記語文老師的一節語文課散文

❶ 如何備好一節散文體裁的語文課——《我喜歡》備課例談

——《我喜歡》備課例談
《我喜歡》是北師版五年級上冊第四主體單元「韻味」中的一篇課文，是一篇優美的抒情散文，文章韻味十足，作者張曉風採用自由寫意的並列段寫法，自由地、盡情地抒發自己對世間萬物的喜歡，視角獨特，語言清新，表達了作者熱愛大自然、熱愛美好生活的豁達、獨特、樂觀的人生態度。贊美了人世間的友情、親情、真情，文辭優美，意味深長，啟人深思。在小學階段，教材里編寫了大量的抒情散文，這類文章「形散神聚」，語言優美、結構獨特、情意濃厚。本次五年級語文集體備課活動，對《我喜歡》這一課進行了交流研討。下面，我以《我喜歡》為例，就如何備好一節散文體裁的語文課談談個人的一些看法。
一、教學目標的確定要側重語言的學習和情感的體驗。
不管是什麼課型的備課，首先都要確定教學目標，教學必須有目標，目標就是要達到的目的，也就是要完成的任務。一般我們在確定目標時要考慮以下方面的內容。首先是關注課程總目標、學段課程目標。其次，要鑽研教材，看課後思考題和本單元的金鑰匙。第三、整體考慮三維目標。最後，要研究學生的水平，學生已有的知識、認識和學習能力。《語文課程標准》第三學段目標里指出：「能用普通話正確、流利、有感情地朗讀文。」「理解詞句在語言環境中的恰當意義。在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情。初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷。」這些都是從朗讀、理解、表達以及個性化學習等方面提出的閱讀要求。《我喜歡》課文後學習要求：朗讀課文，讀出作者「喜歡」的心情。你喜歡什麼，試著文依照課文寫一寫。這是從有感情朗讀、學習表達兩個層面提出的要求。再加上本課是一篇抒情散文，抒情散文最突出的兩個特點就是：情感濃厚，語言精美。綜合《課標》的精神及教材的特點，我認為散文類體裁的課文教學目標的制定要側重語言的學習和情感的體驗。因此本課的目標可以確定為：
1、學會本課的8個生字，結合上下文理解「浣凈、素馨、迭代、搖曳」等詞語。
2、邊讀邊想像，體會作者所描繪的景物特點及獨特感受，受到美的熏陶，激發熱愛自然、熱愛生活的情趣。
3、在感情地朗讀課文的基礎上，培養審美與欣賞能力，並仿寫課文。
以上目標綜合考慮三維，既有知識與能力的目標：學會生字；有感情的朗讀，審美和欣賞能力，仿寫課文。又有情感、態度、價值觀方面的目標：獨特感受，受到美的熏陶，激發熱愛自然、熱愛生活的情趣；同時也兼顧過程與方法：結合上下文理解詞語，邊讀邊想像。
二、在鑽研教材時要重視備朗讀和咬文嚼字。
散文課文語言優美動聽，讀起來像詩歌一樣朗朗上口，抑揚頓挫，給人以音樂美。教學時應以朗讀為主，以讀代講。所以朗讀指導是教師教好散文體裁課文的一項基本功。因此，在備課時，教師首先要備朗讀，至少讀三四遍，對於散文的朗讀要求是：要讀出意境。就是要讀出情意，讀出畫面。很重要的點是教師在讀時也要學會邊讀邊想像。比如讀到「我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。」在讀時，教師就要懷首一份寧靜淡遠又不失希望的心情以舒緩、輕柔的語氣朗讀，並在腦中出現畫面：在冬天的寧靜的早晨，一輪紅日從東方天空的紅霞中徐徐升起，柔和的陽光穿過迷茫的晨霧，給人以無限的溫暖。
其次要抓住重點詞語和句子進行咬文嚼字。哪裡是重點?哪些詞、句是關鍵?教師不但要抓得准，還得讀得進(體會好)，講得出。重點的地方要做上記號。比如第一到第四自然段的景物及描寫它們特點的詞，第五到第七自然段描寫獨特感受的句子：喜歡夢里奇異的享受；我認為它們具有同樣的尊榮；還有對社會、人生的感悟的句子：綻開在人們笑頰上；我不能自抑地要喜歡那些泛黃的線裝書等等。對這些語句，我們在鑽研教材時首先自己要有所感悟，以能夠體會作者樂觀的態度和欣喜的心情。教師有了這樣的理解和感受，才能引領學生由表及裡地走入作者描寫的意境。最後還要推敲作者是怎麼寫的，文章的結構是怎麼樣的。只有了解作者怎樣表達、為什麼這樣表達，才能較好地引領學生在教學中走一個完整的來回。
三、在教學設計時要以「美」或以「讀」為線索進行板塊設計。
要針對散文體裁和教學的特點，簡化教學環節，突出教學主線，以學定教，突出板塊的設計。如於永正老師他的閱讀教學的教案，大體上分為三個板塊：初讀課文，精讀課文，作業設計。從此次活動的研討交流中，我們可以總結出以下幾個比較適合本課特點的板塊設計。
1、以「美」貫穿教學設計。本篇課文文字美、句子美、結構美、情感美，教學時可以運用「賞、讀、品、疑、悟、寫」的方法，引導學生尋找美，發現美，感受美，領悟美，探索美。在教學時，可分為幾個教學坂塊：播放畫面，欣賞美；聽讀課文，發現美；美讀詞語，感受美；展示朗讀，表現美；研討質疑，探究美；拓展仿寫，內化美；總結延伸，升華美。也可以設計成以下幾個板塊：情境導入，激發體驗美；初讀課文，感知結構美；品讀課文，感悟語言美；研讀課文，體會情意美。這樣，「美」貫穿整個教學過程，能很好引導學生欣賞課文獨特的審美品位，體會文章語言的細膩精美，使學生受到美的熏陶。
2、以學習活動貫穿始終。以學定教，結合本課的特點，根據學生的心理特徵和語文學習規律，設計幾個富有情趣的實踐活動，如：觀賞——以畫激趣；讀文——以讀解詞；暢言——以說理文；品析——以品釋疑；感悟——以情悟情；抒寫——以文達情。學習活動層層深入，環環相扣，情理相融，讀寫結合，這樣的設計既能引導學生深入理解課文，領悟作者的情趣，又能讓學生抒發自己的個性感受，提高學生的綜合語文素養。
3、教學設計中突出以「讀」為主。課文像一首散文詩，語言簡潔優美，字里行間洋溢著作者對自然、對生活的熱愛。教學應以朗讀為主，在讀中體會，讀中感悟，讀中激發熱愛大自然、熱愛生活的情感。所以本課教學設計的一大特點，就是要以讀為主，以讀代講。比如本次教學設計中，有相當一些學校設計了以下的教學環節：談話導入，激發興趣；檢查預習，自主質疑；初讀課文，整體感知；再讀課文，理清脈絡；品讀課文，感悟語言。整個教學過程突出了以讀代講，以讀動情，在讀中質疑、在讀中想像，從而體會、感悟作者對自然、對生活的獨特感受，激發學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。

❷ 初中語文課本內有哪些散文篇目

我知道蘇教版的。抄
《背襲影》《我的母親》《我的老師》《鼎湖山聽泉》《棗核》《藤野先生》《阿里山紀行》《美麗的西雙版納》《藍藍的威尼斯》《散步》《白楊禮贊》《紫藤蘿瀑布》等，另外像《敬業與樂業》《人的高貴在於靈魂》等嚴格意義上來說都屬於議論性的散文。因為在四大文體里是不包含議論文的，只有雜文的概念，而雜文從體繫上來說屬於大散文的范疇。

