① 小學2012至2013六年級上冊語文人教版期末試卷
人教版六年級上冊語文測試卷
班級 姓名 成績
一、 基礎知識。（5小題，共26分。）
1、 讀音節，找詞語朋友。（10分）
2、 讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。（4分）
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻撓（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 歸宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
3、 請你為「肖」字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。（4分）
陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的鉛筆
彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節
4、 按要求填空，你一定行的。（4分）
「巷」字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）。
「漫」字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。
（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ）
剩下一個義項可以組詞為（ ）
5、 成語大比拼。（4分）
風（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）無比 和（ ）可（ ） （ ）揚頓（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 張（ ）李（ ）
二、積累運用。（3小題，共20分。）
1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）
人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。
2、補充古文名句。（每空1分）
（1） 魯迅先生說過：「﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。」
（2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。
（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4） 但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。
（5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯片語成一句話）
（2）老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？」（改成間接引語）
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
（4）月亮升起來了。（擴句）
（5）小魚在水裡游來游去。（改寫成擬人句）
三、 口語交際。（共3分。）
隨著「嫦娥一號」衛星的發射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發展的科技，你想到了什麼？想說點什麼呢？
四、 閱讀下面短文，回答問題。（7小題，共21分。）
秋之神韻
我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲雲彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地於重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦盪，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎麼會容得下猜疑和做作呢？
清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行雲流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）
2、把文中畫「_____」的句子改為陳述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、「這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。」一句里的「這」指的是什麼？（2分）
6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什麼？（3分）
7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什麼印象？仿照作者的表達方法寫幾句。（3分）
五、 習作：（30分）
《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小夥伴，要抓住人物的各種描寫，突出小夥伴的性格特點。詞語准確，語句通順，要有新意。
附1：
答案及解析：
一、 基礎知識。
1、讀音節，找詞語朋友。
陶醉 凝重 輓聯 恩賜 囫圇吞棗 滋潤 魁梧 真摯 勉勵 懸崖峭壁
解析：此題的考察重點是個別字的書寫。如：「陶醉」的「醉」； 「凝重」的「凝」；「輓聯」的「挽」；「恩賜」的「賜」；「囫圇吞棗」的「囫圇」和「棗」；「滋潤」的「滋」；「魁梧」的「魁」；「真摯」的「摯」；「勉勵」這兩個字；「懸崖峭壁」的「懸」。
