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語文優閱讀答案人教版答案七年級上冊答案

發布時間:2021-01-02 21:59:47

❶ 誰能給我一下優佳學案語文七年級上冊人教版的全部答案 求你們了

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❷ 初一七年級上冊語文練習冊人教版參考答案

慈祥 棟梁 簡陋 膝蓋 飄逸 疲倦 污垢 和煦 胸懷 意味深長 全神貫注
2第二個版 第二個 第二個 第一個
3.(1)從容權 慮 柳綠 傾聽 絕 孜孜 截 博 和睦
(2)心急如焚 無可奈何 不會 五彩繽紛
(3)桃紅柳綠 春暖花開 鳥語花香
依依不捨 戀戀不舍 戀戀不忘
4.(1)學而時習之 必有我師焉 不憤不啟 思而不學則殆
(2)雖然 但是 既 又
(3)見識改為意識 把 和提高去掉
5.教學有方 孜孜不倦 寫作竅門:1 肯吃苦,勤練習 2仔細觀察 用心揣摩
慈祥忠厚 教學有方 豪爽 溫文爾雅 學而不厭
6.- - 自己說吧!
7.(1)因為丈夫不僅自己身亡而且最後還被法庭判成加害者,所以,微妙
(2)因為,進一步突出他們家庭的貧困,為了下文故事的發展做鋪墊,所以作者做出強調。
(3)因為,生活給他帶來壓力,她不忍心讓孩子和他一起熬歲月,所以,他想死。
(4) 讀出兒子堅強孝順,他很愛媽媽。
(5)因為她的兒子得堅強自信,讓他有了活下去的信念,他從孩子身上看到希望。
(6)因為這顆豆讓母親能夠又活下去的勇氣。

❸ 七年級上冊語文優加學案答案

七年級上冊優加學案(蘇教版)第17課《夏》的閱讀理解答案!高分賞賜!具體一點那!我就撿幾個講講吧!第二段重點寫麥子因為最能體現夏的特色,

❹ 語文人教版七年級上冊績優學案答案

根據您的提問我們只面對家長在輔導孩子學習中遇到的難題,所需要答疑解惑的輔導內容(以下內容不適合在校學生作為參考答案來進行)。

第一課 在山的那邊參考答案

一、基礎知識

⑴凝成(níng):由氣體變成液體或由液體變成固體。

⑵誘惑(huò):文中作吸引、招引。

⑶一瞬間(shùn):一眨眼之間。

⑷隱秘(mì):隱蔽,不外露。

⑸喧騰(xuān):形容聲音雜亂,像開了鍋似的。

⑹痴想(chī):發呆地想。

二、理解探究

1、(略)

2、(略)

3、詩人取象於群山和大海,表達的是一種人生感悟和堅定信念:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現。

4、 ⑴王家新創作談中說:「詩的開頭兩句,正是我『小時候』的真實寫照。我想,幾 乎在每個人的童年和少年時期都有一些『隱秘的想望』,而詩中的這種對『山那邊』的遙 望和幻想,構成了我小時候特有的秘密──在今天看來,它還隱秘地影響到我的一生。」作 者小時候想望山那邊的海,爬山是為瞭望見大海,這個願望並沒有告訴他人,所以說「隱 秘」。

⑵「鐵青著臉」是擬人手法。是「我」心情沮喪時的主觀感覺。「我」爬上山頂, 滿以為能夠看見大海了 ,望見的卻依然是山,非常失望、沮喪,所以望見那邊的山,看起 來就像是「鐵青著臉」。山色是青的,只因為「我」的心情不好,好像山也鐵青著臉在那 里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。

⑶「痴想」原意是發呆地想,這里的意思是,總是神往 於大山外面的世界,達到了 痴迷的程度。說明「我」從小就不願困 居於 狹小的天地,而追求新的天地。

⑷「我」原以為一座山的那邊就是大海,現在明白這是幻想,所謂「零分」就是說 幻想全然 落空。

⑸「一顆從小飄來的種子」比喻一個信念,媽媽給我的信念,──山那邊是海。媽媽 是由我的痴想、疑問而說起這話的,這話並非確指理想,所以說是飄來的。

⑹詩人確信遠方有海──理想是可以實現的,日日夜夜理想在心中激盪,看著「我」不 懈地奮斗,就像聽到大海依然在遠方為我喧騰。「枯乾的心靈」比喻對理想的渴望。海 潮「漫濕了我枯乾的心靈」,就是說,理想滋潤著心靈,使心靈不再枯乾,變得充實而有 活力。

5、⑴小時候理解的山是指具體的、可見的、實實在在的山,是自然界的山。今天,隨 著閱歷的增長和體驗的增加,「山」既可以指一座山,也可以指無數座山,是重重困難, 道道難關。

⑵「我」雖然多次失望,但在爬上一座座山頂之後,又堅持不懈地鼓起信心向前 走去,海在遠方召喚著我,鼓舞著我。詩人相信,不停地 翻越,一次次地戰勝失望,就 會看到一個全新的世界──海。而達到這個目標,依靠的正是信念,百折不撓地堅持奮 斗,理想境 界終將實現,「海」終將展現在你的眼前。從這個意義上講,「海」就 是「信念凝成的海」。

⑶「而我偏偏又是一個耽於幻想、對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少 年」(《王家新創作談》)

⑷由「照亮」,可以想見這「全新的世界」是光輝燦爛的。照亮前後的心情是驚 喜,理想境界的實現讓人興奮、驚喜。

⑸詩人富有堅韌的信念,但語調並不總是高亢的。他沒有迴避生活的真實,在詩 歌第一部分,他以一個孩子的語調寫出,「給我的幻想打了一個零分」,從負面描寫的 挫折感,反過來從感官和情緒上增進了「山/海」對立的真實性,使詩歌得以在一種強 有力的沖突中,飽滿地完成了最後的「海」與「山」的逆 轉。 同時,這種情感的起 落,也使全詩獲得了一種恰當的節奏。

四、課內精讀

1、深根依然喧騰是海嗎翻攀海呀照亮

2、⑴追求信念的路途坎坷遙遠⑵執著追求

3、⑴翻過山頂是「我」幻想成真正的必然,因而具有誘惑力

⑵ 執著的追求變失望為希望

4、①我們 必須有堅韌不拔的精神。

②我們自己要有信心。

5、略。

五、課外閱讀

郵票船票墳墓海峽母親新娘對比思念故國的情懷

鄭重提示:以上內容只限用與家長輔導學生,而不適用於學生作為參考答案來進行。

❺ 七年級上冊 語文 優加學案(人教版)答案 (越全越好,謝謝!!!!!!)

你們後面沒有啊?咱有。呵呵

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