❸ 中學語文課本上的詩歌及短篇散文

背影
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：「事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！」
父親回家變賣典質，還了虧空，又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親的賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他還是(終於)不放心，怕茶房不妥帖，頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什麼要緊的了。他躊躇了一會，終於決定，還是自己送我去。我兩三回勸他不必去，他只說：「不要緊，他們去不好！ 」
我們過了江，進了車站，我買票，他忙著照顧(看)行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢，我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終於講定了價錢，就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜裡要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢,托他們直(真)是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！

我說道：「爸爸，你走吧。」他望車外看了看，說：「我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。」我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。 我看見他戴

著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太（大）難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

我趕緊拭幹了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲

撲衣上的泥土，心裡很輕松似的。過一會兒 說：「我走了，到那邊來信！」我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：「進去吧，里邊沒人。」等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨自支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁於中,自然要發之於外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終於忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來後，他寫了一信給我，信中說道：「我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。」我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

❹ 高中語文課本有哪些抒情散文啊

1、《記念劉和珍君》

《記念劉和珍君》是民國時期文學家魯迅收錄在《華蓋集續編》的散文。原文於1926年4月12日發表在《語絲》周刊第七十四期。劉和珍是北京學生運動的領袖之一，1926年在「三·一八慘案」中遇害，年僅22歲。

魯迅先生在參加了劉和珍的追悼會之後，親作《記念劉和珍君》一文，追憶這位始終微笑的和藹的學生，痛悼「為中國而死的中國的青年」，歌頌「雖殞身不恤」的「中國女子的勇毅」。

文學教育家孫紹振：魯迅的《記念劉和珍君》在魯迅散文中無疑是抒情的雙璧之一，文章針對現實的批判和贊頌，既有戰斗性也有抒情性。

文章藏匿鋒芒，深化思緒於曲折的層次中，思緒在曲折的邏輯中出奇制勝地推演，就成了魯迅雜文的一大創造。《記念劉和珍君》的抒情就這樣帶上了雜文的特點。從上個世紀五十年代以來，不斷入選中學語文課本。

2、《我與地壇》

《我與地壇》是一篇長篇哲思抒情散文，中國當代作家史鐵生著。這部作品是史鐵生文學作品中，充滿哲思又極為人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被納入人民教育出版社的高一教材中。

是作者十五年來搖著輪椅在地壇思索的結晶。散文中飽含作者對人生的種種感悟，對親情的深情謳歌。地壇只是一個載體，而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。

3、《淚珠與珍珠》

《淚珠與珍珠》是現當代中國台灣作家琦君的散文名篇，曾選入中學語文教材。這篇文章展示了作者高品位的人生追求，曠達的生活情致，積極進取的人生態度，以及高尚的人格情操。感情真摯細膩，文筆清秀柔婉。

4、《拿來主義》

《拿來主義》是現代文學家魯迅通過嬉笑怒罵、妙趣橫生的語言形式，表現一種抨擊時政、挑戰強權的思想，一種論析文化、洞悉歷史的膽識的雜文。

這篇文章，一是針對國民政府崇洋媚外，出賣民族文化遺產的投降主義，二是針對革命文藝陣線內部的兩種錯誤傾向，即割斷歷史，全盤否定的「左」傾錯誤和拜倒在洋人腳下，主張全盤吸收的右傾錯誤。

作品思想深刻，見解獨特，鋒芒畢露，咄咄逼人，讓人不能不對魯迅爐火純青、登峰造極的語言藝術嘆為觀止。

這篇文章被選入廣東教育出版社出版的《語文·必修四》等課本中。

5、《荷塘月色》

《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，因收入中學語文教材而廣為人知，是現代抒情散文的名篇。

文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的復雜的思想感情，為後人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。寄託了作者一種嚮往於未來的政治思想，也寄託了作者對荷塘月色的喜愛之情。