2、讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻撓（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 歸宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
解析：要想正確完成這道題，得平時經常注意一些易混淆的字的讀音。對於不經常用到的詞，要加強記憶。這樣遇到此類型題才能選擇正確。
3、請你為「肖」字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。
陡（ 峭 ）的懸崖 勝利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的鉛筆
彌漫的（ 硝 ）煙 暢（ 銷 ）的商品 （ 逍 ）遙自在的生活 元（ 宵 ）佳節
解析：此題是關於區別同音字及形近字的考察，准確地區別同音字和形近字，是克服「別字」的主要方法之一，而區別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環境和范圍。
4、 按要求填空，你一定行的。
「巷」字用音序查字法先查音序（ X ），再查音節（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）畫。能組成詞語（ 大街小巷 ）。
解析：此題不僅考察學生查字典的能力，同時對漢語拼音、漢字結構、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。
「漫」字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。
（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ① ）
剩下一個義項可以組詞為（ 漫山遍野 ）
解析：本題主要是對多義詞的檢測。完成此題，必須先弄清詞語產生多義的原因和情況，然後再根據提供的詞語或語言環境去理解詞語的不同義項。如本題中的「漫」字有三種義項，提供不同的語境有兩個，還有一個是為它組詞，實際上使學生不僅會理解，還要會運用。我們可以先理解兩個語境的含義，然後將其中的符合題義的義項填入語境中去分析，再用剩餘的義項組成詞語，放到相應的語境中，這樣就能較准確地找到正確答案了。
5、成語大比拼。
風（ 雨）同（ 舟） （ 懸）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）無比 和（藹 ）可（ 親 ） （ 抑）揚頓（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寢 )不（ 安）席 張（ 冠）李（ 戴）
解析：成語是的精華內容之一。解答此類題，就要根據平時的積累將詞語補充完整，並盡量不寫錯別字。
二、積累運用。
1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）
人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說 妙筆生花 。（後兩個空答案不唯一）
解析：此類題是對成語理解的考查，同時又是對學生本學期所學課文內容進行的考查。所以，它又比直接理解成語難度要大。因此，完成時，一定要認真理解提供的語境和意思，結合自己平時對成語的積累和運用習慣進行逐一答題。
2、補充古文名句。（每空1分）
（6） 魯迅先生說過：「 橫眉冷對千夫指 ，俯首甘為孺子牛。」
（7） 不是花中偏愛菊 ，此花開盡更無花。
（8） 輕諾 必寡信。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人，一定很少講信用 。（此空答案不唯一，只要意思對即可）
（9） 但存 方寸地 ，留與 子孫耕 。
（10） 大漠沙如雪， 燕山月似鉤 。
解析：補充古文名句是檢測學生平時積累的常見題型。它的難度在於必須要有較大的古詩文及名言警句的閱讀量、記憶量。解答此類題，只要平時在學習中加以認真地積累，就能較好地完成。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯片語成一句話）
雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。
解析：這兩句話之間應是轉折的關系，因此，應用表示轉折關系的關聯詞「……雖然……但是」來連接。
（2）老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？」（改成間接引語）
老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？
解析：這是考杳引述句和轉述句轉換的試題。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點。完成時要注意以下幾點：①改變句中有關的代詞，如「我」變「他（她）」，「你」變為句中具體的人；②改變標點符號；③根據句子的內容，有的要相應改動句子中的個別文字，但不能改變句子的原意。
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
這山中的一切，每一個都是我的朋友。
解析：把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞「哪個」去掉，改成「每一個」，原句中的否定詞「不是」改成「都是」，把句末的問號改為句號。
（4）月亮升起來了。（擴句）
皎潔的月亮慢慢地升起來了。
解析：擴句可以採用局部擴句法來擴寫句子。把句子分成兩部分——先擴前面部分，再擴後面部分。如：「什麼樣的」月亮「怎麼樣地」升起來了。
（5）小魚在水裡游來游去。（改寫成擬人句）
小魚在水裡快活地游泳、嬉戲。
解析：擬人是藉助想像，把物當作人寫，寫成和人一樣會說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞「游泳」、「嬉戲」等詞填進去，把小魚當作人來寫。
三、口語交際。
