；不少於600字。
灌雲中等專業學校 2013-2014第一學期期中考試
高二年級語文試題答題卷
選擇題；（30×2=60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D C B D C C A C B A B D A D 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C
C
B
B
B
D
D
D
A
B
C
D
B
C
默寫(6分)
35．真的猛士，敢於____ __，敢於_______ ________。 36．慘象，________ ____；流言，____ ___ _ ____。 37．沉默呵，沉默呵！________________ _____， _______________ ______。
仿寫（4分）
38.例：老師是一座橋，是讓學生通向知識殿堂的一座橋。
是一座橋，是讓 的一座橋。 是一座橋，是讓 的一座橋。
『伍』 高二語文2014-2015學年3A創新卷(三)的答案，考試中求！！！！
試卷
『陸』 遷安2014-2015學年度高二年級第一學期10月份月考語文答案
。。。。。。。。。。。自己寫