❺ 誰記得80年代選語文課本的楊絳散文，我記得節選巜幹校六記》

中國社會科學院，以前是中國科學院哲學社會科學部，簡稱學部。我們夫婦同屬學部;默存在文學所，我在外文所。一九六九年，學部的知識分子正在接受「工人、解放軍宣傳隊」的「再教育」。全體人員先是「集中」住在辦公室里，六、七人至九、十人一間，每天清晨練操，上下午和晚飯後共三個單元分班學習。過了些時候，年老體弱的可以回家住，學習時間漸漸減為上下午兩個單元。我們倆都搬回家去住，不過料想我們住在一起的日子不會長久，不日就該下放幹校了。幹校的地點在紛紛傳說中逐漸明確，下放的日期卻只能猜測，只能等待。
我們倆每天各在自己單位的食堂排隊買飯吃。排隊足足要費半小時;回家自己做飯又太費事，也來不及。工、軍宣隊後來管束稍懈，我們經常中午約會同上飯店。飯店裡並沒有好飯吃，也得等待;但兩人一起等，可以說說話。那年十一月三日，我先在學部大門口的公共汽車站等待，看見默存雜在人群里出來。他過來站在我旁邊，低聲說：「耽會兒告訴你一件大事。」我著看他的臉色，猜不出什麼事。
我們擠上了車，他才告訴我：「這個月十一號，我就要走了。我是先遣隊。」
盡管天天在等待行期，聽到這個消息，卻好象頭頂上著了一個焦雷。再過幾天是默存虛歲六十生辰，我們商量好：到那天兩人要吃一頓壽面慶祝。再等著過七十歲的生日，只怕輪不到我們了。可是只差幾天，等不及這個生日，他就得下幹校。
「為什麼你要先遣呢?」
「因為有你。別人得帶著家眷，或者安頓了家再走;我可以把家撂給你。」
幹校的地點在河南羅山，他們全所是十一月十七號走。
我們到了預定的小吃店，叫了一個最現成的沙鍋雞塊——不過是雞皮雞骨。我舀些清湯泡了半碗飯，飯還是咽不下。
只有—個星期置備行裝，可是默存要到末了兩天才得放假。我倒藉此賴了幾天學，在家收抬東西。這次下放是所謂「連鍋端」——就是拔宅下放，好象是奉命一去不復返的意思。沒用的東西、不穿的衣服、自己寶貴的圖書、筆記等等，全得帶走，行李一大堆。當時我們的女兒阿圓、女婿得一，各在工廠勞動，不能叫回來幫忙。他們休息日回家，就幫著收拾行李，並且學別人的樣，把箱子用粗繩子密密纏捆，防旅途摔破或壓塌。可惜能用粗繩子纏捆保護的，只不過是木箱鐵箱等粗重行李;這些木箱、鐵箱，確也不如血肉之軀經得起折磨。
經受折磨，就叫鍛煉;除了准備鍛煉，還有什麼可准備的呢。准備的衣服如果太舊，怕不經穿;如果太結實，怕洗來費勁。我久不縫紉，胡亂把耐臟的料子用縫衣機做了個毛氈的套子，准備經年不洗。我補了一條褲子，坐處象個布滿經線緯線的地球儀，而且厚如龜殼。默存倒很欣賞，說好極了，穿上好比隨身帶著個座兒，隨處都可以坐下。他說，不用籌備得太周全，只需等我也下去，就可以照看他。至於家人團聚，等幾時阿圓和得一鄉間落戶，待他們迎養吧。
轉眼到了十一號先遣隊動身的日子。我和阿圓、得一送行。默存隨身行李不多，我們找個旮旯兒歇著等待上車。待車室里，鬧嚷嚷、亂哄哄人來人往，先遣隊的領隊人忙亂得只恨分身無術，而隨身行李太多的，只恨少生了幾雙手。得一忙放下自己拿的東西，去幫助隨身行李多得無法擺布的人。默存和我看他熱心為旁人效力，不禁贊許新社會的好風尚，同時又互相安慰說：得一和善忠厚，阿圓有他在—起，我們可以放心。
得一掮著、拎著別人的行李，我和阿圓幫默存拿著他的幾件小包小袋，排隊擠進月台，擠上火車，找到個車廂安頓了默存。我們三人就下車，痴痴站著等火車開動。
我記得從前看見坐海船出洋的旅客，登上擺渡的小火輪，送行者就把許多彩色的紙帶拋向小輪船;小船慢饅向大船開去，那一條條彩色的紙帶先後迸斷，岸上就拍手歡呼。也有人在歡呼聲中落淚;迸斷的綵帶好似迸斷的離情。這番送人上幹校，車上的先遣隊和車下送行的親人，彼此間的離情假如看得見，就決不是彩色的，也不能一迸就斷。
默存走到車門口，叫我們回去吧，別等了。彼此遙遙相望，也無話可說。我想，讓他看我們回去還有三人，可以放心釋念，免得火車馳走時，他看到我們眼裡，都在不放心他一人離去。我們遵照他的意思，不等車開，先自走了。幾次回頭望望，車還不動，車下還是擠滿了人。我們默默回家;阿圓和得一接著也各回工廠。他們同在一校而不同系，不在同一個工廠勞動。
過了一兩天，文學所有人通知我，下幹校的可以帶自己的床，不過得用繩子纏捆好，立即送到學部去。粗硬的繩子要纏捆得服貼，關鍵在繩子兩頭;不能打結子，得把繩頭緊緊壓在繩下。這至少得兩人一齊動手才行。我只有一天的期限，一人請假在家，把自己的小木床拆掉。左放、右放，怎麼也無法捆在一起，只好分別捆;而且我至少還欠一隻手，只好用牙齒幫忙。我用細繩縛住粗繩頭，用牙咬住，然後把一隻床分三部分捆好，各件重復寫上默存的名字。小小一隻床分拆了幾部，就好比兵荒馬亂中的一家人，只怕一出家門就彼此失散，再聚不到一處去。據默存來信，那三部分重新團聚一處，確也害他好生尋找。
文學所和另一所最先下放。用部隊的辭兒，不稱「所」而稱「連」。兩連動身的日子，學部敲鑼打鼓，我們都放了學去歡送。下放人員整隊而出;紅旗開處，俞平老和俞師母領隊當先。年逾七旬的老人了，還象學齡兒童那樣排著隊伍，遠赴幹校上學，我看著心中不忍，獨身先退;一路回去，發現許多人缺乏歡送的熱情，也紛紛回去上班。大家臉上都漠無表情。
我們等待著下幹校改造，沒有心情理會什麼離憂別恨，也沒有閑暇去品嘗那「別是一般」的「滋味」。學部既已有一部分下了幹校，沒下去的也得加緊幹活兒。成天坐著學習，連「再教育」我們的「工人師父」們也膩味了。有一位二十二三歲的小「師父」嘀咕說：「我天天在爐前煉鋼，並不覺得勞累，現在成天坐著，屁股也痛，腦袋也痛，渾身不得勁兒。」顯然煉人比煉鋼費事;「坐冷板凳」也是一項苦功夫。
煉人靠體力勞動。我們挖完了防空洞——一個四通八達的地下建築，就把圖書搬來搬去。捆，扎，搬運，從這樓搬到那摟，從這處搬往那處;搬完自己單位的圖書，又搬別單位的圖書。有一次，我們到一個積塵三年的圖書室去搬出書籍、書櫃、書架等，要騰出屋子來。有人一進去給塵土嗆得連打了二十來個嚏噴。我們盡管戴著口罩，出來都滿面塵土，咳吐的盡是黑痰。我記得那時候天氣已經由寒轉暖而轉熱。沉重的鐵書架、沉重的大書櫥、沉重的卡片櫃——卡片屜內滿滿都是卡片，全都由年輕人狠命用肩膀扛，貼身的衣衫磨破，露出肉來。這又使我驚嘆，最經磨的還是人的血肉之軀!
弱者總沾便宜;我只幹些微不足道的細事，得空就打點包裹寄給幹校的默存。默存得空就寫家信;三言兩語，斷斷續續，白天黑夜都寫。這些信如果保留下來，如今重讀該多麼有趣!但更有價值的書信都毀掉了，又何惜那幾封。
他們一下去，先打掃了一個土積塵封的勞改營。當晚睡在草鋪上還覺[火奧]熱。忽然一場大雪，滿地泥濘，天氣驟寒。十七日大隊人馬到來，八十個單身漢聚居一間屋裡，都睡在土炕上。有個跟著爸爸下放的淘氣小男孩兒，臨睡常繞炕撒尿一匝，為炕上的人「施肥」。休息日大家到鎮上去買吃的：有燒雞，還有煮熟的烏龜。我問默存味道如何;他卻沒有嘗過，只悄悄做了幾首打油詩寄我。
羅山無地可耕，幹校無事可干。過了一個多月，幹校人員連同家眷又帶著大堆箱籠物件，搬到息縣東岳。地圖上能找到息縣，卻找不到東岳。那兒地僻人窮，冬天沒有燃料生火爐子，好多女同志臉上生了凍瘡。洗衣服得蹲在水塘邊上「投」。默存的新襯衣請當地的大娘代洗，洗完就不見了。我只愁他跌落水塘;能請人代洗，便賠掉幾件衣服也值得。
在北京等待上幹校的人，當然關心幹校生活，常叫我講些給他們聽。大家最愛聽的是何其芳同志吃魚的故事。當地竭澤而漁，食堂改善伙食，有紅燒魚。其芳同志忙拿了自己的大漱口杯去買了一份;可是吃來味道很怪，愈吃愈怪。他撈起最大的一塊想嘗個究竟，一看原來是還未泡爛的葯肥皂，落在漱口杯里沒有拿掉。大家聽完大笑，帶著無限同情。他們也告訴我一個笑話，說錢鍾書和丁××兩位一級研究員，半天燒不開一鍋爐水!我代他們辯護：鍋爐設在露天，大風大雪中，燒開一鍋爐水不是容易。可是笑話畢竟還是笑話。
他們過年就開始自己造房。女同志也拉大車，脫坯，造磚，蓋房，充當壯勞力。默存和俞平伯先生等幾位「老弱病殘」都在免役之列，只幹些打雜的輕活兒。他們下去八個月之後，我們的「連」才下放。那時候，他們已住進自己蓋的新屋。
我們「連」是一九七○年七月十二日動身下幹校的。上次送默存走，有我和阿圓還有得一。這次送我走，只剩了阿圓一人;得一已於一月前自殺去世。
得一承認自己總是「偏右」一點，可是他說，實在看不慣那伙「過左派」。他們大學里開始圍剿「五一六」的時候，幾個有「五一六」之嫌的「過左派」供出得一是他們的「組織者」，「五一六」的名單就在他手裡。那時候得一已回校，阿圓還在工廠勞動;兩人不能同日回家。得一末了一次離開我的時候說;「媽媽，我不能對群眾態度不好，也不能頂撞宣傳隊;可是我決不能捏造個名單害人，我也不會撒謊。」他到校就失去自由。階級斗爭如火如荼，阿圓等在廠勞動的都返回學校。工宣隊領導全系每天三個單元斗得一，逼他交出名單。得一就自殺—了。
阿圓送我上了火車，我也促她先歸，別等車開。她不是一個脆弱的女孩子，我該可以放心撇下她。可是我看著她踽踽獨歸的背影，心上凄楚，忙閉上眼睛;閉上了眼睛，越發能看到她在我們那破殘凌亂的家裡，獨自收拾整理，忙又睜開眼。車窗外已不見了她的背影。我又合上眼，讓眼淚流進鼻子，流入肚裡。火車慢慢開動，我離開了北京。
幹校的默存又黑又瘦，簡直換了個樣兒，奇怪的是我還一見就認識。
我們幹校有一位心直口快的黃大夫。一次默存去看病，她看他在簽名簿上寫上錢鍾書的名字，怒道：「胡說!你什麼錢鍾書!錢鍾書我認識!」默存一曰咬定自已是錢鍾書。黃大夫說：「我認識錢鍾書的愛人。」默存經得起考驗，報出了他愛人的名字。黃大夫還待信不信，不過默存是否冒牌也沒有關系，就不再爭辯。事後我向黃大夫提起這事，她不禁大笑說：「怎麼的，全不象了。」
我記不起默存當時的面貌，也記不起他穿的什麼衣服，只看見他右下額一個紅胞，雖然只有榛子大小，形狀卻崢嶸險惡：高處是亮紅色，低處是暗黃色，顯然已經灌膿。我吃驚說：「啊呀，這是個疽吧?得用熱敷。」可是誰給他做熱敷呢?我後來看見他們的紅十字急救葯箱，紗布上、葯棉上盡是泥手印。默存說他已經生過一個同樣的外疹，領導上讓他休息了幾天，並叫他改行不再燒鍋爐。他目前白天看管工具，晚上巡夜。他的頂頭上司因我去探親，還特地給了他半天假。可是我的排長卻非常嚴厲，只讓我隨人去探望一下，吩咐我立即回隊。默存送我回隊，我們沒說得幾句話就分手了。得一去世的事，阿圓和我暫時還瞞著他，這時也未及告訴。過了一兩天他來信說：那個胞兒是疽，穿了五個孔。幸虧打了幾針也漸見痊好。我們雖然相去不過一小時的路程，卻各有所屬，得聽指揮、服從紀律，不能隨便走動，經常只是書信來往，到休息日才許探親。休息日不是星期日;十天一次休息，稱為大禮拜。如有事，大禮拜可以取消。可是比了獨在北京的阿圓，我們就算是同在一處了。