解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內容健康向上，有一定的激情即可。（3分）
四、閱讀短文，回答問題。
解析：這是一道關於寫景文章的閱讀試題。閱讀寫景文章時，要注意把握以下幾點：①注意感受作者遣詞造句的表達效果；②注意分析文章的表達順序；③體會作者的思想感情。同時要在閱讀寫景文章時進行語言、方法的積累。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ jiá ） 碩果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ）
2、把文中畫「_____」的句子改為陳述句。（2分）
在這爽爽快快的季節里，容不下猜疑和做作。
解析：把反問句改成陳述句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞「怎麼會」去掉，原句中的「容得下」改成「容不下」，去掉句尾的「呢」，最後把句末的問號改為句號。
3、在作者眼中，春天的特點是 纏綿 ,夏天的特點是 狂熱 ,冬天的特點是 冷漠 ,秋天的特點是 清爽 , 熱情 , 真誠 。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了 駿馬 ， 將軍 ， 流星 。（3分）
5、「這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。」一句里的「這」指的是什麼？（2分）
「這」是指秋天的清爽、熱情與真誠。
6、（略）
7、（略）
後兩道題，學生可以根據自己的理解進行答題，只要合乎情理即可。
五、習作：
要求：
1、用詞准確，語句通順，（5分）
3個（含3個）錯字扣一分，3個以上扣二分，最多扣五分；
一處語句不通扣一分，最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、動作、語言、神態等的描寫來刻畫人物的性格特點。（15分）
3、中心突出，內容要有新意。（10分）
② 2013年度第一學期期末考試小學六年級語文試題答案
六年級語文試卷
題 號 一 二 三 四 五 卷面分
（5分） 總 分
得 分
一、拼音和字詞。（28.5 分）
1、讀拼音寫漢字，注意把字寫規范哦！（10分）
dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ
zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì
2、讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。（4分）
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biǎn piān） 阻撓（náo ráo）
要挾（yāo yào） 挫折（cuō cuò） 琴弦（xuán xián ） 瘦削（xiāo xuē）
3、組詞。（5分）
竣（ ） 峻（ ） 遣（ ） kōnɡ（ ） jìn （ ）
峻（ ） 竣（ ） 遺（ ） kònɡ（ ） jìnɡ（ ）
4、按要求填空，你一定行的。（3分）
「巷」字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）和（ ）。
5、按要求寫詞語。（3分）
近義詞：唱和——（ ） 純熟——（ ） 微弱——（ ）
反義詞：清晰——（ ） 精緻——（ ） 熟悉——（ ）
6、下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ），有錯別字的把錯別字用「 」畫出來，並把正確的字寫在括弧里。（2分）
A、一竅不通 左沖右撞 行色匆匆 脾氣急燥 （ ）
B、不拘一格 謙虛謹慎 長途拔涉 破綻百出 （ ）
C、可見一斑 以身作則 和藹可親 流連忘返 （ ）
D、大顯身手 興高彩烈 不甘落後 囫圇吞棗 （ ）
7、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括弧里。（1.5分）
負： A擔負 B遭受 C背 D違背
（1）在這次作戰中，他身負重傷。（ ）
（2）我們不能做忘恩負義的人。（ ）
（3）既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（ ）
二、積累與運用。（14.5分）
1.根據意思寫詞語。（2分）
（1）聲音高低起伏和停頓轉折。（ ）
（2）自己做錯了事，自己承受不好的結果。（ ）
（3）無法安然入睡。（ ）
（4）形容心神不安定。（ ）
2.把句子補充完整。（5分）
① ，化作春泥更護花。
②有所期諾， ；有所期約， 。
③善待地球就是 。拯救地球就是 。
④橫眉冷對千夫指， 。
⑤明月別枝驚鵲， 。
3.寫出三個有關珍惜時間或刻苦學習的成語：（1.5分）
4.人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，當我們面對一篇好文章時，我們
可以說 。（1分）
5.按要求寫句子，小心哦！（5分）
①公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）
②淘氣的雲雀津津樂道的，是飛行中看到的好風景。（仿寫句子）
③楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。（加上合適的關聯詞）
④在春節文藝晚會上，我看到了精彩的節目和動人的歌聲。（修改病句）
⑤月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）
三、課文加油站。（9分。第5小題1分，其餘每空0.5分）
1.《山中訪友》一文中作者見到的第一個朋友是 。
2. 感受「水滸」「三國」的英雄豪氣。這句話中涉及到的名著是 和 。
3. 《少年閏土》選自 的小說 。課文重點寫了閏土給「我」講 、 、 和 等四件事。
