⑴ 高三給語文老師的畢業贈言
畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進初中的懷抱。那以往的可愛校園生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。會有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的老師
⑵ 給語文老師的畢業贈言
1、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的回航標燈 ―― 老師啊,您言傳身答教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
2、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!
3、茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀。
4、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
5、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
⑶ 語文老師給小學三年級學生的寄語
1. 你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鍾領操,在你的示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鍾休息,你那小小的身影常常穿梭於課桌之間,幫人排憂解難 你真是老師的小助手,班級的好乾部。"小個子",老師謝謝你,同學們謝謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
2. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉朴,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
3. 你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧 老師是那麼的喜歡你。講台旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮 你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
4. "真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。
5. 你是一個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,讀書聲音響亮,有感情,作業令老師滿意。希望你考試細心點,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。(葉陳晨)
6. 同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
7. 你是一個聰明伶俐的女孩。平時關心集體,樂於助人,能按時完成作業。學習認真,作業工整也是你的優點。課堂上你愛動腦筋,發言積極,具有獨立的分析理解能力,這也是老師喜歡你的地方。希望以後發揚優點,更上一層樓。(曹芸芸)
8. 你唱出的歌,婉轉動聽;你跳出的舞,姿態優美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班全面發展的學生之一。你發言積極,見解獨到,學習成績優異,工作能力強,不愧為同學眼中的"三好生"。若是你能戒驕戒躁,持之以恆,你會更加優秀,更加可愛!
9. 王子偉::在老師的提醒和你自己的努力下,下半個學期,你進步了不少,老師為此而高興。如果你以後上課專心聽講,大膽發表自己的見解,並克服馬虎、懶惰的小毛病,學會自我管理,老師相信你的進步會更大的。
10. 你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,願你成為優秀的接班人。
⑷ 給語文老師的祝福語
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對於您教誨的苦心,我無比感激,並將銘記於心!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡 ……
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩盪東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
⑸ 高中 語文老師 期末寄語
一學期又過去了,很高興,這學期學生們學習都很努力,也取得了相當好的成績版!作為老師,能有你權們這樣的學,我很驕傲!但是希望大家在假期不要鬆懈,適當的復習一下學過的知識,爭取下學期取得更好的成績!願大家有一個美好的假期!
⑹ 寫語文老師的寄語怎麼寫
語文老師寄語1:
成功的三個要素:
1. 要有成功的心理需求加想法。 2. 要吃常人不能吃的哭。 3. 要和優秀的人在一起。 語文老師寄語2:
孩子們,讀書吧!
讀書能是自己視野開闊起來, 讀書能使自己目光深邃起來, 讀書能使自己思想深刻起來, 讀書能使自己情感豐富起來。
語文老師寄語3:
斷章 卞之琳 你在橋上看風景,
看風景的人在橋上看你。 明月裝飾了你的窗子, 你裝飾了別人的夢。 語文老師借之寄語:
願所有孩子都成為一道裝飾, 自己和別人夢想的靚麗的風景線!
語文老師寄語4:
荷塘無語,用純潔澄澈倒影天光雲影; 清風無語,用平靜清涼濾去心浮氣躁; 夜空無語,用空靈深邃包容月朗星稀。 要寵辱不驚,閉看庭前花開花落, 去留無意,漫隨天外雲卷雲舒。 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
語文老師寄語5:
山間的清泉,你不必與大海比浩瀚,你自有你的清純; 空中的彩虹,你不必與拱橋比恆久,你自有你的絢麗; 天上的星星,你不必與太陽比輝煌,你自有你的璀璨。
請不要妄自菲薄,發現並弘揚有點,爭取輝煌,引來繁花似錦、綠樹如茵的明天。
語文老師寄語6:
讓自己進步的十個習慣: 1. 永遠不說「不可能」。
2. 凡事第一反應是找方法不是找借口。 3. 養成記錄的習慣,不太依賴腦袋。 4. 每天出門照鏡子,給自己自信的微笑。 5. 每天自我反省。
6. 用心傾聽、不打斷別人的話,做個傾聽高手。 7. 節儉。
8. 恪守誠信,說到做到。
9. 時刻微笑待人處事。
10.開會坐前排。
語文老師寄語7:
願所有孩子自力更生,豐衣足食,產生自己內驅力,因為: 蟬立枝頭,不籍秋風而聲名遠播; 水滴淙淙,不靠鑽頭而滴水穿石; 鷹擊長空,不倚勁風而俯瞰大地。
語文老師寄語8:
同學們,要不滿現狀,奮發進取! 因為:
百靈不滿足於與小雀同聒噪,才有了婉轉的鳴啼; 鯊魚不滿足於與小魚同徜徉,才有了敏捷的速率; 雄鷹不滿足於與小雞同徘徊,才有了翱翔的美姿; 雄鷹何怕長空比翼,戰艦何懼激流漩渦,
駿馬就要飛越千山萬壑,壯士就要踏破崢嶸歲月。
語文老師寄語9:
同學們遇到困難,要堅持:
向日葵堅持向著太陽,才有了金色的臉龐; 小溪堅持向著太陽,才奔流到海不復回; 竹子堅持紮根破岩,才能任爾東西南北風; 臘梅堅持凌寒獨開,才有暗香襲人; 小草堅持沖破土壤,才有點點新綠; 青松堅持四季高聳,才有雪中蒼翠。
語文老師寄語10:
我們要把蒲公英「去遠方」的精神書寫在心靈的詩句中,鐫刻在生命的年輪里。
蒲公英,即使力量單薄,個頭矮小,還沒有能力長出飛天的翅膀,藉著風力也要飛向遠方。哪怕是飄落在未可知的地方,也要去闖闖未開墾的處女地。
泰戈爾《新月集》「只要他肯把他的船借給我,„„我將在絕早的晨光里張帆航行。」
語文老師寄語11:
同學們,要像迎春花一樣用綻放的笑臉展示風采。
一大片迎春花正在率先輝映著和風暖陽的呼喚,一面誇張地宣揚著身姿,一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵。把一根根纏綿的枝條盡情向四下里伸張,向春的深處伸展。
語文老師寄語12:
同學們要有寬容之心,
河蚌寬容了沙粒一時的疼痛, 於是有了美麗的珍珠;
毛毛蟲容忍了繭殼時的捆綁, 於是有了蹁躚的蝴蝶; 大海寬容了浪花的肆虐, 於是有了壯闊的波濤。
一隻腳踩在紫羅蘭上,它卻把香味留在那腳後跟上
⑺ 給語文老師的畢業贈言 原創
1.快畢業了好捨不得,您。
2.我不怕畢業,因為我們曾在那個班級里努力過,堅持過,微笑過也悲內傷過。那裡有我容們最難忘的回憶,我們畢業了.
3.畢業、成年,是意味長大,還是寓意又經歷了一場分別,告別肆意揮霍的時光。
4.老師唯一沒騙我們的一句話,三年,真的很短。
5.你看一晃兩三年,匆匆又夏天.我們就這么畢業了!
........你看行不?
⑻ 幾句經典的老師對學生的寄語
你的天賦好比復一朵火花,假制如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
9、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
14、願雲彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說:「人人都可以成為自己的幸運的建築師。」願你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。