❻ 高中生語文課老師給我們5分鍾上台朗讀一些文章鍛煉膽子，可以讀散文，古詩，到我了推薦些美的、勵志的

感動越來越少，不在意的事情越來越多。很多的時候，已經學會了不動聲色，就像觀望一場璀璨的煙花，絢爛之後，是長久的沉寂。
文/樹兒
行走紅塵，會有多少擦肩，多少錯過，多少遺憾。那些暗香盈袖的心事依然在素錦間呢喃，只是一轉眼，那抹情愫已然遺失在闌珊之央。
很想牽著時光的手，彈一曲莫失莫忘，淺酌流年清歡。只是，我們終究是一邊走著，一邊淡著；一邊走著，一邊散著。也許這本就是一個流行離開的世界，千山萬水之後，你依舊居住在我的詩里，而我卻在流年裡逃亡著。這兵荒馬亂的季節，囂張卻又有著義無反顧的執著，披著孤獨的外衣，走過山河煙嵐，走遍字里行間。最後，學會深情地活著，在這薄涼的世界裡。
光陰如風，寂寞如雪，曾經，穿越茫茫人海的我們，只為相逢時那傾城一笑。此後，或擦肩，或別離，都是歲月的無可奈何，而我亦不會再去挽留。浮華與喧鬧，終會如塵埃般散盡，有時，短到剎那，已是永恆。
每一天，周而復始著生活的年輪。時常在想，這樣的單調安逸是否就是歲月的情長。只是，當年華逐漸老去以後，才明白，這浩大的人間，還是情願做遙遠的自己，隔著煙煙水色，看看月色，看看燈火，在不眠的夜裡與星星對話。有時候，孤單並不都是憂愁的，能安安靜靜的做自己，亦是時光賦予的最美。
其實，所謂的遺憾，很多時候，都是我們自己不珍惜，得到時不在意，想起時斯人早已遠去。常常，我們是一邊走著一邊望著，總覺得最美的緣分在前方。只是當有一天，自己終於明白真正需要的是什麼時，驀然回首，已空無一人，任你幡然悔悟，卻已無處找尋。光陰繾綣，珍惜那些真正在意你的人吧，因為生活越往前行，就越難遇見這樣的人了。
人生若只如初見，可否都是奼紫嫣紅的開始，香梅傾情的結尾？時光的眸，寫上情深意重的永遠，不再有世相薄涼的淚意和惘然？因為懂得，才珍惜；因為珍惜，才珍貴，雖然世間事都躲不過因果的無奈，依然相信，在每個花開花謝的起落間，都有不曾遺失的夢，若初心般永恆著陌上纖塵。
或許，失去與成全都是一種恩賜，它能讓你靜悟，也能讓你生慧。謝謝塵世間，所有不動聲色的美好，讓我們可以一直在路上，在看遍風景之後，依然可以溫柔而寧和。
日子在光陰的廝磨中漸漸豐盈，而所有的等待亦終將圓滿，一如這春天，這願景，美好的恰逢其時。
打字不易，望採納！！！

❼ 高中語文課本著名散文（最好是要背誦的）拜謝~

★荊軻刺秦王（背誦易水送別） 《戰國策》
太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之至易水上，既祖，取道高漸離擊築，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣又前而為歌曰：「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！」復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠於是荊軻遂就車而去，終已不顧
★寡人之於國也（背誦全文） 《孟 子》
梁惠王曰：「寡人之於國也，盡心焉耳矣河內凶，則移其民於河東，移其粟於河內河東凶亦然察鄰國之政，無如寡人之用心者鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？」
孟子對曰：「王好戰，請以戰喻填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止以五十步笑百步，則何如？」
曰：「不可直不百步耳，是亦走也」
曰：「王如知此，則無望民之多於鄰國也不違農時，谷不可勝食也數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也斧斤以時入山林，材木不可勝用也谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也養生喪死無憾，王道之始也
五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無飢矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也
狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發人死，則曰：『非我也，歲也』是何異於刺人而殺之，曰：『非我也，兵也』？王無罪歲，斯天下之民至焉」
★過秦論（背誦最後三段） 賈 誼
及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏乃使蒙恬北築長城而守藩籬，卻匈奴七百餘里胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨於是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪傑，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民然後踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也
始皇既沒，餘威震於殊俗然陳涉，瓮牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集響應，贏糧而景從山東豪俊遂並起而亡秦族矣
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也陳涉之位，非尊於齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤櫌棘矜，非銛於鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗於九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也然而成敗異變，功業相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有餘年矣；然後以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也！
★勸學（背誦全文） 《荀 子》
君子曰：學不可以已
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水木直中繩，輮以為輪，其曲中規雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河君子生非異也，善假於物也
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也