4.伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉， ！」志在流水，鍾子期曰：「善哉， ！」
5.這是我用心為環境保護設計一句宣傳口號： 。
6.《西江月•夜行黃沙道中》是一首 ，作者是 代詩人 ，
「西江月」是 ，「夜行黃沙道中」是 。
四、閱讀天地。（18分）
（一）
聽到這個消息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我非常驚（導 異），急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空（ kōng kòng ）地。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的「兒女」們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白（翼 冀）天使。
當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營（yín yíng）似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
……
在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
1、劃去文中錯誤的字或讀音。（2分）
2、安放老人遺像的地方發生了什麼「意想不到的事情」？請在文中用「 」劃出來。（1分）
3、動物和人類之間沒有血緣關系，但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用「 」劃出來。（1分）
4、從劃線「 」句子中，我體會到了 。（1分）
5、文段中出現三處省略號，它們的用法是：（ ）（1分）
A、表示列舉的省略 B、表示話未說完 C、語意末盡
6、「它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近」它們想說什麼呢？（1分）
7、在這一段話中，你感受到了一種什麼情感？能用一個詞來形容海鷗的心情嗎？（2分）
（二）高貴的施捨
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃盪著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：「你幫我把這堆磚搬到屋後去吧。」
乞丐生氣地說：「我只有一隻手，你還忍心叫我搬磚。不願給就不給，何必刁難我！」
母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一隻手搬，搬了一趟才說：「你看，一隻手也能幹活。我能幹，你為什麼不能幹呢？」
乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下，終於俯下身子，用他惟一的一隻手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂發被汗水濡濕了，斜貼額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。
乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：「謝謝你。」
母親說：「你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。」
乞丐說：「我不會忘記你的。」對母親深深地（jū）一躬，就上路了。
過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋後的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。
我不解地問母親：「上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前？」
母親說：「這堆磚放在屋前和放在屋後都一樣。」
我嘟著嘴說：「那就不要搬了。」
母親摸摸我的頭說：「對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。」
此後還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋後地搬來搬去。
幾年後，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老闆一模一樣。美中不足的是，這個老闆只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一盪一盪的。
老闆用一隻獨手握住母親的手，俯下身說：「如果沒有您，我現在還是個乞丐；因為當年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老闆。」
母親說：「這是你自己干出來的。」
獨臂老闆要把母親連同我們一家人遷到城裡去住，做城市人，過好日子。
母親說：「我們不能接受你的照顧。」
「為什麼？」
「因為我們一家人個個都有兩只手。」
老闆堅持說：「我已經替你們買好房子了。」
母親笑笑說：「那你就把房子送給連一隻手都沒有的人吧。」
1、注音或寫漢字 。（2分）
氣chuǎn（ ）如牛 jū（ ）了一躬 西裝革履（ ） 衣袖（ ）
2、寫出下列詞語的反義詞。（2分）
高貴—— 慷慨——
3、母親為什麼不直接對那個可憐的乞丐給予施捨？（1分）
4、 文中的「我」請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說「對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了」母親這句話的意思是什麼？（2分）
5、 讀完全文，你認為文中的母親是怎樣一個他人？請簡要概括。（2分）
五、妙筆生花。（25分）
「愛」是多種多樣的，有父愛、母愛、師愛、友愛、人與人之間的關愛……請以「愛」為主題，精心選取自己親身經歷或聽到見到的故事寫一篇作文。
要求：語句流暢，感情真摯充沛。題目自擬。
③ 2013-2014年度小學五年級上冊語文期末考試試卷
問你你又不吃？
④ 2013年蚌埠市鐵路小學三年級語文上冊期末考試滿分卷是多少
五年級語文練習卷
干凈的5％，80尾類名稱號院
一個單獨的測試（20％）在05年第一學期
（卷）
1，見拼音寫詞語。 （5％）
jǔ珏殿bǒ守的謊言沉cǎi易康易kǎi吉昂
（拒絕）（顛簸）（狩獵）（聲音）（慷慨激昂地）
2褒義詞分類貶義的詞。 （4％）
固執傲慢逃離有幫助
自信，固執的領導，例如自私
褒義詞：頑強，樂於助人，自信，並以身作則。
貶義詞：傲慢隨處可見。逃離，固執，自私
3，下列字元在文本給你的印象是什麼？您在括弧中填寫相應的單詞。 （4％）
總理鄧世昌（）（）
王進喜（）諾貝爾（粗砂）
4修辭方法寫下面的句子，在括弧中，模仿一個。 （1％+2％）
兩棵銀杏樹站在一起的中心，側側，手手。 （擬人）
夜空中的星星，調皮地眨著眼睛
5聽寫詩的季節，田園雜興「，注意的格式（4％）
日雲天性能的馬
村裡的孩子們各自單獨的
童酥嗯未解供耕織，
傍桑陰學校種瓜。
二，測試（40％）
（一）摘錄的「的挑山工（20％）
說話更隨便，我心中那神秘面紗：我看你走的很慢，怎麼不是經常去提前？你有一個快捷方式嗎？
他聽了，臉上露出了一絲黑人的生活和喜悅。他接著說：「我們有捷徑可走，沒有道路，你去嗎？你以更快的速度，但不喜歡你的方式，你看東看西玩玩鬧鬧，總停下來告訴你，我們不喜歡。這樣隨隨便便高興怎樣就怎樣一步一步不真實的，沒有更多的不工作，停止和去兩天的山頂，不斷向前發展，不看慢，只要走進去在你的面前，你看，這是不是一個合理的孩子嗎？「
我完全相信點了點頭，覺得這幾個簡單的詞山，似乎蘊著有意義的哲學。
1，聯繫上下文談「神秘」的「神秘」這個詞的含義是秘密的「神秘」一文中具體是指無法打開的秘密。 （1％+3％）
2，不改變的意思的文字，畫一條直線的話，在第二部分所取代類似意思的話，可以換成暗黑色走一走，看一看。 （2％）
3，﹏﹏繪制文本的修辭問題，和重寫語句。 （1％+2％）
你看，這是一個合理的子
4個選擇，根據解釋的文本中找到相應的字和一個詞的句子。 （4％+2％）
真誠地服從或佩服。 （太好了）
深深有趣的真理。 （有意義的）
他意味深長地說：「這是這樣的。」
5，「本山」是挑山工。 「山幾個簡單的」蘊著什麼樣的理念呢？ （1％+4％）
所做的一切，不能半心半意的，或不知道。
（二）特殊的測驗（20％）
今年我已經通過多次試驗，暑假{但是}的情況下，一個特殊的測驗。 「
這是一個星期天的下午，我父親給我的妹妹，表妹和我各買了一套拼圖拼制模式（畝√MO）型。指著一個盒子的底部，他說：「只有三個存儲盒，{這么}不能拿起這盒模型內部，可能會損壞，誰願意要嗎？」我聽說猶豫了一下，心想：誰休息一下吧！我的父親提出了他的聲音，說：「誰能想出解決的辦法嗎？」姐姐發話了：「我們可以抽簽，誰能夠得到休息倒霉的。」 [發射的投資轉向我沒有想出了一個「妙招」，垂著頭，以避免有些的目光，爸爸沒有發出聲音，看。在這個時候，說：「幼兒園的老師，一個人必須有好的質量，{}，{是為別人前進（趙卓√）想歲的表妹和中國搶著說：。盒子對我不好！「
父親了，眼睛亮了起來，臉上的肌肉無處不在笑，像想像如何天文學家們發現了一顆新的行星。此後不久，父親看嚴重燕，\電網燕\李說：「整整三箱的真正的，我只是來考考你。這個測驗，中國和中國了。」 「
這的確是一個特殊的測驗，測出的思想境界。
1，（）的正確讀音標有」√「，」\「劃掉不恰當的話[]（4％）
2，填寫適當的相關字{}（4％）
3，「三蘇」根治檢查刻字應該檢查甘肅，除了0外根治的畫作。（2％）
4，面對提出的問題，我的父親，姐姐方式是抽簽決定的方式是不好的，不要給自己就行了;了自己的壞的表弟。（3％）<BR / 5，「‖」的作文部分，寫的部分第二段的意義。（3％+2％）
爸爸的問題提出的，唯一的表妹回答這些問題。
6 ，「 - 」繪制文本中的句子的中心。（2％）
作文（35％）
標題：××真正關心我的
要求： （1）通過一件事來寫，題目補完。
（2）文章要有中心有條不紊的語句流暢。
（3）正確使用標點符號，400字左右。
阿爾法
Alpha
⑤ 天津市五區縣2012至2013學年度第二學期期末考試小學六年級語文試卷答案
天津市五區縣2011~2012學年度第二學期期末考試小學六年級語文試卷
⑥ 四川省南充市嘉陵區2013 四年級下冊小學期末考試卷的數學，語文，英語試卷和答案
小學四年級下冊數學期末試卷
班級姓名分數
注意事項:字跡清晰，字體規范，卷面整潔，滿分100分，考試時間90分鍾。
一、充滿信心，順利填空。（21分）
1、2007年我國發射「嫦娥一號」月球探測衛星。首先它以每秒7．9千米的速度國境線地球飛行，然後逐漸加速，以每秒十一點二千米的速度進入軌道。7．9這個數讀作（），十一點二寫作（）。
2、光每秒傳播299792千米，約是（）萬千米（保留一位小數）；把648500000改寫成用「萬」作單位的數是（）。
3、寫出下面中的「2」表示的意思：
20．04（）；3．20（）；6．02（）
4、8．25是由（）個一、（）個0．1、（）個0．01組成的。
5、把3．25擴大10倍是（），所得的數縮小100倍是（）。
6、把3．8改寫成用0．001作單位的數是（），含有260個0．01的數是（）。
7、3噸500千克＝（）噸，2350厘米＝（）米。
8、一個三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一個角是（）。
9、小紅家住在9樓，她每上一層樓要30秒，她從一樓到家要走（）秒，也就是（）分。
10、估算：一隻粉筆的長度是（），一個雞蛋的重量是（）。
二、精挑細選，正確選擇。（12分）
11、直角三角形中兩個銳角能組成（）
（1）銳角 （2）直角 （3）鈍角
12、在可以放大4倍的放大鏡中看50°的角，你看到的角的度數是（）。
（1）50° （2）100°（3）200°
13、計算a×b×c＝b×（a×c）運用的定律是（）