★廉頗藺相如列傳（背誦最後兩段） 《史 記》
既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右
廉頗曰：「我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！」宣言曰：「我見相如，必辱之」相如聞，不肯與會相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿於是舍人相與諫曰：「臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚且庸人尚羞之，況於將相乎？臣等不肖，請辭去」藺相如固止之，曰：「公之視廉將軍孰與秦王？」曰：「不若也」相如曰：「夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不加兵於趙者，徒以吾兩人在也今兩虎共斗，其勢不俱生吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也」廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：「鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！」卒相與歡，為刎頸之交
★游褒禪山記（背誦第2——3段） 王安石
其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾，——所謂前洞也由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒問其深，則其好游者不能窮也，——謂之後洞余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇有怠而欲出者，曰：「不出，火且盡」遂與之俱出蓋予所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少蓋其又深，則其至又加少矣方是時，予之力尚足以入，火尚足以明也既其出，則或咎其欲出者，而予亦悔其隨之而不得極乎游之樂也
於是余有嘆焉古之人觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也
★蘭亭集序（背誦全文） 王羲之
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也群賢畢至，少長咸集此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情 是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也
夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外雖取捨萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷況修短隨化，終期於盡古人雲：「死生亦大矣」豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作後之視今，亦猶今之視昔悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也後之覽者，亦將有感於斯文

❽ 中學生語文課本長白山紀行散文

暈，那說的是山頂啊，下面有花有樹，可漂亮了給你看篇資料：長白山自助游天池長白山天池當屬長白美景之最。位於長白山火山錐體的頂部，是中朝兩國的界湖，也是松花、圖們、鴨綠三江之源。天池湖面面積9.28平方公里，湖面海拔2194米，最深處373米，平均水深204米，深澈度為16米，是我國最深的高山湖泊。夏季，天池碧波盪漾，波光粼粼，周圍十六峰倒映其中。冬季，冰封雪蓋，潔白無瑕。陰天時雲遮霧罩， 時隱時現。令人心曠神怡!瀑布天池北側有一出水口，流出一條清澈湍急的小河——乘槎河。流經約1200米後從斷壁飛流直下。這便是著名的長白山瀑布。 長白山瀑布落差68米。被一塊叫做「牛郎渡」的巨石分做兩股。遠看長白瀑布猶如一條白絲帶懸掛山間，飄然欲動，幽雅別致。近觀長白瀑布勢如碎玉飛雪由天瀉，聲似萬雷千鼓齊轟鳴！水霧彌漫，寒汽襲人，高高在上，壯哉！美哉！溫泉溫泉距離長白瀑布不到二公里，面積約1000平米。它特有的化學組分把周圍的岩石染的五顏六色，黃、藍、紅、綠，熱氣蒸騰，賞心悅目！長白山溫泉屬於高熱溫泉，多數泉水溫度在攝氏60度以上，最熱泉眼可達82度，放入雞蛋，頃刻即熟，且外熟里嫩，鮮香可口。溫泉浴可舒筋活血，驅寒祛病，特別對醫治關節炎，皮膚病等療效十分顯著。這里設有溫泉浴池，供遊人洗浴，池水是溫泉流入的活水，溫度可以調節，出浴之後，倍感輕松。小天池小天池在長白瀑布以北3公里處，又名銀環湖，長白湖。她隱在幽靜的岳樺林中，海拔1780米，湖面呈圓形，面積5380平方米，水深10餘米，湖水碧綠。這里是台灣電視劇《雪山飛狐》中葯王谷的外景地。地下森林地下森林又名谷底森林，這一火山口森林。距長白山冰場東約5公里，洞天瀑北側。谷壁高50—60米，樹分三層。谷底南北長2500—3000米，多針葉林。谷底古松參天，巨石錯落，谷壁如削。為長白山海拔最低的勝景區。岳樺林岳樺林生長在 海拔1800米到2000米之間，月平均氣溫為10--14攝氏度，生長季節常有八級以上大風。土質薄，雨量大，年平均降水量達1000--2000毫米。一般的樹種已經不能適應這種惡劣的自然條件，唯有最耐寒的岳樺頑強地佔領這段空間。岳樺林是由岳樺組成的矮曲林或稱矮疏林。岳樺能適應高山嚴寒的氣候和瘠薄的土壤，矮曲多枝，形成半叢生狀態。浮石林位於山門東南6公里出的峽谷浮石林是長白山的又一新景觀。此處又名峽谷浮石林，坐落在長約5000米的沖溝大峽谷里，由於自然風化和雨水沖刷形成眾多奇異險峰，谷底一條小溪涓涓流過。美人松美人松學名長白松。僅生長於長白山二道白河。屬長綠喬木，高25-30米，直徑25-40厘米。樹冠橢圓形或扁卵狀三角形或傘形等。樹干下部樹皮棕褐色，深龜裂，裂片呈不規則長方形，上部棕黃色至紅黃色，薄片狀剝離，微反曲。美人松因形若美女而得名。她婀娜多姿，迎風傲雪。深受遊人喜愛。是長白山獨有的自然景觀。二道白河鎮白河林業局建有美人松園，園內古松參天，形態各異。是觀賞美人松最佳去處。大峽谷長白山大峽谷位於長白山西坡，是近幾年剛發現的自然奇觀，堪與美國大峽谷相媲美。長白山大峽谷長70多公里，乃火山爆發後熔岩石表面的火山灰和泥土被江水及雨水沖刷所致。北錦江從谷底流下，因此又稱此處為錦江大峽谷，谷內怪石林立，奇景疊生，美不勝收！高山花園高山花園位於長白山西坡，這里草木叢生，山花爛漫。每年6-7月百花齊放、奼紫嫣紅……長白山的位置： 長白山位於東經100°10'～100°20',北緯40°10'～100°20'之間的地帶。跨吉林省的兩地（延邊朝鮮族自治州和白山市）三縣（安圖縣、撫松縣和長白縣）。目前開放旅遊的主要是延邊朝鮮族自治州安圖縣（長白山北坡），安圖縣下轄的二道白河鎮是距離長白山最近的城鎮，是進入長白山的必經通道。這里已經建立長白山旅遊經濟開發區。相比之下，這里旅遊設施齊全，交通最為方便，北坡的景點也最豐富、集中。二道白河鎮簡介：由於長白山旅遊業的日益興隆，二道白河也漸漸為人們所熟知。二道白河鎮與朝鮮國相鄰。是進入長白山旅遊的最便捷通道，長白山的北門，距長白山北坡山門30公里，距西坡山門76公里。這里是個風光秀麗、幽雅寧靜的小鎮（說是小鎮，其實它是吉林省東部邊陲的一個大鎮）。周圍林海環抱，城中古松常青，遠處長白山巍峨綿延。小鎮被當地居民約定俗成的分為5個區域：二道、白河、場區、保護局和火車站。二道是二道鎮政府的所在地，這里熱鬧繁華、商業興隆；白河、場區都是白河林業局轄區，約佔二道白河鎮總面積的2/3，境內商業、餐飲業都很發達。酒店、賓館很多。環衛、規劃、治安狀況都非常好；保護局是指長白山國家級自然保護區管理局的辦公地和職工聚居地。這里環境非常好；火車站指的是火車「白河站」前的狹小區域。這里個體小飯店、旅店很多，進站或上車、上公路拉客的人很多。衛生、治安狀況不是很好，黑車黑店很多。二道白河是長白山旅遊的必經之地，這里交通、住宿、餐飲、購物等旅遊基礎設施十分完善。火車有通往通化、長春、丹東等方向的直達列車，公路客運有直通延吉、沈陽、長春、吉林、琿春、敦化、安圖、露水河、松江河、撫松等地的班車。最近的飛機場在延吉。航班直通北京、上海、沈陽、長春、大連。這里的計程車城內車價一律5元。午夜12點以後10元。注意：很多外地遊客經過火車站便以為已經到了二道白河鎮（很多人在這一帶攔車拉客）。其實這里充其量算個郊區，與鎮中心繁華地帶還隔著一片松樹林呢。住宿、餐飲、購物建議首選白河、二道。鎮上只有中國工商銀行和中國農業銀行，帶卡旅行的朋友要注意。這里的火車站不叫「二道白河站」，叫「白河站」。看列車時刻表時要注意。而客運站通常叫「二道客運站」。 公路上的路標有的寫的是二道，有的寫的是白河，都是這里。總之你記住：二道和白河是一個地方，都是二道白河就行了！二道白河和景區的距離：白河站（火車站）——二道白河鎮 2.5公里二道白河鎮——長白山山門（北坡） 30.0公里虎林園——長白山山門（北坡） 2.0公里峽谷浮石林——長白山山門（北坡） 6公里長白山山門（北坡）——倒站口 19.0公里倒站口——主峰（天文峰） 10.2公里倒站口——溫泉、長白山瀑布 3.4公里二道白河鎮——長白山山門（西坡） 約76公里 二道白河鎮海拔約750米 倒站口海拔約1750米 天池水面海拔約2200米 主峰海拔約2691米各地到二道白河的路線：長春—二道白河長春有火車直達白河站；長春有汽車直達二道白河，早晚各一班；長春可以乘火車至安圖或延吉再轉乘汽車直達二道白河。上海——二道白河火車：1，1346次上海—長春（10：07開，次日15：10到，29個小時），到長春後轉汽車；2，K56次上海－長春（9：07發車，次日12：36到），當天下午2點多的火車去白河鎮。飛機：上海可以乘飛機抵達延吉，再轉乘汽車到二道白河。長白山旅遊注意事項：1，長白山地區氣候惡劣，關注天氣預報，遇到陰雨天就可能看不到天池；2，長白山氣溫常年低於其它地方，來時請帶足衣服，以免挨凍。帶上必備葯品；3，長白山的夏季、秋季晴天時陽光強烈，紫外線輻射強烈，帶好防曬護膚品；4，冬季氣溫十分寒冷，極易凍傷，備足防寒、防凍的帽子、手套、鞋；5，一路上會遇到很多拉客的，有些可信，有些不可信，請您明辨，莫貪便宜；6，二道白河鎮、長白山都沒有銀聯取款設備。鎮上也只有工商銀行和農業銀行，不能跨行取款。每逢5.1、10.1等節假日，二道白河鎮的銀行都會放假，帶卡旅行的朋友要注意；7，長白山景區內商品價格奇高，必需品最好在二道白河鎮上買好；8，冬季由於氣溫極低，數碼相機、手機放電極快，應貼身保暖放置；9，很多外地遊客乘坐巴士或自駕車經過火車站便以為已經到了二道白河鎮（因為有很多人在這一帶攔車拉客，並以謊言相騙）。其實這里充其量算個郊區，與鎮中心繁華地帶還隔著好幾公里的松樹林呢。住宿、餐飲、購物建議首選白河、二道；10，二道白河鎮的火車站不叫「二道白河站」，叫「白河站」。看地圖或列車時刻表時要注意。而客運站通常叫「二道客運站」。 公路上的路標有的寫的是二道，有的寫的是白河，都是這里。總之你記住：二道和白河是一個地方，都是二道白河就行了；11，如果遇到拉客的或不了解的計程車，講價時請問清楚對方的報價是單程還是往返，是否包含車輛通行費（60元/車）和司機門票（60元/人），是否包含倒站費（80元/人），是否有時間限制；12有些遊客租車到長白山，而長白山在這里成了一個含糊的概念，送到山門也是到了長白山，到倒站口或溫泉停車場也是到了長白山，所以租車時候一定先講清楚，否則會吃虧上當。長白山景區的收費數額和什麼是倒站、倒站車北坡費用：山門門票成年人60元/人，兒童30元/人，持老人證、學生證者30元/人；瀑布門票15元/人；登山長廊門票：25元/人；小天池、地下森林通票15元/人；北坡可選項目費用：溫泉浴80元/人；夏季倒站車倒站費80元/人/往返；冬季雪地車倒站費220元/人/往返；峽谷浮石林30元/人；冰水泉20元/人；虎圓40元/人；西坡費用：山門門票成年人75元/人（所有景點套票），兒童45元/人，持老人證、學生證者45元/人；車輛通行費（公路收費）；小型車60元/往返，中型車80元/往返，大型車100元/往返。停車費根據以上車型的不同為8——15元。此項費用主要針對自駕車者。什麼是倒站、倒站車倒站、倒站車 ：由於多種車型受限不能上主峰，所以很多駕乘受限車的遊客要換乘（租）當地的不受限車上主峰，當地人稱此為倒站。從事倒站活動的車稱為倒站車。倒站口： 瀑布、主峰的岔路口，有一停車場。這里是旅遊局倒站車隊倒站的地點，稱之為倒站口。提醒：倒站車有個體車和公家車之分。個體車即私人擁有的從事倒站活動的計程車。個體車價格、服務都很靈活，可以講價（價格大多低於公家車），而且一般不限制觀光時間。公家車為當地旅遊局組建的倒站車隊（主要針對外賓、旅行社的團隊），價格為80元/人，不可講價，觀光時間一般限定為30分鍾。個體車的營運是有時間限制的，只在6月15日——9月15日。長白山吃、住、行：吃：1，打糕：打糕是把糯米做成米飯後用木椎捶打製成。食用時需切成塊蘸白糖或紅豆沙等，吃起來筋道香甜，越嚼越香。朝鮮族每逢年節、喜慶或接待貴賓時，都要做打糕；2，冷麵：冷麵是朝鮮族最著名的風味小吃，味道獨特，酸、甜、辣、香。爽口不膩，回味無窮。3，狗肉湯：狗肉湯是朝鮮族人民最愛吃的的湯菜了，它味道鮮美、營養保健！現在，傳統的朝鮮族狗肉湯，不僅受到東北人民的青睞，而且出現在北京等全國的許多在大中城市，成為眾多人競相品嘗的特色佳餚；4，酸菜：這是當地人用白菜淹制的一種非常好吃的家常菜。鮮、酸；5，年豆包：又叫粘豆包，是東北人過年才吃的一種特色佳餚。用糯米、粘玉米麵包豆沙餡蒸制而成。吃起來筋道有味、回味無窮……太好吃了。不過只有冬季新年前後來的朋友才能吃到；6，這里可以吃到正宗的純野生的山野菜，山野菜的味道非常獨特，且綠色環保，營養豐富；7，二道白河鎮的烤肉味道獨特，與眾不同，非常值得一嘗；二道白河鎮有很多餐館，幾乎每條主要路的路邊都有。這里的朝鮮族飯店都是正宗的朝鮮族人開的。住：二道白鎮雖小，個賓館、旅店卻很多，基本都能做到整潔衛生。這里最好的賓館是位於白河的長白山大廈（四星）。其他檔次的賓館到處都有。另外還有家庭旅舍。行：二道白河鎮沒有通往長白山的公交車！也沒有正規的旅行社從事散客拼團業務。因此從二道白河上長白山旅遊只有租計程車，您可以分段阻車，也可以包車旅遊。一旅友的長白山的紀行（文字配圖片，很不錯）：http://www.laoandiy.com/file2004/html/class040822.htm作者： 情迷深處 發表時間：2005-9-15 5長白朝鮮族自治縣旅遊概況長白朝鮮族自治縣位於吉林省東南邊陲，地處中華十大名山之一的長白山南麓和舉世聞名的鴨綠江源頭。境內森林覆蓋率高達85%，屬國家級全幅員森林旅遊區。東南以鴨綠江為界與朝鮮民主主義人民共和國兩江道一市五郡隔江相望，邊境線長260.5公里。因背負長白山，故取「長白」二字冠以縣名。素有「長白林海、人參之鄉、天然氧吧、綠色寶庫」之美稱。長白是全國唯一的朝鮮族自治縣，全縣8.5萬人口，縣域面積2497.6平方公里，海拔高度在450米到2450米之間，由於溝深谷長，林地廣袤，河流眾多，因此成為野生動植物的天然樂園。長白的地理位置本身就是一大旅遊資源：身處天池下，背靠望天鵝，源生鴨綠江，面臨惠山市（朝鮮）。其環境特點：國到邊界，路至盡頭，氣新土凈，生態原始。其地緣優勢：長白山南路第一站，鴨綠江源頭第一縣。長白旅遊業以縣內生態旅遊為核心，以赴朝邊境旅遊為重點，以民族風情為主線，以特產資源為補充，構成了「環山、沿江、跨國」旅遊的總體框架和「春踏綠青、夏觀天池、秋賞楓葉、冬玩冰雪」的四季景觀及「雙火山、鴨綠江、異國游」為主體的三大旅遊特色，形成集「邊境風貌、民俗風情、原始風景、異國風光」於一體的旅遊網路。一、 旅遊資源及產品開發長白鍾靈，綠水毓秀，眾多奇特而淳樸、雄渾而秀麗的自然景觀賦予長白縣得天獨厚的旅遊資源。長白山天池南坡是國家4A級風景名勝旅遊區，1980年聯合國教科文組織將長白山列入了國際生物圈保護網，與鼎湖山、卧龍山一同成為我國的三大世界自然保留地。長白山南坡風光奇特，生態完好，獨具垂直景觀分布明顯之特徵，您可以從中領略「一日觀四季，十里不同天」的神奇造化，感嘆大自然的鬼斧神工和一步踏兩國的豪邁氣概。城區景區的塔山公園是國家2A級旅遊區，位於縣城西北部；塔山公園是東北地區海拔最高的公園，海拔高度894米，面積約50公頃，是集游覽、觀展、娛樂為一體的綜合性游樂區；這里有唐渤海時期的靈光塔，這座古塔是我國東北僅存的一座典型閣樓式方塔，1988年被列為全國重點文物保護單位。長白望天鵝峽谷風景區是國家2A級旅遊區， 這里是以怪石飛瀑取勝的望天鵝峽谷景觀群，景區內古樹參天、魚跳蛙鳴、百草中葯、珍禽異獸、湧泉飛瀑、怪石疊立，以柱狀節理構成的石柱沖天而立，並肩相連，石柱上下粗細相等，有四棱、五棱、六棱、八棱，自南向北排列，形成了長達450多米的石壁，雖無人工雕琢之俗，卻有自然天成之妙；更值得一提的是噴發於一百萬年前的望天鵝火山，遠看如一隻昴首翹盼的天鵝，望天鵝火山周圍怪石林立，奇花異草百芳爭艷，與天池的皚皚白雪相映成趣。望天鵝峽谷風景區被林業部命名為國家級森林公園和省級冷水魚保護區，該景區現已被國務院批准為鴨綠江上游國家級自然保護區，目前正在申報國家級地質公園、國家級風景名勝區、國家3A級旅遊區。赴朝邊境旅遊——異國風景區，惠山市是朝鮮兩江道的省會城市，是金日成領導人民進行革命斗爭的重要地區。在朝鮮可以從長白山（朝方稱白頭山）東坡登天池，旅遊全過程新穎別致，充滿情趣，讓你親眼目睹異國風光，親身體驗朝鮮風情，親口品嘗民族佳餚，親耳聆聽友誼贊歌。長白可謂物華天寶，人傑地靈，自然資源十分豐富,人參、鹿茸、靈芝、山野菜等土特產品倍受遊客青睞，一些具有朝鮮族特點的物品也深受遊客的歡迎。長白石被譽為中國的五大名石，有較高的收藏價值，其工藝品已為廣大遊客所喜愛。其中「長白石」工藝品和「木拼畫」在省旅遊局舉辦的首屆「旅遊紀念品、商品展銷會上，分別獲得金獎和銀獎。二、 旅遊景區（點）及精品線路根據縣域旅遊資源的分布狀況，將可開發利用的旅遊資源劃分為「四區二帶」，確定主要景點六十餘處。即：長白山南坡旅遊區、城區近郊旅遊區、望天鵝旅遊區、西部特產旅遊區和百峰群自然景觀帶、鴨綠江風光漂流帶。目前，縣已有兩家旅行社。即：長白旅行社，經營赴朝邊境旅遊和縣內生態旅遊業務；生態旅行社主要經營國內旅遊業務。推介的旅遊精品有：長白山南坡風光游；望天鵝峽谷生態游；城區近郊度假游；西部特產科普游，鴨綠江源頭漂流游，赴朝邊境跨國游。縣內主要游覽的景點有：長白山天池景觀、中朝界碑、天池草原、高山花園、岳樺林奇觀、鴨綠江大峽谷、炭化木生成帶、鴨綠江上第一哨、長白千柱峰、石柱崖、瀑布群、雞冠秀峰、長白溫泉、塔山公園、中朝長惠國際大橋和鴨綠江源頭第一漂。赴朝邊境旅遊主要游覽朝鮮天池東坡景觀、三池淵、大紀念碑、白頭山密營、正日峰、鯉明水瀑布、普天堡戰跡地、普天堡戰斗勝利紀念塔、兩江道事跡館和兩江道藝術大學專場演出。長白天然資源豐富，區位優勢明顯，既是綠色旅遊和探險度假的絕好去處，也是發展國內國際旅遊事業的理想之地。國內旅遊讓你置身大自然，邊境旅遊使你回味無窮。這里的春天山花爛漫，萬物勃發；這里的夏天千山蒼翠，萬頃綠濤；這里的秋天層林盡染，萬山紅葉；這里的冬天山舞銀蛇，萬里冰雪。可以說長白的俊山秀水，就是一幅濃墨重彩的立體畫；長白的風土人情，就是一首韻致雋永的抒情詩。