（1）乘法交換律 （2）乘法結合律 （3）乘法交換律和乘法結合律
14、10．020的計數單位是（）
（1）0．1 （2）0．01 （3）0．001
15、如果a÷b＝0那麼（）
（1）a一定是0 （2）b一定是0 （3）a和b都是0
16、小數部分最大的計數單位是（）
（1）十分之一 （2）百分之一 （3）千分之一
三、耐心細致、認真計算。（24分）
17、直接寫出得數（6分）
3．1＋5．6＝ 1．2＋0．3＝ 102×3＝ 2．65＋0．73＝
240÷16＝ 25×8＝ 2．12－0．9＝ 1＋0．2＝
0．54－0．45＝ 3．25＋1＝ 1．4－0．5＝ 1－0．25＝
18、計算下面各題，能簡算的要簡算，並寫出簡算過程。（18分）
（1）179＋54＋321 （2）13×14×125×2
（3）15．25－3．1＋0．75－4．9 （4）115×23－23×15
（5）124×5＋169÷13 （6）40－（15．3－4．8）
四、認真審題，只列算式（不求結果）。（8分）
22、48加上60的和，與25減去4的差相乘，積是多少？
23、一個除法算式，除數是32，商是8，余數是12，求被除數。
24、72與23的積，減去2400除以30所得的商，差是多少？
25、甲數比乙數少3．5，甲數是2．8，乙數是多少？
五、周密思考，解決問題。（24分）
26、一頭大象每天吃180千克食物，一隻熊貓3天吃108千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？
27、四一班的張軍和劉偉兩個同學要合買一個足球。張軍有13．2元，劉偉有16．8元，一個足球的價錢是兩人錢數總和的2倍，他們要買一個足球還差多少元？
28、學校要舉行一次風箏比賽，小紅准備親自設計一個風箏。設計要求這個風箏的造型是等腰三角形，它的一個是頂角的2倍。計算一下這個風箏三個內角各是多少度？
30、郵局樓頂上的大鍾4時敲4下，6秒敲完。11時敲響了11下，需要多長時間？
31、實驗小學在慶六一活動中，開展了大型的文藝匯演，為了把會場裝扮得更加美觀，准備在正方形會場的四周插上60面彩旗，每邊彩旗相等。四個頂點都有彩旗，請你計算一下每邊各需要有多少彩旗？
人教版小學四年級語文下冊期末試卷
基礎知識（54分）
一、看拼音，寫詞語。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāotà shuài lǐng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
biānfu gān zàng wānyán pí bèi jiànkāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。（6分）
拮據夢寐以求器重贈予困難疑惑不解
饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（11分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒 出（ ）不（ ）
所（ ）無（ ） 運（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）
聲（ ）擊（ ） 花（ ）葉（ ） （ ）先（ ）後
四、句子萬花筒。（10分）
1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
3、湖面很平靜。（改成比喻句）
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如： 、 。
2、大漠孤煙直， 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。
3、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如。
5、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等，其中給我印象最深的是 ，因為 。
6、早開的紅梅—— ； ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語，如。
快樂閱讀（21分）
（一）
安靜的手指悄（qiaoqiao）然合攏，（ ）攏住了那隻蝴蝶，真是一個（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她（ ）沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。(1分)
2、根據課文內容，在括弧里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，並談談理由。(3分)
（二）
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還（hai huan）給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。（1分）
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。（2分）
人山人海拾金不昧五顏六色四下環顧
3.聯繫上下文，解釋詞語。（2分）
大約：___________________發呆： _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。（2分）
6.「是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」*2分）
①把省略號的意思補充出來：__________________________________
②這里用省略號表達了「我」_________________________________
7、想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。（5分）