❾ 找一篇作文《語文課，想說愛你不容易》，一定要是散文或者記敘文

語文，想說愛你不容易

語文，之於我們這些黑頭發、黑眼睛、黃皮膚的中國人來說，就是漢語言文學，漢語言文字，用漢字記錄的文學和文字。

但是，就是這個傳承文化知識和人文精神，維系我們思維和交際的語文，我們母語的一門學問，卻處於一個非常尷尬的境地，有一個讓人難以接受的評價，「誤盡蒼生是語文」。人們感覺，語文，已經成了「雞肋」，食之無味，棄之可惜。

要學吧，不知道怎麼學，學什麼；不學吧，這是母語課程，基礎課程，必考課程。這可難壞了學生及其家長：我們該何去何從，是愛是棄，是合是離？真真是，想說愛你不容易！

想說愛你不容易，是因為始終無法看清你的廬山真面目。

語文，語言文學，語言文字？工具說，人文說？專家都鬧不大清楚，一直爭論不休。這可讓後學者怎麼辦？語文，課本，教學大綱，白紙黑字，誰又能說不清楚呢？可是，一個語文老師有一個語文老師的教法，一節語文課有一節語文課的上法，說文雅點，是八仙過海，各顯神通；說粗俗點，是殺豬殺屁股，各有各的殺法。