妙筆生花(25分)
四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。
四年級英語下冊第一單元測試題
Class:________ Name:________
一、按要求寫詞（24分）
1 花園_____________ 2.餐廳，食堂______________3. music room_____________ 4.操場_____________ 5.圖書館_______________ 6.first_____________ 7.I（同音詞）_______8.teacher』s office____________ 9.美術室_____________ 10.computer room________ 11.washroom(同義詞)__________ 12. that(反義詞) ____________
13.TV room______________ 14.體育館___________ 15.second
16.看一看 17.It's（原型 ） 18. 圖畫 19. ( 寫字板 ) 20. (電扇) 21. (牆壁) 22.語文 23.講桌 24. on the first floor 二、選擇正確的選項。(24分)
（ ）1. —Where is the TV room? —It』 s on the ______ floor. A. one B. first C. two ( ) 2.Go to the________ and water the flowers.
A. canteen B .library C. garden
( ) 3. This is _______ computer. A.my B. me C.I
( ) 4. The library is ________ the second floor. A. on B. at C. in ( ) 5. —Is this the wall? —________
A.Yes, is it. B. No, it is. C. Yes, it is.
( ) 6.This is ________ new playground. A. our B. us C. we ( ) 7. Go to the ______ office. Hand in your homework.
A. teachers B. teacher』s C. teacher
( ) 8. go and a look.
A. Let's , have B. Let me ,have C. Let's , has ( ) 9. That is ____ art room. A. you B. our C. I ( ) 10. Is this a ______?
A. teacher』s office B. teacher office C. teachers office ( ) 11.How many are there in your class? A student B. students C. apples
( ) 12.There are eight in the classroom. A. lights B. window C. book 三、根據給出的中文寫出英文句子。(10) 1、向別人介紹「這是我們的學校。」怎麼說？
______________________________________________________ 2、詢問別人：「那是老師辦公室嗎？」怎麼說呢？
______________________________________________________ 3、想告訴朋友「那是我們的餐廳。時，可以說：
______________________________________________________ 4、想詢問別人; 「音樂室在哪裡？」該怎麼問呢？
______________________________________________________ 5、是的，它是。 不，它不是。
________________________________________________
五、 Read and choose（選擇相對應的答句）10分
( ) 1. Where is your classroom ? A. There are fifteen. ( ) 2. Do you have lunch at home? B. It』s on the first floor. ( ) 3. How many apples are there? C. Yes, we do. ( ) 4. Is this the music room? D.There is a flower.
( ) 5.What』s on the teacher』s desk?. E. Yes, it is.
六、Find the mistakes and correct（在每句的錯誤單詞下劃線並訂正）12分 1. is this your playground? ( ) 2. That is a teacher desk. ( ) 3. This is my seat? ( ) 4. No, it is. ( )
5. It is a art room. ( ) 6. On the one floor ( )
http://wenku..com/view/fe738a5bf01dc281e53af0b0.html
⑦ 2013年寧波國家高新區小學語文畢業試卷
老虎吃天，無從下口
俗話說得好『心急吃不了熱豆腐』，凡事需要『一步一個腳印，踏踏實實，不要想一步登天。』
三是『鍥而不舍』
第三大題有多少啊，能具體點么？
⑧ 2013年秦皇島市海港區小學畢業考試語文試卷
經濟建設肯定更好ifhv的士兵dvd世界盃vki
⑨ 合肥市屯溪路小學2013年六年級下冊期末考試卷語文數學英語
http://hf.aoshu.com/e/20130205/5110766587252.shtml