由於語文課程怎麼學、學什麼，怎麼教、教什麼不像數學、物理、化學那樣的清楚明了，大家想怎麼學就怎麼學，想怎麼教就怎麼教，自然就帶來了對語文教育和語文學習評價的更大難度，無法評價，評價不一。

不知怎麼學，想怎麼學就怎麼學，也就罷了，那畢竟是學習者自己的事，個人的事。一個人的事，耽誤了，不要緊。可是要是大家的事都耽誤了，那可就是大事了。

語文，就是在這大事上出事了。

因為無法評價，評價不一，就造成了語文課誰都可以教的局面。「是人不是人，都能教語文」。

在學校里，我們看看語文老師的學歷：專科，有！本科，有！研究生，有！高中，一樣有！

高中學歷，能不能教語文？能！並且就有人在教著，而且教了有些年頭了。

在教學一線，我們問語文老師，要備好一節語文課，需要多長時間？答案五花八門：5分鍾！10分鍾！……1小時！2小時！…… 1天！2天！……但有語文老師說，要備好一節語文課，需要一輩子！需要調動自己的全部積累！

准備時間長，可以；時間短，也行。沒有什麼大不了的。

這樣，語文教學的效果自然一樣的難以評價。口若懸河，神采飛揚的老師，教出來的學生，成績不一定優異；課堂昏昏欲睡，枯燥乏味的老師，教出來的學生，成績差不到那兒去！

為什麼？

語文，更多的是思考，是領悟，是動手，是運用。一些老師，偏離了方向；一些老師，歪打正著。

語文的地位，語文的榮譽，讓語文自己生生給葬送掉了。

一個人不自重，別人如何來愛你？

自身的原因，帶來了社會問題。語文重要嗎？重要！你看看，無論中考，還是高考，語文都要考，並且是150分，和英語同樣的地位，同等的重要。

聽聽，聽聽，和英語同樣的地位，同樣的重要！可不侮辱了我們的母語？那是我們的母語啊！

說同樣的地位，同樣的重要，也罷，有150分的權重呢，可是，學生一升入大學，便和語文，和漢語言文學、漢語言文字拜拜了您哪！再也不用學了，誰還見過如今的大學里有語文課？

倒是英語，中學里重要，大學里更風光，本科學生要學，不僅學，還有四級英語、八級英語考試呢。本科畢業了總可以不學，不考了吧？不行，研究生考試，要考！博士生考試，要考，就是你將來要就業了，求職，要考；晉職，要考，與英語八竿子打不著的中國古文學、古文字、中醫中葯專業都要考哪！

語文，漢語言文學，漢語言文字，還重要嗎？

如此的局面，以至一些本科生，甚至研究生、博士生，連一篇像樣的文章都寫不出來，吭哧半天，臉憋得通紅，擠出一點東西來，仍然錯字連篇，用詞不當，語不成句，許多學生不得不藉助英語來完成自己的畢業論文。

莫大的諷刺啊！

中國人，竟然不會中國語言，不會中國文字！

但這又是誰造成的，誰的原因呢？

解鈴還須系鈴人！

要解決語文學習的問題，需要多方面的努力，語文自身，社會各界，學習者，施教者，大家一起努力，振興母語教學！

中國人，還是要愛自己民族的語言，愛自己民族的文字，愛自己民族的文學啊！

拜託啦。

參考一下吧

❿ 70年代中學語文課本上的散文井岡山抒情

玉蘭花開玉蘭，歷史久遠。春秋時期，偉大詩人屈原的《離騷》就有"朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英"的佳句。南雁北歸，大地回暖，柔和的微風拂面而來，草兒泛青，柳樹吐綠，盎然的春意悄然而至，大地滿是春的味道。推開窗戶，營院公樓前的玉蘭樹開花了。在南方，玉蘭很常見，花開花謝，人們司空見慣，不足為奇。但在東北，玉蘭樹凜霜傲雪，歷經一個冬天，在蕭瑟中無聲無息地孕育。陽春四月，玉蘭樹杈的每個枝頭綻出了毛絨絨的蕾朵，甚是可愛；不經意中，絨朵漸漸地增多、由小變大、變得飽滿，先是頭部露出一個白點，然後一點一點地脫殼綻開。忽然，一夜醒來，驚奇地發現，不知何時，光禿禿的枯樹枝頭悄悄地開滿了玉蘭花，一朵、二朵.顏色很豐富，有的地方淺，有的地方深，花瓣外麵粉紅色，裡面是潤澤醇厚的白色，許許多多的花瓣聚集在一起，好像給每朵花穿上了一件粉紅色的外套，花朵兒像一群白衣仙女，皎潔清麗，花蕊散發出淡淡的微香，沁人心脾。初識這些玉蘭，那是十多年前的事情。世紀之初，在營院廣場花園的人行小道旁，綠化人員從河北引入了這些玉蘭樹，當時，只以為那不過是平常的樹，更不知道它還會開花。冬日裡，看到在寒風中不停地顫抖著的光禿禿的樹枝，真的擔心它能否會熬過東北冬季的嚴寒。如今，它不僅頑強地活了下來，長成了粗壯的樹，枝頭還奇跡般掛滿了美麗的花朵。其實，在我們這個近千畝地的大院里，生長有四季常青的松樹、柏樹、雲杉，有清秀挺拔的銀杏、白楊，有枝葉繁茂的洋槐、國槐，有淡雅的丁香、迎春，還有嬌柔纏繞的垂柳、紫藤、權木.但最美的，第一個開花的，還是那些玉蘭樹。玉蘭是先花後葉，花開時，花苞如心，無葉無綠，洋洋灑灑，毫無遮掩。雖然，它的花期較短，大概持續10天左右，遠不如綠葉久長，但在北方，在這個萬物復甦季節，那盛開的花，給這沉悶、寂寞、萬物尚待吐綠的大地，增添了勃勃生機和活力！「霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵」。名如其花，純潔似玉。玉蘭吐露芬芳，深藏不露，那嬌柔的花瓣、優美的花型、沁人心脾的幽香、純潔的白色，似是神工巧匠用無瑕的美玉琢成的稀世珍品；那潔白如玉的花朵，似聖潔孤傲的白衣仙子，高雅地綻開著冷艷絕俗的氣質，亭亭玉立中透出情致高遠，花團錦簇中蘊藏著蕙心蘭質；它既是名貴的觀賞植物，花形俏麗，開放時溢發幽香，又具有一定的葯用價值，花瓣還可供食用。玉蘭花的高潔、不俗和無私奉獻，是它對生命的珍視，雖然它最終會凋落，但每一個花瓣上都凝著一層淡淡的從容，在這初春的日子，為大自然獻上自己瞬間的美麗！「但有一枝堪比玉，何須九畹始征蘭」！玉蘭花悄悄地來，默默地去。每一朵玉蘭自綻放的那天起都保持著向上的姿態，仰望蒼穹，晝迎陽光，夜伴星月。時光流轉，日月輪回，它依然遵循著與大自然的「約定」，柔和，美麗、堅挺，無畏地盛開在這個鬧春的季節。花開無意，花落有情。人生如花，生來老去，世事常態。臨近清明，面對玉蘭花的綻放和凋落，不再感慨人生的風風雨雨，不再去想那天邊浮雲的起起落落。我喜歡玉蘭花潔白無瑕、冰清玉潔，更喜歡它不畏寒冬、獨立枝頭傲風雪的頑強精神！